DESAFIO COLABORATIVO Didática

Prévia do material em texto

DESAFIO COLABORATIVO
DIDÁTICA
	A Didática fundamentalmente auxilia ao docente em sua prática, suas extensões múltiplas permitem ao professor não apenas se limitar a um único método ao ensinar, mas a buscar qual a metodologia que possa utilizar para determinados alunos, respeitando que dentro da sala de aula não são todos iguais e os alunos tem formas de adquirir o conhecimento partilhado também de formas particulares. 
Quando o professor leva para a sala de aula a prática do ensinar – aprendendo faz toda diferença junto aos alunos, pois conhecer os próprios alunos que compõem sua sala de sala é de extrema importância, pois através dessa interação, é possível construir um elo de confiança e respeito mútuo, isso se faz através da criatividade, seus dons em conquistar seus alunos, esses últimos nos dias atuais não são apenas um número indicando quantidade, mas um indivíduo abrangente e com necessidades singulares.
Dentro desse contexto de relação educador – educando é possível criar uma atmosfera positiva quanto aos processos de ensino aprendizagem, trazendo a tona que o aluno é o centro desse processo e como tal toma uma posição ativa não apenas na busca desse conhecimento construído mas também pelo prazer de aprender, a charge de Eneko reflete bem isso, que o diálogo entre docente e discente se dê de forma horizontal, e dentro dessa visão o processo educativo tem como ponto de partida as situações vividas pelo educador na realidade do educando.