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ECONOMIA E ÉTICA QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646 ..

Revisão de teste da Unidade II do curso Economia e Ética; mostra perguntas objetivas, respostas selecionadas, feedback, comentários e pontos obtidos.

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Questões resolvidas

A competência profissional foi durante toda a modernidade ensinada tradicionalmente pelas gerações de profissionais anteriores. Nesse sentido, a competência significava:
Que nesta era da “certeza”, os profissionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria profissional a que iria pertencer por toda a vida.
Saber fazer bem o trabalho. À prática se articulam, além do saber, o querer e o poder.
Desenvolver uma profissão trabalhando nela.
Que o indivíduo ao ingressar no mundo do trabalho deve aprender com os mais antigos na profissão os valores essenciais à ética profissional.
Aprender as normas da Contabilidade e o código de ética profissional.

A cultura dos “jeitinhos” pode levar a vícios, ao desrespeito ao bem comum e lesar os direitos das pessoas, sobretudo dos menos afortunados. Muitas vezes, pode levar à prisão por crimes e à bancarrota empresas bem constituídas. Indique a alternativa que explica como é possível superar essa cultura.
É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum.
Se estivermos sempre refletindo na diferença entre o que tenho a fazer e o que devo fazer.
Examinando constantemente as questões que se encontram em jogo nas nossas ações. Assim, podemos nos tornar um profissional mais livre e justo.
A felicidade só será possível onde houver plenitude da tolerância e do respeito à dignidade humana.
Somente os valores éticos, já que é uma síntese de todo o processo civilizatório, podem fortalecer o tecido social e melhorar a convivência humana.

A profissão do economista, como as outras, exige do profissional um agir ético. A atividade expõe o profissional à crítica de responsabilidade social. É importante o estudo de ética como competência profissional para o economista porque:
A profissão é essencial ao capitalismo.
Na modernidade, o sujeito passa a ser sua profissão.
A economia é uma das profissões mais antigas do homem e sempre contribuiu com a sociedade e o Estado.
Tudo é feito de maneira racional e tendo por base o cálculo econômico entre lucro e perdas.
É pela profissão que o indivíduo se destaca e se realiza.

O economista, por sua formação, pode ser assim designado desde que além de bacharel seja registrado no Conselho competente. Uma das afirmacoes não se refere ao código de ética do economista:
O código de ética profissional dos economistas especifica alguns tipos de empresas certas em que o profissional deve atuar.
O código de ética indica como áreas de atuação dos economistas: empresas privadas ou públicas, perícia, auditoria interna ou independente, além de consultoria.
O código de ética indica que, por força da profissão, o economista lida inclusive com a sociedade.
O código de ética profissional dos economistas especifica alguns tipos de empresas certas em que o profissional deve atuar.
O código de ética indica que, no setor privado, o economista tem conhecimentos de informações que são estratégicas dentro de qualquer empresa.
O código de ética indica que no setor público o economista tem conhecimentos abrangentes relacionados, inclusive, com políticas públicas.

Os textos que orientam as diversas práticas profissionais definem profissão como “trabalho que se pratica com habitualidade a serviço de terceiros”. Disso, resulta que:
A profissão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral.
Os valores de disciplina ascética, poupança, austeridade e dever são incorporados ao mundo do trabalho.
Há uma relação entre o conceito de competência e de ética profissional no mundo capitalista.
A profissão permite ao indivíduo, ao mesmo tempo, status social e realização plena.
Por meio da profissão, provamos nossa capacidade, habilidade, sabedoria e inteligência.

Para fazer com que a ética realmente seja aplicada na profissão do economista, um dos caminhos escolhidos pelo mundo dos negócios foi exigir que se ensinasse ética profissional no decorrer do curso. O principal objetivo da disciplina de ética profissional é:
Sensibilizar os futuros profissionais para a reflexão da importância dos valores éticos na sua vida privada, no seu trabalho e na estrutura da sociedade capitalista.
Elevar os padrões de conduta ética a serem seguidos pelos profissionais de economia.
Formar profissionais que compreendam a importância de seu papel na sociedade.
Demonstrar as consequências que as condutas não éticas provocam na classe profissional.
Ensinar o grau de competência, confidencialidade, integridade e objetividade.

São propósitos do código de ética da profissão de economista, exceto:
Convencer os economistas de seus direitos e deveres, bem como punições e sanções previstas em caso de transgressão do código.
Servir como guia à ação moral e conduta profissional.
Confirmar que a profissão aspira cumprir as regras da sociedade e contribuir para a sociedade.
Declarar que a missão da profissão é servir com lealdade e diligência.
Demonstrar de que maneira a profissão pode, a partir da ação concreta dos profissionais, respeitar a si mesma.

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Questões resolvidas

A competência profissional foi durante toda a modernidade ensinada tradicionalmente pelas gerações de profissionais anteriores. Nesse sentido, a competência significava:
Que nesta era da “certeza”, os profissionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria profissional a que iria pertencer por toda a vida.
Saber fazer bem o trabalho. À prática se articulam, além do saber, o querer e o poder.
Desenvolver uma profissão trabalhando nela.
Que o indivíduo ao ingressar no mundo do trabalho deve aprender com os mais antigos na profissão os valores essenciais à ética profissional.
Aprender as normas da Contabilidade e o código de ética profissional.

A cultura dos “jeitinhos” pode levar a vícios, ao desrespeito ao bem comum e lesar os direitos das pessoas, sobretudo dos menos afortunados. Muitas vezes, pode levar à prisão por crimes e à bancarrota empresas bem constituídas. Indique a alternativa que explica como é possível superar essa cultura.
É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum.
Se estivermos sempre refletindo na diferença entre o que tenho a fazer e o que devo fazer.
Examinando constantemente as questões que se encontram em jogo nas nossas ações. Assim, podemos nos tornar um profissional mais livre e justo.
A felicidade só será possível onde houver plenitude da tolerância e do respeito à dignidade humana.
Somente os valores éticos, já que é uma síntese de todo o processo civilizatório, podem fortalecer o tecido social e melhorar a convivência humana.

A profissão do economista, como as outras, exige do profissional um agir ético. A atividade expõe o profissional à crítica de responsabilidade social. É importante o estudo de ética como competência profissional para o economista porque:
A profissão é essencial ao capitalismo.
Na modernidade, o sujeito passa a ser sua profissão.
A economia é uma das profissões mais antigas do homem e sempre contribuiu com a sociedade e o Estado.
Tudo é feito de maneira racional e tendo por base o cálculo econômico entre lucro e perdas.
É pela profissão que o indivíduo se destaca e se realiza.

O economista, por sua formação, pode ser assim designado desde que além de bacharel seja registrado no Conselho competente. Uma das afirmacoes não se refere ao código de ética do economista:
O código de ética profissional dos economistas especifica alguns tipos de empresas certas em que o profissional deve atuar.
O código de ética indica como áreas de atuação dos economistas: empresas privadas ou públicas, perícia, auditoria interna ou independente, além de consultoria.
O código de ética indica que, por força da profissão, o economista lida inclusive com a sociedade.
O código de ética profissional dos economistas especifica alguns tipos de empresas certas em que o profissional deve atuar.
O código de ética indica que, no setor privado, o economista tem conhecimentos de informações que são estratégicas dentro de qualquer empresa.
O código de ética indica que no setor público o economista tem conhecimentos abrangentes relacionados, inclusive, com políticas públicas.

Os textos que orientam as diversas práticas profissionais definem profissão como “trabalho que se pratica com habitualidade a serviço de terceiros”. Disso, resulta que:
A profissão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral.
Os valores de disciplina ascética, poupança, austeridade e dever são incorporados ao mundo do trabalho.
Há uma relação entre o conceito de competência e de ética profissional no mundo capitalista.
A profissão permite ao indivíduo, ao mesmo tempo, status social e realização plena.
Por meio da profissão, provamos nossa capacidade, habilidade, sabedoria e inteligência.

Para fazer com que a ética realmente seja aplicada na profissão do economista, um dos caminhos escolhidos pelo mundo dos negócios foi exigir que se ensinasse ética profissional no decorrer do curso. O principal objetivo da disciplina de ética profissional é:
Sensibilizar os futuros profissionais para a reflexão da importância dos valores éticos na sua vida privada, no seu trabalho e na estrutura da sociedade capitalista.
Elevar os padrões de conduta ética a serem seguidos pelos profissionais de economia.
Formar profissionais que compreendam a importância de seu papel na sociedade.
Demonstrar as consequências que as condutas não éticas provocam na classe profissional.
Ensinar o grau de competência, confidencialidade, integridade e objetividade.

São propósitos do código de ética da profissão de economista, exceto:
Convencer os economistas de seus direitos e deveres, bem como punições e sanções previstas em caso de transgressão do código.
Servir como guia à ação moral e conduta profissional.
Confirmar que a profissão aspira cumprir as regras da sociedade e contribuir para a sociedade.
Declarar que a missão da profissão é servir com lealdade e diligência.
Demonstrar de que maneira a profissão pode, a partir da ação concreta dos profissionais, respeitar a si mesma.

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17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 1/7
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
ECONOMIA E ÉTICA 6646-30_58702_R_20182 CONTEÚDO
Usuário elio.junior3 @unipinterativa.edu.br
Curso ECONOMIA E ÉTICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 17/11/18 12:25
Enviado 17/11/18 12:25
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
“Os grandes homens comentam sobre ideias, os homens comuns comentam sobre
assuntos e os medíocres comentam sobre pessoas” (K. Marx). O autor dessa frase está se
referindo ao seguinte valor ético:
Sigilo.
Competência.
Zelo.
Honestidade.
Sigilo.
Austeridade.
Alternativa: D 
Comentário: em âmbito pro�ssional, comentários indevidos sobre a vida
alheia são sempre uma quebra do procedimento ético de sigilo.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
A competência pro�ssional foi durante toda a modernidade ensinada tradicionalmente
pelas gerações de pro�ssionais anteriores. Nesse sentido, a competência signi�cava:
Que nesta era da “certeza”, os pro�ssionais mais velhos ensinavam o
“habitus ético” da categoria pro�ssional a que iria pertencer por toda a vida.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
elio.junior3 @unipinterativa.edu.br 4
17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11461935_1&course_id=_28327_1&content_id=_435367_1&return_… 2/7
b.
c. 
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Que nesta era da “certeza”, os pro�ssionais mais velhos ensinavam o
“habitus ético” da categoria pro�ssional a que iria pertencer por toda a vida.
Saber fazer bem o trabalho. À prática se articulam, além do saber, o querer
e o poder.
Desenvolver uma pro�ssão trabalhando nela.
Que o indivíduo ao ingressar no mundo do trabalho deve aprender com os
mais antigos na pro�ssão os valores essenciais à ética pro�ssional.
Aprender as normas da Contabilidade e o código de ética pro�ssional.
Alternativa: A 
Comentário: apresenta bem o conceito de competência desenvolvido até �ns
do século XX, em que a previsibilidade e o ritmo da mudança eram menos
acelerados e as competências pro�ssionais podiam ser aprendidas
tradicionalmente.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
A cultura dos “jeitinhos” pode levar a vícios, ao desrespeito ao bem comum e lesar os
direitos das pessoas, sobretudo dos menos afortunados. Muitas vezes, pode levar à prisão
por crimes e à bancarrota empresas bem constituídas. Indique a alternativa que explica
como é possível superar essa cultura.
É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no
sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o
bem comum.
Se estivermos sempre re�etindo na diferença entre o que tenho a fazer e o
que devo fazer.
Examinando constantemente as questões que se encontram em jogo nas
nossas ações. Assim, podemos nos tornar um pro�ssional mais livre e justo.
A felicidade só será possível onde houver plenitude da tolerância e do
respeito à dignidade humana.
É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no
sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o
bem comum.
Somente os valores éticos, já que é uma síntese de todo o processo
civilizatório, podem fortalecer o tecido social e melhorar a convivência
humana.
Alternativa: D 
Comentário: essa é a forma de coragem necessária aos novos tempos. Além
disso, só se supera uma cultura arraigada a partir de novas práticas.
0,5 em 0,5 pontos
17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-...
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Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
A pro�ssão do economista, como as outras, exige do pro�ssional um agir ético. A atividade
expõe o pro�ssional à crítica de responsabilidade social. É importante o estudo de ética
como competência pro�ssional para o economista porque: 
A pro�ssão é essencial ao capitalismo.
A pro�ssão é essencial ao capitalismo.
Na modernidade, o sujeito passa a ser sua pro�ssão.
A economia é uma das pro�ssões mais antigas do homem e sempre
contribuiu com a sociedade e o Estado.
Tudo é feito de maneira racional e tendo por base o cálculo econômico
entre lucro e perdas.
É pela pro�ssão que o indivíduo se destaca e se realiza.
Alternativa: A 
Comentário: não há empreendimento capitalista sem conhecimento de
economia e as empresas são as manifestações corpóreas do capitalismo.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Hoje, vivemos no que se convencionou chamar sociedade da informação, em que se
entende a informação como capital e mercadoria. Por isso, mais do que nunca, o papel do
economista é importante, pois:
As empresas buscam junto aos economistas as informações que indiquem
possibilidades organizativas que concorram para uma maior rentabilidade
para seus investimentos.
Todas as decisões tomadas envolvendo as atividades de uma empresa,
qualquer que seja o nível dessa decisão, têm por base algum tipo de
informação.
As informações relacionadas ao capital e aos bens da empresa estão
favorecendo aos investimentos em ações e bolsas.
Entre os principais usuários das informações econômicas estão: os
proprietários de empresas, seus administradores, os fornecedores de
produtos e serviços, os clientes das empresas, as instituições �nanceiras e
os investidores, excetuando o governo.
Cada usuário requer um tipo especí�co de informação, que é utilizada para
tomada de decisões dentro de seus interesses estritamente econômicos.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-...
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e.
Feedback
da
resposta:
As empresas buscam junto aos economistas as informações que indiquem
possibilidades organizativas que concorram para uma maior rentabilidade
para seus investimentos.
Alternativa: E 
Comentário: é o economista o pro�ssional privilegiado para abastecer a
empresa com informações relativas à robustez ou não de determinados tipos
de negócios.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
O economista, por sua formação, pode ser assim designado desde que além de bacharel
seja registrado no Conselho competente. Uma das a�rmações não se refere ao código de
ética do economista:
O código de ética pro�ssional dos economistas especi�ca alguns tipos de
empresas certas em que o pro�ssional deve atuar.
O código de ética indica como áreas de atuação dos economistas: empresas
privadas ou públicas, perícia, auditoria interna ou independente, além de
consultoria.
O código de ética indica que, por força da pro�ssão, o economista lida
inclusive com a sociedade.
O código de ética pro�ssional dos economistas especi�ca alguns tipos de
empresas certas em que o pro�ssional deve atuar.
O código de ética indica que, no setor privado, o economistatem
conhecimentos de informações que são estratégicas dentro de qualquer
empresa.
O código de ética indica que no setor público o economista tem
conhecimentos abrangentes relacionados, inclusive, com políticas públicas.
Alternativa: C 
Comentário: é impossível um código de ética especi�car o tipo de empresa
que a pessoa quer trabalhar. É de livre escolha onde e como o pro�ssional vai
trabalhar.
Pergunta 7
Resposta c.
Os textos que orientam as diversas práticas pro�ssionais de�nem pro�ssão como “trabalho
que se pratica com habitualidade a serviço de terceiros”. Disso, resulta que:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-...
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Selecionada:
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
A pro�ssão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão
social e moral.
Os valores de disciplina ascética, poupança, austeridade e dever são
incorporados ao mundo do trabalho.
Há uma relação entre o conceito de competência e de ética pro�ssional
no mundo capitalista.
A pro�ssão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão
social e moral.
A pro�ssão permite ao indivíduo, ao mesmo tempo, status social e
realização plena.
Por meio da pro�ssão, provamos nossa capacidade, habilidade, sabedoria
e inteligência.
Alternativa: C 
Comentário: esse tipo de trabalho é executado para os outros. Um trabalho
que executamos para nós mesmos não pode ser visto como pro�ssão. É a rede
de bens e serviços que resulta da execução de trabalhos individuais
intercruzados e interdependentes que formam o tecido social.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Para fazer com que a ética realmente seja aplicada na pro�ssão do economista, um dos
caminhos escolhidos pelo mundo dos negócios foi exigir que se ensinasse ética pro�ssional
no decorrer do curso. O principal objetivo da disciplina de ética pro�ssional é:
Sensibilizar os futuros pro�ssionais para a re�exão da importância dos
valores éticos na sua vida privada, no seu trabalho e na estrutura da
sociedade capitalista.
Elevar os padrões de conduta ética a serem seguidos pelos pro�ssionais de
economia.
Formar pro�ssionais que compreendam a importância de seu papel na
sociedade.
Demonstrar as consequências que as condutas não éticas provocam na
classe pro�ssional.
Sensibilizar os futuros pro�ssionais para a re�exão da importância dos
valores éticos na sua vida privada, no seu trabalho e na estrutura da
sociedade capitalista.
Ensinar o grau de competência, con�dencialidade, integridade e
objetividade.
0,5 em 0,5 pontos
17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-...
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Feedback
da
resposta:
Alternativa: D 
Comentário: sensibilizar é a única possibilidade em se tratando de uma
disciplina. Além do mais, sendo a ética prática pautada em valores há que
mudá-los para alterar comportamento. Valores só são modi�cados se a pessoa
assim o desejar.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Propomos uma ética pro�ssional que esteja voltada para a ideia de que somos seres
históricos e culturais por excelência. Portanto, o desa�o de nossa atual época é:
Resgatar (ou construir) valores e procedimentos éticos, restaurar a
linguagem cordata, elegante, mansa e e�caz para resgatar o entendimento
e o respeito pessoal e pro�ssional.
Os seres humanos constroem cultura, ao mesmo tempo em que são por ela
construídos, graças ao recurso cognitivo da linguagem.
Os “simbolismos coletivos”, a “consciência coletiva” e o “universo imaginário
coletivo” constroem as linguagens e são por elas, ao mesmo tempo,
construídos.
Ao mudar as linguagens, mudam-se os comportamentos. Ocorre um íntimo
intercambiamento complexo, entre conduta, visão de mundo e linguagens
usuais.
Resgatar (ou construir) valores e procedimentos éticos, restaurar a
linguagem cordata, elegante, mansa e e�caz para resgatar o entendimento
e o respeito pessoal e pro�ssional.
Indignarmos eticamente quando as linguagens, aparentemente inocentes,
utilizadas pelos nossos companheiros de trabalho ou por nós mesmos,
denotarem um desrespeito à vida, de qualquer espécie.
Alternativa: D 
Comentário: a linguagem é o veículo de construção da cultura. Assim sendo,
uma linguagem adequada e construtiva trará para o grupo um conjunto de
relações fundamentadas nas éticas e sabemos que a ética é o núcleo
edi�cador da civilização.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
e.
São propósitos do código de ética da pro�ssão de economista, exceto:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
17/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6646-...
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Sábado, 17 de Novembro de 2018 12h25min45s BRST
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Convencer os economistas de seus direitos e deveres, bem como punições
e sansões previstas em caso de transgressão do código.
Servir como guia à ação moral e conduta pro�ssional.
Con�rmar que a pro�ssão aspira cumprir as regras da sociedade e
contribuir para a sociedade.
Declarar que a missão da pro�ssão é servir com lealdade e diligência.
Demonstrar de que maneira a pro�ssão pode, a partir da ação concreta dos
pro�ssionais, respeitar a si mesma.
Convencer os economistas de seus direitos e deveres, bem como punições
e sansões previstas em caso de transgressão do código.
Alternativa: E 
Comentário: é impossível convencer uma pessoa à conduta ética se ela não
estiver buscando, por si mesma, conscientemente uma prática ética. Um
código de ética pode apenas demonstrar, declarar ou servir de guia e não
alterar valores subjetivos.
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