Atenção em Neurociências: Tipos e Déficits

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Atenção em Neurociências
ZAIRA A. MESQUITA ARAÚJO
MESTRE – UFPI
ESPECIALISTA – USP
TERAPEUTA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
INTRODUÇÃO DA DISCIPLINA
Prof. Zaira e Prof. Aparecida
ORGANIZAÇÃO BÁSICA DO SISTEMA NERVOSO
Prof. Zaira
O DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA NERVOSO
Prof. Aparecida
ATENÇÃO E NEUROCIENCIAS
Prof. Zaira
MEMÓRIAS E NEUROCIENCIAS
Prof. Aparecida
EMOÇÃO, COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM NA NEUROCIENCIA
Prof. Zaira
PROCESSOS NEUROBIOLÓGICOS DA LEITURA
Prof. Aparecida
INTELIGÊNCIA E O FUNCIONAMENTO CEREBRAL
Prof. Zaira
NUMERACIA E NEUROCIÊNCIAS
Prof. Aparecida
AS DIFICULDADES PARA APRENDER E NEUROCIÊNCIA
Prof. Zaira
NEUROPSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
Prof. Aparecida
- Provas Prof. Zaira
- Provas Prof. Aparecida
Atenção em neurociências 
“Você está prestando atenção?” Quantas vezes você já ouviu esta frase?
Prestar atenção em algo significa dar foco a determinados aspectos e, ao mesmo tempo, eliminar (ou ignorar) vários outros que estão ao redor. 
Atenção em neurociências 
Kandel (2009, p.339) afirma que “a atenção é como um filtro”, a partir do qual alguns itens ganham maior destaque, em detrimento de outros:
A todo momento, os animais são inundados por um vasto número de estímulos sensoriais e, apesar disso, eles prestam atenção a apenas um estímulo ou a um número muito reduzido dele, ignorando ou suprimindo os demais. A atenção, portanto, funciona como um filtro, selecionando alguns objetos para processamento adicional. [...] Em nossa experiência momentânea nos concentramos em informações sensoriais específicas e excluímos (mais ou menos) as demais.
 (KANDEL, 2009, p.339).
Atenção em neurociências 
Como somos “bombardeados” por informação a todo tempo e de tantas formas diversas que ocupam nossos cinco sentidos, é natural a seletividade em função do momento e de uma série de fatores. Em especial, no contexto deste estudo, salientamos a publicidade e propaganda, as cores e os formatos de embalagens, materiais promocionais, anúncios, comerciais e toda a gama de recursos dos esforços comunicacionais e de marketing.
Ainda, segundo James, há pelo menos dois tipos de atenção: a involuntária e a voluntária. A atenção involuntária é sustentada por processos neurais automáticos e é particularmente evidente na memória implícita. [...] A atenção involuntária é ativada por uma propriedade do mundo externo – do estímulo – e é capturada, de acordo com James, por ‘coisas grandes, coisas brilhantes, coisas em movimento ou sangue’. (JAMES apud KANDEL, 2009, p.341).
Tipos de atenção
Atenção concentrada ou concentração
A atenção concentrada é caracterizada pela concentração do cérebro em apenas uma atividade, excluindo todos os estímulos ao redor. Essa atenção é usada quando focamos a atenção em um único objeto de trabalho.
 Um exemplo prático de atenção concentrada pode ser observado quando você assiste a uma aula e se foca totalmente no professor para entender a matéria.
Atenção alternada
Ainda considerando o exemplo da aula, se você recebe uma mensagem no celular e desvia a atenção para ela, então sua atenção está alternada. 
Esse é o tipo de atenção usada no trânsito: quando você está dirigindo e o farol fecha, é preciso se concentrar no farol e na direção.
Atenção sustentada
A atenção sustentada é a habilidade de manter-se focado durante uma atividade contínua e repetitiva, quando a mente está focada em uma mesma tarefa por um longo período, sem distrações.
Atenção seletiva
Esse é um tipo de atenção consciente, quando escolhemos onde nossa mente deve permanecer focada. 
É a atenção que você mantém no que o professor está falando, mesmo com os colegas conversando na sala de aula, o celular tocando e o barulho dos carros na rua. 
Você escolhe excluir as distrações ao redor para que o cérebro fique concentrado no que o professor está falando.
Déficits de atenção
Há três tipos principais de TDAH, de acordo com a classificação atual do DSM: 
TDAH Tipo Desatento
TDAH Tipo Hiperativo-Impulsivo 
TDAH Tipo Misto. 
O Transtorno de Déficit de Atenção pode ocorrer com ou sem a hiperatividade. 
Primeiramente é necessário esclarecer que o TDAH não é uma doença, e sim um transtorno, portanto não há cura para o problema mas tem tratamento. 
O TDAH é o transtorno de déficit de atenção com hiperatividade. E o DDA é apenas o déficit de atenção.
Há três tipos de TDAH: o desatento, o hiperativo/compulsivo e também o combinado. O problema pode surgir por diversas causas, entre elas a hereditariedade.
tdah
O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) é um transtorno característico pela hiperatividade, distração, agitação, desorganização, esquecimento, impulsividade e outras características específicas do transtorno.
As pessoas que sofrem do transtorno, na maioria das vezes são criativas, intuitivas e inteligentes, mas por conta do transtorno, não conseguem atingir seus objetivos. 
Tirar notas baixas, não conseguir ficar parado muito tempo no mesmo lugar, ter dificuldade para se concentrar, não conseguir terminar atividades e desorganização são características muito comuns das pessoas que sofrem com o problema.
TDAH (DDA) tipo desatento
Dificuldade para manter a concentração durante muito tempo sobre determinado assunto (a não ser que haja muito interesse).
Cometer diversos erros por falta de atenção. Distração com o próprio devaneio.
Não querer começar atividades que necessitam esforço mental.
Esquecer o que ia falar, dar “branco”.
Dificuldade em se organizar com o planejamento de tempo e também com os objetos (gavetas, mesas, papéis).
Não ouvir quando o chamam, parecendo ser desinteressado ou egoísta.
TDAH (DDA) tipo hiperativo/impulsivo
Inquietude, não conseguir ficar parado. Mexem mãos e/ou pés quando estão sentados e não conseguem ficar sentados em um lugar por muito tempo.
Possui tendência ao vício: jogos, álcool, drogas, internet.
Não sabe lidar com frustrações, não possui tolerância.
Tem um temperamento explosivo.
Fazem mudanças de planos inesperadamente.
Fazem muitas coisas ao mesmo tempo, não gostam de tédio.
É visto como imaturo.
Muitas vezes pode ocorrer a dificuldade em se expressar, a fala não acompanha a velocidade da mente.
TDAH (DDA) tipo combinado
É necessário que a pessoa tenha a combinação de várias características para que seja diagnosticado com o tipo combinado, que é a soma de desatento com a hiperatividade.
Crianças com menos de 7 anos podem sofrer com a desatenção e com a hiperatividade. Um dos maiores problemas das pessoas que possuem TDAH é que elas parecem prestar atenção ao que lhe é dito, mas as informações não são absorvidas.
Como o TDAH se manifesta nas diferentes fases da vida
Crianças com TDAH se sentem impacientes, elas preferem trabalhar com coisas imediatas e recompensas menores, porém também imediatas, do que algo que dê trabalho para ser concluído e que a recompensa seja melhor que a outra oferecida.
Existem também sintomas específicos em cada fase da vida. 
Bebês possuem características diferentes dos adultos, por exemplo. Pensando nisso, separamos por fases os principais sintomas, confira abaixo:
Como o TDAH se manifesta nas diferentes fases da vida
Bebês
Possuem mais cólicas, são raivosos, são difíceis de serem consolados, tem dificuldades para dormir e também para se alimentar.
Primeira infância
São crianças desobedientes, inquietas, agitadas, se irritam facilmente e quase nunca estão satisfeitas.
Como o TDAH se manifesta nas diferentes fases da vida
Segunda infância
As crianças se distraem muito facilmente, há muita variação no desempenho escolar, há dificuldade de concentração e muito comumente esse tipo de criança se envolve em brigas.
Adolescência
Pessoas nessa fase da vida com TDAH costumam ser inquietas, não conseguem manter o foco, tem problemas de memorização, são impulsivas e há grandes chances de que haja abuso de substâncias.
Como o TDAH se manifesta nas diferentes fases da vida
Adultos
Costumam cometermuitos erros em atividades que necessitam concentração, são impacientes e desastrados, perdem prazos, compromissos, se distraem facilmente, perdem o interesse em determinado assunto muito facilmente e são inquietos.
Comportamentos comuns em adultos que possuem o TDAH:
Procrastinação (distrair-se com assuntos não tão importantes deixando o principal para última hora).
Apesar de dominar o assunto, cometer erros bobos por falta de atenção.
Ser desorganizado e sempre estar atrasado.
Estar ansioso, estressado e irritado.
Não conseguir se controlar, ter comportamentos inadequados podendo gerar conflitos no local de trabalho, na família ou no grupo social.
Oscilação de humor.