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ANÁLISE TEXTUAL
	
	Exercício: CEL0465_EX_A2_201409316041 
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	Aluno(a): DOMINGOS CRUZ DE SOUZA
	Matrícula: 201409316041
	
	Data: 03/10/2014 09:14:10 (Finalizada)
	 1a Questão (Ref.: 201409923743)
	
	Sobre coesão e coerência, assinale a opção que NÃO está correta:
	
	
	A coesão é feita através dos elos coesivos e dos conectivos.
	
	Todo texto deve ter coesão e coerência.
	
	A coerência e a coesão não são necessárias para elaborarmos um texto.
	
	Podemos ter um texto com coerência sem a coesão.
	
	Sempre será necessária a coerência em um texto.
	 2a Questão (Ref.: 201409921088)
	
	Os elementos de coesão que preenchem adequadamente os espaços no texto "Os resultados do censo mostram que há conquistas inegáveis, _____________ confirmem a desigualdade social no Brasil, ________________ a disparidade de renda é das mais altas do mundo, _________________ uma boa parte dos brasileiros ainda vive com até um salário mínimo.", são, respectivamente:
	
	
	Pois, e também, uma vez que
	
	Embora, onde, pois.
	
	Apesar de, já que, onde
	
	Embora, portanto, pois
	
	Já que, logo, portanto
	 3a Questão (Ref.: 201409914820)
	
	Para evitar repetições e explicitar as ligações entre ideias nas frases, podemos subordinar as orações, empregando conjunções e pronomes. Dessa forma, é possível construir textos coesos, claros, expressivos e econômicos.
O texto,  apresentado a seguir,  contém vários conectivos:
O Flamengo começou a partida no ataque, enquanto o Botafogo procurava fazer uma forte marcação no meio campo e tentar lançamentos para Victor Simões, isolado entre os zagueiros rubro-negros. Mesmo com mais posse de bola, o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de chegar à área alvinegra por causa do bloqueio montado pelo Botafogo na frente da sua área. No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu o gol. Após cruzamento da direita de Ibson, a zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça para o meio da área. Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan. Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da rede quase que em cima da linha: Flamengo 1 a 0.
 Disponível em: http://momentodofutebol.blogspot.com (adaptado).
A partir da leitura do texto e de uma análise cuidadosa da relação estabelecida entre as orações e o emprego de conectivos, é correto afirmar que:
	
	
	Após é conectivo de causa.
	
	No entanto tem significado de tempo.
	
	Mesmo traz ideia de concessão.
	
	Por causa do indica consequência.
	
	Enquanto tem um significado alternativo.
	 4a Questão (Ref.: 201409916842)
	
	Na linguagem específica dos meios de comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, há um tipo de texto que permite diversas conexões, facilitando a comunicação e a aquisição de informações. Embora seja apontado como recurso exclusivo dos ambientes digitais, deve-se considerar que possui forma organizacional, mesmo que limitada, também concebida nos modelos apresentados em papel.
As características mencionadas configuram:
	
	
	o conto.
	
	o texto dissertativo.
	
	o hipertexto.
	
	a narração.
	
	a crônica.
	 5a Questão (Ref.: 201409624100)
	
	Como vimos em nossa aula 2, a adequação vocabular é de extrema importância para uma comunicação perfeita ao ambiente e pessoas com as quais estamos falando. Marque a opção correta em que temos o uso a ser empregado em nosso ambiente de trabalho:
	
	
	Tô indo, beleza.
	
	Chefia, fui!!!!
	
	Senhor, por favor, posso sair mais cedo hoje?
	
	Chefe, vou me mandar mais cedo do trampo hoje, tá?
	
	Ilustríssimo senhor meu chefe, dar-me-á a hora de desfrutar a minha tarde lá fora?
	 6a Questão (Ref.: 201409914219)
	
	A flor da paixão
Os índios a chamavam de mara kuya: alimento da cuia. Contém passiflorina, um calmante; pectina, um protetor do coração, inimigo do diabetes. Rica em vitaminas A, B e C; cálcio, fósforo, ferro. A fruta é gostosa de tudo quanto é jeito. E que beleza de flor!
Mylton Severiano. Almanaque de Cultura Popular, ano 10, set./2008, n.º 113 (adaptado)
Há, acima, uma sequência textual. As duas últimas frases transcritas estão articuladas por meio doconectivo E, que estabelece relação de ADIÇÃO a fim de:
	
	
	substituir sinal de pontuação na estrutura sintática.
	
	introduzir a justificativa para o nome da flor.
	
	acrescentar o substantivo "jeito" ao substantivo "beleza".
	
	exercer função semelhante à de uma preposição.
	
	adicionar argumentos a favor de uma mesma conclusão.

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