EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
Exercício 1: (PUC-RIO 2009) No circuito apresentado na figura, onde V = 12 V, R1 = 5 Ω, R2 = 2 Ω, R3 = 2 Ω, podemos dizer que a corrente medida pelo amperímetro A colocado no circuito é: 
A) 1 A 
(X) 2 A 
C) 3 A 
D) 4 A 
E) 5 A
Exercício 2: (PUC-RIO 2007) Ao aplicarmos uma diferença de potencial de 9,0 V em um resistor de 3,0 Ω, podemos dizer que a corrente elétrica fluindo pelo resistor e a potência dissipada, respectivamente, são:
 A) 1,0 A e 9,0 W 
B) 2,0 A e 18,0 W 
(X) 3,0 A e 27,0 W 
D) 4,0 A e 36,0 W 
E) 5,0 A e 45,0 W 
Exercício 3: (FUVEST 2009) Uma das mais importantes formas de produção de energia elétrica, em nossa vida cotidiana, é proveniente de processos de transformação que envolvem a obtenção dessa energia pelo movimento. A construção de geradores de energia elétrica baseia-se nos estudos de Faraday, que observou correntes elétricas (induzidas) em circuitos fechados, sem que pilhas ou baterias estivessem conectadas aos mesmos. As figuras representam, esquematicamente, situações fundamentais para a compreensão das condições necessárias para a obtenção de corrente elétrica induzida. Correntes elétricas induzidas aparecem em um circuito fechado quando: 
I. um ímã ou uma bobina permanecem parados próximos ao circuito. 
II. um ímã ou um eletroímã movem-se na região do circuito. 
III. ocorrem variações, com o tempo, do campo magnético na região do circuito. 
Está correto o que se afirmar apenas em:
A) I 
B) II 
C) III 
D) I e III
(X) II e III 
Exercício 4: (FUVEST 2009) Dínamos de bicicleta, que são geradores de pequeno porte, e usinas hidrelétricas funcionam com base no processo de indução eletromagnética, descoberto por Faraday. As figuras abaixo representam esquematicamente o funcionamento desses geradores. Nesses dois tipos de geradores, a produção de corrente elétrica ocorre devido a transformações de energia:
(X) mecânica em energia elétrica. 
B) potencial gravitacional em energia elétrica. 
C) luminosa em energia elétrica. 
D) potencial elástica em energia elétrica. 
E) eólica em energia elétrica
Exercício 5: (UFMG 2010) Um professor pediu a seus alunos que ligassem uma lâmpada a uma pilha com um pedaço de fio de cobre. Nestas figuras, estão representadas as montagens feitas por quatro estudantes: Considerando-se essas quatro ligações, é CORRETO afirmar que a lâmpada vai acender apenas: 
A) na montagem de Mateus.
B) na montagem de Pedro. 
(X) nas montagens de João e Pedro. 
D) nas montagens de Carlos, João e Pedro.
Exercício 6: (UFF 2010) Duas lâmpadas incandescentes A e B são ligadas em série a uma pilha, conforme mostra a figura 1. Nesse arranjo, A brilha mais que B. Um novo arranjo é feito, onde a polaridade da pilha é invertida no circuito, conforme mostrado na figura 2. Assinale a opção que descreve a relação entre as resistências elétricas das duas lâmpadas e as suas respectivas luminosidades na nova situação.
A) As resistências elétricas são iguais e, na nova situação, A brilha menos que B. 
B) A tem maior resistência elétrica e, na nova situação, brilha menos que B. 
C) A tem menor resistência elétrica e, na nova situação, brilha mais que B. 
D) A tem menor resistência elétrica e, na nova situação, brilha menos que B. 
(X) A tem maior resistência elétrica e, na nova situação, brilha mais que B. 
Exercício 7: (UFF 2008) Em residências antigas, era comum que todos os eletrodomésticos fossem ligados a um único circuito elétrico, em geral montado com fios de ligação finos. Um modelo deste tipo de circuito está esquematizado na figura ao lado, onde r representa a resistência total dos fios de ligação. Ao ligar eletrodomésticos com resistência baixa, como chuveiros elétricos, percebia-se uma diminuição no brilho das lâmpadas. Marque a alternativa que justifica tal diminuição no brilho das lâmpadas. 
A) A corrente total no circuito diminui, fazendo com que a diferença de potencial (ddp) aplicada às lâmpadas diminua e, portanto, a corrente através delas seja menor. 
B) Embora a diferença de potencial (ddp) nas lâmpadas permaneça a mesma, a corrente total no circuito diminui, diminuindo assim a corrente nas lâmpadas. 
C) A corrente total no circuito permanece a mesma mas, como a maior parte dela passa através do chuveiro, sobra menos corrente para as lâmpadas. 
D) A corrente total no circuito aumenta, aumentando assim a resistência das lâmpadas, o que diminui a corrente através delas. 
(X) A corrente total no circuito aumenta, causando maior queda de potencial através de r e diminuindo assim a diferença de potencial (ddp) e a corrente nas lâmpadas. 
Exercício 8: (Enem 2013) Um circuito em série é formado por uma pilha, uma lâmpada incandescente e uma chave interruptora. Ao se ligar a chave, a lâmpada acende quase instantaneamente, irradiando calor e luz. Popularmente, associa-se o fenômeno da irradiação de energia a um desgaste da corrente elétrica, ao atravessar o filamento da lâmpada, e à rapidez com que a lâmpada começa a brilhar. Essa explicação está em desacordo com o modelo clássico de corrente. De acordo com o modelo mencionado, o fato de a lâmpada acender quase instantaneamente está relacionado à rapidez com que: 
A) o fluido elétrico se desloca no circuito. 
B) as cargas negativas móveis atravessam o circuito. 
C) a bateria libera cargas móveis para o filamento da lâmpada. 
(X) o campo elétrico se estabelece em todos os pontos do circuito. 
E) as cargas positivas e negativas se chocam no filamento da lâmpada. 
Exercício 9: (Enem 2011) Um curioso estudante, empolgado com a aula de circuito elétrico que assistiu na escola, resolve desmontar sua lanterna. Utilizando-se da lâmpada e da pilha, retiradas do equipamento, e de um fio com as extremidades descascadas, faz as seguintes ligações com a intenção de acender a lâmpada: Tendo por base os esquemas mostrados, em quais casos a lâmpada acendeu? 
A) (1), (3), (6) 
B) (3), (4), (5) 
C) (1), (3), (5) 
(X) (1), (3), (7) 
E) (1), (2), (5) 
Exercício 10: (Enem 2010) Os dínamos são geradores de energia elétrica utilizados em bicicletas para acender uma pequena lâmpada. Para isso, é necessário que a parte móvel esteja em contato com o pneu da bicicleta e, quando ela entra em movimento, é gerada energia elétrica para acender a lâmpada. Dentro desse gerador, encontram-se um ímã e uma bobina. O princípio de funcionamento desse equipamento é explicado pelo fato de que a: 
A) corrente elétrica no circuito fechado gera um campo magnético nessa região. 
B) bobina imersa no campo magnético em circuito fechado gera uma corrente elétrica. 
C) bobina em atrito com o campo magnético no circuito fechado gera uma corrente elétrica. 
D) corrente elétrica é gerada em circuito fechado por causa da presença do campo magnético. 
(X) corrente elétrica é gerada em circuito fechado quando há variação do campo magnético.