PROVAS DO 3º E 4º SEMESTRE DE SERVIÇO SOCIAL (2)

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			FILOSOFIA DA CIÊNCIA
	
	 1a Questão (Ref.: 201301256275)
	sem. N/A: Positivismo
	
	São características do Positivismo, corrente filosófica elaborada por Augusto Comte, as ideiais contidas em qual afirmativa abaixo: 
		
	
	A sociedade humana se desenvolve em tres fases sucessivas de evolução, na segunite ordem: o metafísico, o empírico e por último, o teológico. 
	
	A sociedade humana se desenvolve em tres fases sucessivas de evolução, na segunite ordem: o teológico, o empírico e por último, o metafísico. 
	
	A sociologia como ciência social, ao contrário das ciências naturais, deve abdicar de ser neutra por conta da constituição de seu objeto de estudo.
	
	A sociedade é controlada por leis sociais da mesma forma que a natureza é controlada por leis naturais; As ciências sociais devem fazer uso dos mesmos métodos das ciências naturais.
	
	A evolução social ocorre por meio do conflito entre classes sociais, produzindo uma revolução social que necessariamente levará a uma sociedade comunista. 
	
	 2a Questão (Ref.: 201301162818)
	6a sem.: Escola de Frankurt
	 
	A neutralidade das ciências é um tema retomado e seriamente discutido na Escola de Frankfurt. Nasce, então, a teoria crítica, exposta no ensaio Teoria Tradicional e Teoria Crítica, pelo autor ------------------, refere-se a uma escola de teoria social interdisciplinar neo-marxista, particularmente associada com o Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt.. 
		
	
	Jürgen Habermas 
	
	Walter Benjamin 
	
	Herbert Marcuse 
	
	Max Horkheimer 
	
	Felix Weil
	
	 3a Questão (Ref.: 201301162787)
	3a sem.: Positivismo
	
	Sobre o positivismo, corrente teórica pioneira na sistematização do pensamento sociológico, assinale o que for INCORRETO. 
		
	
	Para o positivismo, o conceito de hierarquia que, ao contrário da visão marxista, considera a existência de classes sociais como indipensável para o bem-estar social. 
	
	Para o positivismo, o conceito de luta de classes que levará proletários e senhores capitalistas à revolução final; 
	
	Para o positivismo, o conceito de progresso está implícita uma vocação dinâmica e conservadora ao mesmo tempo, daí o papel da ordem; 
	
	Para o positivismo, o conceito de amor à Humanidade, exigência fundamental da moral positiva; 
	
	Para o positivismo, o conceito de positivo está vinculado à ideia de que o conhecimento deve estar voltado para sua atividade prática, visando o bem da humanidade; 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301162792)
	3a sem.: Positivsimo
	
	De que maneira, é pensada a ciência na corrente positivista de Augusto Comte? 
		
	
	
Gabarito: A ciência apresenta-se como o estado mais evoluído do desenvolvimento da inteligência humana e deve guiar a formação da nova sociedade. Os saberes que, de acordo com essa posição, já alcançaram o estado científico encontram-se classificados e relacionados por uma hierarquia. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301162873)
	14a sem.: Giddens e a teoria da estruturação
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Crítico da chamada pós-modernidade, Giddens prefere falar na reflexividade da modernidade. O que isso significa? 
		
	
	
Gabarito: A incorporação rotineira de novos conhecimentos ou informação em ambientes que deste modo são reorganizados e na modernidade tardia, marcada pela radicalização e globalização de traços básicos da modernidade). Giddens apresenta a reflexividade como importante no desenvolvimento do self. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301162828)
	7a sem.: Husserl e a Fenomenologia
	
	São constitutivos da fenomenologia de Husserl: 
		
	
	doutrina particular das essências, suspensão do juízo da atitude natural, método experimental. 
	
	há suspensão do juízo da atitude natural, intencionalidade, doutrina universal das essências 
	
	método da crítica do conhecimento, método experimental e dedutivo.
	
	pressuposição da realidade dada, suspensão do juízo da atitude natural, método experimental. 
	
	método da crítica do conhecimento, doutrina universal das essências, círculo hermenêutico. 
	
		
	 7a Questão (Ref.: 201301162795)
	4a sem.: Marx
	
	A ideologia afirma que somos todos cidadãos e, portanto, temos todos os mesmos direitos sociais, econômicos, políticos e culturais. No entanto, sabemos que isso não acontece de fato: as crianças de rua não têm direitos; os idosos não têm direitos; os direitos culturais das crianças nas escolas públicas são inferiores aos das crianças que estão em escolas particulares, pois o ensino não é de mesma qualidade em ambas; os negros e índios são discriminados como inferiores; homossexuais são perseguidos como pervertidos, etc. (CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2011. p.218.). Sobre as formas da ideologia, assinale o que for correto. 
		
	
	Direitos das minorias, como movimento dos sem terra, associações de moradores etc., são direitos individuais e, por isso, não devem ser contemplados pelas políticas públicas. 
	
	Pelo seu estatuto de neutralidade e acuidade científica, a filosofia não é ideológica, apenas analítica, sem tomar partido de classes sociais e de classes políticas. 
	
	A diferença entre ideologia e senso comum é que a primeira representa uma prática das elites sociais, intelectuais e econômicas, e o segundo representa as classes mais pobres e desfavorecidas. 
	
	A função principal da ideologia é ocultar e dissimular as divisões sociais e políticas, dando-lhes a aparência de diferenças naturais entre os seres humanos.
	
	Podem-se associar religião, alienação e ideologia, já que são práticas que podem funcionar como modelos de ação acríticos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301259509)
	sem. N/A: Escola de Frankfurt
	
	O modelo antropocêntrico parece trazer uma espécie de cegueira..., no que diz respeito às questões da responsabilidade moral do homem pelo seu meio ambiente. (HABERMAS, Jürgen. Comentários à Ética do Discurso. Trad. de Gilda Lopes Encarnação. Lisboa: Instituto Piaget, 1999, p.212.) É correto afirmar que para Habermans a ética do meio ambiente: 
		
	
	implica em uma conduta conservadora que o modelo econômico adota no que diz respeito ao meio ambiente. 
	
	compreende o emprego dos avanços tecnológicos visando a redução da poluição. 
	
	defende uma conduta humana de acordo com a vida natural, observando as leis da natureza e sua regularidade. 
	
	reflete sobre as ações isoladas dos indivíduos buscando adaptar-se às mudanças climáticas e às catástrofes naturais. 
	
	significa o modo como o homem planeja construir e realizar integralmente a sua existência no planeta. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301244331)
	sem. N/A: Neotomismo
	
	Existe um tipo de pensamento que é crítico, analítico e rigoroso a partir de uma metodologia racional. Contudo ele não se confunde com o pensamento científico embora com ele tenha afinidade contumaz. De certo que o pensamento científico busca determinar a verdade objetiva acerca do real, enquanto esse outro tipo de pensamento busca determinar as possibilidades racionais que poderão tornar uma coisa verdadeira ou não. Nesse caso, assinale a única alternativa CORRETA que diz respeito ao outro tipo de pensamento anterior à ciência que lhe deu origem: 
		
	
	Pensamento filosófico. 
	
	Pensamento crítico. 
	
	Pensamento mítico. 
	
	Pensamento religioso. 
	
	Todas as respostas estão incorretas. 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301162843)
	9a sem.: O critério da verificabilidade de Karl Popper
	
	A objetividade, de maneira geral, se define como 
		
	
	o assentimento exclusivo ao que as autoridades afirmam ser verdadeiro. 
	
	um argumento capaz de persuadir pelo efeito psicológico quecausa e não pela sua correção lógica.
	
	a interferência de valores na constituição do conhecimento científico. 
	
	o referencial que permite uma escolha racional entre explicações distintas a propósito de um objeto dado. 
	
	a liberdade que cada indivíduo possui de emitir a sua opinião, independentemente de seu credo e origem social. 
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 30/05/2014 até 16/06/2014.
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			ORIENTAÇÕES PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201301211696)
	1a sem.: Orientações e Práticas
	
	Com objetivos de disciplinar e enquadrar a população trabalhadora são criadas, na década de 40, as grandes instituições sociais e assistenciais.. Elas aumentam as possibilidades de trabalho dos assistentes sociais e estimulam o ensino do Serviço Social, entre elas: ( m.a.) 
		
	
	CREAS e CRAS. 
	
	BPC e LOAS.
	
	PBF e SUAS. 
	
	PETI, Agente Jovem e PBE. 
	
	SENAI, LBA e Fundação Leão XIII. 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301211714)
	4a sem.: Orientações para a Prática Profissional
	
	Com relação às condições que o estágio deverá ser realizado, todas as afirmativas estão corretas, exceto: 
		
	
	Que deve ter uma supervisão sistemática, ou seja, ser acompanhado pelo profissional de campo, devidamente inscrito em Conselho Regional de Serviço Social da região onde atua, e pelo professor supervisor
	
	Que deve transcorrer no período letivo escolar 
	
	Que não seja realizado antes que o aluno tenha cursado disciplinas que o capacitem a analisar a realidade social, reconhecendo as mais diversas expressões da questão social e tenha adquirido conhecimentos básicos de aspectos éticos, teóricos e metodológicos da profissão 
	
	Que a inserção do aluno deve se dar em um espaço socioinstitucional onde exista uma experiência de Serviço Social 
	
	As atividades no campo não devem ultrapassar 40 horas 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301153999)
	2a sem.: O espaço de realização da Prática Profissional
	
	A questão social está na base dos movimentos da sociedade brasileira, como produto e condição da ordem burguesa e diz respeito à sociedade de classes. Nesta linha pode-se dizer que a questão social: (DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO, 2009. Adaptada.) I. Expressa um conjunto de problemas políticos, sociais e econômicos formados a partir do ingresso da classe operária no cenário político, no decorrer do desenvolvimento da sociedade capitalista. II. É a expressão das desigualdades da sociedade capitalista. III. É sinônimo de pobreza sem, contudo, ter vinculação com o modo de produção capitalista. É correto o que se afirma em:
		
	
	III apenas.
	
	I, apenas
	
	II e III apenas. 
	
	I e III, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301211715)
	5a sem.: Orientações para a Prática Profissional
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Quando falamos que a supervisão do estagiário de Serviço Social é uma função privativa do Assistente Social, significa que: 
		
	
	
Gabarito: Só poderá ser exercida por um profissional com formação profissional em Serviço Social 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301211705)
	3a sem.: Orientações para a Prática Profissional
	
	O novo Código de Ética profissional representou uma espécie de aperfeiçoamento em relação ao de 1986, a partir do momento que amplia e avança nas conquistas deste. Ele reafirma o compromisso do Serviço Social com os interesses das classes trabalhadoras e deixa claro o seu rompimento com uma trajetória histórica de atuação conservadora. Ele foi promulgado em 1993, no mesmo ano que: 
		
	
	o SUAS 
	
	a Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social 
	
	o Estatuto do Idoso 
	
	o ECA 
	
	a Lei Maria da Penha 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301164652)
	13a sem.: Instrumentalidade do Serviço Social
	
	Na construção de atividades socioeducativas junto a indivíduos, grupos e famílias, a formação de grupos é permite a realização de um processo educativa coletivo. Quais recursos podem ser utilizados na realização de atividades em grupos? 
		
	
	
Gabarito: O planejamento e avaliação devem estar presentes em todo processo de construção de um grupo. Podem ser utilizados inúmeros recursos, como técnicas de dinâmica de grupo, recursos audiovisuais, técnicas de reconhecimento de território. A escolha da técnica dependerá do público alvo e dos objetivos propostos. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301165164)
	12a sem.: Política Social
	
	Uma das atividades que direcionam a ação do assistente social é a participação popular. Um dos espaços privilegiado para trabalhar coma mobilização e participação que é assegurado pela legislação são: 
		
	
	os centros sociais políticos 
	
	os conselhos de direitos e políticas
	
	os gabinetes políticos
	
	as redes sociais
	
	as universidades
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301155631)
	5a sem.: observação e visita
	
	Numa empresa, quando uma visita domiciliar é realizada, o assistente social deve objetivar uma melhor inserção do trabalhador na esfera produtiva e discipliná-lo dentro da lógica empresarial. A afirmativa acima está:
		
	
	Parcialmente correta.
	
	Não tem relação com os conteúdos trabalhados na disciplina
	
	Incorreta.
	
	Parcialmente incorreta.
	
	Correta.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301211727)
	6a sem.: Orientações para a Prática Profissional
	
	Os instrumentos utilizados em Serviço Social estão vinculados à dimensão: 
		
	
	Dimensão normativa 
	
	Dimensão operativa 
	
	Dimensão teórico-metodológica. 
	
	Dimensão técnico-operativa
	
	Dimensão ético-política
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301211733)
	8a sem.: Orientações para a Prática Profissional
	
	Por que a pergunta fechada dificulta o relacionamento de ajuda? 
		
	
	Todas as respostas acima. 
	
	Porque direciona a resposta
	
	Porque esse tipo de pergunta é mais adequada a questionários
	
	Porque a melhor opção para a entrevista de ajuda é a pergunta aberta
	
	Porque restringe a liberdade de expressão
	
	
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			FUND. HIST. TEOR. METOD. DO SERVIÇO SOCIAL II
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201301208770)
	8a sem.: Análise comparativa dos seminários de teorização e os documentos
	
	Complete as lacunas e marque a opção correta: O Seminário de _____________________ ocorreu em 1967 e teve como eixo de discussão do encontro o ________________. 
		
	
	Teresópolis / Transformismo. 
	
	Araxá / Transformismo.
	
	Alto da Boa Vista / Impunidade.
	
	Araxá / Direitos Humanos.
	
	Teresópolis / Violência. 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301220987)
	1a sem.: O MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA AMÉRICA LATINA E SUAS EXPRESSÕES NA RENOVAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL.
	
	O Movimento de Reconceituação se cria e se desenvolve a partir da identificação político-ideológica da profissão pelo capital e da negação de uma prática conservadora do Serviço Social, afirmando um compromisso político com a classe subalterna. (SILVA e SILVA, 1995, p. 86 aput MOTA, 1987, p. 15-16).Porém o Movimento de Reconceituação foi interrompido pela : I.Repressão da ditadura militar na América Latina. II.Presença dos valores católicos no meio universitário. III.Conservadorismo dos profissionais que integravam a Geração 65. IV. Mobilização de jovens radicais que almejavam a ¿ruptura com o passado profissional. Assinale a opção correta: 
		
	
	III,IVI
	
	II,V
	
	I,II, III 
	
	I ,II
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301154930)
	2a sem.: SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO DA DITADURA MILITAR
	
	A industrialização, o milagre econômico, provoca mudanças no mercado de trabalho para o assistente social, que passa a ser absorvido como: 
		
	
	Profissional das organizações não governamentais. 
	
	Profissional da instituições filantrópicas. 
	
	Profissional das grandes e médias empresas monopolistas. 
	
	Profissional da gestão de projetos sociais. 
	
	Profissional das obras religiosas. 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301220970)
	3a sem.: AS CONSTRUÇÕES TEÓRICAS E MET. DO PROCESSO DE RENOVAÇÃO DO SERV. SOC. NO BRASIL
	
	Conforme assinala José Paulo Neto, a perspectiva modernizadora constitui a primeira expressão do processo de renovação do Serviço Social, sendo sua formulação afirmada nos resultados do primeiro Seminário de Teorização do Serviço Social, em 1967. Historicamente, desse primeiro esforço de teorização, surge o Documento de Araxá, que representa um marco relevante na profissão por desencadear, posteriormente, a formação de massa crítica no Serviço Social. Com referência ao Documento de Araxá indique os postulados previstos para a atuação profissional: I. Dignidade da pessoa humana. II. Essencialidade Humana. III. Perfectibilidade humana. IV. Sociabilidade essencial da pessoa humana. 
		
	
	I,II, III,IV estão corretas
	
	II,III , IV estão corretas. 
	
	II , III estão corretas.
	
	III , IV estão corretas.
	
	I,III , IV estão corretas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301208695)
	4a sem.: DOCUMENTO DE ARAXÁ
	
	Qual era a base teórica da Perspectiva Modernizadora? 
		
	
	Pós-modernismo
	
	Marxismo
	
	Doutrina cristã 
	
	Estrutural - funcionalismo
	
	Fenomenologia 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301154960)
	6a sem.: A PERSPECTIVA MODERNIZADORA
	
	No documento de Araxá (1967), considera-se o Serviço Social como: 
		
	
	Uma técnica social que influencia o comportamento humano e o meio no seus inter-relacionamentos 
	
	Um serviço voltado a promover uma relação dialética entre o homem e o meio ambiente. 
	
	Uma tecnologia social que decifra a subjetividade psicossocial do ser humano. 
	
	Uma metodologia de intervenção social voltada ao entendimento da complexidade institucional. 
	
	Uma engenharia social, que atua na transformação da realidade social. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301232671)
	9a sem.: FENOMENOLOGIA
	
	Qual a influência da fenomenologia no serviço social?
		
	
	
Gabarito: A Fenomenologia veio responder a um Serviço Social articulado a um positivismo lógico, que encobria a possibilidade de compreender o contexto social do usuário e se fechava ao questionamento, já que buscava essa compreensão através de modelos de sistemas sociais. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301164704)
	5a sem.: Movimento de Reconceituação da América Latina e suas expressões na renovação do serviço Social no Brasil.
	
	Quando se observa de fato um movimento em direção a ruptura coma a herança conservadora e um posicionamento dos profissionais em torno das classes subalterna ? 
		
	
	Na década de 50. 
	
	Na década de 80. 
	
	Na década de 60. 
	
	Na década de 30. 
	
	XX Na década de 70. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301232668)
	3a sem.: O MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO
	
	Discorra sobre o Movimento de Reconceituação que emergiu nos anos 60, na América Latina. 
		
	
	
Gabarito: O movimento de Reconceituação do Serviço Social que acontece a partir dos anos 60 na América Latina visa a busca de autonomia e de uma reflexão teórico metodológica a partir da realidade latino americana. Dessa forma, resulta em um conjunto de estratégias profissionais que mais se adequassem à realidade da América Latina e conseqüentemente no Brasil, deixando de lado a influência norte americana e européia e incorporando a teoria marxista na profissão.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301165007)
	13a sem.: O Processo de Renovação do Serviço Social no contexto da ditadura militar.
	
	(QUESTÃO CONCURSO MINISTÉRIO PÚBLICO ES) A interlocução do Serviço Social com a tradição marxista é uma particularidade do processo de renovação da profissão denominada: 
		
	
	Reatualização do conservadorismo; 
	
	Perspectiva modernizadora; 
	
	Serviço Social tradicional. 
	
	Reconceituação; 
	
	Intenção de ruptura; 
	
	
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			PSICOLOGIA GERAL I
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201301214478)
	4a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	Discorra sobre as mudanças introduzidas na família a partir da Constituição de 1988: 
		
	
	
Gabarito: Com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a união estável como entidade familiar e a família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes (Barbosa, 2001 e Fachin, 1999). A Constituição Federal de 1988 descreve em seu artigo 226: ¿§3º Para efeito da proteção do Estado, é reconhecida a união estável entre o homem e a mulher como entidade familiar, devendo a lei facilitar sua conversão em casamento¿. ¿§4º Entende-se, também, como entidade familiar a comunidade formada por qualquer dos pais e seus descendentes¿. 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301214491)
	7a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	Qual é o principal objetivo do Programa de Famílias Acolhedoras? 
		
	
Resposta: OS PROGRAMAS DAS FAMÍLIAS ACOLHEDORAS ENFATIZAM A PROVISIOREIDADE DO AFASTAMENTO DA CRIANÇA E O ADOLESCENTE E SUA REITEGRAÇÃO NA FAMÍLIA DE ORIGEM.
	
Gabarito: Os programas de famílias acolhedoras enfatizam a provisoriedade do afastamento da criança e do adolescente e a sua reintegração à família de origem. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301214457)
	1a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	As três mais importantes tendências teóricas da Psicologia neste século são consideradas por inúmeros autores, como Politzer e Japiassu como sendo: 
		
	
	Fenomenologia, Gestalt e Psicanálise.
	
	Gestalt, Behaviorismo e Estruturalismo. 
	
	Psicanálise, Hermenutica e Behaviorismo.
	
	Behaviorismo , Gestalt e Psicanálise.
	
	Estruturalismo, Hermentutica e Gestalt.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301214471)
	2a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	O que está na base dos preconceitos¿
		
	
	As visões mediatas.
	
	As reflexões. 
	
	Os estereótipos.
	
	As atutiturdes.
	
	As imaginações.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301214464)
	3a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	Os gestaltistas também tomam o comportamento por objeto de estudo, contudo para eles o comportamento deve ser estudado nos seus aspectos mais :
		
	
	Globais.
	
	Isolados.
	
	Específicos. 
	
	Gerais.
	
	Individuais.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301214473)
	4a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	O ordenamento jurídico civil, de 1916, apresentava em seus artigos questões que preconizavam a relação de gênero em opressão ao feminino. Dentre as idéia expressas naquela lei podemos destacar o favorecimento do comportamento masculino em detrimento do feminino. Sobre a relação de gênero, pode-se afirmar que: I. A mulher independentemente da autorização do marido realizava as compras necessárias às economias domésticas. II. A mulher obtinha empréstimo com facilidade. III. A mulher para realizar atividades concernentes à indústria ou profissão somente com autorizaçãodo marido ou suprimento do juiz. IV. Considerava-se a mulher sempre autorizada pelo marido. V. A estrutura de gênero não delimita o poder entre os sexos. Considerando sua análise, responda: A(s) resposta (s) correta (s) são/é: 
		
	
	II, III e V.
	
	III .
	
	I e II. 
	
	II e IV. 
	
	II e III.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301214482)
	5a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	Com o advento da nova Constituição de 1988 foi possível acirrar a demanda pelos direitos da criança e do adolescente. A Constituição Federal, em seu artigo 227, afirma que será ¿com absoluta prioridade¿ que deverá assegurar os direitos às crianças e aos adolescentes. O novo ordenamento jurídico trazia em seu conteúdo a extinção do estigma que era preconizado, pelo Código de Menores, através da noção: 
		
	
	Educação e abrigamento. 
	
	Acolhimento e pobreza. 
	
	Infância e juventude. 
	
	Cidadania e pobreza. 
	
	Pobreza e delinqüência. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301214486)
	6a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	Enquanto as crianças e os adolescentes tiverem que permanecer nos abrigos, a legislação indica que outros esforços devem ser feitos no sentido de propiciar o direito à convivência familiar e comunitária para esta população através por meio da: ( )Guarda. ( )Colocação em família substituta por meio da guarda ( )Vivência em abrigos mais semelhantes a uma residência. A alternativa que corresponde a sequência CORRETA é: 
		
	
	F- F- V
	
	F - V ¿F 
	
	V- V- V
	
	V- F- V
	
	V- V- F
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301248439)
	sem. N/A: Criança e adolescente em situação de rua
	
	Entendemos que todo cidadão tem o direito de se desenvolver plenamente, e que uma sociedade mais humana deveria proporcionar este direito aos seus cidadãos. No entanto, é necessário pensar, ainda, em como manter a vivência familiar e comunitária quando se fala de crianças e adolescentes e que o afastamento é inevitável, devendo, para tanto, as entidades que desenvolvem programas de abrigo se adequar aos princípios relacionados no Art.92,ECA, uma vez que:
		
	
	abrigo é uma medida provisória e excepcional, utilizável como forma de transição para a colocação em família substituta 
	
	é necessário maior esforço do poder público, tanto na repressão, quanto nas campanhas de conscientização da sociedade para a intensidade da questão 
	
	deve-se levar em conta os riscos inerentes à própria criança ou adolescente, a sua personalidade e seu comportamento podem torná-los mais vulneráveis ainda a outras situações
	
	deve-se seguir considerando essas crianças e adolescentes apenas vítimas e passivos beneficiários de medidas que se proponham a ajudá-los 
	
	sendo aceitável a permanência indefinida de crianças e adolescentes nas instituições sem qualquer perspectiva do efetivo exercício de seu direito fundamental à convivência familiar
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301248447)
	sem. N/A: VIOLENCIA
	
	Não é raro, na assistência ao parto em maternidades públicas, casos que têm sido apontados como uma violência a que frequentemente são submetidas as parturientes com intervenções e procedimentos muitas vezes desnecessários. Alertar para este tipo de violência, é muito importante, pois as pessoas estão especialmente vulneráveis aos seus efeitos e em especial este tipo que se caracteriza com sendo: 
		
	
	violência física
	
	violência institucional
	
	violência moral 
	
	violência verbal
	
	violência sexual
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 30/05/2014 até 16/06/2014.
Parte superior do formulário
			COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DA ESCRITA
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201301271710)
	sem. N/A: construção de documentos
	
	A ata deve ser lavrada de tal modo que impossibilite a introdução de modificações. Deve ser redigida de maneira clara e precisa, digitada ou manuscrita, sem rasuras. O texto será compacto, sem parágrafos. Por que não se pode modificar o texto de uma ata, fazendo-se necessário utilizar as normas citadas ?
		
	
	
Gabarito: Considerando-se que o documento foi assinado pelos participantes de uma reunião após a leitura de seus termos, nada pode ser modificado. Todas as alterações devem ser feitas durante a leitura da ata , com as ressalvas apresentadas , antes da assinatura dos presentes.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301253324)
	sem. N/A: Leitura de Textos
	
	"Em qualquer texto, o significado das frases não é independente, por isso as frases não podem ser entendidas isoladamente." Com essa afirmação, estamos nos referindo a:
		
	
	Coesão.
	
	Coerência.
	
	Intertextualidade.
	
	Contextualidade.
	
	Tipologias textuais.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301213037)
	7a sem.: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DA ESCRITA
	
	Ela PÁRA para atravessar a rua, mas não PARA olhar o sinal. Na frase anterior, a palavra para possui dois sentidos e é diferenciada pelo uso do acento no primeiro a de cada palavra. Explique a diferença entre os vocábulos dentro da frase anterior:
		
	
	
Gabarito: Na frase, acima, o vocábulo para (acentuado no primeiro caso) é um verbo, denotando a ação que ELA (o sujeito da frase) comete o ato de parar antes de atravessar a rua. Já na segunda vez em que aparece, o vocábulo (não acentuado), é uma preposição, acompanhando o verbo olhar.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301262174)
	sem. N/A: Denotação e Conotação na Escrita
	
	No trecho "Eles ganham a vida com atividades esportivas" temos um exemplo de oração em que sentido?
		
	
	formal.
	
	popular.
	
	optativo.
	
	conotativo.
	
	denotativo
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301124275)
	2a sem.: Coesão e Coerência
	
	Assinale a melhor definição para ¿Coesão textual¿.
		
	
	Está centrada no fato, no acontecimento.
	
	É a ligação, a união entre partes de um texto; coerência é o sentido lógico, o nexo. 
	
	Mostra detalhes, que podem ser físicos, morais, emocionais, espirituais.
	
	É nele que se localiza o chamado tópico frasal.
	
	É a palavra que liga duas orações ou, em poucos casos, dois elementos de mesma natureza.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301258143)
	sem. N/A: Produção e Análise de Textos
	 
	É um tipo textual que apresenta com palavras, a imagem de seres animados ou inanimados:
		
	
	Descrição. 
	
	Narração.
	
	Dissertação.
	
	Argumentação.
	
	Injunção.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301263428)
	sem. N/A: Construção de documentos
	
	A ata é um dos documentos utilizados pelos assistentes sociais para registro de todos os procedimentos de uma reunião. Para que ela seja aprovada é necessário que 
		
	
	seja emitida e reconhecida judicialmente.
	
	seja lida pelos participantes e assinada pelo condutor da reunião.
	
	seja lida e assinada por todos os participantes para ciência.
	
	tenha sua pauta preparada e aprovada pelos participantes.
	
	tenha aprovação por unanimidade de votos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301258125)
	sem. N/A: Regras Gramaticais Básicas.
	
	Observe as frases abaixo quanto aos aspectos gramaticais e depois assinale a opção correta. I. Tentei participar do Fórum de discussão D, mais não tive tempo. II. A algum tempo que o hospital está em obras. III. Para mim chegar cedo no hospital tive que pegar dois ônibus. IV. Espero que o paciente do 502 continue o tratamento em casa. 
		
	
	Somente II e IV estão corretas.
	
	Somente I, II e IV estão corretas. 
	
	Somente I e II estão corretas.
	
	TODAS estão corretas. 
	
	Somente IV está correta. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301266045)
	sem. N/A: Construção de documentosQue documento, segundo Sousa (2008, p.131) , relata o produto da avaliação teórica dos dados coletados pelo assistente social no seu fazer cotidiano ?
		
	
	Laudo técnico
	
	Parecer social
	
	Resenha crítica
	
	Artigo científico
	
	Diário de campo
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301266329)
	sem. N/A: Redação científica
	
	A redação de diferentes tipos de documentos é uma das tarefas desenvolvidas pelo assistente social. para que estes documentos sejam claros, coerentes, completos é exigido que os profissionais desenvolvam o seguinte tipo de competência:
		
	
	lógica.
	
	linguística
	
	científica.
	
	social.
	
	gerencial.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 30/05/2014 até 16/06/2014.
		POLÍTICA SOCIAL I
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201301153081)
	1a sem.: Política Social
	
	Qual a definição de Políticas públicas? 
		
	
	São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder privado; regras e procedimentos para as relações entre poder privado e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Mundo Privado.
	
	São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder religioso; regras e procedimentos para as relações entre poder religioso e sociedade, mediações entre atores da sociedade e da Religião.
	
	São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, não se constituem como mediações entre atores da sociedade e do Estado
	
	São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; porém não fornecem as regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, sendo somente mediadores entre atores da sociedade e do Estado
	
	São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Estado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301266956)
	sem. N/A: Política Social I
	
	A Constituição Federal de 1988, a seguridade social no país ficou construída a partir da criação do tripé da seguridade social, com três políticas públicas, são elas: 
		
	
	Saúde, Educação e Previdência Social
	
	Educação, Saúde e Segurança
	
	Assistência Social, saúde e Segurança
	
	Assistência Social, Saúde e Previdência Social
	
	Assistência Social, Habitação e Saúde
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301153149)
	3a sem.: Política Pública
	
	Por seu impacto sobre a cidadania social, a política social acaba por apresentar consequências relevantes para as demais dimensões da cidadania. Analise os enunciados abaixo e indique a resposta errada: 
		
	
	As liberdades de ir e vir, de firmar contratos, inclusive contratos de trabalho, de possuir, dispor e transacionar propriedades, de ter opiniões e crenças e expressá-las são manifestações de cidadania política. 
	
	O mercado ao mesmo tempo depende e reforça os direitos individuais, fornecendo uma base para a expansão de uma dimensão da cidadania, a civil, que equaliza as pessoas diante da lei, independentemente de seu status. 
	
	A cidadania social ao mesmo tempo depende e reforça os direitos individuais, fornecendo uma base para a expansão de uma dimensão da cidadania, a civil, que equaliza as pessoas diante da lei, independentemente de seu status. 
	
	A cidadania política se define como o direito de influir nas decisões sobre os destinos coletivos mediante participação direta no exercício do poder ou por intermédio das instituições representativas dos governos local e nacional. 
	
	A cidadania social compreende o conjunto de direitos e obrigações que possibilita a participação igualitária de todos os membros de uma comunidade nos seus padrões básicos de vida. 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301153114)
	5a sem.: Política Social
	
	Na conjuntura atual, a atuação profissional no campo das políticas sociais exige do assistente social identificar os desafios impostos pela realidade e os de seu trabalho.Isso supõe, entre outras condições: 
		
	
	tomar consciência de que, na realidade contemporânea, há uma tendência à implementação de políticas sociais não-redistributivas.
	
	compreender que a política social é resultado da vontade dos sujeitos e da busca de legitimação e de consensos. 
	
	defender a cidadania liberal como caminho para a garantia dos direitos civis, políticos e sociais. 
	
	valorizar, na prática cotidiana, a rede institucional privada e filantrópica no processo de implementação de políticas sociais. 
	
	compreender que a política social não é resultado da vontade dos sujeitos e da busca de legitimação e de consensos.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301165982)
	6a sem.: Política Social
	
	O Estado não pode ser considerado um árbitro neutro, porque: 
		
	
	congrega apenas interesses das classes trabalhadoras.
	
	congrega apenas interesses das classes menos favorecidas 
	
	congrega interesses de ambas as classes, sendo espaço também de conflitos. 
	
	congrega apenas interesses das classes mais favorecidas. 
	
	não congrega nenhum interesse 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301245001)
	2a sem.: Política Social
	
	O período iniciado em 1930 é considerado no Brasil como o período de surgimento das políticas sociais no país. No Governo Vargas, essas políticas diziam respeito especialmente à duas áreas: I - Previdência Social e Assistência Social II - Previdência Social e Saúde III - Saúde e Assistência Social. 
		
	
	II e III estão corretas
	
	II esta correta
	
	I, II e III estão corretas
	
	I esta correta
	
	Apenas a III esta correta. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301153139)
	7a sem.: Política Social
	
	A partir da década de 30, a Igreja iniciará sua participação nas ações coorporativas e atuará junto à ¿questão social¿, quebrando então sua parceria até então mantida com a burguesia, legitimando sua característica primária de servir ao bem comum. Quanto ao final da década de 30, podemos afirmar que: 
		
	
	As instituições tornam-se então controles sociais e políticos dos setores dominantes.
	
	O Estado Novo incorpora algumas solicitações dos setores populares. As políticas sociais iniciam atuação sobre a exploração do capitalismo provocado pelo Estado, através das instituições assistenciais e previdenciárias, do próprio Estado. 
	
	Não existem políticas sociais para atendimento aos setores dominados 
	
	Durante esta época, com o fim da guerra, não surgem o que vemos até hoje, campanhas responsabilizando toda a população pelas ações sociais, como: Fome Zero; Campanha contra Chuvas no interior. 
	
	O Estado não incorpora as demandas dos movimentos sociais
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301232680)
	5a sem.: Política Social
	
	Discorra sobre os primórdios da desigualdade social no BrasiL: 
		
	
	
Gabarito: A desigualdade social é algo que remota de tempos primórdios. Principalmente na sociedade brasileira não podemos afirmar que a divisão social se deu a partir da implantação do capitalismo quando temos ainda no período de Brasil colônia, um sistema de escravidão ou dominação no qual negros e índios foram submetidos a trabalho sem remuneração e sem condições de vida consideradas básicas. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301231031)
	8a sem.: Polítca Social I
	
	Discorra sobre as mudanças introduzidas pela Constituição Federal de 1988:
		
	
	
Gabarito: Entre os vários benefícios trazidos para a população pela constituição de 1988, podemos destacar: - Garantia de direitos aos cidadãos tais como: Segurança, educação, trabalho, lazer, saúde, etc. - Estabelecimento de um piso salarial mínimo, o que impossibilitaempregadores de pagarem quanto quiserem aos seus funcionários, desvalorizando a mão de obra. 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301165465)
	15a sem.: Política Social
	
	A partir da Lei Organica da Assistência Social - LOAS, em 2004, é implantado o ..........., visando definir e organizar os elementos essenciais e imprescindíveis à execução da Política Nacional de Assistência Social, normatizando padrões e serviços. 
		
	
	SUAS
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação
	
	Código de Ética Profissional
	
	SUS
	
	Lei de Regulamentação da Profissão
	
	
	Período de não
Parte superior do formulário
			PENSAMENTO POLÍTICO
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201301163071)
	1a sem.: O que é ciência política
	
	Platão e Aristóteles são os primeiros pensadores a refletir acerca de questões relacionadas à política. Na Idade Média as principais obras políticas são desenvolvidas por filósofos representantes do pensamento cristão. Assinale a opção onde aparecem os nomes dos dois principais pensadores da política na Idade Média: I - Santo Agostinho II - São Bernardo III - Santo Anselmo IV - São Tomás de Aquino 
		
	
	I e III estão corretas
	
	I e IV estão corretas
	
	I e II estão corretas
	
	II e III estão corretas
	
	II e IV estão corretas
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301262583)
	sem. N/A: O PENSAMENTO DE NICOLAU MAQUIAVEL
	
	São elementos básicos definidores do método de Maquiavel, EXCETO:
		
	
	Realismo
	
	Utilitarismo
	
	Empirismo
	
	Antiutopismo
	
	Liberalismo 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301166271)
	3a sem.: Pensadores Políticos
	
	Thomas Hobbes nasceu em Malmesbury, Inglaterra, em 5 de abril de 1588. Como grande parte dos principais pensadores de sua época versou por diferentes áreas de conhecimento, tais como matemática, teoria política e filosofia. Suas principais obras são Leviatã e Cidadão. No que se refere a sua teoria sobre a origem do Estado, Hobbes pode ser considerado como um:
		
	
	Iluminista
	
	Materialista
	
	Contratualista
	
	Renascentista
	
	Positivista
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301166312)
	7a sem.: Pensadores Políticos
	
	Para Rousseau, mesmo no regime monárquico, o povo pode manter-se como soberano. Para tanto, é necessário que:
		
	
	Os cidadãos tenham direito à propriedade privada.
	
	Haja participação do povo no regime monarquico
	
	O monarca seja como um funcionário do povo
	
	Os cidadãos tenham livre acesso ao monarca
	
	O monarca seja escolhido pelo povo
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301221752)
	5a sem.: Ciência Política
	
	Apesar de o Estatuto de Ciência da Ciência Política ser reconhecido apenas no século XIX, filósofos e pensadores escreveram obras marcantes sobre o Estado, o poder e a política, desde a antiguidade grega. A vida política e os fatos políticos sempre foram objeto de observação e reflexão por parte de filósofos, escritores e poetas em todos os tempos. Mas até o século XIX, não se considerava a política como um ramo do conhecimento científico e o estatuto de disciplina científica não era outorgado à Ciência Política. Neste sentido, podemos apontar como um dos pensadores políticos precursores da Ciência Política: 
		
	
	Gliffort Gertz.
	
	Claude Levis-Strauss
	
	Max Weber.
	
	Nicolau Maquiavel.
	
	Karl Marx.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301166288)
	4a sem.: Jonh Locke
	
	Enumere os direitos naturais do homem, segundo a concepção individualista liberal, de Jonh Locke:
		
	
	
Gabarito: Liberdade; Igualdade; e Propriedade
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301221771)
	4a sem.: Democracia
	
	De acordo com o conceito de democracia, é correto afirmar que:
		
	
	a democracia participativa consiste na possibilidade do povo participar diretamente das decisões políticas importantes.
	
	. a democracia indireta consiste na possibilidade do povo participar diretamente das decisões políticas importantes.
	
	a democracia participativa consiste na possibilidade do povo participar indiretamente das decisões políticas importantes.
	
	a democracia representativa consiste na possibilidade do povo participar diretamente das decisões políticas importantes.
	
	a democracia representativa consiste na impossibilidade do povo participar indiretamente das decisões políticas importantes.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301221785)
	6a sem.: Teoria Política Moderna
	
	De acordo com as teorias políticas modernas, é o correto afirmar que:
		
	
	a democracia indireta é o fundamento do sistema participativo.
	
	a república constitui uma forma de governo anti-democrático.
	
	o fundamento do poder político moderno é a democracia
	
	a democracia direta é o fundamento do sistema representativo.
	
	o fundamento do poder político moderno é a teocracia.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301164181)
	6a sem.: Marx
	
	As privatizações do seu governo (FHC) são a face mais visível da influência da doutrina neoliberal em nosso país. Ao longo dos anos 80, a dupla Ronald Reagan e Margareth Thatcher, respectivamente presidente dos EUA e Primeira Ministra do Reino Unido, pregaram pelo mundo as vantagens do livre mercado. (...) Na visão neoliberal um Estado forte que participe da economia contribui para o enfraquecimento da mesma. O Estado deveria exercer funções apenas na área de segurança, educação e saúde. Muitos ainda justificam que o Estado não teria condições financeiras de sustentar a competitividade necessária no mercado. (CUSTÓDIO. A era FHC e o neoliberalismo, 2012). A partir da citação acima, comente qual é o papel do Estado na visão de Karl Marx:
		
	
	
Gabarito: A concepção de Estado para Karl Marx surge a partir da propriedade privada e da divisão social do trabalho. O Estado para ele, criaria as condições necessárias para o desenvolvimento das relações capitalistas. O Estado moderno funcionaria como um comitê executivo das classes dominantes, a chamada burguesia.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301165471)
	10a sem.: Democracia no Brasil
	
	Folha de São Paulo online, 08/10/2012 - 03h08 Xico Sá: Rede acaba com voto secreto Além de ter sido colorido com o rosa-choque anti-Russomanno, o Facebook praticamente acabou com a velha máxima de que o voto é secreto. Como se fosse uma votação antecipada, a maioria dos usuários da rede social apertou o "confirma" em posts apaixonados. Foi-se o tempo em que você não sabia o candidato preferido da vizinha gostosa ou do austero e resguardado colega de firma. O "facevoto" escancarou geral. Somente as pessoas que têm alergia à política e profissionais como os jornalistas ainda evitam, de certa maneira, a exposição. A Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, estabelece no Art. 14 que a soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto: 
		
	
	direto e indireto, pois o valor não é igual para todos.
	
	direto e aberto, com valor igual para todos. 
	
	indireto e aberto, com valor igual para todos.
	
	direto e secreto, com valor igual para todos.
	
	indireto e secreto, com valor igual para todos.
	
	
	Parte superior do formulário
			PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL I
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201301211775)
	2a sem.: A Categoria Trabalho na Perspectiva Marxista
	
	A origem etimológica da palavra trabalho está relacionada à palavra:
		
	
	Teologia 
	
	Técnica 
	
	Tortura 
	
	Trato 
	
	Teoria 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301165136)
	1a sem.: Trabalho
	
	O trabalho produtivo é aquele que:
		
	
	É a atividade que comerciantes e banqueiros realizam.É o trabalho que não se troca por salário.
	
	É realizado pelo povo.
	
	É todo trabalho árduo, que quem desempenha é um trabalhador informal.
	
	É todo trabalho que gera ou valoriza mais-valia.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301166563)
	14a sem.: Mundo do Trabalho
	
	Discorra sobre o keynesianismo: 
		
	
	
Gabarito: Constitui-se numa teoria econômica consolidada por John M. Keynes que consiste numa organização político-econômica onde o Estado é assumido como um agente indispensável. 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301211791)
	3a sem.: A Categoria Trabalho na Perspectiva Marxista
	
	Considere as afirmações abaixo I- Na perspectiva marxista, o trabalho é compreendido como mediação de primeira ordem. II- O principal objetivo do trabalho está atrelado à manutenção das necessidades vitais. III- O trabalho estranhado ou alienado constitui-se em uma dimensão negativa do trabalho. Estão corretas as alternativas: 
		
	
	Todas 
	
	I e III 
	
	Somente II 
	
	Somente III
	
	I e II 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301166391)
	5a sem.: MUNDO DO TRABALHO
	
	A expansão da organização do tipo taylorista/fordista deu-se ao longo da Primeira e Segunda Guerra Mundial. Sua lógica estava baseada no binômio: 
		
	
	Produção e consumo. 
	
	Qualidade e consumo. 
	
	Importação e exportação. 
	
	Venda e troca . 
	
	Liberação e importação. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301166494)
	9a sem.: Capitalismo e transformações Societárias
	
	O exercício profissional é necessariamente perpassado pela trama de suas relações e interesses sociais. Ele participa tanto dos mecanismos de exploração e dominação quanto, ao mesmo tempo e pela mesma atividade, da resposta às necessidades de sobrevivência das: 
		
	
	Relações sociais. 
	
	Forças políticas. 
	
	População assistida. 
	
	Classes dominantes. 
	
	Classes trabalhadoras. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301166393)
	6a sem.: MUNDO DO TRABALHO
	
	O keynesianismo constitui-se numa ___________ econômica consolidada por John M. Keynes que consiste numa organização político-econômica onde o ________ é assumido como um agente __________. Indique a alternativa cuja as palavras completam as lacunas: 
		
	
	Teoria - Poder - Dispensável 
	
	Teoria - Estado - Indispensável. 
	
	Ciência - Sociedade - Dispensável
	
	Teoria - Homem - Indispensável. 
	
	Lei - Estado - Indispensável. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301265551)
	sem. N/A: TRANSFORMAÇÕES REALIZADAS NO UNIVERSO DO TRABALHO NOS MARCOS DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA
	
	O sistema de produção Tayotista teve como resultado uma acumulação flexível que caracterizou-se por:
		
	
	Produção em massa
	
	Divisão do trabalho no maior número de trabalhadores possíveis
	
	Diminuição do processo de terceirização da produção.
	
	Fortalecimento dos sindicatos e leis trabalhistas
	
	Realização de várias funções por um mesmo trabalhador 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301232947)
	4a sem.: Processo de Trabalho I
	
	Quais são especificidades do trabalho realizado pelos homens? 
		
	
	
Gabarito: No caso dos homens, o trabalho é distinto do trabalho realizado por outras espécies. O que os distingue é que, no caso dos animais, o que existe nada mais é do que uma operação baseada nos seus impulsos naturais/biológicos, enquanto no caso dos homens esta ação não advém exclusivamente de seus impulsos biológicos, mas fundamentalmente de sua capacidade de antecipar mentalmente a sua ação antes de executá-la, a capacidade teleológica. O uso da capacidade teleológica é elemento distintivo do trabalho dos homens, que é determinado pela satisfação de suas necessidades sociais, que por sua vez são criadas e recriadas. O ato do trabalho está sempre voltado para atingir finalidades. 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301211863)
	4a sem.: A Formulação de Hipóteses/Questões de Estudo
	
	Nos anos 80 ocorre um giro da vinculação sóciopolítica do Serviço Social. São expressões dessa vinculação:
		
	
	O código de ética de 1966; a lei orgânica da profissão e as Diretrizes curriculares da ABEPSS
	
	O código de ética de 1986 e 1993; a lei de regulamentação da profissão e as Diretrizes curriculares da ABEPSS 
	
	O código de ética de 1986 e 1993; a lei de regulamentação da profissão e as Diretrizes curriculares do Conjunto CFESS/CRESS
	
	O código de ética de 1986 e 1993; a LOAS, a LOS e toda a legislação das políticas sociais. 
	
	O código de ética de 1986 e 1993; a LOAS e as Diretrizes curriculares da ABEPSS 
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 30/05/2014 até 16/06/2014.
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