alfabetização cientifica

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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
Acredito que a alfabetização de um indivíduo é de extrema importância para ela ter a capacidade de ler e interpretar o mundo que a rodeia. Segundo Paulo Freire, a alfabetização é um processo que permite conexões entre o mundo em que a pessoa vive e a palavra escrita. Então, podemos afirmar que a alfabetização científica acontece quando o indivíduo consegue fazer conexões com o conhecimento científico e os fatos do seu dia-a-dia. O indivíduo que é alfabetizado cientificamente tem como principal aprendizado o questionamento e o poder da investigação. Como consequência, algumas características acabam se destacando: o pensamento crítico, o pensamento lógico e capacidade de argumentar. Por isso, se nosso objetivo também é formar cidadãos comprometidos com o meio que vive e com as pessoas que estão em sua volta, a alfabetização científica é um forte instrumento para ser trabalhado em sala incansavelmente. Vale destacar que o ensino tenha como ponto de partida atividades problematizadoras, para que os alunos relacionem os temas com a realidade deles. O ensino precisa mostrar a ciência como instrumento presente no dia-a-dia nos conhecimentos adquiridos em sala de aula. Lembrando também a importância de conscientizar o aluno que ele faz parte do meio ambiente, e que as influências negativas e/ou positivas podem surgir dos dois lados. Deste modo, nós professores não estamos apenas ensinando disciplinas e sim formando pessoas capazes de promover mudanças significativas em suas realidades.
Também trago uma sugestão de vídeo que achei interessante para trabalharmos em sala de aula. Talvez sirva de inspiração para algum projeto.
https://www.youtube.com/watch?v=54JBA-xxfMY - Professor de física cria webtiras para ensinar ciência