Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 1/7 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II ECONOMIA E ÉTICA 6646-30_58702_R_20182 CONTEÚDO Usuário elio.junior3 @unipinterativa.edu.br Curso ECONOMIA E ÉTICA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 17/11/18 12:25 Enviado 17/11/18 12:25 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 0 minuto Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: “Os grandes homens comentam sobre ideias, os homens comuns comentam sobre assuntos e os medíocres comentam sobre pessoas” (K. Marx). O autor dessa frase está se referindo ao seguinte valor ético: Sigilo. Competência. Zelo. Honestidade. Sigilo. Austeridade. Alternativa: D Comentário: em âmbito pro�ssional, comentários indevidos sobre a vida alheia são sempre uma quebra do procedimento ético de sigilo. Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. A competência pro�ssional foi durante toda a modernidade ensinada tradicionalmente pelas gerações de pro�ssionais anteriores. Nesse sentido, a competência signi�cava: Que nesta era da “certeza”, os pro�ssionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria pro�ssional a que iria pertencer por toda a vida. CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos elio.junior3 @unipinterativa.edu.br 4 17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 2/7 b. c. d. e. Feedback da resposta: Que nesta era da “certeza”, os pro�ssionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria pro�ssional a que iria pertencer por toda a vida. Saber fazer bem o trabalho. À prática se articulam, além do saber, o querer e o poder. Desenvolver uma pro�ssão trabalhando nela. Que o indivíduo ao ingressar no mundo do trabalho deve aprender com os mais antigos na pro�ssão os valores essenciais à ética pro�ssional. Aprender as normas da Contabilidade e o código de ética pro�ssional. Alternativa: A Comentário: apresenta bem o conceito de competência desenvolvido até �ns do século XX, em que a previsibilidade e o ritmo da mudança eram menos acelerados e as competências pro�ssionais podiam ser aprendidas tradicionalmente. Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A cultura dos “jeitinhos” pode levar a vícios, ao desrespeito ao bem comum e lesar os direitos das pessoas, sobretudo dos menos afortunados. Muitas vezes, pode levar à prisão por crimes e à bancarrota empresas bem constituídas. Indique a alternativa que explica como é possível superar essa cultura. É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum. Se estivermos sempre re�etindo na diferença entre o que tenho a fazer e o que devo fazer. Examinando constantemente as questões que se encontram em jogo nas nossas ações. Assim, podemos nos tornar um pro�ssional mais livre e justo. A felicidade só será possível onde houver plenitude da tolerância e do respeito à dignidade humana. É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum. Somente os valores éticos, já que é uma síntese de todo o processo civilizatório, podem fortalecer o tecido social e melhorar a convivência humana. Alternativa: D Comentário: essa é a forma de coragem necessária aos novos tempos. Além disso, só se supera uma cultura arraigada a partir de novas práticas. 0,5 em 0,5 pontos 17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 3/7 Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A pro�ssão do economista, como as outras, exige do pro�ssional um agir ético. A atividade expõe o pro�ssional à crítica de responsabilidade social. É importante o estudo de ética como competência pro�ssional para o economista porque: A pro�ssão é essencial ao capitalismo. A pro�ssão é essencial ao capitalismo. Na modernidade, o sujeito passa a ser sua pro�ssão. A economia é uma das pro�ssões mais antigas do homem e sempre contribuiu com a sociedade e o Estado. Tudo é feito de maneira racional e tendo por base o cálculo econômico entre lucro e perdas. É pela pro�ssão que o indivíduo se destaca e se realiza. Alternativa: A Comentário: não há empreendimento capitalista sem conhecimento de economia e as empresas são as manifestações corpóreas do capitalismo. Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. Hoje, vivemos no que se convencionou chamar sociedade da informação, em que se entende a informação como capital e mercadoria. Por isso, mais do que nunca, o papel do economista é importante, pois: As empresas buscam junto aos economistas as informações que indiquem possibilidades organizativas que concorram para uma maior rentabilidade para seus investimentos. Todas as decisões tomadas envolvendo as atividades de uma empresa, qualquer que seja o nível dessa decisão, têm por base algum tipo de informação. As informações relacionadas ao capital e aos bens da empresa estão favorecendo aos investimentos em ações e bolsas. Entre os principais usuários das informações econômicas estão: os proprietários de empresas, seus administradores, os fornecedores de produtos e serviços, os clientes das empresas, as instituições �nanceiras e os investidores, excetuando o governo. Cada usuário requer um tipo especí�co de informação, que é utilizada para tomada de decisões dentro de seus interesses estritamente econômicos. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 4/7 e. Feedback da resposta: As empresas buscam junto aos economistas as informações que indiquem possibilidades organizativas que concorram para uma maior rentabilidade para seus investimentos. Alternativa: E Comentário: é o economista o pro�ssional privilegiado para abastecer a empresa com informações relativas à robustez ou não de determinados tipos de negócios. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O economista, por sua formação, pode ser assim designado desde que além de bacharel seja registrado no Conselho competente. Uma das a�rmações não se refere ao código de ética do economista: O código de ética pro�ssional dos economistas especi�ca alguns tipos de empresas certas em que o pro�ssional deve atuar. O código de ética indica como áreas de atuação dos economistas: empresas privadas ou públicas, perícia, auditoria interna ou independente, além de consultoria. O código de ética indica que, por força da pro�ssão, o economista lida inclusive com a sociedade. O código de ética pro�ssional dos economistas especi�ca alguns tipos de empresas certas em que o pro�ssional deve atuar. O código de ética indica que, no setor privado, o economistatem conhecimentos de informações que são estratégicas dentro de qualquer empresa. O código de ética indica que no setor público o economista tem conhecimentos abrangentes relacionados, inclusive, com políticas públicas. Alternativa: C Comentário: é impossível um código de ética especi�car o tipo de empresa que a pessoa quer trabalhar. É de livre escolha onde e como o pro�ssional vai trabalhar. Pergunta 7 Resposta c. Os textos que orientam as diversas práticas pro�ssionais de�nem pro�ssão como “trabalho que se pratica com habitualidade a serviço de terceiros”. Disso, resulta que: 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 5/7 Selecionada: Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A pro�ssão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral. Os valores de disciplina ascética, poupança, austeridade e dever são incorporados ao mundo do trabalho. Há uma relação entre o conceito de competência e de ética pro�ssional no mundo capitalista. A pro�ssão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral. A pro�ssão permite ao indivíduo, ao mesmo tempo, status social e realização plena. Por meio da pro�ssão, provamos nossa capacidade, habilidade, sabedoria e inteligência. Alternativa: C Comentário: esse tipo de trabalho é executado para os outros. Um trabalho que executamos para nós mesmos não pode ser visto como pro�ssão. É a rede de bens e serviços que resulta da execução de trabalhos individuais intercruzados e interdependentes que formam o tecido social. Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Para fazer com que a ética realmente seja aplicada na pro�ssão do economista, um dos caminhos escolhidos pelo mundo dos negócios foi exigir que se ensinasse ética pro�ssional no decorrer do curso. O principal objetivo da disciplina de ética pro�ssional é: Sensibilizar os futuros pro�ssionais para a re�exão da importância dos valores éticos na sua vida privada, no seu trabalho e na estrutura da sociedade capitalista. Elevar os padrões de conduta ética a serem seguidos pelos pro�ssionais de economia. Formar pro�ssionais que compreendam a importância de seu papel na sociedade. Demonstrar as consequências que as condutas não éticas provocam na classe pro�ssional. Sensibilizar os futuros pro�ssionais para a re�exão da importância dos valores éticos na sua vida privada, no seu trabalho e na estrutura da sociedade capitalista. Ensinar o grau de competência, con�dencialidade, integridade e objetividade. 0,5 em 0,5 pontos 17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 6/7 Feedback da resposta: Alternativa: D Comentário: sensibilizar é a única possibilidade em se tratando de uma disciplina. Além do mais, sendo a ética prática pautada em valores há que mudá-los para alterar comportamento. Valores só são modi�cados se a pessoa assim o desejar. Pergunta 9 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Propomos uma ética pro�ssional que esteja voltada para a ideia de que somos seres históricos e culturais por excelência. Portanto, o desa�o de nossa atual época é: Resgatar (ou construir) valores e procedimentos éticos, restaurar a linguagem cordata, elegante, mansa e e�caz para resgatar o entendimento e o respeito pessoal e pro�ssional. Os seres humanos constroem cultura, ao mesmo tempo em que são por ela construídos, graças ao recurso cognitivo da linguagem. Os “simbolismos coletivos”, a “consciência coletiva” e o “universo imaginário coletivo” constroem as linguagens e são por elas, ao mesmo tempo, construídos. Ao mudar as linguagens, mudam-se os comportamentos. Ocorre um íntimo intercambiamento complexo, entre conduta, visão de mundo e linguagens usuais. Resgatar (ou construir) valores e procedimentos éticos, restaurar a linguagem cordata, elegante, mansa e e�caz para resgatar o entendimento e o respeito pessoal e pro�ssional. Indignarmos eticamente quando as linguagens, aparentemente inocentes, utilizadas pelos nossos companheiros de trabalho ou por nós mesmos, denotarem um desrespeito à vida, de qualquer espécie. Alternativa: D Comentário: a linguagem é o veículo de construção da cultura. Assim sendo, uma linguagem adequada e construtiva trará para o grupo um conjunto de relações fundamentadas nas éticas e sabemos que a ética é o núcleo edi�cador da civilização. Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. São propósitos do código de ética da pro�ssão de economista, exceto: 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 7/7 Sábado, 17 de Novembro de 2018 12h25min45s BRST Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Convencer os economistas de seus direitos e deveres, bem como punições e sansões previstas em caso de transgressão do código. Servir como guia à ação moral e conduta pro�ssional. Con�rmar que a pro�ssão aspira cumprir as regras da sociedade e contribuir para a sociedade. Declarar que a missão da pro�ssão é servir com lealdade e diligência. Demonstrar de que maneira a pro�ssão pode, a partir da ação concreta dos pro�ssionais, respeitar a si mesma. Convencer os economistas de seus direitos e deveres, bem como punições e sansões previstas em caso de transgressão do código. Alternativa: E Comentário: é impossível convencer uma pessoa à conduta ética se ela não estiver buscando, por si mesma, conscientemente uma prática ética. Um código de ética pode apenas demonstrar, declarar ou servir de guia e não alterar valores subjetivos. ← OK
Compartilhar