METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO. AULA 1 A 10

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Analise a manchete abaixo que trata da polêmica sobre a pesquisa com células tronco e, em seguida, marque a única 
opção que apresenta uma observação correta sobre o conteúdo da notícia, considerando o que estudamos sobre a 
classificação da pesquisa. 
As novas pesquisas com células tronco, ou também denominadas de células-mãe, ou ainda células esta minais, têm 
despertado um grande debate. O primeiro relato de pesquisa em células tronco utilizando células embrionárias humanas 
foi publicado em 1998 pela equipe da Universidade de Wisconsin/EUA. Neste mesmo ano, a equipe da Universidade Johns 
Hopkins, realizou pesquisas com células tronco fetais humanas. Vários segmentos da população tem assumido uma 
posição contrária a este tipo de pesquisas, pois afirmam que o bem da sociedade não pode ser obtido a partir da morte de 
alguns indivíduos, mesmo que ainda em fase embrionária.(Disponível em:. Acesso em: 26 fev 2011.) 
 
 
A pesquisa científica acima pode ser classificada como uma pesquisa pura do tipo explicativa; 
 
 
A pesquisa científica acima pode ser classificada como uma pesquisa aplicada do tipo histórica; 
 
 A pesquisa científica acima pode ser classificada como uma pesquisa pura, do tipo exploratório. 
 
A pesquisa científica acima pode ser classificada como uma pesquisa aplicada e exploratória; 
 
 A pesquisa mencionada na manchete pode ser classificada como uma pesquisa aplicada do tipo comparado 
Explicação: 
A citação menciona um exemplo de pesquisa aplicada, visando resultados que possam contribuir para cura de doenças e 
do tipo exploratório porque busca-se descobrir algo novo. 
2. 
 
 
A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: 
 
I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. 
II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. 
III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. 
IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela 
sociedade. 
 
 Os itens I e II estão corretos. 
 
 Os itens I e IV estão corretos 
 
 Os itens II, III estão corretos. 
 Os itens I, II e III estão corretos. 
 
 Os itens II, III e IV estão corretos. 
Explicação: 
Pesquisar é refletir, pensar, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma 
ideia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é alcançar um resultado que 
apazigue ou confirme a inquietude inicial. (MARQUES, 2003). Objetiva gerar conhecimentos úteis para o avanço da 
ciência. 
Considerando o conceito, podemos inferir que a pesquisa é essencial à ciência porque põe à prova saberes e métodos já 
existentes; é o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico e permite a formação de novos cientistas 
através do aprendizado metodológico. 
 
3. 
 
 
O objetivo da pesquisa exploratória é: 
 
 Identificar os fatores que determinam a ocorrência de algum fenômeno. 
 
 
Descrever as características de algum fenômeno. 
 
Viabilizar a construção de hipóteses. 
 
 A pesquisa bibliográfica não pode ser utilizada. 
 
 Identificar a aplicação das hipóteses. 
Explicação: 
O nome já identifica que trata-se de um pesquisa que visa explorar novos saberes, novos conceitos, ideias e, 
consequentemente, hipóteses. 
4. 
 
 
A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios 
para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento: 
 
 
 
Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
Racional e informal que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
Formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
Informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
Racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
Explicação: 
A proposta da pesquisa é trazer um conhecimento racional capaz de ampliar conhecimentos, dar respostas a problemas 
científicos , dentre outras possibilidades. 
 
 
 
Ao concluir seu curso de Fisioterapia, Mariza fez um estudo nos arquivos da clínica em que estagiou. Interessaram a 
ela registros de quebraduras em pacientes com mais de 60 anos nos dois últimos anos. Podemos concluir que Mariza 
se utilizou de uma pesquisa 
 
 
 Experimental 
 
 
de campo 
 
 Exploratória 
 Bibliográfica 
 
Documental 
Explicação: 
Trata-se de uma pesquisa documental porque a pesquisadora analisou relatórios de cada paciente para chegar a uma 
conclusão. Ela analisou documentos. 
 
6. 
 
 
Considerando a classificação da pesquisa segundo sua natureza, analise a manchete abaixo e marque a opção que apresenta a resposta correta. 
 
Novo medicamento é esperança de cura para hepatite C 
 
Uma nova droga, ainda em aprovação nos Estados Unidos, pode representar a cura para cerca de 95% dos pacientes com hepatite C, forma mais grave da doença, segundo o presidente da Sociedade Brasileira 
de Hepatologia (SBH), Edison Roberto Parise. Cerca de 150 milhões de pessoas no mundo tem o tipo C da doença, que é o mais grave, pois não há vacina ( 
fonte: http://atarde.uol.com.br/cienciaevida/noticias/novo-medicamento-e-esperanca-de-cura-para-hepatite-c-1609388). 
 
 
A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, 
uma pesquisa meramente histórica. 
 
 
A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, 
uma pesquisa meramente descritiva. 
 
 
A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, 
uma pesquisa meramente bibliográfica. 
 
A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, 
uma pesquisa aplicada. 
 
 
A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, 
uma pesquisa pura. 
Explicação: 
A pesquisa aplicada é aquela que foi criada com o objetivo de ter uma aplicação prática e o enunciado apresenta um 
exemplo clássico de pesquisa aplicada. 
 
7. 
 
 
A pesquisa científica é subdividida em quatro fases: a de formulação e planejamento, a 
de desenvolvimento e execução, a de redação e a de exposição, assim sendo, tem 
como objetivo um conhecimento científico e este é entendido como: 
 
 Revelar uma verdade acerca de questões sobrenaturais. 
 
 
Um mecanismo de transformação do mundo. 
 
 
O desvendamento da realidade, o seu esclarecimento, segundo uma perspectiva que se carateriza como a 
mais abrangente possível. 
 
A busca de explicação da realidade pautados em referenciais teórico-metodológicos. 
 
 Ocultar a realidade, segundo uma perspectiva que se caracteriza como a mais abrangente possível. 
Explicação: 
A pesquisa científica é subdividida em quatro fases: a de formulação e planejamento, a de desenvolvimento e execução, 
a de redação e a de exposição, assim sendo, tem como objetivo um conhecimento científico e este é entendido como 
a busca de explicação da realidade pautados em referenciais teórico-metodológicos. 
 
8. 
 
 
As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os 
enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa 
 
( ) Traduz em números, opiniões e informações. 
( ) Preocupa-seem explicar e não em medir o fenômeno. 
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado. 
( ) Faz uso de métodos estatísticos. 
 
 1, 1, 2, 1 
 2, 1, 1, 2 
 
 1, 2, 2, 1 
 
 2, 1, 2, 1 
 
 2, 1, 2, 2 
 
 1a Questão 
 
 
 Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso 
pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação 
e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: 
 
Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime 
na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor 
difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos 
e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha 
à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do 
tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43). 
 
 A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema. 
 
A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador. 
 
A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa. 
 
A citação fala da necessidade de o tema ser exequível 
 A citação fala que originalidade não é pré-requisito. 
 
 
Explicação: 
A maturidade intelectual é o mesmo que conhecimento prévio sobre determinado assunto. O pesqusiador precisa ter conhecimento prévio e 
seguro sobre o tema construído. 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 O primeiro passo no caminho da elaboração de um trabalho acadêmico, conforme a aula 2, é a ________________ que exige do pesquisador, 
entre outras competências, considerar tendências e preferências pessoais e profissionais , aptidões, tempo disponível e recursos materiais, vindo 
a possibilitar o desenvolvimento do estudo. 
 
 
bibliografia 
 
problematização do tema 
 
revisão de literatura 
 escolha do tema 
 
delimitação do tema 
 
 
Explicação: 
O ponto de partida de qualquer pesqusia é a escolha do tema que irá delimitar as leituras, o levantamento de dados etc. 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual 
critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. 
Caso 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis 
sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se 
deslocar para a reserva indígena. 
Caso 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, 
elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o 
Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria. 
 
 
 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser genérico; no caso 2, não considerou que o tema deve ser viável. 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico. 
 O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 
2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro. 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as 
exigências institucionais. 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema 
deve ser específico. 
 
 
Explicação: 
Um tema precisa ser viável ao pesquisador, ou seja, dominar a língua original dos autores e comunidade envolvida. O acesso ás fontes originais é 
importante para qualidade e credibilidade da pesquisa. 
 
 
 4a Questão 
 
 
 A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta tarefa é preciso alguns 
cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel 
Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. 
Neste caso, é correto afirmar que: 
 
 O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica. 
 
Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada. 
 
Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter como adquirir os livros do autor. 
 
Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas uma compilação de textos. 
 
No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica apenas com fontes secundárias. 
 
 
Explicação: 
Com o exemplo citado, percebe-se que o estudante para definir como tema de seu trabalho de 
conclusão de curso, um autor tão complexo como Foucault, precisaria conhecer mais e melhor suas 
teorias, seus pensamentos. Isto porque o trabalho acadêmico exige que o pesquisador tenha 
maturidade acadêmica, como requisito, para a definição do tema. E a maturidade acadêmica se 
alcança com o tempo e com horas de leitura e análise. 
 
 
 5a Questão 
 
 
 A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. 
Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, 
podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que: 
 
 
O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis. 
 
O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador. 
 
O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber. 
 O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões. 
 
O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível. 
 
 
Explicação: 
O tema é a delimitação de um assunto, deve ser preciso, específico, delimitado para que a pesqusia seja viável. Tema é o mesmo que objeto de 
investigação. 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um 
tema para pesquisa sugere que: 
 
 
O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador. 
 
O tema seja totalmente novo para o pesquisador. 
 O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico. 
 
O tema seja transformado num assunto mais amplo. 
 
O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente. 
 
 
 7a Questão 
 
 
 O mapa conceitual é uma técnica para ajudar os estudantes a organizar os conceitos que envolvem o assunto escolhido para ser um possível 
tema em pesquisa científica. Nesse aspecto, um mapa conceitual é constituído por: 
 
 objetivos, palavras/verbos de ligação estruturantes e justificativa. 
 
conceitos-chave, problematização e organização hierárquica. 
 
textos completos com mais de três linhas contendo o embasamento teórico da pesqusia. 
 
problematização, embasamentoteórico e citações diretas longas. 
 conceitos-chave, palavras/verbos de ligação e organização hierárquica. 
 
 
Explicação: 
O mapa conceitual é um recurso para pensar possíveis caminhos numa pesquisa. Usamos um papel e organizamos as ideias conforme os 
conceitos, hierarquia, seguindo uma lógica das razões. 
 
 8a Questão 
 
 
 Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no caso de um TCC. Nesse sentido, ao 
fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir: 
 
 
um bom trabalho de pesquisa que trate de todas as questões que envolvem o assunto 
 
um trabalho bibliográfico amplo 
 
um trabalho que esteja de acordo com os objetivos de sua Universidade 
 
nenhuma das respostas acima 
 um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e no projeto como um todo 
 
 
Explicação: 
Delimitar significa estabelecer limites. Um trabalho precisa especificar o que pretende analisar e como pretende analisar o tema escolhido. Delimitar 
pode ser comparado ao estabelecimento de um roteiro a ser seguido. 
 
1a Questão 
 
 
 
Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das 
fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. 
Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o 
termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de 
uma investigação sobre a origem do conhecimento. 
 
 
O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária. 
 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias. 
 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias. 
 O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária. 
 
Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias. 
 
 
Explicação: 
A fonte primária é a obra original que no caso é o autor Kant. A fonte secundária é o Abbagnano que comenta a obra de Kant. 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Sabemos que a pesquisa bibliográfica é essencial para a elaboração de um projeto de pesquisa de qualquer tipo. Essa pesquisa é responsável, 
principalmente, para guiar o pesquisador na direção do conhecimento inicial sobre: 
 
 a hipótese ou hipóteses construídas no projeto. 
 
os objetivos específicos. 
 
a justificativa. 
 o tema e o problema da pesquisa. 
 
o objetivo geral a que se destina a pesquisa. 
 
Explicação: 
Para elaboração do recorte temático precisamos conhecer o estado da arte do assunto escolhido. Para tanto é necessário uma boa pesqusia 
bibliográfica. 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa 
encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa: 
 
 
 o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças. 
 
 os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura. 
 as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa. 
 
 a delimitação do assunto em tema para pesquisa. 
 
 o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa. 
 
 
Explicação: 
Entende-se por fontes numa pesquisa as informações fundamentais para se investigar o objeto de pesquisa. 
 
 
 4a Questão 
 
 
 As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade 
e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
 
 
Fontes primárias 
 
Fontes terciárias 
 
Fontes documentais 
 Fontes secundárias 
 
Fontes bibliográficas 
 
 
Explicação: 
Toda pesquisa bibliográfica separa as fontes. temos fontes primárias e originais de um tema e as fintes secundárias que podem ser livros e 
artigos de comentador, enciclopédias etc. 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Isaac Newton mencionou certa vez: " Se enxerguei mais longe foi por estar em pé em ombros de gigantes ". Nesta célebre frase podemos 
perceber uma orientação importante, a saber: 
 
 
É preciso ter uma boa visão para atuar no âmbito científico. 
 
É importante superar as teorias antigas e descartá-las em nossa pesquisa. 
 
O pesquisador não precisa escolher uma marco teórico. 
 É importante realizar a pesquisa bibliográfica para construção de novos saberes. 
 
O pesquisador deverá ser inédito e não usar citações. 
 
 
Explicação: 
Sem a leitura de tudo o que já se produziu numa determinada área do conehcimento, não ampliaresmos nosso saber. A pesquisa bibliográfica é o 
ponto de partida para a construção de novos saberes. 
 
 
 6a Questão 
 
 
 A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o 
conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
 
 
Pesquisa Pura 
 
Pesquisa Descritiva 
 
Pesquisa Experimental 
 Pesquisa Bibliográfica 
 
Pesquisa Documental 
 
 
Explicação: 
A pesquisa bibliográfica implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o 
conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel 
Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre 
a origem do conhecimento". 
 
 
O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária. 
 
Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias. 
 O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária. 
 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias. 
 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias. 
 
 
Explicação: 
O autor Immanuel Kant é a fonte primária porque ele é o autor que será citado e estudado diretamente; Abbagnano, a fonte secundária porque é 
um dicionário de filoaofia que explica conceitos de filósofos. 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias 
e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa: 
 
 as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa. 
 
a delimitação do assunto em tema para pesquisa. 
 
os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura. 
 
o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças. 
 
o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa. 
 
 
Explicação: 
Em Metodologia, entende-se por fonte a informação essencial para a construção do conhecimento a 
partir da escolha do objeto de pesquisa. 
O objeto que se usa para ornamentar jardins e praças, certamente pode ser uma fonte, mas não a 
que utilizamos numa pesquisa. 
Os manuais didáticos que despertam o interesse da leitura, certamente não podem ser considerados 
fontes, pois como vimos nas aulas, pois apresentam uma abordagem inicial e superficial do tema e 
só servem ao propósito de despertar o interesse pela leitura. 
A delimitação do assunto em tema para pesquisa, não está correto, pois a delimitação do assunto 
em tema o transforma em objeto de pesquisa e não fonte. 
O tipo de letra escolhida para o trabalho de pesquisa, apesar de o termo usado para designar a letra 
serfonte, certamente não é utilizada como orientação para a pesquisa. 
Assim, a resposta correta é: as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa. 
 
1a Questão 
 
 
 Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não basta delimitar o tema a um 
objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais 
características deste processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É 
a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou 
inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um 
tema pode ter problemas distintos. 
 
 
Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
 
Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
Todas as alternativas estão incorretas 
 
 
Explicação: 
TCC é uma sigla que se usa para designar um tipo de trabalho exigido no final de um curso. Esse trabalho poderá ter diferentes modelos, poderá 
ser: uma monografia, ou um artigo científico, ou uma dissertação ou uma tese. Cada modelo possui uma formatação específica. Além do tema 
é obrigatório apresentar um problema científico que é uma pergunta controvertida. Logo todas as opções estão corretas. 
I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. CERTO 
II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou 
inexpressivas. CERTO 
III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. CERTO 
IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos. CERTO 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem ser observadas e manipuladas, 
enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, marque a opção correta. 
 
 A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação. 
 
Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática. 
 
Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente. 
 
São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável. 
 É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação. 
 
 
Explicação: 
 
A variável é tudo o que pode influenciar na verificação de um fenômeno; que assume diferentes 
valores ou aspectos, de acordo com os casos particulares ou as circunstâncias. A variável tem como 
objetivo, conferir maior precisão aos enunciados científicos e podem ser hipóteses, teorias, leis, 
princípios.... Ou seja, é o que pode variar e, por conseguinte, ser medido e observado. 
 
Assim: É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação. 
(SAMPIERI; COLLADO; LUCIO, 2006 P.212) 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma 
suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar? 
 
 
Formulação dos objetivos. 
 Delimitação do tema 
 
Formulação do Problema 
 
Levantamento bibliográfico 
 Formulação de hipóteses 
 
 
Explicação: 
 
Ao formular um problema científicos refletimos sobre as possíveis respostas para ele. Cada resposta 
destas é uma hipótese de resposta para o problema. Logo, a hipótese é uma resposta provisória e 
indica o que estamos buscando ou tentando provar e se definem como tentativas de explicações 
para o fenômeno estudado. 
 
As hipóteses podem ou não ser comprovadas no final de uma pesquisa. Logo são suposições sobre a 
verdade ou falsidade dos fatos que se quer provar. 
 
Considerando o conceito, é possível determinar que a opção formulação de hipóteses é a opção 
correta para a questão. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a 
esses atributos? 
 
 
Objetividade 
 
Boa formulação temática 
 Não condução a julgamentos morais 
 
Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico 
 Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos 
 
 
Explicação: 
O problema precisa ser claro, objetivo, conciso e específico. 
Ele necessariamente precisa atender a determinados critérios: 
Não deve ser formulado de maneira vaga; os termos devem ser adequados, deve ser solucionável, deve apresentar objetividade, não pode 
conduzir a julgamentos morais (questões subjetivas). 
Considerando os conceitos, podemos afirmar que, dentre as opções oferecidas a única que NÃO corresponde aos atributos do problema 
científico é terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 84) "Escolhido o tema e determinado o seu escopo, a fase 
seguinte é a transformação do tema em problema". Partindo do pensamento, NÃO podemos 
considerar verdadeira a afirmação de que o problema científico: 
 
 Pode ser chamado de questão norteadora da pesquisa. 
 
 
 Deve ter clareza, objetividade, concisão e especificidade. 
. 
 Pode ser expresso sob a forma de pergunta. 
 
 Explicita a dificuldade que se pretende resolver. 
 
 Questiona como as coisas são feitas de modo eficiente. 
 
 
Explicação: 
 
Problematizar é outro desafio, depois da escolha do tema. Quando o pesquisador problematiza, ele 
apresenta a dificuldade que pretende resolver e tem que estar diretamente relacionada com o foco 
do trabalho. 
 
Para maior clareza, o problema deve ser formulado com questionamento encerrando com um ponto 
de interrogação. A formulação do problema é imprescindível para a pesquisa, mas para isso, precisa 
atender à determinados requisitos, como clareza, objetividade, concisão e especificidade. 
 
O problema pode ser denominado de questão norteadora, questão-problema ou pergunta de 
partida. 
 
Considerando os conceitos acima, a única opção que NÃO se coaduna com a afirmação sobre o 
Problema Científico é: questiona como as coisas são feitas de modo eficiente. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas deve-se identificar em seguida um problema 
específico que será analisado no trabalho. Problematizar não é fácil requer muita leitura. Nesse sentido, leia as alternativas ( I a IV) abaixo e 
verifique o que realmente poderá ser classificado corretamente como um problema científico e, em seguida, marque a opção correta. 
I - Problematização: Como acontece a corrupção? 
II - Problematização: Em que medida uma liderança autoritária interfere no rendimento profissional de colaboradores? 
III - Problematização: O que é violência? 
IV - Problematização: A classe social interfere na escolha político-partidária? 
 
 Todos os itens estão corretos. 
 
Os itens II e III estão corretos. 
 
Os itens I e IV estão corretos. 
 
Os itens II e I estão corretos. 
 Os itens II e IV estão corretos. 
 
 
Explicação: 
Somente os itens II e IV apresentam problemas científicos porque trata-sede perguntas que relacionam variáveis, são específicas e apresentam 
uma situação controvertida. As demais perguntas são vagas e não apresentam contrvérsia. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Toda pesquisa parte da problematização de um tema. Designamos por "problema científico" a referida problematização do tema. Sobre esta 
problematização, assinale a questão correta: 
 
 O problema científico é o mesmo que referências bibliográficas. 
 
O problema científico é embasamento teórico fichado pelo pesquisador. 
 
O problema científico é formulado como questões de engenharia ou questões de valor. 
 O problema científico é uma pergunta controvertida sobre o tema e que relaciona variáveis. 
 
O problema científico é o mesmo que projeto de pesquisa e antecede a elaboração de trabalhos. 
 
 
Explicação: 
O problema científico é uma questão controvertida formulada pelo pesquisador após escolher o assunto e delimitá-lo em tema. Trata-se de uma 
pergunta que relaciona variáveis. Não se confunde com a parte do projeto designada embasamento teórico em que o pesquisador apresenta os 
autores que irão embasar a sua pesquisa. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos e relações precisam ser definidos 
em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale as principais características das variáveis na elaboração de 
hipóteses científicas: I. Variável é uma propriedade que como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de 
elemento para elemento. II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e observação. III. A relação 
entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis. 
 
 Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 
Todas as alternativas estão incorretas 
 Apenas as alternativas II e III estão corretas 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 
 
Explicação: 
As variáveis são elementos que integram o problema científico formulado como pergunta e e que podem ser analisadas. Podem ser: faixa etária, 
estado da pessoa, grau de escolaridade e outros. Logo: 
II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e observação. CERTO 
III. A relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis. CERTO 
 
 
1a Questão 
 
 
 Com relação à formatação dos parágrafos devemos respeitar as seguintes regras: 
 
 Iniciar a primeira linha, com recuo de 1,25 cm da margem esquerda com espaço de 1,5 cm nas entrelinhas e no modo justificado. 
 
 Iniciar a primeira linha, com recuo de 2,5 cm da margem esquerda com espaço de 1,5 cm nas entrelinhas e alinhadas somente à 
esquerda. 
 
 
Iniciar a primeira linha, com recuo de 3,0 cm da margem esquerda com espaço de duplo cm nas entrelinhas e no modo justificado. 
 
Iniciar a primeira linha, com recuo de 2,5 cm da margem esquerda com espaço de 2,0 cm nas entrelinhas e alinhadas somente à 
esquerda. 
 
 
Iniciar a primeira linha, com recuo de 1,25 cm da margem esquerda com espaço duplo nas entrelinhas, alinhadas somente à direita. 
 
 
 
Explicação: 
Num trabalho acadêmico, formatamos o parágrafo da seguinte maneira: iniciamos a primeira linha, com recuo de 1,25 cm da margem esquerda, 
o espaçamento é de 1,5 cm nas entrelinhas e a formatação no modo justificado. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Ao concluir o TCC, o estudante pesquisador precisa verificar se a paginação do mesmo está de acordo com as normas da ABNT, indicando a 
localização dos capítulos e das seções do texto e para isso organiza o seguinte item: 
 
 SUMÁRIO porque orienta o leitor. 
 
ANEXO porque exemplifica argumentos teóricos. 
 
REFERÊNCIAS porque atribui créditos aos autores consultados. 
 
CONCLUSÃO pessoal porque mostra reflexão do próprio autor. 
 
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS porque esclarece a terminologia. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 
 
Analisando o diálogo da imagem, podemos concluir que há uma referência 
 
 à redação formal do TCC 
 
às regras da ABNT 
 
às citações usadas no TCC 
 
ao resumo do TCC 
 
à formatação do TCC 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 É impossível executar-se uma pesquisa de natureza acadêmica sem que se faça antes o projeto que consiste no planejamento das diversas 
etapas a serem seguidas e na definição da metodologia a ser empregada ao longo da pesquisa. Marque a opção em que um dos elementos Não é 
essencialmente necessário: 
 
 delimitação do tema 
 
justificativa do tema 
 
revisão de literatura 
 previsão de custos 
 
procedimentos de coleta e análise de dados 
 
 
Explicação: 
Dentre as opções elencadas, apenas a previsão de custo não é elemento obrigatório em Projetos de pesquisa porque em muitos casos a pesquisa 
não gera gastos financeiros. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 A Introdução do TCC é composta basicamente pelos elementos já formulados no Projeto de Pesquisa. 
Marque a opção ERRADA: 
 
 É na introdução que o acadêmico deve apresentar o problema de pesquisa levantado. 
 
É na introdução que o acadêmico deve expor o objetivo geral e seus desdobramentos nos objetivos específicos 
 
É na introdução que o acadêmico deve situar o leitor quanto à importância, relevância do tema escolhido 
 
 É na introdução que o acadêmico deve pontuar sua motivação para a escolha do tema proposto 
. 
 É na introdução que o acadêmico deve antecipar as conclusões a que vai chegar 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 O planejamento se afigura como tarefa essencial para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos e científicos, por isso todo trabalho de 
conclusão de curso deverá conter alguns elementos importantes. Sobre sua estrutura podemos afirmar: 
I - Os elementos pós-textuais, ou seja, aqueles que antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho. 
II - Os elementos textuais que configuram a parte do trabalho em que é exposta a matéria. 
III - A capa de um trabalho representa um elemento pré-textual e tem a finalidade de identificar o trabalho. 
IV - O sumário identifica as partes constituintes do trabalho e representa um elemento pós-textual. 
Estão corretos os itens: 
 
 I e III 
 II e III 
 I e II 
 I e IV 
 III e IV 
 
 
Explicação: 
Na parte textual apresentamos o conteúdo da pesquisa, a redação. A capa de um trabalho representa um elemento pré-textual e tem a 
finalidade de identificar o trabalho. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Há elementos obrigatórios na parte pré-textual que tem como finalidade informar e apresentar ao leitor dados necessários sobre o autor e a 
temática escolhida na monografia. Sobre tais dados é possível dizer que: 
 
 Um dos elementos opcionais da parte pré-textual são o sumário, as referências, os anexos e o resumo. 
 
As principais contribuições e o conteúdo do texto estão presentes nessa primeira etapa do trabalho. 
 Um dos elementos obrigatórios é o sumário que esquematiza todo o conteúdo que será lido pelo leitor. 
 
O aprofundamento do assunto de interesse e de outros textos similares são mostrados neste momento. 
 
A parte pré-textual constituída de pequenos textos e citações problematiza a questão trabalhada. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 8a QuestãoMarque a opção cujas palavras completam o texto do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) indicado na ordem correta. __________ é o 
elemento que inicia a parte textual que se encerra com _____________. 
 
 A folha de rosto - os anexos 
 
 
A folha de rosto - a bibliografia 
 
 
O desenvolvimento - a conclusão 
 
 A introdução - a conclusão 
 
A introdução - as referências 
 
1a Questão 
 
 
 O conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas nas instituições de ensino superior, cuja publicidade acontece através de publicações 
especializadas, congressos, fóruns que apresentam à sociedade o resultado de pesquisas são denominados de: 
 
 Fichamentos de leitura 
 Produção científica 
 
Atividade de Extensão 
 
Resumos acadêmicos 
 
Dissertação de Mestrado 
 
 
Explicação: 
Por produção científica entende-se o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas nas instituições de ensino superior, cuja publicidade 
acontece através de publicações especializadas, congressos, fóruns que apresentam à sociedade o resultado de pesquisas. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 "Tratando-se de um trabalho ainda vinculado a uma fase de iniciação à ciência, de um exercício diretamente orientado, primeira manifestação de 
um trabalho pessoal de pesquisa, não se pode exigir o mesmo nível de originalidade e o mesmo alcance de contribuição ao progresso e 
desenvolvimento da ciência em questão". (SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. ver. ampl. São Paulo: Cortez, 
2004.) 
 
 dissertação 
 
monografia 
 
extensão 
 
resumo 
 
tese 
 
 
Explicação: 
A dissertação, designa um estudo teórico, de natureza reflexiva, o qual consiste na ordenação de ideias sobre determinado tema. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Qual a produção científica que precisa produzir um novo conhecimento inedito? | 
 
 
Monografia. 
 
Dissertação. 
 Tese 
 
Artigo 
 
TCC 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Os artigos científicos passam por avaliação de especialistas, antes de serem publicados em revistas científicas e apresentam elementos pré-
textuais, textuais e pós- textuais. Se você for redigir um artigo, a parte denominada TEXTUAL deve incluir 
 
 apenas o desenvolvimento organizado em seções e subseções. 
 
apenas o resumo para destacar os pontos essenciais. 
 
o sumário porque mostra os tópicos principais. 
 
apenas a introdução para dar uma visão geral. 
 a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Há um tipo especial de trabalho científico que "reduz a abordagem a um único assunto, a um único problema, com um tratamento especificado. 
É um trabalho acadêmico que apresenta o resultado da investigação pouco complexa e trata de um tema único e bem delimitado".(SEVERINO, 
Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. ver. ampl. São Paulo: Cortez, 2004). Este trabalho pode ser definido como: 
 
 
pesquisa 
 monografia 
 
resumo 
 
tese 
 
dissertação 
 
 
Explicação: 
O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela unicidade e delimitação do tema e pela profundidade do tratamento do que por sua eventual 
extensão, generalidade ou seu valor didático. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Podemos afirmar que o conhecimento científico, sem dúvida, é o resultado da articulação lógica entre a realidade e as teorias, por isso deve 
ultrapassar o nível do simples levantamento de dados, mas apresentar uma interpretação teórica consistente e com autoria. Quando se fala em 
produção acadêmica com autoria no momento da redação dos trabalhos, observa-se: 
 
 A elaboração de projetos de pesquisa. 
 
O uso das regras para formatação de trabalhos. 
 
O uso do sistema autor data para referenciar um autor. 
 
A formulação correta de problemas científicos. 
 A legitimidade do saber. 
 
 
Explicação: 
A produção com autoroia significa que o estudante é o autor de sua redação. O trabalho não apresenta plágio, foi elaborado pelo estudante com 
legitimidade, autenticidade. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que 
ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as 
exigências de um artigo científico: 
 
 Faz uso de investigação criteriosa / utiliza as normas da ABNT. 
 
É uma produção textual orginial / utiliza bibliografia 
 
Apresenta uma linguagem técnica, clara e objetiva / faz uso de investigação criteriosa. 
 
Utiliza as normas da ABNT / apresenta uma contribuição original ao tema tratado. 
 Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 A produção científica em revistas científicas, congressos, seminários, participação em congressos são atividades pertinentes a (o): 
 
 pesquisa 
 
trabalho de 
conclusão de 
curso 
 
trabalho 
monográfico 
 anteprojeto 
de pesquisa 
 
extensão 
1a Questão 
 
 
 A _________________ é aquela transcrita no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 
187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte ¿para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto¿. Estamos 
tratando de que tipo de citação? 
 
 Citação direta 
 
Supressão 
 
interpolação 
 
Citação indireta 
 
Citação de citação direta 
 
 
Explicação: 
A citação direta é aquela transcrita no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é 
a referência a uma obra colhida de outra fonte "para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto". 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 A ABNT sugere algumas regras no sistema de chamada autor data. Assim, na hipótese de encontrarmos referências com coincidência de 
sobrenomes de autores diferentes, como devemos diferenciá-las? 
 
 Devem-se acrescentar grifo nosso antes do sobrenome. 
 
 Devem-se acrescentar as iniciais de seus prenomes. 
 
 
Devem-se acrescentar ponto e vírgula entre os prenomes. 
 
 
Devem-se acrescentar ponto e vírgula entre os sobrenomes. 
 
 
Devem-se acrescentar a data seguida de uma letra minúscula. 
 
 
Explicação: 
Na hipótese de encontrarmos referências com coincidência de sobrenomes de autores diferentes, devemos diferenciá-las acrescentando as 
iniciais de seus prenomes. Exemplo: OLIVEIRA, P. e OLIVEIRA, R. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 "Qualquer espécie de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige uma pesquisa bibliográfica prévia, quer para o levantamento do estado da arte 
do tema, quer para a fundamentação teórica ou ainda para justificar os limites e as contribuições da própria pesquisa (CERVO; BERVIAN; SILVA, 
2006, p. 60)." Com tanto material, o autor deve ter a preocupação em não copiar o texto, pois sem citar devidamente a fonte estaremos na 
situação ilegal de plágio. Há uma forma de fugir ao plágio quando o autor... 
 
 dissimula 
 
oculta 
 
copia 
 parafrasea 
 
omite 
 
 
Explicação: 
A paráfrase ou citação indireta é um recurso interessante para comrntar as ideias de um autor. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 É de se esperar um cuidado especial, por parte do aluno, ao elaborar o seu texto. É muito comum recorreraos autores quando realizamos nossas 
pesquisas. Sobre citação marque a opção correta. 1- A citação da citação acontece quando referenciamos um autor ao qual não tivemos acesso 
direto; 2- A citação indireta é aquela que deve ser uma transcrição literal do texto escolhido; 3- A citação direta curta é aquela que ultrapassa 
três linhas e deve ser transcrita entre aspas duplas; 4- Usa-se apud quando desejamos citar um autor que é mencionado por outro. 
 
 Os itens 1 e 2 estão corretos 
 Os itens 1 e 4 estão corretos 
 
Os itens 2 e 3 estão corretos 
 
Os itens 2 e 4 estão corretos 
 
Os itens 1 e 3 estão corretos 
 
 
Explicação: 
1- A citação da citação acontece quando referenciamos um autor ao qual não tivemos acesso direto; CORRETA. 
2- A citação indireta é aquela que deve ser uma transcrição literal do texto escolhido; ERRADA. A citação indireta é uma paráfrase do autor 
citado. 
3- A citação direta curta é aquela que ultrapassa três linhas e deve ser transcrita entre aspas duplas; ERRADA. A citação curta não ultrapassa 3 
linhas. 
4- Usa-se apud quando desejamos citar um autor que é mencionado por outro. CORRETA 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Observe as afirmativas abaixo e a seguir marque a opção que apresenta a análise correta das duas 
afirmativas: 
 
I - "[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer físicos quer morais, misérias, 
verdadeiras ameaças à sociedade" (SOUTO, 1916, p. 46, grifo nosso). 
 
II - "[...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que aparecendo o classicismo 
como manifestação de passado colonial" (CÂNDIDO, 1993, p. 12, grifo do autor). 
 
 Para enfatizar trechos da citação direta, deve-se destacá-los indicando esta alteração em 
relação ao original com uso do recurso do grifo. 
 
 
 Para referenciar citações diretas curtas devemos usar o sistema numérico como o único 
adequado nesta hipótese de citação. 
 
 O uso do recurso do grifo deverá ser exclusivo no caso de paráfrases ou citações indiretas. 
 Para retirar um trecho da citação direta deve-se utilizar a interpolação como recurso adequado a 
este fim. 
 
 Nas referencias de citações diretas a inclusão da página do original é elemento opcional, sendo 
a data da publicação suficiente para tal fim. 
 
 
 
Explicação: 
Nos dois exemplos temos o uso do grifo, ou seja, do destaque feito pelo redator do trabalho ao citar diretamente um autor: 
"[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer físicos quer morais, misérias, verdadeiras ameaças à sociedade" (SOUTO, 
1916, p. 46, grifo nosso). 
"[...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial" 
(CÂNDIDO, 1993, p. 12, grifo do autor). 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT: 
 
 Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita; 
 
Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas; 
 
O destaque a ser dado deve ter aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página; 
 Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros. 
 
Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas; 
 
 
Explicação: 
A citação direta longa, ou seja, mais de 3 linhas, deve ser inserida num parágrafo autônomo com recuo de 4cm da margem da esquerda da 
folha, em espaço simples e modo justificado. Neste modelo de citação não se usam aspas duplas. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Analise as afirmativas e responda a seguir: 
 
I - Em seus últimos ensaios, segundo Wolfgang (2006), Rawls modificou a sua concepção da justiça da 
equidade. - Esta passagem exemplifica o modelo de citação direta curta. 
 
II - "Não que mundo objetivo seja segregado diariamente pelo ego transcendental (como afirmaria 
Husserl) e, assim, possa ser devolvido a suas raízes e sua pureza primeva" (BAUMAN, 2011, p. 47). - 
Esta passagem exemplifica o uso de interpolação em citações diretas curtas. 
 
III - "O inferno dos vivos não é algo que ainda virá: se houver um, é aquele que já está aqui, o inferno 
em que vivemos a cada dia, aquele que formamos vivendo juntos. (...) pesquisar e aprender a 
reconhecer quem e o que , no meio do inferno, não é inferno, então fazê-los durar, dar-lhes espaço" 
(CALVINO, I. 1997, p. 165 apud BAUMAN, 2011, p. 83). - Esta passagem apresenta uma supressão 
em citação direta longa de citação. 
 
IV - Em qualquer tipo de citação o pesquisador é obrigado a referenciar a obra mencionada no sistema 
numérico por ser o único sistema de chamada elaborado pela ABNT para trabalhos científicos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
 Apenas I e III. 
 Apenas II e IV. 
 Apenas I e II. 
 Apenas III e II. 
 Apenas III 
 
 
Explicação: 
I - Em seus últimos ensaios, segundo Wolfgang (2006), Rawls modificou a sua concepção da justiça como equidade. - Esta passagem 
exemplifica o modelo de citação direta curta. trata-se de citação indireta. Afirmativa ERRADA. 
 
II - "Não que mundo objetivo seja segregado diariamente pelo ego transcendental (como afirmaria Husserl) e, assim, possa ser devolvido a suas 
raízes e sua pureza primeva" (BAUMAN, 2011, p. 47). - Esta passagem exemplifica o uso de interpolação em citações diretas curtas. CORRETA. 
Há o acréscimo de uma informação para o leitor, ou seja, uma interpolação. 
 
III - "O inferno dos vivos não é algo que ainda virá: se houver um, é aquele que já está aqui, o inferno em que vivemos a cada dia, aquele que 
formamos vivendo juntos. (...) pesquisar e aprender a reconhecer quem e o que , no meio do inferno, não é inferno, então fazê-los durar, dar-lhes 
espaço" (CALVINO, I. 1997, p. 165 apud BAUMAN, 2011, p. 83). - Esta passagem apresenta uma supressão em citação direta longa de citação. 
CORRETA. A supressão é quando retiramos algum trecho da citação e o substituímos por reticências entre parênteses. 
 
IV - Em qualquer tipo de citação o pesquisador é obrigado a referenciar a obra mencionada no sistema numérico por ser o único sist ema de 
chamada elaborado pela ABNT para trabalhos científicos. ERRADA. Temos dois modelos para tal, o sistema autor data ou o sistema numérico. O 
pesquisador está livre para escolher aquele que melhor se adequa ao seu estilo de escrita. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Analise o trecho do livro: Discretas Esperanças de Olgária Matos (São Paulo, Nova Fronteira, 2006. p.52) e, em seguida responda: que tipo de 
citação a autora apresenta em seu texto? 
A modernidade científica, como a do mercado, não pergunta para onde se encaminha; se persegue fins justos e desejáveis; se dirige para 
emancipação ou destruição da humanidade. Escrevem Horkheimer e Adorno: 
O saber que é poder não conhece nenhuma barreira, nem na escravização das criaturas nem em sua fácil 
aquiescência aos senhores do mundo. (...) Está a serviço de todos os fins da economia burguesa na 
fábrica e no campo de batalha. (ADORNO; HORKHEIMER, 1986, p. 8) 
 
 
 Citação de citação com interpolação 
 Citação direta longa com supressão 
 
 
Citação indireta curta com acréscimo 
 
 
Citação indireta longa com interpolação 
 
 
Citação direta curta com supressão 
 
 
 
Explicação: 
Na citação: 
O saber que é poder não conhece nenhuma barreira, nem na escravização das criaturas nem em sua fácil 
aquiescência aos senhores do mundo. (...) [SUPRESSÃO] Está a serviço de todos os fins da economia burguesa 
na fábrica e no campo de batalha. (ADORNO; HORKHEIMER, 1986, p. 8) [CITAÇÃODIRETA LONGA] 
 
 
 
1a Questão 
 
 
 Uma vez estipulado o que será pesquisado, devem-se esclarecer os objetivos gerais e específicos. Sobre os objetivos 
específicos pode-se dizer que diferem do objetivo geral porque... 
 
 Informarão o resultado que pretende alcançar. 
 
Indicam as fontes primárias da pesquisa. 
 
Apontam para a justificativa do trabalho. 
 
Sistematizam o marco teórico da pesquisa. 
 Indicam as etapas que levarão à realização da pesquisa. 
 
 
Explicação: 
Os objetivos específicos estabelecem as etapas, o que o pesquisador terá que realizar em cada etapa da pesquisa. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Um dos pontos importantes na elaboração dos objetivos é a escolha dos verbos. A afirmação que 
NÃO condiz com com esse processo é: 
 
 Os verbos dos objetivos são verbos de ação. 
 
 Os verbos dos objetivos são usados no tempo futuro. 
 
 Os verbos dos objetivos aparecem no infinitivo. 
 
 Os verbos dos objetivos são claros e diretos. 
 
 Os verbos devem expressar a ação que o estudante pretende executar. 
 
 
Explicação: 
A opção ERRADA a ser assinalada pe a que traz uma informação errada quando à formulação dos objetivos a saber: "Os verbos dos objetivos são 
usados no tempo futuro". Os objetivos NÂO são formulados no tempo futuro, mas no modo infinitivo. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Por que o tema é realmente importante? Essa indagação deverá ser respondida na justificativa de uma pesquisa. Nesse 
sentido, a justificativa de um projeto de pesquisa deverá conter... 
 
 
As variáveis que integram a hipótese da pesquisa. 
 
A lista de obras consultadas para a revisão de literatura. 
 O conjunto de razões que conferem legitimidade ao trabalho científico. 
 A problematização do tema da pesquisa. 
 
Os procedimentos que serão adotados na pesquisa. 
 
 
Explicação: 
o item justificativa como o nome já diz deve apresentar as justificativas para que se realize a pesquisa, os motivos que a tirnam relevante. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Pode-se definir uma pesquisa como um tipo de procedimento racional que tem como objetivo investigar respostas aos 
problemas científicos em determinada área de saber. Sem dúvida, há muitas razões que determinam a realização de 
uma pesquisa, além da importância científica e social. Pode-se indagar: por que o tema é realmente significativo? Por 
que o autor da pesquisa se interessou por ele? Que contribuição pretende oferecer à sua área de conhecimento? Esta 
parte de um projeto de pesquisa denomina-se: 
 
 Justificativa; 
 Revisão de literatura. 
 delimitação do tema; 
 construção dos objetivos; 
 
Problematização; 
 
 
Explicação: 
As perguntas do enunciado mostram o que se deve colocar no item justificativa. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Uma pesquisa científica é um empreendimento social, exigindo-se dela uma contribuição não só para a área de conhecimento na qual o projeto 
se insere, mas também para a sociedade de um modo mais amplo. Desta forma, ao elaborar o projeto, precisamos elencar as razões pelas quais 
nossa pesquisa deve ser desenvolvida, apresentando à relevância do estudo. Tais razões constituem o que chamamos, no projeto, de: 
 
 
Objetivos 
 
Hipótese 
 Problema 
 Justificativa 
 
Delimitação do Tema 
 
 
Explicação: 
O item justificativa integra o projeto de pesquisa e deverá apresentar as razões que legitimam a pesquisa. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Em metodologia da pesquisa estudamos alguns critérios para a formulação de objetivos em uma pesquisa acadêmica. 
Considerando a relevância dos objetivos para o trabalho do pesquisador, analise as afirmativas abaixo e, a 
seguir, marque a opção correta. 
1. Os objetivos informarão o que está se propondo com a pesquisa, isto é, quais os resultados que pretende alcançar ou 
qual a contribuição que irá efetivamente proporcionar; 
2. Os enunciados dos objetivos devem começar com um verbo no particípio passado e este verbo não deve indicar uma 
ação passível de mensuração; 
3. O objetivo geral informa ao leitor e demais interessados acerca do que a pesquisa se propõe a realizar e auxiliam a 
efetuar um estudo seletivo; 
4. O objetivo geral não sinaliza o fim último do trabalho, mas para etapas intermediárias, o que a pesquisa terá de 
galgar até o momento final. 
As afirmativas corretas sobre o tema ¿objetivo da pesquisa¿ são: 
 
 3 e 4 
 
1 e 4 
 1 e 3 
 
2 e 4 
 1 e 2 
 
 
Explicação: 
1. Os objetivos informarão o que está se propondo com a pesquisa, isto é, quais os resultados que pretende alcançar ou 
qual a contribuição que irá efetivamente proporcionar; CORRETO 
2. Os enunciados dos objetivos devem começar com um verbo no particípio passado e este verbo não deve indicar uma 
ação passível de mensuração; ERRADO. O VERBO É NO INFINITIVO. 
3. O objetivo geral informa ao leitor e demais interessados acerca do que a pesquisa se propõe a realizar e auxiliam a 
efetuar um estudo seletivo; CORRETO 
4. O objetivo geral não sinaliza o fim último do trabalho, mas para etapas intermediárias, o que a pesquisa terá de 
galgar até o momento final. ERRADO. O OBJETIVO GERAL INDICA O FIM ÚLTIMO DO TRABALHO. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido 
são respectivamente denominados: 
 
 Metodologia do estudo e fundamentação teórica 
 
Levantamento de hipóteses e objetivos específicos. 
 
Justificativa e método de estudo 
 
Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico 
 Elaboração dos objetivos e justificativa. 
 
 
Explicação: 
Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido 
são respectivamente denominados de objetivos e justificativa. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Toda pesquisa acadêmica ou científica se inicia com a formulação de um problema científico, objetivo e justificativa. 
Considerando o que foi estudado sobre a construção dos objetivos de uma pesquisa, leia a citação abaixo e, em 
seguida, assinale a opção correta em relação ao item sublinhado no texto. 
Introdução: Por que mais um manual de Filosofia Política? 
Este livro se destina aos alunos do ensino superior que se iniciam nos estudos de Filosofia 
Política. Ele poderá ser lido co proveito, acredito, por aqueles que se engajam nestes estudos 
ainda no curso médio. (...) Desde há muito que já se afirmou que a tarefa filosófica se inicia já 
na determinação de seu objeto e finalidades. (...) Este livro não tratará diretamente destas 
questões (o que é a filosofia, o que são os seus principais campos de investigação especulativa 
etc.). O seu propósito é contribuir para o ensino de Filosofia Política para alunos de Direito e 
Ciências Humanas. Para tanto, pareceu-me honesto indicar desde logo como foi concebido e 
quais são as premissas que norteiam seus objetivos (MACEDO Jr., Ronaldo P. (Coord.). Curso 
de Filosofia Política. São Paulo: Atlas, 2008. p. 1. Grifos nossos) 
 
 
O item em destaque apresenta a justificativa do livro; 
 O item em destaque apresenta o objetivo do livro; 
 O item em destaque apresenta a problematização do livro; 
 
O item em destaque apresenta a hipótese do livro; 
 
O item em destaque apresenta os motivos fundadores do livro; 
 
 
Explicação: 
Na citação observamos que se apresenta o objetivo do trabalho: "O seu propósito é contribuir para o ensino de Filosofia Política para alunos de 
Direito e Ciências Humanas"