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Avaliação (AOL 5) - TÓPICOS INTEGRADORES I - PEDAGOGIA

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Alene Medeiros

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Há um conceito único para a palavra currículo?
Verdadeiro
Falso

É imposto pelo sistema de ensino através da legislação (LDB, PCN e Propostas Pedagógicas). Isso se refere ao currículo formal?
a. Sim
b. Não

Um programa educativo que prioriza a diversidade cultural e o desenvolvimento de uma cultura ampla é:
a. Currículo Hegemônico
b. Currículo Explícito
c. Currículo Multicultural
d. Currículo Implícito

As Diretrizes Curriculares Nacionais regulamentam o ensino fundamental de nove anos. Elas são Leis?
a. Sim
b. Não

Não existem tipos de currículos. Essa afirmação é:
Verdadeiro
Falso

Não podemos afirmar sobre o currículo:
a. É uma construção social do conhecimento.
b. É um instrumento que não assume vários sentidos e significados.
c. Constitui a organização escolar.
d. Organiza o conhecimento escolar.

No currículo tradicional o modelo de avaliação adotado é:
a. Diagnóstica
b. Progressiva
c. Processual
d. Somativa

No campo educacional, o currículo abrange:
a. As experiências de aprendizagem que devem ser vivenciadas pelos estudantes e as implementadas pelas escolas.
b. As experiências de aprendizagem vivenciadas pelos estudantes ao longo da vida.
c. As experiências de aprendizagem implementadas pelas escolas e instituições.
d. As experiências de aprendizagem vivenciadas pelos estudantes.

O que é um currículo interdisciplinar?
a. Um currículo que permite a organização entre as diferentes áreas.
b. Um currículo que promove o diálogo.
c. Um currículo que prescreve os conteúdos a serem trabalhados.
d. Um currículo que organiza o conhecimento escolar.

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Questões resolvidas

Há um conceito único para a palavra currículo?
Verdadeiro
Falso

É imposto pelo sistema de ensino através da legislação (LDB, PCN e Propostas Pedagógicas). Isso se refere ao currículo formal?
a. Sim
b. Não

Um programa educativo que prioriza a diversidade cultural e o desenvolvimento de uma cultura ampla é:
a. Currículo Hegemônico
b. Currículo Explícito
c. Currículo Multicultural
d. Currículo Implícito

As Diretrizes Curriculares Nacionais regulamentam o ensino fundamental de nove anos. Elas são Leis?
a. Sim
b. Não

Não existem tipos de currículos. Essa afirmação é:
Verdadeiro
Falso

Não podemos afirmar sobre o currículo:
a. É uma construção social do conhecimento.
b. É um instrumento que não assume vários sentidos e significados.
c. Constitui a organização escolar.
d. Organiza o conhecimento escolar.

No currículo tradicional o modelo de avaliação adotado é:
a. Diagnóstica
b. Progressiva
c. Processual
d. Somativa

No campo educacional, o currículo abrange:
a. As experiências de aprendizagem que devem ser vivenciadas pelos estudantes e as implementadas pelas escolas.
b. As experiências de aprendizagem vivenciadas pelos estudantes ao longo da vida.
c. As experiências de aprendizagem implementadas pelas escolas e instituições.
d. As experiências de aprendizagem vivenciadas pelos estudantes.

O que é um currículo interdisciplinar?
a. Um currículo que permite a organização entre as diferentes áreas.
b. Um currículo que promove o diálogo.
c. Um currículo que prescreve os conteúdos a serem trabalhados.
d. Um currículo que organiza o conhecimento escolar.

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) – Questionário – TÓPICOS INTEGRADODES I 
UNIDADE 5
PERGUNTA 1
Há um conceito único para a palavra currículo?
 Verdadeiro
 Falso
1 pontos   
PERGUNTA 2
É imposto pelo sistema de ensino através da legislação (LDB, PCN e Propostas Pedagógicas). Isso se refere ao currículo formal?
	
	a.
	Não
	
	b.
	Sim
1 pontos   
PERGUNTA 3
Um programa educativo que prioriza a diversidade cultural e o desenvolvimento de uma cultura ampla é:
	
	a.
	Currículo Hegemônico
	
	b.
	Currículo Implícito
	
	c.
	Currículo Explícito
	
	d.
	Currículo Multicultural
1 pontos   
PERGUNTA 4
As Diretrizes Curriculares Nacionais regulamentam o ensino fundamental de nove anos. Elas são Leis?
	
	a.
	Sim
	
	b.
	Não
1 pontos   
PERGUNTA 5
Não existem tipos de currículos. Essa afirmação é:
 Verdadeiro
 Falso
1 pontos   
PERGUNTA 6
Não podemos afirmar sobre o currículo:
	
	a.
	Constitui a organização escolar.
	
	b.
	Organiza o conhecimento escolar.
	
	c.
	É um instrumento que não assume vários sentidos e significados.
	
	d.
	É uma construção social do conhecimento.
1 pontos   
PERGUNTA 7
É ensinado na escola sem que seja percebido. Isso se denomina:
	
	a.
	Transposição didática
	
	b.
	Currículo formal
	
	c.
	Currículo real
	
	d.
	Currículo oculto
1 pontos   
PERGUNTA 8
No currículo tradicional o modelo de avaliação adotado é:
	
	a.
	Processual
	
	b.
	Diagnóstica
	
	c.
	Somativa
	
	d.
	Progressiva
1 pontos   
PERGUNTA 9
No campo educacional, o currículo abrange:
	
	a.
	As experiências de aprendizagem vivenciadas pelos estudantes ao longo da vida.
	
	b.
	As experiências de aprendizagem implementadas pelas escolas e instituições.
	
	c.
	As experiências de aprendizagem vivenciadas pelos estudantes.
	
	d.
	As experiências de aprendizagem que devem ser vivenciadas pelos estudantes e as implementadas pelas escolas.
1 pontos   
PERGUNTA 10
O que é um currículo interdisciplinar?
	
	a.
	Um currículo que promove o diálogo.
	
	b.
	Um currículo que permite a organização entre as diferentes áreas.
	
	c.
	Um currículo que prescreve os conteúdos a serem trabalhados.
	
	d.
	Um currículo que organiza o conhecimento escolar.
1 pontos   
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