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22/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6123-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11935664_1&course_id=_28599_1&content_id=_440201_1&return_… 1/7 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA 6123-30_52801_R_20182_01 CONTEÚDO Usuário aline.dias17 @unipinterativa.edu.br Curso ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 22/11/18 22:56 Enviado 22/11/18 22:59 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 2 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A ideia de “democracia racial” na construção da identidade nacional parte de um importante pressuposto de Gilberto Freyre. Assinale a alternativa que indique esse pressuposto. A ideia que se difunde é a de que portugueses, índios e negros trocaram, de forma natural e pací�ca, seus costumes, suas diferentes culturas, transformando-se em um exemplo de convívio racial. Ou seja, a democracia se expressa pelo convívio pací�co entre as três “raças”. Pela existência da relação da relação orgânica e organizativa entre índios e negros. A ideia que se difunde é a de que portugueses, índios e negros trocaram, de forma natural e pací�ca, seus costumes, suas diferentes culturas, transformando-se em um exemplo de convívio racial. Ou seja, a democracia se expressa pelo convívio pací�co entre as três “raças”. O autor nega a existência de “raças” na sociedade brasileira. A ideia difundida parte do fato dos espanhóis terem tido papel protagônico e não escravocrata na sociedade brasileira. A ideia que se difunde é a de que americanos, índios e orientais trocaram, de forma natural e pací�ca, seus costumes, suas diferentes culturas, transformando-se em um exemplo de convívio racial. Resposta: B Comentário: de forma geral, a ideia que se difunde é a de que portugueses, índios e negros trocaram, de forma natural e pací�ca, seus costumes, suas diferentes culturas, transformando-se em um exemplo de convívio racial. Ao aplicar o termo “assimilação” para descrever os contatos entre colonizadores e CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD 0,5 em 0,5 pontos aline.dias17 @unipinterativa.edu.br 4 22/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6123-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11935664_1&course_id=_28599_1&content_id=_440201_1&return_… 2/7 colonizados, Freyre traz a visão antropológica da ideia de solidariedade e interação entre os grupos, minimizando os aspectos que demonstram a exploração e a violência que marcaram a história da colonização brasileira. Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Ao escrever “Casa-grande e senzala”, Gilberto Freyre deu início às análises da cultura brasileira de uma maneira bastante original. É considerada uma das grandes inovações dessa obra: A análise otimista sobre a miscigenação racial e as particularidades das relações sociais no Brasil. A análise da sociedade escravista e patriarcal. A metodologia utilizada e a observação participante. A análise otimista sobre a miscigenação racial e as particularidades das relações sociais no Brasil. O estudo mais aprofundado sobre o indígena brasileiro. Todas as alternativas estão corretas. Resposta: C Comentário: a mistura do colonizador com os colonizados, para Freyre, demonstra uma particularidade dos portugueses em relação a outros povos, porque nenhum se misturou aos colonizados tanto quanto eles. Além desses aspectos – da miscigenação e da mobilidade –, o que ajudou o português a conquistar novos territórios foi também a sua facilidade em se aclimatar, chamado por Freyre aclimatabilidade. Diferente dos autores europeus e norte- americanos, a miscigenação não era vista como negatividade e como responsável pelo atraso da sociedade brasileira. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Como Darcy Ribeiro explica a “branquização” do brasileiro”? Que o mestiço de europeu e índio tem a pele de tom moreno claro, o que, no pensamento racista, passa facilmente como o “puro branco”. O �m da história negra no Brasil. Que o mestiço de europeu e índio tem a pele de tom moreno claro, o que, no pensamento racista, passa facilmente como o “puro branco”. A experiência do nazismo no Brasil. A supremacia dos orientais na construção da identidade nacional. Como a explicação para o �m do machismo. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 22/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6123-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11935664_1&course_id=_28599_1&content_id=_440201_1&return_… 3/7 Feedback da resposta: Resposta: B Comentário: devido ao contingente de homens brancos vindos para o Brasil e as poucas brancas que para cá vieram, a matriz fundamental foi a mulher indígena, na maioria das vezes fecundada pelo branco. Isso explica a branquização do brasileiro, já que o mestiço de europeu e índio tem a pele de tom moreno claro, o que, no pensamento racista, passa facilmente como o “puro branco”. Darcy Ribeiro demonstra isso por meio do censo, no qual apresenta uma diminuição progressiva da população negra brasileira. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Em “Raízes do Brasil”, Sergio Buarque de Holanda demonstra duas formas opostas de comportamento psicológico, dois tipos ideais, para analisar o português e o espanhol. São eles: O aventureiro e o trabalhador. O aventureiro e o trabalhador. O primitivo e o superior. O religioso e o trabalhador. O guerreiro e o aventureiro. Nenhuma das alternativas anteriores está correta. Resposta: A Comentário: Buarque de Holanda distingue o trabalhador e o aventureiro, demonstrando duas formas opostas de comportamento psicológico, dois tipos ideais, para analisar o espanhol e o português. O aventureiro seria o homem que busca novas experiências, vive uma vida provisória e tem como objetivo apenas descobrir. Já o trabalhador seria o homem que analisa as di�culdades que enfrentará e, a partir do esforço lento e contínuo, persiste planejando para tirar o maior proveito possível. Há uma ética do trabalho, por isso, para o trabalhador, só tem valor moral positivo às ações que tem vontade de realizar para melhor organizar o seu trabalho e, contrariamente, os aventureiros só realizarão os imorais e desprezíveis como a ousadia, o descuido, o desleixo, a falta de responsabilidade, a inconstância, a vagabundagem; en�m, tudo o que é desprezível, buscando sempre dirigir seus esforços para uma compensação imediata. O ideal do trabalhador é algo estúpido para o aventureiro. Pergunta 5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. Estudos sobre a formação do povo brasileiro ou, ainda, de uma identidade nacional formam questões importantes a serem trabalhadas pela literatura e pela academia na primeira metade do século XX. Alguns autores contribuíram fundamentalmente nas ciências sociais e na antropologia para essa discussão. Assinale a alternativa correta: Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda e Darcy Ribeiro. Cli�ord Geertz, Karl Marx e Max Weber. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 22/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6123-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11935664_1&course_id=_28599_1&content_id=_440201_1&return_… 4/7 b. c. d. e. Feedbackda resposta: Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda e Darcy Ribeiro. Darcy Ribeiro, Cli�ord Geertz e Karl Marx. Sérgio Buarque de Holanda e Chico Buarque. Gilberto Freyre, Karl Marx e E. Durkheim. Resposta: B Comentário: para falar do povo brasileiro, alguns dos grandes autores cumpriram papel determinante na história das ciências sociais. Todavia, destacamos principalmente Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda e Darcy Ribeiro como estruturantes da construção do pensamento social brasileiro. Pergunta 6 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O mito da democracia racial é presente na sociedade brasileira já há bastante tempo. A ideia propagada e reforçada por Gilberto Freyre de que aqui há uma democracia das três raças originárias é divulgada por todo o mundo. Todavia, Darcy Ribeiro discorda dessa visão, que para ele é simplista. Assinale abaixo a alternativa correta, segundo Ribeiro: O mito é uma forma sutil de esconder uma sociedade que ainda não se sabe hierarquizada e dividida entre múltiplas possibilidades de classi�cação, de negar a existência do racismo, como se a relação entre as três “raças” fosse harmônica e democrática. A função do mito é garantir o �m do racismo. O mito existe para apresentar a construção e a fundação da história étnica do Brasil, não é um conceito mais utilizado na atualidade. A função do mito é evidenciar a supremacia dos indígenas na constituição da identidade brasileira. O mito é uma forma sutil de esconder uma sociedade que ainda não se sabe hierarquizada e dividida entre múltiplas possibilidades de classi�cação, de negar a existência do racismo, como se a relação entre as três “raças” fosse harmônica e democrática. A função do mito é reforçar a luta dos cidadãos por mais direitos sociais. Resposta: D Comentário: o autor critica os intelectuais que acreditam em uma democracia racial, já que o mestiço em nossa cultura não é punido, mas bem-visto. Isso se deve ao fato de sermos resultado da mestiçagem de poucos brancos com uma grande maioria de índios e negros. Tanto é que a situação colocada como uma democracia racial, como desejou apresentar Gilberto Freyre, é devida à imensa carga de opressão, preconceito e discriminação. Perceba que o desejo de que o negro suma, a partir da mestiçagem, é um racismo. Para Ribeiro, o lado mais perverso do racismo é esse que dá uma imagem de maior sociabilidade, pois isso desarma o negro para lutar contra a miséria que lhe é imposta e o leva a aceitar as condições de violência em que vive. 0,5 em 0,5 pontos 22/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6123-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11935664_1&course_id=_28599_1&content_id=_440201_1&return_… 5/7 Pergunta 7 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Os estudos de “Identidade” são importantes para a antropologia, sobretudo para se conhecer, de modo mais rigoroso, a cultura de um povo. Assinale abaixo a alternativa que melhor explique o signi�cado dos estudos de identidade: I- A identidade é a expressão do superego, forjado na psicanálise. II- É o sentido de “si”, que é formado na interação entre o eu e a sociedade. A identidade é formada na interação com o “outro”. É justamente nas fronteiras que a identidade é construída. III- A identidade é a negação do registro funcional que nos identi�ca na sociedade civil onde vivemos e trabalhamos, e a rea�rmação da cultura como única, imutável e in�exível. Apenas a II está correta. Nenhuma das alternativas está correta. Apenas a II está correta. Todas as alternativas estão corretas. I e III estão corretas. II e III estão corretas. Resposta: B Comentário: identidade, em Antropologia, é um conceito interligado a outros, como grupo social e cultura. Porém, não estamos falando daquele documento chamado RG nem dos traços marcantes da personalidade de uma pessoa. A identidade dos sujeitos se forma a partir das condições históricas e culturais em que vivem – condições que não escolheram, pois, ao nascer, tudo já estava pronto, então se deparam com um grupo familiar e social, com uma língua usada por todos e com um conjunto de regras, hábitos e tradições utilizadas. Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Qual autor responsável pela obra clássica denominada “O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil”? Assinale a alternativa correta: Darcy Ribeiro. Gilberto Freyre. Sérgio Buarque de Holanda. Darcy Ribeiro. Ruth Cardoso. Francisco de Oliveira. Resposta: C Comentário: Darcy Ribeiro, em “O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil”, explica quem é o povo brasileiro e, para isso, propõe uma análise teórica a partir de nosso contexto histórico. É com esse intuito que formaliza um conjunto de pesquisas que resultam em uma teoria do Brasil até então inédita. Buscando, a partir dessa teoria, entender o que nos levou ao processo de formação nacional a tantas diferenças sociais. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 22/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6123-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11935664_1&course_id=_28599_1&content_id=_440201_1&return_… 6/7 Pergunta 9 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Segundo Darcy Riberio, como se de�nem as diferentes classes sociais? Classes sociais estão separadas pela distância social, bem como pela cultura. As classes sociais são divididas em 7 subcategorias. Classes sociais estão separadas pela distância social, bem como pela cultura. Hoje não existe mais separação e diferenciação em classes sociais distintas. Classes sociais estão separadas pela distância cultura, comportamental e hábitos. Classes sociais estão separadas apenas pela distância social e econômica. Resposta: B Comentário: no Brasil, as classes sociais estão separadas pela distância social, bem como pela cultura. Em termos culturais, os valores importantes para o rico têm base em vigor físico, vida longa, beleza, conhecimento e hábitos re�nados como resultados de sua riqueza. Em vez disso, os valores que caracterizam o pobre são doença, vida curta, envelhecimento, feiura, saber do senso comum e hábitos arcaicos resultado de sua vida de miséria. Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. Segundo Sérgio Buarque de Holanda, como se de�ne a identidade do homem cordial? Assinale a alternativa correta: Uma máscara usada pelos sujeitos para manter intocável sua sensibilidade e emoção. Dessa forma, o pessoal se sobressai ao social, fragilizando as regras e as normas necessárias à civilidade, à racionalidade civil. Uma máscara que fragiliza o debate de gênero e orientação sexual. Trata-se de uma de�nição associada à construção indenitária do homem europeu, polido e educado. Trata-se de uma de�nição atrelada apelas ao gênero masculino, uma caraterística do homem escravocrata brasileiro. De�ne-se como sendo o homem bem-educado e cortês. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 22/11/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6123-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11935664_1&course_id=_28599_1&content_id=_440201_1&return_… 7/7 Quinta-feira, 22 de Novembro de 2018 23h00min00s BRST e. Feedback da resposta: Uma máscara usada pelos sujeitos para manter intocável sua sensibilidade e emoção. Dessa forma, o pessoal se sobressai ao social, fragilizando as regras e as normas necessárias à civilidade, à racionalidade civil. Resposta: E Comentário: ao de�nir o conceito de homem cordial, o autor buscou compreenderas características psicológicas marcantes do modo de ser do brasileiro. Na verdade, demonstra que o homem realiza determinadas atitudes mais pessoais em momentos que deveria ser mais formal. Assim, mostrando cordialidade, torna-se mais �exível. Por exemplo, no uso de nome e sobrenome, normalmente, o sobrenome é deixado de lado para haver mais personalização nas relações sociais. O “homem cordial” seria o resultado da cultura patriarcal e rural própria da sociedade brasileira. Para Holanda, a cordialidade do povo brasileiro foi formada pelo predomínio de relações humanas mais simples e diretas que rejeitavam a polidez e a padronização, características da civilidade. ← OK
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