Questionário II de Economia e Ética

Ética Profissional

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em 02/11/2023

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Questões resolvidas

Questionário II de Economia e Ética

Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
Os textos que orientam as diversas práticas profissionais definem profissão como “trabalho que se pratica com habitualidade a serviço de terceiros”. Disso, resulta que:
Resposta Selecionada: c. A profissão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral.
Respostas:
a. Os valores de disciplina ascética, poupança, austeridade e dever são incorporados ao mundo do trabalho.
b. Há uma relação entre o conceito de competência e de ética profissional no mundo capitalista.
c. A profissão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral.
d. A profissão permite ao indivíduo, ao mesmo tempo, status social e realização plena.
e. Por meio da profissão, provamos nossa capacidade, habilidade, sabedoria e inteligência.
Comentário da resposta:Alternativa: C
Comentário: esse tipo de trabalho é executado para os outros. Um trabalho que executamos para nós mesmos não pode ser visto como profissão. É a rede de bens e serviços que resulta da execução de trabalhos individuais intercruzados e interdependentes que formam o tecido social.

a. Os valores de disciplina ascética, poupança, austeridade e dever são incorporados ao mundo do trabalho.
b. Há uma relação entre o conceito de competência e de ética profissional no mundo capitalista.
c. A profissão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral.
d. A profissão permite ao indivíduo, ao mesmo tempo, status social e realização plena.
e. Por meio da profissão, provamos nossa capacidade, habilidade, sabedoria e inteligência.

Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
A competência profissional foi durante toda a modernidade ensinada tradicionalmente pelas gerações de profissionais anteriores. Nesse sentido, a competência significava:
Resposta Selecionada: a. Que nesta era da “certeza”, os profissionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria profissional a que iria pertencer por toda a vida.
Respostas:
a. Que nesta era da “certeza”, os profissionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria profissional a que iria pertencer por toda a vida.
b. Saber fazer bem o trabalho. À prática se articulam, além do saber, o querer e o poder.
c. Desenvolver uma profissão trabalhando nela.
d. Que o indivíduo ao ingressar no mundo do trabalho deve aprender com os mais antigos na profissão os valores essenciais à ética profissional.
e. Aprender as normas da Contabilidade e o código de ética profissional.
Comentário da resposta:Alternativa: A
Comentário: apresenta bem o conceito de competência desenvolvido até fins do século XX, em que a previsibilidade e o ritmo da mudança eram menos acelerados e as competências profissionais podiam ser aprendidas tradicionalmente.

a. Que nesta era da “certeza”, os profissionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria profissional a que iria pertencer por toda a vida.
b. Saber fazer bem o trabalho. À prática se articulam, além do saber, o querer e o poder.
c. Desenvolver uma profissão trabalhando nela.
d. Que o indivíduo ao ingressar no mundo do trabalho deve aprender com os mais antigos na profissão os valores essenciais à ética profissional.
e. Aprender as normas da Contabilidade e o código de ética profissional.

Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
“Os grandes homens comentam sobre ideias, os homens comuns comentam sobre assuntos e os medíocres comentam sobre pessoas” (K. Marx). O autor dessa frase está se referindo ao seguinte valor ético:
Resposta Selecionada: d. Sigilo.
Respostas:
a. Competência.
b. Zelo.
c. Honestidade.
d. Sigilo.
e. Austeridade.
Comentário da resposta:Alternativa: D
Comentário: em âmbito profissional, comentários indevidos sobre a vida alheia são sempre uma quebra do procedimento ético de sigilo.

a. Competência.
b. Zelo.
c. Honestidade.
d. Sigilo.
e. Austeridade.

Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
A cultura dos “jeitinhos” pode levar a vícios, ao desrespeito ao bem comum e lesar os direitos das pessoas, sobretudo dos menos afortunados. Muitas vezes, pode levar à prisão por crimes e à bancarrota empresas bem constituídas. Indique a alternativa que explica como é possível superar essa cultura.
Resposta Selecionada: d. É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum.
Respostas:
a. Se estivermos sempre refletindo na diferença entre o que tenho a fazer e o que devo fazer. b. Examinando constantemente as questões que se encontram em jogo nas nossas ações. Assim, podemos nos tornar um profissional mais livre e justo. c. A felicidade só será possível onde houver plenitude da tolerância e do respeito à dignidade humana. d. É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum. e. Somente os valores éticos, já que é uma síntese de todo o processo civilizatório, podem fortalecer o tecido social e melhorar a convivência.
Comentário da resposta:Alternativa: D
Comentário: a alternativa D é a única que apresenta uma solução para superar a cultura dos “jeitinhos” sem prejudicar o bem comum.

a. Se estivermos sempre refletindo na diferença entre o que tenho a fazer e o que devo fazer.
b. Examinando constantemente as questões que se encontram em jogo nas nossas ações. Assim, podemos nos tornar um profissional mais livre e justo.
c. A felicidade só será possível onde houver plenitude da tolerância e do respeito à dignidade humana.
d. É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum.
e. Somente os valores éticos, já que é uma síntese de todo o processo civilizatório, podem fortalecer o tecido social e melhorar a convivência.

Qual das alternativas abaixo NÃO se refere ao código de ética do economista?

a. O código de ética indica como áreas de atuação dos economistas: empresas privadas ou públicas, perícia, auditoria interna ou independente, além de consultoria.
b. O código de ética indica que, por força da profissão, o economista lida inclusive com a sociedade.
c. O código de ética profissional dos economistas especifica alguns tipos de empresas certas em que o profissional deve atuar.
d. O código de ética indica que, no setor privado, o economista tem conhecimentos de informações que são estratégicas dentro de qualquer empresa.
e. O código de ética indica que no setor público o economista tem conhecimentos abrangentes relacionados, inclusive, com políticas públicas.

Hoje, vivemos no que se convencionou chamar sociedade da informação, em que se entende a informação como capital e mercadoria. Por isso, mais do que nunca, o papel do economista é importante, pois:

a. Todas as decisões tomadas envolvendo as atividades de uma empresa, qualquer que seja o nível dessa decisão, têm por base algum tipo de informação.
b. As informações relacionadas ao capital e aos bens da empresa estão favorecendo aos investimentos em ações e bolsas.
c. Entre os principais usuários das informações econômicas estão: os proprietários de empresas, seus administradores, os fornecedores de produtos e serviços, os clientes das empresas, as instituições financeiras e os investidores, excetuando o governo.
d. Cada usuário requer um tipo específico de informação, que é utilizada para tomada de decisões de investimento.
e. As empresas buscam junto aos economistas as informações que indiquem possibilidades organizativas que concorram para uma maior rentabilidade para seus investimentos.

Para fazer com que a ética realmente seja aplicada na profissão do economista, um dos caminhos escolhidos pelo mundo dos negócios foi exigir que se ensinasse ética profissional no decorrer do curso. O principal objetivo da disciplina de ética profissional é:

a. Elevar os padrões de conduta ética a serem seguidos pelos profissionais de economia.
b. Formar profissionais que compreendam a importância de seu papel na sociedade.
c. Demonstrar as consequências que as condutas não éticas provocam na classe profissional.
d. Sensibilizar os futuros profissionais para a reflexão da importância dos valores éticos na sua vida privada, no seu trabalho e na estrutura da sociedade capitalista.
e. Ensinar o grau de competência, confidencialidade, integridade e objetividade.

A profissão do economista, como as outras, exige do profissional um agir ético. A atividade expõe o profissional à crítica de responsabilidade social. É importante o estudo de ética como competência profissional para o economista porque:

A profissão é essencial ao capitalismo.
Na modernidade, o sujeito passa a ser sua profissão.
A economia é uma das profissões mais antigas do homem e sempre contribuiu com a sociedade e o Estado.
Tudo é feito de maneira racional e tendo por base o cálculo econômico entre lucro e perdas.
É pela profissão que o indivíduo se destaca e se realiza.

São propósitos do código de ética da profissão de economista, exceto:

Servir como guia à ação moral e conduta profissional.
Confirmar que a profissão aspira cumprir as regras da sociedade e contribuir para a sociedade.
Declarar que a missão da profissão é servir com lealdade e diligência.
Demonstrar de que maneira a profissão pode, a partir da ação concreta dos profissionais, respeitar a si mesma.
Convencer os economistas de seus direitos e deveres, bem como punições e sansões previstas em caso de transgressão do código.

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Questão 4 Considere os excertos de texto a seguir: Texto 1: Segundo Borger (2001, p. 36), “o conceito de Responsabilidade Social Empresarial [RSE] est

UNICESUMAR

A empresa brasileira Conecta Digital, especializada em soluções de tecnologia para o varejo, vinha apresentando crescimento acelerado nos últimos anos

2ª) Sobre os códigos de ética na história do serviço social (1975 e 1986) é incorreta: a) o segundo Código de Ética dos Assistentes Sociais, publicado

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5ª) Em relação a formação do ethos profissional e ética nas profissões é incorreta: a) para Simões (2012, p. 73), a ética profissional "é uma resposta

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Questão 8: Um Código de Ética não representa apenas um agregado de normas jurídicas e/ou a iniciativa de um dado grupo profissional de se auto-orga...

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Questionário II de Economia e Ética

Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
Os textos que orientam as diversas práticas profissionais definem profissão como “trabalho que se pratica com habitualidade a serviço de terceiros”. Disso, resulta que:
Resposta Selecionada: c. A profissão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral.
Respostas:
a. Os valores de disciplina ascética, poupança, austeridade e dever são incorporados ao mundo do trabalho.
b. Há uma relação entre o conceito de competência e de ética profissional no mundo capitalista.
c. A profissão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral.
d. A profissão permite ao indivíduo, ao mesmo tempo, status social e realização plena.
e. Por meio da profissão, provamos nossa capacidade, habilidade, sabedoria e inteligência.
Comentário da resposta:Alternativa: C
Comentário: esse tipo de trabalho é executado para os outros. Um trabalho que executamos para nós mesmos não pode ser visto como profissão. É a rede de bens e serviços que resulta da execução de trabalhos individuais intercruzados e interdependentes que formam o tecido social.

a. Os valores de disciplina ascética, poupança, austeridade e dever são incorporados ao mundo do trabalho.
b. Há uma relação entre o conceito de competência e de ética profissional no mundo capitalista.
c. A profissão, além da utilidade para o indivíduo, é uma rara expressão social e moral.
d. A profissão permite ao indivíduo, ao mesmo tempo, status social e realização plena.
e. Por meio da profissão, provamos nossa capacidade, habilidade, sabedoria e inteligência.

Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
A competência profissional foi durante toda a modernidade ensinada tradicionalmente pelas gerações de profissionais anteriores. Nesse sentido, a competência significava:
Resposta Selecionada: a. Que nesta era da “certeza”, os profissionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria profissional a que iria pertencer por toda a vida.
Respostas:
a. Que nesta era da “certeza”, os profissionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria profissional a que iria pertencer por toda a vida.
b. Saber fazer bem o trabalho. À prática se articulam, além do saber, o querer e o poder.
c. Desenvolver uma profissão trabalhando nela.
d. Que o indivíduo ao ingressar no mundo do trabalho deve aprender com os mais antigos na profissão os valores essenciais à ética profissional.
e. Aprender as normas da Contabilidade e o código de ética profissional.
Comentário da resposta:Alternativa: A
Comentário: apresenta bem o conceito de competência desenvolvido até fins do século XX, em que a previsibilidade e o ritmo da mudança eram menos acelerados e as competências profissionais podiam ser aprendidas tradicionalmente.

a. Que nesta era da “certeza”, os profissionais mais velhos ensinavam o “habitus ético” da categoria profissional a que iria pertencer por toda a vida.
b. Saber fazer bem o trabalho. À prática se articulam, além do saber, o querer e o poder.
c. Desenvolver uma profissão trabalhando nela.
d. Que o indivíduo ao ingressar no mundo do trabalho deve aprender com os mais antigos na profissão os valores essenciais à ética profissional.
e. Aprender as normas da Contabilidade e o código de ética profissional.

Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
“Os grandes homens comentam sobre ideias, os homens comuns comentam sobre assuntos e os medíocres comentam sobre pessoas” (K. Marx). O autor dessa frase está se referindo ao seguinte valor ético:
Resposta Selecionada: d. Sigilo.
Respostas:
a. Competência.
b. Zelo.
c. Honestidade.
d. Sigilo.
e. Austeridade.
Comentário da resposta:Alternativa: D
Comentário: em âmbito profissional, comentários indevidos sobre a vida alheia são sempre uma quebra do procedimento ético de sigilo.

a. Competência.
b. Zelo.
c. Honestidade.
d. Sigilo.
e. Austeridade.

Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
A cultura dos “jeitinhos” pode levar a vícios, ao desrespeito ao bem comum e lesar os direitos das pessoas, sobretudo dos menos afortunados. Muitas vezes, pode levar à prisão por crimes e à bancarrota empresas bem constituídas. Indique a alternativa que explica como é possível superar essa cultura.
Resposta Selecionada: d. É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum.
Respostas:
a. Se estivermos sempre refletindo na diferença entre o que tenho a fazer e o que devo fazer. b. Examinando constantemente as questões que se encontram em jogo nas nossas ações. Assim, podemos nos tornar um profissional mais livre e justo. c. A felicidade só será possível onde houver plenitude da tolerância e do respeito à dignidade humana. d. É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum. e. Somente os valores éticos, já que é uma síntese de todo o processo civilizatório, podem fortalecer o tecido social e melhorar a convivência.
Comentário da resposta:Alternativa: D
Comentário: a alternativa D é a única que apresenta uma solução para superar a cultura dos “jeitinhos” sem prejudicar o bem comum.

a. Se estivermos sempre refletindo na diferença entre o que tenho a fazer e o que devo fazer.
b. Examinando constantemente as questões que se encontram em jogo nas nossas ações. Assim, podemos nos tornar um profissional mais livre e justo.
c. A felicidade só será possível onde houver plenitude da tolerância e do respeito à dignidade humana.
d. É preciso ter coragem para colocar a ética em primeiro lugar e agir no sentido de buscar soluções para as nossas questões particulares sem ferir o bem comum.
e. Somente os valores éticos, já que é uma síntese de todo o processo civilizatório, podem fortalecer o tecido social e melhorar a convivência.

Qual das alternativas abaixo NÃO se refere ao código de ética do economista?

a. O código de ética indica como áreas de atuação dos economistas: empresas privadas ou públicas, perícia, auditoria interna ou independente, além de consultoria.
b. O código de ética indica que, por força da profissão, o economista lida inclusive com a sociedade.
c. O código de ética profissional dos economistas especifica alguns tipos de empresas certas em que o profissional deve atuar.
d. O código de ética indica que, no setor privado, o economista tem conhecimentos de informações que são estratégicas dentro de qualquer empresa.
e. O código de ética indica que no setor público o economista tem conhecimentos abrangentes relacionados, inclusive, com políticas públicas.

Hoje, vivemos no que se convencionou chamar sociedade da informação, em que se entende a informação como capital e mercadoria. Por isso, mais do que nunca, o papel do economista é importante, pois:

a. Todas as decisões tomadas envolvendo as atividades de uma empresa, qualquer que seja o nível dessa decisão, têm por base algum tipo de informação.
b. As informações relacionadas ao capital e aos bens da empresa estão favorecendo aos investimentos em ações e bolsas.
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d. Sensibilizar os futuros profissionais para a reflexão da importância dos valores éticos na sua vida privada, no seu trabalho e na estrutura da sociedade capitalista.
e. Ensinar o grau de competência, confidencialidade, integridade e objetividade.

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2ª) Sobre os códigos de ética na história do serviço social (1975 e 1986) é incorreta: a) o segundo Código de Ética dos Assistentes Sociais, publicado

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5ª) Em relação a formação do ethos profissional e ética nas profissões é incorreta: a) para Simões (2012, p. 73), a ética profissional "é uma resposta

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