Exercícios para Prova 1

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Instituto de Ciências Biológicas – ICB
Departamento de Biologia
Genética Básica
 Lista de Exercícios para 1ª Prova
Orientações: Não é necessário entregar os exercícios. Propor essa atividade é uma forma de fazer com que vocês adquiram mais conhecimento para realizar a prova. Ao final das aulas antes da prova, podemos discutir as respostas e tirar dúvidas.
1 - Quando uma célula de genótipo A/a; B/b; C/c se divide na meiose, quais são os genótipos das células-filhas?
Se todos os genes estão em pares de cromossomos separados.
Se todos os genes estão no mesmo par cromossômico, sendo ABc no mesmo cromossomo e abC no cromossomo complementar, sem a ocorrência de crossing-over.
2 - Em camundongos, o nanismo é causado por um alelo recessivo ligado ao X, e a pelagem rosa é causada por um alelo dominante autossômico (a pelagem normalmente é amarronzada). Se uma fêmea anã amarronzada de uma linhagem pura for cruzada com um macho normal rosa de uma linhagem pura, quais serão as proporções fenotípicas na F1 e na F2 em cada sexo? (Invente e defina os seus próprios símbolos gênicos.)
3 - Presuma que ocorre segregação independente e inicie com um indivíduo que é di-híbrido A/a; B/b, sendo que A e B são dominantes e determinam alta densidade óssea e produção regular de hormônio GH, respectivamente:
a. Que proporção fenotípica é produzida a partir do autocruzamento?
b. Que proporção genotípica é produzida a partir do autocruzamento?
c. Que proporção fenotípica é produzida a partir do seu cruzamento-teste?
d. Que proporção genotípica é produzida a partir do seu cruzamento-teste?
4 - Uma doença humana rara é observada em uma família, conforme demonstrado no heredograma a seguir.
Deduza o modo de herança mais provável. (Autossômica dominante/recessiva; Ligada ao X dominante ou recessiva). Explique o porquê da sua resposta.
Quais seriam as probabilidades para a prole dos casamentos dos primos 1 × 9, 1 × 4, 2 × 3 e 2 × 8? Primeiramente, defina os genótipos possíveis dos indivíduos citados.
5 - Em procariotos e eucariotos, descreva o que mais está ocorrendo com o RNA enquanto a RNA polimerase está sintetizando um transcrito a partir do molde de DNA.
6 - Por que o RNA é produzido apenas a partir do filamento-molde de DNA e não a partir de ambos os filamentos?
7 - Para que serve a adição de cap e de poli(A) nos mRNAs eucarióticos?
8 - Explique por que a regulação da transcrição geralmente envolve o promotor e as interações proteicas com o promotor.
9 - Exceto pela substituição de Ts por Us, o transcrito de RNA é idêntico em sequência a qual fita do DNA? Escolha um ou mais dos seguintes termos: fita-molde, fita não-molde, fita codificadora, fita não-codificadora. Explique sua escolha.
10 - Sugira por que o número médio de íntrons por gene na levedura Saccharomyces cerevisiae é muito menor do que o número médio de íntrons por gene no Homo sapiens.