Disciplina História do Brasil colonial prova objetiva

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Disciplina:
	História do Brasil Colonial (HIS29)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:424728) ( peso.:1,50)
	Prova:
	8617728
	Nota da Prova:
	10,00
Gabarito da Prova:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada
Parte superior do formulário
	1.
	A viagem de Vasco da Gama, que partiu do Tejo em 1497, o mesmo ano da conversão forçada dos judeus em Portugal, foi um grande empreendimento militar e econômico, que teve grande repercussão na história, sendo considerado por Adam Smith um dos principais feitos humanos em todos os tempos. Sobre a viagem de Vasco da Gama, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A expedição foi comandada por Vasco da Gama por ser ele um membro da nobreza lusitana. 
(    ) A expedição teve como uma de suas motivações o comércio de especiarias no Oriente.   
(    ) A expedição teve como principal motivação o comércio de pau-brasil.
(    ) A expedição liderada por Vasco da Gama não contou com marinheiros experientes, porque estes tinham medo dos monstros marinhos e dos abismos do mundo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	2.
	Foram vários os fatores que facilitaram as grandes navegações. Dentre tais fatores, a invenção e o desenvolvimento de um navio especial para os descobrimentos foi primordial. Sobre esse ?navio especial?, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A invenção da nau. Ela foi desenvolvida no século XVI, variando de tamanho, sendo utilizada como meio de transporte ágil no Oceano Atlântico, tendo muitas peças de artilharia, caso entrasse em guerra.
	 b)
	A invenção da caravela. Ela foi projetada para navegações oceânicas, pois não era um navio de carga, mas sim uma embarcação avançada e segura que permitia a navegação nas mais variadas situações.
	 c)
	A invenção do veleiro. Dotados de propulsão à vela latina, permitindo o aproveitamento dos ventos em ângulos de até 30 graus em relação à direção de deslocamento do navio. Foram importantes no transporte dos escravos africanos.
	 d)
	A invenção da fragata. Navio de transporte de ágil e fácil manobra, com três mastros muito altos, propulsionado pelas velas latinas, sendo o navio preferido pelos exploradores portugueses e espanhóis no século XVI.
	3.
	Na história do Brasil houve um período de pelo menos trinta anos de "esquecimento", desde a chegada dos portugueses às terras da América, até sua efetiva colonização. Os anos esquecidos ficaram para trás após a tão esperada expedição de Martim Afonso de Souza, que teve como principal objetivo a introdução da produção de cana-de-açúcar para colonizar de vez as terras no Brasil, sendo que essas terras estavam sendo visitadas por povos de outras nacionalidades. O trabalho escravo foi a base para a consolidação do processo de expansão da produção agrícola, seja pela mão de obra nativa ou africana. Brancos, negros e indígenas deram origem à miscigenação brasileira. Com relação às contribuições dos povos africanos que perduram na sociedade atual brasileira, analise as sentenças a seguir.
I- Tradições religiosas como o candomblé, a umbanda, a quimbanda e o carimbó são alguns dos exemplos.
II- Dentro da culinária, temperos como pimentas e o azeite de dendê foram trazidos da África.
III- A desigualdade econômica e o preconceito racial, praticamente são inexistentes no Brasil.
IV- O vocabulário brasileiro foi enriquecido com palavras herdadas dos africanos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	4.
	A expedição de Pedro Álvares Cabral possui o mérito de ter sido a responsável pelo ?descobrimento? do Brasil. Assim, essa expedição foi um sucesso em todos os aspectos, pois a mesma tomou posse do Brasil e estabeleceu uma base sólida de comércio com a Índia. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A priori, os portugueses visualizaram no Brasil uma imensa possibilidade de desenvolver a lavoura da cana-de-açúcar com a utilização da mão de obra escrava africana, pois este sistema já tinha dado certo na Ilha de São Tomé.
	 b)
	A priori, os portugueses passaram a vislumbrar no Brasil um potencial econômico de exportação da cana-de-açúcar, pois esta especiaria era muito cara e geraria muito lucro para a Coroa portuguesa.
	 c)
	A priori, o Brasil seria transformado numa extensão da Corte portuguesa, pois era uma terra rica em pau-brasil, ouro e mão de obra indígena. Esta extensão foi concretizada apenas com D. Pedro I, quando o Brasil se tornou oficialmente Reino Unido de Brasil, Portugal e Algarves.
	 d)
	A priori, o Brasil não se transformou em um importante entreposto comercial para os portugueses, pois o que importava naquela época era solidificar as relações comerciais com a Índia.
	5.
	A expedição de Pedro Álvares Cabral possui o mérito de ter sido a responsável pelo ?descobrimento? do Brasil. Essas viagens não eram nada fáceis, em virtude da alimentação, percursos, perdas etc. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A alimentação durante essas longas viagens sempre foi um problema para a Coroa portuguesa. A falta habitual de víveres em Portugal impedia que os navios fossem abastecidos com quantidade suficiente de alimentos.
(    ) A travessia atlântica da frota de Pedro Álvares Cabral, da Índia até o avistamento de terra na costa brasileira, durou cerca de um ano, em virtude de problemas no Cabo da Boa Esperança, na costa sul- africana. 
(    ) Além de escassos, os alimentos embarcados encontravam-se estragados antes mesmo de começar a viagem. Armazenados em porões úmidos, os comestíveis, ao longo da jornada, apodreciam ainda mais rapidamente. 
(    ) O percurso da frota comandada por Pedro Álvares Cabral foi marcado por alguns incidentes. O mais grave desses incidentes foi a perda de um navio que não foi mais localizado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	6.
	Podemos entender que as grandes navegações foram desenvolvidas em um processo contínuo, culminando com o descobrimento de uma rota alternativa para as Índias. Essa nova rota começou pela  costa africana, que foi explorada pelos portugueses, onde foram estabelecidas diversas feitorias, ao longo desse continente. Nesse sentido, sobre as feitorias, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As feitorias eram postos fortificados e de comércio, com o objetivo de efetuar trocas e comercializar produtos com os nativos.
	 b)
	As feitorias eram mantidas com intervenção militar, tendo o objetivo de ser o ponto de partida para a colonização do interior do continente.
	 c)
	As feitorias eram divisões estratégicas das terras africanas, semelhantes ao que aconteceu no Brasil, com a instauração das Capitanias Hereditárias.
	 d)
	As feitorias eram pontos estratégicos de colonização, ou seja, de processo mais elaborado. Os portugueses colonizavam e incentivavam a criação de carneiros e o cultivo da cana-de-açúcar, do trigo e das vinhas.
	7.
	Quando os portugueses ?descobriram? oficialmente o Brasil, em 22 de abril de 1500, ele era habitado por uma infinidade de povos, distribuídos por praticamente todo o território que hoje forma o Brasil contemporâneo. Podemos dividir esses povos em dois grandes grupos: os tupis-guaranis e os tapuias. Nesse sentido, sobre as sociedades tupis, analise as afirmativas a seguir:
I- Os tupis-guaranis praticavam uma agricultura de subsistência, cujo objetivo era produzir alimentos para satisfazer as necessidades de sobrevivência do grupo. Não havia a preocupação de acumular excedentes. 
II- Mesmo sendo agricultores, os tupis-guaranisconstituíam povoados fixos e permanentes: os maiores registros arqueológicos que comprovam essa afirmativa são os sambaquis, ou seja, os montes de conchas.
III- Apesar de certa unidade linguística e cultural, os índios do tronco tupi-guarani não formavam uma única sociedade. Ao contrário, constituíam, frequentemente, grupos rivais que recebiam várias denominações.
IV- Os tupis-guaranis viviam em permanente guerra contra seus adversários, fossem eles tribos da sua própria matriz cultural ou tribos de outras matrizes, como os jês, os aruaques etc. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	8.
	Um dos principais frutos da Escola de Sagres é a expedição chefiada por Vasco da Gama à costa africana, que representou os conhecimentos marítimos adquiridos e colocados em prática nessa grandiosa expedição que levou Vasco da Gama às Índias, comprovando a viabilidade de uma rota marítima que levasse ao Oriente e que possibilitou as relações comerciais entre Portugal e as Índias. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os portugueses penetraram de forma efetiva no continente africano, promovendo a colonização deste espaço.
(    ) Os portugueses criaram uma série de procedimentos que garantiam o efetivo controle do comércio da região.
(    ) Portugal, ao aportar na Índia, garantiu a rota das especiarias, pois elas possuíam grande valor comercial.
(    ) Essa expedição abriu uma rota comercial sem precedentes na história comercial da Europa com o Oriente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	9.
	A expedição de Vasco da Gama foi a primeira a chegar à Índia, no ano de 1498. Assinale a alternativa que retrata de forma CORRETA a viagem realizada pelo navegador português:
	 a)
	Esta expedição ficou caracterizada, além da chegada à Índia, pela instalação de várias feitorias na costa oriental do continente africano, onde o navegador Vasco da Gama também descobriu o arquipélago de Cabo Verde e navegou quase 100 quilômetros para o interior do continente através dos rios Senegal e Gâmbia.
	 b)
	Esta expedição marcou o início do avanço português sobre o Oceano Atlântico, na medida em que Vasco da Gama, além de chegar até a Índia, descobriu um caminho alternativo para se chegar em Portugal, ou seja, ele fez a circunferência no planeta, partindo do Atlântico e voltando pelo Pacífico para Portugal.
	 c)
	Esta expedição foi muito importante, pois o navegador Vasco da Gama, quando voltava da Índia, trouxe da África o primeiro carregamento de escravos, em torno de duzentos. Esse carregamento trouxe otimismo aos portugueses, pois esta carga propiciava um bom lucro aos cofres da Coroa portuguesa.
	 d)
	Esta foi uma das mais importantes expedições para Portugal, pois abriria uma rota comercial sem precedentes na história do comércio europeu com o Oriente. Esta expedição também contribuiu significativamente para a solidez do império português.
	10.
	A expansão marítima e comercial portuguesa não foi casual, mas muito bem planejada e fruto de um longo processo histórico. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:
I- Portugal foi o primeiro país europeu a promover sua unificação política e administrativa, sendo um dos primeiros estados modernos do mundo.
II- A instabilidade no território português, em virtude de guerras, propiciou as grandes navegações. 
III- O desenvolvimento e a invenção de embarcações e de técnicas de navegação oceânica foram fatores positivos para as navegações. 
IV- O contato de Portugal com a cultura islâmica e sua posição geográfica também contribuíram para as grandes navegações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
	Disciplina:
	História do Brasil Colonial (HIS29)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:424725) ( peso.:1,50)
	Prova:
	8763542
	Nota da Prova:
	9,00
Gabarito da Prova:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada
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	1.
	No sistema de administração de lotes, conhecido como capitanias hereditárias, o rei indicava uma pessoa que ficaria responsável pelo desenvolvimento, gerenciamento e suporte financeiro desses lotes. Sobre o nome dado ao responsável do lote, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Capitão.
	 b)
	Fidalgo.
	 c)
	Nobre.
	 d)
	Donatário.
	2.
	Com a derrocada do projeto das Capitanias Hereditárias, Portugal viu-se na obrigação de assumir a tarefa de povoar e colonizar definitivamente o Brasil. Para tanto, foi instituído o Governo-Geral. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:
I- O estabelecimento do Governo-Geral iria permitir um maior controle da colônia por parte da Coroa portuguesa.
II- Para Portugal assumir o processo de colonização do Brasil, teria que gastar uma grande quantia de moedas.
III- O Governo-Geral possibilitou a Portugal criar bases consistentes da sua centralização política no Brasil. 
IV- Com a instituição do Governo-Geral, surge o novo ciclo econômico na história do Brasil, ou seja, a cotonicultura no Nordeste e a borracha no Norte do Brasil.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	3.
	Os 30 primeiros anos da chegada dos portugueses às terras brasileiras serviram de destino para algumas expedições para reconhecimento de território, convivência com os indígenas, como também houve a exploração da mão de obra do povo nativo para a extração do pau-brasil. Sobre o processo que levou à ocorrência da efetiva colonização no Brasil e as formas que a constituíram, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No período pré-colonial, a costa brasileira recebia vários visitantes curiosos e que a cobiçavam. Portugal, por medo de invasões, decidiu colonizá-la.
(    ) O Brasil se tornou uma colônia agrícola e a policultura passou a fazer parte das paisagens do país, principalmente nas regiões nordeste e norte.
(    ) No processo de colonização do Brasil, a produção da cana-de-açúcar no nordeste abastecia o mercado europeu e enriqueceu os senhores de engenho.
(    ) A atividade agrícola realizada no Brasil, no processo de colonização, contou somente com escravização indígena, por terem predisposição ao trabalho braçal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	4.
	Os engenhos coloniais açucareiros foram estruturas montadas pelos portugueses, principalmente no Nordeste e na região de São Vicente, que viriam a se transformar em uma lucrativa indústria responsável pela fabricação do açúcar, muito utilizado na Europa como produto culinário. Partindo desse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Apesar da cana já ter sido plantada no Brasil desde os primórdios da colonização, ela se transformou em um produto economicamente viável apenas a partir de 1530, com os estímulos oriundos das iniciativas de Martim Afonso de Souza. 
(    ) Desde os primórdios da colonização do Brasil já existia um acordo entre Portugal e Holanda relacionado à produção e comercialização do açúcar. Esta parceria foi prejudicada com a União Ibérica, resultando nas invasões holandesas no Brasil.
(    ) Com aintensificação da colonização no Brasil, portugueses e espanhóis começaram a investir grandes somas de capitais na fundação de engenhos e na consequente plantação de grandes áreas destinadas ao cultivo da cana-de-açúcar. Com o final desta parceria entre portugueses e espanhóis, há o rompimento do Tratado de Tordesilhas.
(    ) Tudo estava conspirando para que o Brasil se transformasse no maior produtor mundial de açúcar. Para se ter uma ideia, em 1628 já haviam sido instalados em torno de 235 engenhos, a grande maioria no Nordeste. Quanto à invasão holandesa, a produção de Pernambuco, Itamaracá, Paraíba e Rio Grande do Norte ultrapassou 1 milhão de arrobas anuais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	5.
	A expedição de Martim Afonso de Souza partiu de Lisboa em dezembro de 1530, com cinco navios e uma tripulação de mais ou menos 400 pessoas. Seu principal objetivo era iniciar a colonização do Brasil. Nesses termos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A expedição enfrentou muitas dificuldades, pois as novas terras eram praticamente virgens. A grande virtude da expedição foi ter fundado a Vila de São Vicente, no atual litoral de São Paulo, e de ter introduzido o cultivo da cana-de-açúcar.
(    ) A expedição permaneceu apenas no litoral brasileiro. Nesse momento, nenhuma tentativa de explorar o interior do Brasil foi realizada, em virtude dos índios tapuias, que habitavam o interior, serem extremamente agressivos.
(    ) Na região de São Vicente, atual litoral de São Paulo, Martim Afonso de Souza iniciou o plantio da cana-de-açúcar, onde um ano após o plantio das primeiras mudas, instalou-se o primeiro engenho de açúcar no Brasil.
(    ) A expedição ficou conhecida como ?expedição colonizadora?. Além de iniciar a colonização, Martim Afonso de Souza tinha como objetivos combater os corsários estrangeiros, procurar ouro e fazer um maior reconhecimento geográfico do litoral.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	6.
	As Capitanias Hereditárias, de forma genérica, eram grandes latifúndios doados pelo rei de Portugal à iniciativa privada. Das quinze capitanias, apenas duas prosperaram. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as duas Capitanias Hereditárias que conseguiram progredir:
	 a)
	A capitania do Rio Grande e a capitania de Porto Seguro.
	 b)
	A capitania de Santana e a capitania de São Tomé.
	 c)
	A capitania de Santo Amaro e a capitania de Itamaracá.
	 d)
	A capitania de Pernambuco e a capitania de São Vicente.
	7.
	Em 1534 o Brasil foi dividido em 15 lotes de terras, que deveriam ser administrados por pessoas nomeadas pelo rei. Esse sistema temporário ficou conhecido como Capitanias Hereditárias. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- Os proprietários das capitanias eram pessoas de razoável poder econômico, porém não eram nobres, pois estes preferiam investir seus recursos na África e na Ásia.
II- Como o rei de Portugal não possuía recursos para colonizar o Brasil, bem como fazer com que a colônia produzisse lucros, ele criou o sistema das Capitanias Hereditárias, transferindo assim a responsabilidade de povoar e colonizar para a iniciativa particular.
III- Os proprietários das capitanias eram nomeados pelo Papa, pois, além de se tornarem autoridade máxima da capitania para a qual foram destinados, esses proprietários também exerceriam poderes militares, legislativo e, principalmente, religioso.
IV- Os donatários não eram proprietários das terras. Isso significava que eles não poderiam vender as terras ou dividi-las, isso era um direito exclusivo do rei de Portugal. Ainda assim, os donatários possuíam vastos poderes, tanto na esfera econômica, como na administrativa. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	8.
	A expedição de Martim Afonso de Souza é chamada por alguns historiadores de ?missão colonizadora?, pois pretendia introduzir na colônia a monocultura da cana-de-açúcar, além de garantir a posse da terra, pois a mesma estava sendo ameaçada por invasões de outras nações europeias. Nesse sentido, sobre essa expedição, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Esta expedição é considerada como ?a expedição da prata?, pois trouxe colonos para a região da Prata, que estava sendo ocupada pelos espanhóis.
	 b)
	Esta expedição é considerada como ?a expedição hereditária?, pois foi a partir dela que se instalaram as Capitanias Hereditárias no Brasil.
	 c)
	Esta expedição é considerada como o marco inicial do processo efetivo de povoamento e colonização do Brasil.
	 d)
	Esta expedição é considerada ?a expedição negreira?, pois trouxe os primeiros escravos negros da África.
	9.
	O colonizador português do Brasil inventou uma estrutura chamada de engenho colonial açucareiro. Era um complexo composto por várias benfeitorias que iam desde a capela, passando pela casa de purgar, casa de caldeira, casa de farinha, cada de bagaço, roda do engenho, curral, pomar, cemitério e senzala. Eram construções tipicamente lusitanas, contendo todas as simbologias que as mesmas poderiam ter em Portugal, porém quem as habitava eram pessoas das mais variadas tipologias culturais. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O engenho era muito importante. Porém, na região sul do Brasil, quase não existia mão de obra africana, em virtude da forte colonização de imigrantes alemães e italianos, principalmente, que preferiram utilizar a mão de obra indígena nos engenhos.
(    ) O engenho era muito importante e o sucesso dele em terras brasileiras foi uma realidade em função das conquistas de espaço que o negro africano conseguiu dentro dele, pois o mesmo era diferente do índio. A partir de tais conquistas, os negros iam conseguindo alforria. 
(    ) O engenho era muito importante, pois representava a reprodução da conquista econômica com a exportação do açúcar para a Inglaterra, Holanda, França, Espanha e outros mercados europeus. Com o poder econômico dos engenhos portugueses, a Inglaterra voltou seus olhares para o Brasil, tentando invadi-lo por duas vezes. 
(    ) O engenho era muito importante, pois representava um marco de civilização em meio à floresta, pois foi aí que a cultura afro-brasileira de desenvolveu. Nesta estrutura, brancos e negros conviviam segundo uma relação de senhores e escravos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	10.
	O processo histórico da introdução do projeto civilizatório português para o povoamento e colonização do Brasil estava embasado em um tripé muito consistente. Sobre esse tripé, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O tripé está relacionado ao ?plantation?, às Capitanias Hereditárias e à escravidão indígena.
	 b)
	O tripé está relacionado aos jesuítas, aos bandeirantes e à exploração das Minas Gerais.
	 c)
	O tripé está relacionado ao latifúndio, ao trabalho escravo e à monocultura.
	 d)
	O tripé está relacionado às Capitanias Hereditárias, ao Governo-Geral e à fundação de Salvador.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
	Disciplina:
	História do Brasil Colonial (HIS29)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:424727) ( peso.:3,00)
	Prova:
	8831684
	Nota da Prova:
	9,00
Gabarito da Prova:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada
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	1.
	O ato simbólico de Dom Pedro proclamandoa independência do Brasil, no dia 7 de setembro de 1822, na região do córrego Ipiranga, em São Paulo, marca a transição do Brasil como colônia portuguesa para um Estado autônomo. No entanto, a independência não É resultado de um ato de um indivíduo num determinado momento. É fruto de um processo político, econômico e cultural, relacionado com vários interesses. Houve muitos antecedentes ao "Grito do Ipiranga". Sobres os antecedentes da Independência do Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A libertação dos escravos era um ponto consensual entre os inconfidentes, já que todos os abolicionistas eram antiescravistas.
(    ) As ideias liberais influenciaram movimentos como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Fluminense.
(    ) A Conjuração Baiana foi caracterizada e formada por um grupo muito elitista que negava a libertação dos escravos.
(    ) A Conspiração dos Suassunas teve importante participação da maçonaria e era pautada pelas ideias revolucionárias francesas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	2.
	Além de alguns personagens que residiam no Brasil, em Portugal também havia políticos que defendiam a emancipação brasileira, entre eles está José Bonifácio de Andrada, descendente de uma família de ricos comerciantes da cidade de Santos. Partindo desse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) José Bonifácio direcionou sua administração no sentido de fazer do Brasil uma nação ativa e independente, ele queria acabar com o tráfico de escravos e libertá-los.
(    ) José Bonifácio liderou a elite brasileira na tentativa de oficializar a independência, seu principal objetivo era transformar o Brasil em um mercado comprador de escravos. 
(    ) José Bonifácio propôs a criação de uma Marinha de Guerra capaz de proteger a imensa costa brasileira e manter sob o controle da metrópole as demais províncias.
(    ) Os projetos arrojados de José Bonifácio contrariavam interesses poderosos. Ele conseguira desagradar aos ricos comerciantes portugueses, aos traficantes de escravos e aos grandes senhores de terras.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	3.
	O regime escravocrata existia em terras brasileiras desde o início do processo colonizador e só findou no período imperial. Podemos dizer que esses escravos negros movimentaram o Brasil e possibilitaram a sua idealização de colônia. Sobre o contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Os escravos foram os olhos e os braços dos donos de minas; foram os pastores dos rebanhos e as bestas de carga; foram os ombros, as costas e as pernas que fizeram andar a Colônia e, mais tarde, o Império.
II- A sociedade colonial irá se transformar em uma sociedade híbrida, na qual brancos, negros e índios formaram um verdadeiro caldo cultural que contribuirá para a formação étnica do Brasil.
III- A atividade açucareira seria implantada com muita dificuldade, esta atividade deveria estar atrelada ao trabalho, pois o colono português tinha muita predisposição ao trabalho braçal.
IV- O padre jesuíta Antonil afirma que os escravos, tanto os de origem indígena quanto os de origem africana, "eram os braços e as pernas dos senhores de engenho".
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	4.
	Os fatores que desencadearam a revolução de 1817 vinham se formando desde a conspiração dos Suassunas. Em específico, a crise econômica e o descontentamento social foram decisivos para a mobilização da aristocracia rural para o conflito. Sobre a Revolução de Pernambuco, analise as afirmativas a seguir:
I- Uniu diferentes camadas sociais, como os militares, proprietários rurais, juízes, artesãos, comerciantes e sacerdotes descontentes diante dos privilégios concedidos aos portugueses.
II- Os militares brasileiros estavam insatisfeitos, porque os melhores postos de comando eram reservados aos portugueses.
III- Os revolucionários dominaram Recife e implantaram um governo provisório baseado em uma lei orgânica que proclamou a República e estabeleceu a igualdade de direitos e a tolerância religiosa, inclusive na reforma do problema da escravidão.
IV- O movimento durou menos de um mês e não atingiu os objetivos esperados. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	5.
	Após a tentativa frustrada da coroa portuguesa de colonizar as terras do Brasil sem gastos extras não surtiu o efeito esperado, pois das 15 capitanias hereditárias, somente duas efetivamente se consolidaram. Vendo seu fracasso, o rei assumiu o projeto colonizador a partir de 1549, implantando o governo geral, com o administrador Tomé de Sousa. Levando em consideração essas informações, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Com a criação do governo geral, Portugal pretendia centralizar o poder e normatizar a conduta, bem como iniciou com grandes lucros o comércio de tráfico negreiro para todo o território americano, de modo que o país serviu de depósito de negros.
	 b)
	Com a criação do governo geral, Portugal idealizava implantar a manufatura em solo colonial, aproveitando a quantidade de terras para gerar matéria-prima, dessa forma, se sobressaindo da Inglaterra. Para tal, propiciou a criação da capital colonial de Salvador em 1549, com a ajuda do náufrago Diogo Álvares (Caramuru).
	 c)
	Com a criação do governo geral, Portugal pretendia centralizar o poder e normatizar a conduta, para tal propiciou a criação da capital colonial de Salvador em 1549, com a ajuda do náufrago Diogo Álvares (Caramuru).
	 d)
	Com a criação do governo geral, Portugal pretendia centralizar o poder e normatizar a conduta, para tal propiciou a criação da capital colonial de Rio de Janeiro em 1549, pois ficava próximo à capitania de São Vicente, uma das capitanias que deram certo.
	6.
	Podemos entender que as grandes navegações foram desenvolvidas em um processo contínuo, culminando com o descobrimento de uma rota alternativa para as Índias. Essa nova rota começou pela  costa africana, que foi explorada pelos portugueses, onde foram estabelecidas diversas feitorias, ao longo desse continente. Nesse sentido, sobre as feitorias, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As feitorias eram divisões estratégicas das terras africanas, semelhantes ao que aconteceu no Brasil, com a instauração das Capitanias Hereditárias.
	 b)
	As feitorias eram mantidas com intervenção militar, tendo o objetivo de ser o ponto de partida para a colonização do interior do continente.
	 c)
	As feitorias eram postos fortificados e de comércio, com o objetivo de efetuar trocas e comercializar produtos com os nativos.
	 d)
	As feitorias eram pontos estratégicos de colonização, ou seja, de processo mais elaborado. Os portugueses colonizavam e incentivavam a criação de carneiros e o cultivo da cana-de-açúcar, do trigo e das vinhas.
	7.
	O processo histórico da introdução do projeto civilizatório português para o povoamento e colonização do Brasil estava embasado em um tripé muito consistente. Nesse sentido, analise as seguintes sentenças:
I- A atividade econômica dos engenhos de açúcar deveria estar atrelada ao trabalho escravo, tanto indígena como africana, pois o colono português não tinha muita predisposição ao trabalho braçal.
II- Inicialmente, a cultura agrícola escolhida foi a cana-de-açúcar. Entretanto, com o desenvolvimento da colônia, outras monoculturasforam introduzidas, tais como: o algodão, o café, entre outras.
III- A partir da decisão e da predisposição portuguesa em transformar o Brasil em uma colônia agrícola, diversos engenhos passam a aparecer no cenário do Nordeste e Sudeste do Brasil Colonial.
IV- O tripé que possibilitou o processo histórico civilizatório português para o povoamento e colonização do Brasil estava embasado nas Capitanias Hereditárias, no Governo-Geral, bem como na fundação de Salvador.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	8.
	O ano de 1500 ficou marcado na história pela chegada dos portugueses às terras do Brasil,  já o ano de 1531 ficou marcado por ter sido o ano em que a primeira expedição colonizadora, comandada por Martin Afonso de Souza, chegou ao país. Este período ficou conhecido como os "anos esquecidos", por não ocorrer a colonização efetiva. Sobre as ações realizadas por Portugal no Brasil, neste período de pré-colonialismo, analise as sentenças a seguir:
I- Não houve interesse por parte de Portugal em colonizar as terras brasileiras, apenas pelo fato de possuírem uma baixa taxa demográfica.
II- A efetiva colonização não foi realizada pelo fato que os portugueses não encontraram metais preciosos nesse período.
III- Através do escambo, os indígenas foram convencidos a trabalhar no corte e no carregamento, na exploração do pau-brasil.
IV- Nesse período de pré-colonização, Portugal enviou expedições guarda-costas e de reconhecimento territorial.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	A expedição de Vasco da Gama foi a primeira a chegar à Índia, no ano de 1498. Um fator que agrega importância a esta expedição é o fato de que após sua realização será organizada uma segunda expedição, comandada por Pedro Álvares Cabral, que culminará com a ?descoberta? do Brasil em 1500. Partindo desse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Esta expedição foi muito importante, pois o navegador Vasco da Gama, quando voltava da Índia, trouxe da África o primeiro carregamento de escravos, em torno de duzentos. Esse carregamento trouxe otimismo aos portugueses, pois esta carga propiciava um bom lucro aos cofres da Coroa portuguesa.
(    ) Esta expedição ficou caracterizada, além da chegada à Índia, pela instalação de várias feitorias na costa oriental do Continente Africano, onde o navegador Vasco da Gama também descobriu o Arquipélago de Cabo Verde e navegou quase 100 quilômetros para o interior do continente através dos rios Senegal e Gâmbia.
(    ) Esta expedição foi uma das mais importantes para Portugal, pois abriria uma rota comercial sem precedentes na história do comércio europeu com o Oriente. Também, esta expedição contribuiu significativamente para a solidez do império português. 
(    ) Esta expedição marcou o início do avanço português sobre o Oceano Atlântico, na medida em que Vasco da Gama, além de chegar até a Índia, descobriu um caminho alternativo para se chegar em Portugal, ou seja, ele fez a circunferência no planeta, partindo do Atlântico e voltando pelo Pacífico para Portugal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	10.
	Durante as monarquias dos séculos XV e XVI, os laços sanguíneos, associados aos costumes da corte, definiam a elite. No entanto, com a chegada da corte portuguesa na cidade do Rio de Janeiro, teve início um processo de transformação social, política e cultural na colônia. A sociedade urbana se diversificou. Sobre as transformações sociais devido à chegada da corte portuguesa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Há um consenso entre os historiadores de que a chegada da família real no Brasil tenha sido um evento marcado, unicamente, pela covardia da corte portuguesa, frente às ameaças de Napoleão Bonaparte.
	 b)
	Uma dessas transformações foram, com a abertura dos portos, as taxas alfandegárias, sendo que alguns produtos tiveram um aumento significativo para serem comercializados no Brasil.
	 c)
	A população do Rio de Janeiro beneficiou-se da chegada da família imperial, devido ao alto padrão de vida que se seguiu desde então. A pobreza da cidade foi erradicada.
	 d)
	A Inglaterra foi o único país a ter relações comerciais cortadas com o Brasil, desde a chegada da família real.
	11.
	(ENADE, 2005) 
Documento I
E, segundo que a mim e a todos pareceu, esta gente não lhes falece outra coisa para ser toda cristã, senão entender-nos, porque assim tomavam aquilo que nos viam fazer, como nós mesmos, por onde nos pareceu a todos que nenhuma idolatria, nem adoração têm. E bem creio que, se Vossa Alteza aqui mandar quem entre eles mais devagar ande, que todos serão tornados ao desejo de Vossa Alteza. E por isso, se alguém vier, não deixe logo de vir clérigo para os batizar, porque já então terão mais conhecimento de nossa fé, pelos dois degredados, que aqui entre eles ficam, os quais, ambos, hoje também comungaram.
Carta de Pero Vaz de Caminha. In: PEREIRA, Paulo Roberto (org). Os três únicos testemunhos do Descobrimento do Brasil. 2. ed. Rio de Janeiro: Lacerda, 1999. p. 54;57.
Documento II
... nenhuma fé têm, nem adoram a algum deus; nenhuma lei guardam ou preceitos, nem têm rei que lha dê e a quem obedeçam, senão é um capitão, mais pera a guerra que pera a paz.
SALVADOR, Frei Vicente do. História do Brasil (1500-1627). Revista por Capistrano de Abreu, Rodolfo Garcia e Frei Venâncio Willeke, OFM. 6. ed. São Paulo: Edições Melhoramentos, 1975.
A partir da análise desses documentos conclui-se que, no período compreendido entre a produção do primeiro e do segundo:
	 a)
	A Coroa deixou integralmente a cargo da Igreja Católica a responsabilidade pela integração das populações indígenas ao modo de vida europeu, conforme as sugestões dos autores dos documentos.
	 b)
	A administração portuguesa no Brasil orientou-se pelas observações dos autores dos documentos e optou pelo isolamento das populações indígenas por considerar que eram inúteis ao processo de colonização.
	 c)
	A predominância das ações de natureza religiosa, por meio da catequese junto às populações indígenas, preservou sua cultura e impediu que elas fossem escravizadas.
	 d)
	Os colonizadores empenharam-se em transplantar para o interior das comunidades indígenas as formas de organização da sociedade portuguesa, usando a religião e a presença de europeus entre eles.
	12.
	(ENADE, 2011) Desde o século XVI, as Bandeiras marcaram o período colonial brasileiro. Partiam da Capitania de São Vicente, mais especialmente de Porto Feliz, às margens do rio Tietê, rumo ao interior desconhecido pelos portugueses. Além da prospecção de metais preciosos, as Bandeiras tinham como objetivo central:
	 a)
	A preação de indígenas para o trabalho compulsório.
	 b)
	O início da extração do látex na Amazônia.
	 c)
	O desenvolvimento da cultura da cana-de-açúcar pelas capitanias.
	 d)
	A contenção do expansionismo espanhol na região platina.
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