Objetivos_das_aulas_de neurofisiologia

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Princípios Gerais da Homeostasia
Objetivos:
Conhecer o meio interior, sua origem, composição e seus contatos com o meio ambiente;
Conceituar homeostasia e saber as contribuições das pessoas que construíram este conceito;
Conceituar reostasia;
Definir sistema de controle e entender como ele funciona;
Reconhecer a importância do hipotálamo e do sistema nervoso autônomo na homeostasia;
Identificar o papel dos sistemas fisiológicos nos mecanismos homeostáticos;
Entender a influência da cronobiologia nas variáveis fisiológicas e na homeostasia.
Propriedades Gerais das Células Excitáveis
Objetivos:
Entender o modelo de membrana do mosaico fluido e identificar sua função nos potenciais transmembrana;
Compreender como funcionam os canais iônicos, as bombas transportadoras e os carregadores e identificar o papel destas estruturas no estabelecimento dos potenciais transmembrana;
Descrever a estrutura do canal de sódio, identificando o filtro de seletividade e as comportas de abertura e fechamento e descrever o seu funcionamento;
Identificar o neurônio como modelo de célula excitável e o seu papel como integrador no sistema nervoso;
Compreender o papel das grandezas envolvidas no estabelecimento dos potenciais poliônicos e compreender o equilíbrio de Gibbs-Donnan relativo ao transporte de vários íons;
Caracterizar o potencial de ação, limiar de excitabilidade, período refratário relativo e abosoluto;
Entender o que é condutância de membrana e as bases iônicas do PA;
Distinguir os efeitos do aumento na concentração extracelular de potássio ou redução na concentração de sódio sobre o potencial de repouso e o potencial de ação;
Reconhecer a codificação do ambiente, a transdução e descriminação pelo sistema nervoso;
Compreender como o potencial de ação se propaga ao longo das células excitáveis;
Fazer analogia entre as propriedades do cabo elétrico e o axônio, mostrando como estas propriedades influenciam na velocidade do PA;
Identificar o papel da mielina na condução do PA, e a limitação desta estrutura em função das correntes de ação;
Entender o comprometimento neuronal na Esclerose Múltipla;
Descrever a excitabilidade (propagação do PA) ao longo dos dendritos, corpo celular, cone axonal e axônio;
Identificar as diferenças de comportamento elétrico entre os vários tipos neuronais e entender a influência das propriedades de membrana neste comportamento.
Fisiologia das Sinapses
Objetivos:
Descrever a estrutura e funcionamento das sinapses químicas identificando suas vantagens 
Identificar a importância do íon cálcio para as sinapses químicas que ocorrem no sistema nervoso;
Identificar o papel dos receptores de neurotransmissores e que a resposta do neurotransmissor depende da distribuição destes receptores
Compreender os mecanismos iônicos do potencial pós-sináptico excitatorio ou inibitorio
Reconhecer alguns dos neurotransmissores e a importância dos mecanismos de degradação e recaptacao dos mesmos pelo terminal pré-sinaptico
Identificar o papel das sinapses para a transferência de informações no sistema nervoso
Entender como algumas substancias que podem atuar nas sinapses podem provocar ou corrigir estados patológicos.
Fisiologia da Contração Muscular
Objetivos:
Descrever a estrutura e o funcionamento da junção neuromuscular;
Entender a função do potencial de placa motora (PPM) e o seu papel ao gerar o potencial de ação;
Descrever o metabolismo da acetilcolina na junção neuromuscular;
Descrever a estrutura do receptor nicotínico para acetilcolina e reconhecer o seu papel na excitabilidade da célula muscular esquelética;
Identificar as correntes iônicas através do receptor nicotínico e o papel do potencial transmembrana nestas correntes;
Caracterizar morfofuncionalmente a fibra do músculo estriado;
Caracterizar o sarcômero;
Compreender o papel do cálcio na contração muscular;
Descrever o mecanismo molecular de contração;
Entender a Mecânica de contração do músculo estriado esquelético;
Diferenciar morfofuncionalmente os tipos de fibras musculares esqueléticas;
Fisiologia Geral das Sensações
Objetivos:
Identificar as modalidades sensoriais existentes no ser humano, bem como os tipos de recepotores e sua distribuição na pele;
Saber o papel dos receptores na transdução da informação e como eles funcionam;
Entender o conceito de campo receptivo e como a densidade de receptores pode influenciar estes campos;
Identificar os tipos de fibras sensoriais e como estas levam a informação sensorial até a medula;
Entender o conceito de segmento medular e relacioná-lo com o conceito de dermátomo;
Identificar os principais tipos de vias ascendentes e estabelecer diferenças entre elas baseados nos núcleos talâmicos onde elas fazem contato
Compreender o papel do tálamo na transmissão da informação sensorial;
Compreender as causas da desproporcionalidade entre as regiões corporais no mapa topográfico do córtex sensorial primário (homúnculo de Penfield);
Entender a integração sensorial nas subdivisões do córtex sensorial primário e com os córtices sensoriais secundários até chegar ao córtex parietal posterior;
Entender o conceito de plasticidade e suas conseqüências no mapa topográfico sensorial.
Integração Somato-Sensorial ao Nível Medular: Reflexos Medulares
Objetivos:
Compreender a interação entre as diversas regiões hierárquicas do sistema nervoso no comportamento motor;
Caracterizar o neurônio motor e descrever a localização na medula espinhal e a formação de mapas topográficos;
Conceituar unidade motora e conjunto de neurônios motores;
Identificar os componentes de um arco reflexo
Caracterizar o fuso muscular e descrever o reflexo miotático direto salientando os componentes participantes, exemplificando com o reflexo patelar;
Descrever o reflexo miotático inibitório recíproco;
Identificar o papel do motoneurônio gama na manutenção da informação gerada pelo fuso muscular de acordo com o controle voluntário;
Caracterizar o órgão tendinoso de Golgi e descrever o reflexo miotático inverso;
Descrever o reflexo nociceptivo e identificar o reflexo flexor e o reflexo extensor cruzado como componentes deste reflexo;
Funções Motoras do Tronco Encefálico e Cerebelo
Objetivos:
Reconhecer os níveis hierárquicos do sistema nervoso relacionados com o controle da motricidade;
Reconhecer os núcleos neuronais do tronco encefálico envolvidos com a motricidade voluntária e reflexa;
Evidenciar a dualidade sensório-motora do tronco e o papel da informação sensorial no movimento;
Caracterizar morfofuncionalmente os tratos descendentes que formam as vias laterais e ventromediais relacionados com o controle da postura, equilíbrio e movimento;
Descrever o papel do cerebelo no controle da postura e equilíbrio e na modulação dos movimentos voluntários;
Identificar as divisões funcionais do cerebelo;
Descrever os circuitos cerebelares relacionados com o controle do tronco e do córtex cerebral;
Identificar a participação do cerebelo no controle inconsciente da motricidade, diante das informações proprioceptivas espinhais, diferenciando-a do controle consciente ao nível do córtex cerebral;
Funções Motoras do Córtex Cerebral e Gânglios da Base
Objetivos:
Reconhecer a estrutura do córtex cerebral observando as diferenças na citoarquitetura em regiões sensoriais, motoras e associativas;
Diferenciar fisiologicamente a participação das diferentes regiões do córtex motor envolvidas com o planejamento e/ou execução dos movimentos voluntários;
Descrever o trato cortico-espinhal analisando as conseqüências motoras de lesões completas e parciais deste trato;
Reconhecer a organização topográfica do trato cortiço-espinhal ao nível medular;
Compreender a organização colunar do córtex motor relacionada a ativação de movimentos voluntários;
Identificar a modulação uni e/ou bilateral do córtex motor sobre os núcleos do tronco encefálico;
Diferenciaros conceitos de hemiplegia, hemiparesia, hipertonia, cocontração e tônus muscular;
Reconhecer a localização anatômica dos núcleos da base e as suas conexões com regiões corticais e subcorticais;
Identificar a importância dos núcleos da base nas funções cognitivas, emocionais, associativas, motoras e neurovegetativas;
Compreender os circuitos intrínsecos diretos e indiretos dos núcleos da base que permitem que uma emoção possa ser transformada em uma ação motivada;
Reconhecer a influencia dos núcleos da base sobre as vias descendentes originadas no córtex e no tronco cerebral;
Identificar o papel da dopamina no funcionamento dos núcleos da base e as conseqüências de lesões no sistema dopaminérgico;
Identificar as causas de distúrbios hipocinéticos e hipercinéticos relacionados a alterações dos núcleos da base.
Fisiologia do Sistema Nervoso Autônomo
Objetivos:
Caracterizar anatômica e fisiologicamente o sistema nervoso simpático, parassimpático e entérico como componentes do sistema nervoso autônomo;
Diferenciar do ponto de vista farmacológico as divisões do sistema nervoso autônomo;
Descrever a atividade do sistema nervoso autônomo sobre os diversos órgãos e sistemas sob condições normais e patológicas;
Identificar as principais regiões encefálicas envolvidas na modulação central do sistema nervoso autônomo;