atividades de tele aula de psicologia socio-interacionalista

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Curso
	PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA 
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA I 
	Iniciado
	30/08/18 22:14 
	Enviado
	30/08/18 22:19 
	Status
	Completada 
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos   
	Tempo decorrido
	4 minutos 
	
	
	
	
Pergunta 1 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Diante do exposto, podemos afirmar que a professora Rita segue os pressupostos de Vygotsky porque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
acredita que, como mediadora, irá interferir para que o desenvolvimento potencial se torne real.
	Respostas: 
	a. 
acredita que a avaliação possibilita o despertar de processos internos de desenvolvimento.
	
	b. 
acredita que existem fases de desenvolvimento preestabelecidas e aposta no meio social como elemento essencialmente impulsionador do desenvolvimento.
	
	c. 
acredita que, como mediadora, irá interferir para que o desenvolvimento potencial se torne real.
	
	d. 
acredita na importância da dimensão sócio-histórica no funcionamento psicológico e nos aspectos inconscientes.
	
	e. 
acredita que tanto Vygotsky como Skinner consideram o desenvolvimento como mediador para a aprendizagem do aluno.
	Feedback da resposta: 
	RES C
	
	
	
Pergunta 2 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em que fase da vida humana o percurso do pensamento encontra-se com o da linguagem, dando início a uma nova forma de funcionamento psicológico?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Por volta dos 2 anos de idade, quando há um salto qualitativo em direção ao pensamento verbal.
	Respostas: 
	a. 
Por volta dos 2 anos de idade, quando há um salto qualitativo em direção ao pensamento verbal.
	
	b. 
Na adolescência, quando a interação com membros mais maduros da cultura é mais significativa.
	
	c. 
Na fase da lactância, quando o bebê balbucia, chora e ri na busca de um alívio emocional.
	
	d. 
Na fase adulta, quando a noção de trabalho já foi devidamente internalizada.
	
	e. 
Não se pode dizer que o percurso do pensamento se encontra com o da linguagem em algum momento do desenvolvimento humano.
	Feedback da resposta: 
	RES A
	
	
	
Pergunta 3 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em relação ao desenvolvimento da escrita:
I - Vygotsky possui uma compreensão genética e defende que se inicia bem antes da entrada da criança na escola.
II - O fato de a criança estar imersa em uma cultura letrada não influenciará na relação que ela estabelecerá com a escrita.
III - Suas ideias distanciam-se da concepção genética; acredita em um processo tradicional e mecânico para aprendizagem da escrita.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Somente I está correta.
	Respostas: 
	a. 
Somente I está correta.
	
	b. 
Somente II está correta.
	
	c. 
Somente III está correta.
	
	d. 
Somente I e III estão corretas.
	
	e. 
Somente I e II estão corretas.
	Feedback da resposta: 
	RES A
	
	
	
Pergunta 4 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre a vida e obra de Vygotsky, é possível afirmar que:
I - foi adepto do pragmatismo americano e seu trabalho foi convergente à autoridade estabelecida em seu país. 
II - nasceu em 1896 e faleceu em 1934 em Moscou, aos 37 anos, de tuberculose.
III - O contexto em que viveu Vygotsky ajuda a explicar a forma como construiu suas ideias sobre o funcionamento psicológico humano.
É verdadeiro o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
II e III, apenas.
	Respostas: 
	a. 
I, apenas.
	
	b. 
II, apenas.
	
	c. 
I e II, apenas.
	
	d. 
II e III, apenas.
	
	e. 
I, II e III.
	Feedback da resposta: 
	RES D
	
	
	
	Curso
	PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA 
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II 
	Iniciado
	30/08/18 22:25 
	Enviado
	30/08/18 22:27 
	Status
	Completada 
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos   
	Tempo decorrido
	1 minuto 
	
	
	
	
Pergunta 1 
0 em 0 pontos
	
	
	
	“Penso que é maravilhoso tudo que me acontece – não só o que aparece em meu corpo, mas o que se realiza por dentro... Cada vez que tenho menstruação – e isto só aconteceu três vezes! – sinto que apesar de toda dor, desconforto e sujeira, possuo um segredo delicado e é por isso que, embora de certo modo não passe de uma maçada, eu anseio pelo tempo em que sentirei dentro de mim aquele segredo... Depois que vim para cá, 
logo ao fazer 14 anos comecei a pensar em mim, mais 
cedo que a maioria das meninas, e a perceber que era 
uma ‘pessoa’ [...]” (Anne Frank) 
Responda qual lei funcional sugerida
por Wallon aparece no relato:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Lei de alternância funcional, força centrípeta, afetividade.
	Respostas: 
	a. 
Lei de alternância funcional, força centrífuga, afetividade.
	
	b. 
Lei de alternância funcional, força centrípeta, afetividade.
	
	c. 
Lei da predominância funcional, força centrípeta, cognição.
	
	d. 
Lei da alternância funcional, força centrípeta, cognição.
	
	e. 
Lei da integração funcional, força centrípeta, cognição.
	Feedback da resposta: 
	RES B
	
	
	
Pergunta 2 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Júlia está sentada no tapete de seu quarto, brinca com suas mãos, pés e um pato de borracha. Ela abre e fecha as mãos vendo o que acontece com o pato, deixa-o de lado e começa a brincar com seus pés, colocando-os na boca, abrindo e fechando a mão, deixando cair, como fez com o pato. Em um determinado momento ela coloca o pé na boca e o morde, começando a chorar porque mordeu o pé. Segundo a teoria de Wallon, em qual estágio Júlia se encontra?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Impulsivo-emocional.
	Respostas: 
	a. 
Categorial.
	
	b. 
Puberdade e adolescência.
	
	c. 
Sensório-motor e projetivo.
	
	d. 
Personalismo.
	
	e. 
Impulsivo-emocional.
	Feedback da resposta: 
	RES E
	
	
	
Pergunta 3 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Leia a frase a seguir e responda a questão:
A teoria de Wallon ficou conhecida por __________________ , pois entende o homem como um ser constituído por dimensões que se completam, se entrelaçam, são interdependentes.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
“psicogênese da pessoa completa”.
	Respostas: 
	a. 
“psicogênese da pessoa completa”.
	
	b. 
“sócio-interacionismo”.
	
	c. 
“construtivismo”.
	
	d. 
“interacionismo”.
	
	e. 
“psicogênese da língua escrita”.
	Feedback da resposta: 
	RES A
	
	
	
Pergunta 4 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Tendo em vista os dados da vida pessoal e profissional de Wallon, assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
Suas obras também se voltaram para a educação e culminaram no Projeto Langevin-Wallon, que propunha o atendimento psicológico a todas as crianças da rede pública de ensino que dele necessitassem.
	Respostas: 
	a. 
Trabalhou como médico em instituições psiquiátricas e com crianças portadoras de deficiências neurológicas e distúrbios de comportamento.
	
	b. 
Teve uma vida marcada por uma grande produção intelectual e participação política.
	
	c. 
Foi filiado ao Partido Comunista, com o qual manteve ligações até o final de sua vida.
	
	d. 
Suas obras também se voltaram para a educação e culminaram no Projeto Langevin-Wallon, que propunha o atendimento psicológico a todas as crianças da rede pública de ensino que dele necessitassem.
	
	e. 
Buscou integrar a atividade científica à ação social, o que demonstra a postura coerente e engajada que manteve diante da vida.
	Feedback da resposta: 
	RES D