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Orientações de Estágio
Curricular Supervisionado
Estágio para turmas regulares – Curso de Serviço Social
Sumário
1. APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 3
2. COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL .................................................. 3
3. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – INFORMAÇÕES BÁSICAS .................. 4
4. INFORMAÇÕES INICIAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO .......................................... 10
5. DISTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS VINCULADAS AO ESTÁGIO E DA CARGA HORÁRIA 
TOTAL DE 450 HORAS ................................................................................................................. 12
6. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS ................................................................................... 20
7. FICHAS QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO ............................................................................. 22
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Serviço Social
1. APRESENTAÇÃO
“Se o homem não tiver seus direitos conhecidos e protegidos, não há democracia.”
Norberto Bobbio
Essas orientações foram elaboradas para os alunos do curso de Serviço Social do Sistema 
de Educação a Distância (EAD) que estejam devidamente matriculados. Seu objetivo é 
fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e os procedimentos 
necessários para que atendam as exigências do Estágio Supervisionado. Estão incorporadas 
outras informações e sugestões consideradas úteis e que possam facilitar e enriquecer 
as atividades relacionadas com o estágio. Esperamos que sejam de grande utilidade 
para todos.
A Coordenadoria de Estágio em Serviço Social (CESS) é o setor responsável pela 
organização, pela orientação e pela avaliação do Estágio Curricular Supervisionado do 
curso de Serviço Social da Universidade Paulista – UNIP.
2. COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL
Coordenadora geral
 ƒ Professora Mestra Amarilis Tudella (CRESS/SP 10916)
Coordenadora de estágio
 ƒ Professora Raquel Azevedo (CRESS/SP 27427)
Professores orientadores de estágio
 ƒ Daniel Mariani (CRESS/SP 41938)
 ƒ Regiane Leite (CRESS/SP 24561)
 ƒ Silvio Ribeiro (CRESS/SP 22992)
 ƒ Valdete Novais (CRESS/SP 19207)
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Manual de Estágio
Supervisores acadêmicos
 ƒ Todo polo vigente tem o profissional de Serviço Social que acompanha o estágio 
do aluno.
3. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – INFORMAÇÕES BÁSICAS
A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, no seu art. 1º, define o estágio como o 
ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à 
preparação para a formação do educando. O estágio faz parte do projeto pedagógico do 
curso, além de integrar a trajetória formativa do aluno. Para identificarmos as peculiaridades 
existentes na execução do estágio em Serviço Social, respaldamo-nos na Resolução 
CFESS nº 533 (29/09/2008) que “Regulamenta a supervisão direta de estágio no 
Serviço Social”:
Art. 5º A supervisão direta de estágio de Serviço Social deve ser realizada por 
assistente social funcionário do quadro de pessoal da instituição em que se ocorre 
o estágio, em conformidade com o disposto no inciso III, do artigo 9º, da Lei nº 11.788, de 
25 de setembro de 2008, na mesma instituição e no mesmo local onde o estagiário executa 
suas atividades de aprendizado, assegurando seu acompanhamento sistemático, contínuo 
e permanente, de forma a orientá-lo adequadamente.
Como se observa, o local de seu estágio deve contar com um técnico formado em 
Serviço Social legalmente contratado, com o registro profissional no CRESS ativo 
e apto para exercer a profissão (supervisor de campo), como também acompanhá-lo 
de maneira direta, ou seja, estando no mesmo espaço, pois, não havendo tal situação, o 
estágio pode ser considerado irregular. 
O supervisor de campo da instituição concedente que acompanhará o aluno na 
realização do seu estágio não poderá exercer outra função além de técnico em 
Serviço Social (assistente social). A cada 10h de trabalho do supervisor de campo, 
ele poderá acompanhar um aluno em período de estágio.
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Serviço Social
Toda organização, privada ou pública, que tenha em seu quadro de colaboradores 
assistentes sociais pode abrir vagas para estagiários em Serviço Social, desde que siga as 
seguintes orientações da Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008:
Art. 2º Parágrafo único Para sua realização, a instituição campo de estágio deve assegurar 
os seguintes requisitos básicos: espaço físico adequado, sigilo profissional, equipamentos 
necessários, disponibilidade do supervisor de campo para acompanhamento presencial da 
atividade de aprendizagem, dentre outros requisitos, nos termos da Resolução CFESS nº 
493/2006, que dispõe sobre as “condições éticas e técnicas do exercício profissional do 
assistente social”.
O supervisor de campo tem grande participação na formação do educando, pois, de 
acordo com a Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008:
Art. 6º Ao supervisor de campo cabe a inserção, acompanhamento, orientação e 
avaliação do estudante no campo de estágio, em conformidade com o plano de estágio.
Desta forma, é de fundamental importância o técnico preparar o estágio para o discente. 
Por tal razão, há a necessidade da elaboração do plano de estágio e, de acordo com a 
mesma resolução mencionada anteriormente, temos a indicação para sua construção.
Art. 4º, II Aos supervisores acadêmicos e de campo e pelo estagiário construir plano de 
estágio onde constem os papéis, funções, atribuições e dinâmica processual da supervisão 
no início de cada semestre/ano letivo.
3.1 Responsabilidade da instituição de ensino no estágio de Serviço Social
Como nossos direcionamentos são para a realidade do curso de Serviço Social, 
respaldamo-nos na Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008, que cita:
Art. 1º As Unidades de Ensino, por meio dos coordenadores de curso, coordenadores de 
estágio e/ou outro profissional de Serviço Social responsável nas respectivas instituições 
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Manual de Estágio
pela abertura de campo de estágio, obrigatório e não obrigatório, em conformidade com a 
exigência determinada pelo artigo 14, da Lei nº 8.662/1993, terão prazo de 30 (trinta) dias, 
a partir do início de cada semestre letivo para encaminhar aos Conselhos Regionais 
de Serviço Social de sua jurisdição comunicação formal e escrita, indicando:
I. campos credenciados, bem como seus respectivos endereços e contatos;
II. nome e número de registro no CRESS dos profissionais responsáveis pela supervisão 
acadêmica e de campo;
III. nome do estagiário e semestre em que está matriculado.
[...] Parágrafo 5º Cabe ao profissional citado no caput e ao supervisor de campo 
averiguar se o campo de estágio está dentro da área do Serviço Social, se garante as 
condições necessárias para que o posterior exercício profissional seja desempenhado com 
qualidade e competência técnica e ética e se as atividades desenvolvidas no campo de 
estágio correspondem às atribuições e competências específicas previstas nos artigos 
4º e 5º, da Lei nº 8.662/1993.
[...] Art. 4º II Aos supervisores acadêmicos e de campo e pelo estagiário construir plano de 
estágio onde constem os papéis, funções, atribuições e dinâmica processual da supervisão 
no início de cada semestre no ano letivo.
[...] Art. 7º Ao supervisor acadêmico cumpre o papel de orientar o estagiário e avaliar 
seu aprendizado, visando à qualificação do aluno durante o processo de formação e 
aprendizagem das dimensões teórico-metodológicas, ético-política e técnico-operativas 
da profissão.
Os supervisores acadêmicos trabalham de forma direta na relação: instituição de ensino, 
aluno e campo de estágio; desenvolvendo, obrigatoriamente, reuniões com o educando e 
ossupervisores de campo, ou seja, com visitas nos campos de estágio.
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Serviço Social
Nas reuniões em grupo ou individuais com o educando, o supervisor acadêmico deverá 
auxiliar o preenchimento do manual de estágio que se transformará em um portfólio 
encadernado de acordo com o semestre e a carga horária exigida pela matriz 
curricular e que, posteriormente, deverá ser postado em sistema com o Termo de 
Compromisso + Plano de Atividade referente àquele estágio.
3.2 Responsabilidade do educando em período de estágio
A Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008, não coloca diretamente uma obrigatoriedade 
ao aluno, mas é claro a respeito da admissão de irregularidades previstas no cotidiano do 
estágio, podendo ser responsabilizado:
Art. 5º [...], Parágrafo 2º A atividade do estagiário sem o cumprimento do requisito 
previsto no caput poderá se caracterizar em exercício ilegal de profissão regulamentada, 
conforme previsto no artigo 47, da Lei de Contravenções Penais, que será apurada pela 
autoridade policial competente, mediante representação a esta ou ao Ministério Público.
Como instituição de ensino, seguem algumas orientções a respeito de suas 
responsabilidades, tanto em relação à universidade como ao campo de estágio:
a) Não ferir as obrigatoriedades contidas no Código de Ética Profissional nº 8662/1993 
e Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008.
b) Cumprir as normas da instituição em que executa o seu estágio, desde que não fira 
os princípios éticos da profissão.
c) Cumprir as normas da instituição de ensino, principalmente em relação às datas de 
entrega e às postagens de documentos quando solicitado.
d) Manter atualizada a documentação exigida pela instituição de ensino (Termo de 
Convênio, Termo de Compromisso + Plano de Atividade) e a documentação exigida pelo 
campo de estágio.
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Manual de Estágio
e) Informar qualquer irregularidade existente em seu campo de estágio que comprometa 
sua formação profissional no que se refere ao ensino da prática ou que venha a ferir o 
Código de Ética Profissional do assistente social ao supervisor acadêmico.
f) Utilizar-se da supervisão de campo para sua aprendizagem profissional.
g) Executar com eficiência e interesse as tarefas indicadas no estágio, levando em 
conta os preceitos éticos relacionados à população usuária, à instituição de campo e à sua 
finalidade, bem como ao processo de aprendizagem.
h) Colaborar com a supervisão acadêmica e supervisão do campo de estágio, no início 
de cada semestre, na elaboração do Plano de Estágio e, ao final, em conjunto com os 
supervisores, na avaliação semestral do estágio desenvolvido.
3.3 Responsabilidade do supervisor de campo
De acordo com a Resolução CRESS nº 533, de 29/09/2008, é responsabilidade do 
assistente social supervisor direto do campo de estágio:
Art. 2º A supervisão direta de estágio em Serviço Social é atividade privativa do assistente 
social em pleno gozo dos seus direitos profissionais, devidamente inscrito no CRESS de sua 
área de ação, sendo denominado supervisor de campo o assistente social da instituição 
campo de estágio e supervisor acadêmico o assistente social professor da instituição 
de ensino.
Art. 3º [...] Parágrafo único A definição do número de estagiários a serem 
supervisionados deve levar em conta a carga horária do supervisor de campo, as 
peculiaridades do campo de estágio e a complexidade das atividades profissionais, sendo 
que o limite máximo não deverá exceder 1 (um) estagiário para cada 10 (dez) horas 
semanais de trabalho.
Art. 4º [...] I ao supervisor de campo apresentar projeto de trabalho à unidade de ensino, 
incluindo sua proposta de supervisão, no momento de abertura do campo de estágio.
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Serviço Social
Art. 4º [...] Parágrafo 2º Compete ao supervisor de campo manter cópia do plano 
de estágio, devidamente subscrito pelos supervisores e estagiários, no local de realização 
do mesmo.
[...] Art. 6º Ao supervisor de campo cabe a inserção, acompanhamento, orientação e 
avaliação do estudante no campo de estágio em conformidade com o plano de estágio.
Não devemos nos esquecer de que cabe a ambos supervisores (supervisor de campo e 
supervisor acadêmico), de acordo com a Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008:
Art. 8º A responsabilidade ética e técnica da supervisão direta é tanto do supervisor de 
campo quanto do supervisor acadêmico, cabendo a ambos o dever de:
I. Avaliar conjuntamente a pertinência de abertura e encerramento do campo de estágio;
II. Acordar conjuntamente o início do estágio, a inserção do estudante no campo de 
estágio, bem como o número de estagiários por supervisor de campo, limitado ao número 
máximo estabelecido no parágrafo único do artigo 3º;
III. Planejar conjuntamente as atividades inerentes ao estágio, estabelecer o cronograma 
de supervisão sistemática e presencial, que deverá constar no plano de estágio;
IV. Verificar se o estudante estagiário está devidamente matriculado no semestre 
correspondente ao estágio curricular obrigatório;
V. Realizar reuniões de orientação, bem como discutir e formular estratégias para 
resolver problemas e questões pertinentes ao estágio;
VI. Atestar/reconhecer as horas de estágio realizadas pelo estagiário, bem como 
emitir avaliação.
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Manual de Estágio
4. INFORMAÇÕES INICIAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
No curso de Serviço Social, o estágio prático é obrigatório, conforme preconiza a 
LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), Diretrizes Curriculares da 
ABEPSS (1996), PNE – Política Nacional de Estágio, Resolução nº 533/2008, Lei de Estágio 
nº 11.788/2008 para obtenção do certificado de conclusão de curso e obtenção do registro 
profissional.
O estágio prático é um momento diferenciado que tem por objetivo colocar o aluno em 
contato com a prática diária de um profissional de Serviço Social, nos diversos campos de 
atuação (assistência social, saúde, empresa, educação, habitação, Judiciário etc.), com a 
finalidade de proporcionar espaço de ensino/aprendizagem que colabore com a construção 
da identidade profissional do aluno estagiário.
Desta forma, este momento do curso exigirá de você, aluno, a participação nas 
reuniões de Supervisão Acadêmica em seu polo de matrícula, espaço de troca de 
experiências vivenciadas no campo de estágio, discussão da relação teoria x prática, bem 
como esclarecer dúvidas e receber orientações acerca dos documentos de preenchimento 
obrigatório para postagem do portfólio quando concluída a carga horária do semestre.
O aluno só entrará em campo de estágio a partir do 4º semestre/período ou devidamente 
matriculado na disciplina de Observação Orientada e, obrigatoriamente, deverá ser 
supervisionado por um assistente social denominado supervisor acadêmico contratado 
pela UNIP e que acompanhará os alunos matriculados no polo em período de estágio para, 
posteriormente, notificar ao CRESS os alunos que estão realizando estágio in loco. 
O supervisor de campo é quem fará o acompanhamento do aluno no campo de 
estágio, em grupos ou individualmente. Fará a elaboração do Plano de Atividade e do 
Plano de Estágio (ficha 1) com o supervisor acadêmico que deverá realizar visitas in loco. 
Os supervisores acadêmico (cedente) e o de campo (concedente) deverão ser assistentes 
sociais, devidamente registrados no CRESS e em dia com suas obrigações profissionais.
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Serviço Social
Esses profissionais devem acompanhar o aluno de maneira direta, ou seja, presentes 
no mesmo espaço, pois, não sendo possível tal situação, o estágio pode ser considerado 
irregular.
O supervisor de campo deverá fazer parte do quadro de funcionários, portanto, não 
pode ser voluntário e deverá obrigatoriamente estar com o registro profissional ativono 
CRESS.
Toda organização privada ou pública que tenha assistentes sociais em seu quadro 
de colaboradores pode abrir vagas para estagiários em Serviço Social, desde que siga as 
seguintes orientações da Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008.
O estágio permite que o aluno faça valer in loco o conhecimento adquirido nas disciplinas 
teóricas, no qual se prepara para a prática profissional de modo observador, crítico-reflexivo 
e ético, dentro da proposta ético-político-metodológica da ação profissional.
 ƒ O aluno deve levar ao campo de estágio a carta de credenciamento, sendo que uma 
cópia ficará na instituição concedente e outra em poder do aluno para futura postagem 
com o portfólio.
 ƒ Para início do estágio é obrigatório o Termo de Compromisso + Plano de 
Atividades assinados pelo aluno, instituição concedente e professor orientador. O 
Termo de Convênio será obrigatório apenas para as instituições concedentes de estágio 
que não aceitarem receber o aluno estagiário com o Termo de Compromisso (padrão) da 
UNIP. Antes desses procedimentos, o aluno não pode iniciar o estágio.
 ƒ O aluno deve fornecer ao supervisor acadêmico, imediatamente no início 
do estágio, todos os dados para que o supervisor acadêmico faça 
a notificação obrigatória do estágio ao CRESS, que deve acontecer, no máximo, 
15 dias após o início do estágio e em todos os semestres. 
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Manual de Estágio
A notificação + a declaração de cumprimento de estágio curricular deverão compor o 
portfólio de estágio.
 ƒ O próximo passo é que o aluno, o supervisor de campo e o supervisor acadêmico 
elaborem em conjunto o Plano de Estágio (ficha 1). Para isso, o supervisor acadêmico 
deve ir in loco ao campo de estágio.
 ƒ O estágio remunerado também precisará da documentação do TCE – Termo de 
Compromisso de Estágio + Plano de Atividades que deverá ser verificado com agente 
de integração.
5. DISTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS VINCULADAS AO ESTÁGIO E DA 
CARGA HORÁRIA TOTAL DE 450 HORAS
A seguir, a apresentação das disciplinas vinculadas ao estágio supervisionado e a carga 
horária que deve ser realizada. O estágio só pode ser iniciado quando o aluno se matricular 
ou já tiver cursado a disciplina vinculada ao estágio. O ideal é que realize o estágio no 
semestre em que cursa a disciplina vinculada a ele, caso não seja possível, pode realizar 
o estágio depois, mas nunca antes.
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Serviço Social
Turmas Regulares
4º semestre: Disciplina Observação Orientada – Carga horária de estágio – 50 horas
Nesse semestre, o portfólio deve conter: as fichas de 1 a 5, Declaração de Cumprimento 
de Estágio Curricular, comprovante de notificação ao CRESS, a Ficha de Credenciamento, 
o Termo de Compromisso + Plano de Atividade devidamente assinados pelos professores 
orientadores para devida postagem no sistema.
O aluno fará nesse período de estágio a observação do entorno do campo de estágio, 
ou seja, levantará o perfil do entorno: o número da população, histórico do bairro, recursos 
físicos, localização geográfica, situação socioeconômica, fragilidades, urbanização etc. Sem 
o conhecimento do território, não é possível conhecer a demanda. Não há intervenção 
eficiente, eficaz e efetiva se não existir o conhecimento da realidade do local em que o 
trabalho será executado e do público-alvo. A identificação da realidade não é simples, pois 
envolve diversos fatores, entre os mais significativos: fatores culturais, sociais, políticos, 
ambientais, geográficos, territoriais, entre outros. Essa observação deverá ser registrada 
nas fichas que compõem o portfólio neste semestre.
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Manual de Estágio
5º semestre: Supervisão do Estágio Acadêmico – Carga horária de estágio: 120 horas
Nesse semestre, o portfólio deve conter: as fichas de 1 a 5, Declaração de Cumprimento 
de Estágio Curricular, comprovante de notificação ao CRESS, a Ficha de Credenciamento, 
o Termo de Compromisso + Plano de Atividade devidamente assinados pelos professores 
orientadores para devida postagem no sistema.
No 5º semestre, a carga horária de 120 horas está dividida em duas etapas: 100 horas 
de estágio in loco + 20 horas de elaboração de Relatório Social, no qual deverá levar em 
consideração as demandas apresentadas em seu campo de estágio.
Nesse semestre de estágio, o aluno deverá por meio da observação da prática do 
supervisor de campo fazer a relação entre o perfil do profissional de Serviço Social e o seu 
campo de atuação, bem como compreender os desafios postos no campo de estágio. Essa 
observação também deverá levar em consideração aspectos básicos para a compreensão 
do objeto e dos instrumentos do Serviço Social e o produto dessa profissão na intervenção 
do assistente social (supervisor de campo) como fonte de aprendizagem para sua 
futura atuação.
Antes da elaboração da atividade prática (Relatório Social) solicitada, é essencial que 
todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, pois assim você terá 
contato com conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho; bem como 
apropriar-se das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada de Serviço 
Social – Relatório Social (5º semestre) e videoaula instrucional disponíveis no AVA. Vale 
ressaltar que essa atividade é obrigatória e deve ser elaborada individualmente.
Advertimos que a documentação que deve constar no portfólio seguirá o mesmo padrão 
para todos os semestres, porém não poderá haver cópia das atividades anteriores, pois, 
a cada semestre, o foco do estágio deve estar relacionado à disciplina do semestre e à 
realidade vivenciada no campo de estágio. 
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Serviço Social
6º semestre: Supervisão de Intervenção Profissional – Carga horária de estágio: 140 horas
Nesse semestre, o portfólio deve conter: as fichas de 1 a 5, Declaração de Cumprimento 
de Estágio Curricular, comprovante de notificação ao CRESS, a Ficha de Credenciamento, 
o Termo de Compromisso + Plano de Atividade devidamente assinados pelos professores 
orientadores para devida postagem no sistema.
No 6º semestre, a carga horária de 140 horas está dividida em duas etapas: 100 horas 
de estágio in loco + 40 horas de elaboração do Projeto de Intervenção Profissional, no 
qual deverão levar em consideração as demandas apresentadas em seu campo de Estágio.
Nesse semestre, o olhar do aluno estagiário deve estar voltado para a compreensão 
crítica da atuação, em suas diferentes realidades de trabalho, visando à elaboração do 
projeto de intervenção em resposta a uma demanda específica do seu campo de estágio. 
Possibilitando, assim, conhecer os elementos da realidade de atuação do supervisor de 
campo, como também apreender a importância da sensibilização e da mobilização das 
comunidades e seu envolvimento nas discussões e na execução dos projetos de intervenções.
Antes da elaboração da atividade prática (Projeto de Intervenção) solicitada, é essencial 
que todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, pois assim você 
terá contato com conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho; 
bem como apropriar-se das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada 
de Serviço Social – Projeto de Intervenção Profissional (6º semestre) e videoaula 
instrucional disponível no AVA. Vale ressaltar que essa atividade é obrigatória e deve ser 
elaborada individualmente.
Advertimos que a documentação que deve constar no portfólio seguirá o mesmo padrão 
para todos os semestres, porém não poderá haver cópia das atividades anteriores, pois, 
a cada semestre, o foco do estágio deve estar relacionado à disciplina do semestre e à 
realidade vivenciada no campo de estágio.
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Manual de Estágio
7º semestre: Supervisão da Formação Profissional – Carga horáriade estágio: 140 horas
Nesse semestre, o portfólio deve conter: as fichas de 1 a 5, Declaração de Cumprimento 
de Estágio Curricular, comprovante de notificação ao CRESS, a Ficha de Credenciamento, 
o Termo de Compromisso + Plano de Atividade devidamente assinados pelos professores 
orientadores para devida postagem no sistema.
No 7º semestre, a carga horária de 120 horas está dividida em duas etapas: 100 horas 
de estágio in loco + 20 horas de elaboração de uma análise crítica, no qual deverá levar 
em consideração as demandas apresentadas em seu campo de estágio.
Nesse último semestre de estágio são apresentados ao aluno os diversos campos de 
estágio, algumas características das políticas implementadas nas diversas áreas em que o 
assistente social se insere e as legislações pertinentes aos direitos sociais que se materializam 
por meio dessas políticas; de modo que o aluno consiga compreender a importância dos 
aspectos legais e das variadas políticas na prática do supervisor de campo.
Antes da elaboração da atividade prática (Análise Crítica) solicitada, é essencial que 
todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, pois assim você terá 
contato com conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho, bem como 
apropriar-se das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada de Serviço 
Social – Análise Crítica (7º semestre) e videoaula instrucional disponíveis no AVA. Vale 
ressaltar que essa atividade é obrigatória e deve ser elaborada individualmente.
Advertimos que a documentação que deve constar no portfólio seguirá o mesmo padrão 
para todos os semestres, porém não poderá haver cópia das atividades anteriores, pois, 
a cada semestre, o foco do estágio deve estar relacionado à disciplina do semestre e à 
realidade vivenciada no campo de estágio.
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Serviço Social
6503-450: Estágio Curricular – Carga horária de estágio: 450 horas
Nesse semestre, todos os portfólios já postados e aprovados ou aqueles pendentes, mais 
o Termo de Compromisso + Plano de Atividade devidamente assinados pelos professores 
orientadores, devem ser postados no sistema.
O aluno deverá postar as 450 horas mais o Termo de Compromisso + Plano de Atividade 
no sistema no seu último semestre e entregar os 4 (quatro) portfólios (um de cada semestre) 
no polo somente após aprovação no sistema.
Considerações finais
 ƒ Para iniciar o estágio, é obrigatória a matrícula do discente.
 ƒ O estágio só poderá ocorrer onde houver um profissional assistente social 
(supervisor de campo) devidamente registrado no CRESS e com ativo.
 ƒ O supervisor de campo não pode ser voluntário nem exercer cargo de gestor, 
coordenador ou diretor no local pretendido de estágio (o CRESS e a UNIP invalidarão 
a carga horária).
 ƒ O aluno não pode fazer mais de 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais 
de estágio.
 ƒ Não pode iniciar o estágio sem os contratos de estágio (Termo de Compromisso + 
Plano de Atividade), Carta de Credenciamento e Plano de Estágio (ficha 1). O Termo de 
Convênio poderá ser dispensado se a instituição concedente de estágio aceitar receber 
o aluno estagiário com o Termo de Compromisso (padrão) da UNIP.
 ƒ Não realizar estágio em período de férias escolares acadêmicas e feriados nacionais, 
pois não será aceito por determinação legal.
 ƒ O aluno só será aprovado no estágio se cumprir a carga horária semestral, postar o 
portfólio com todas as fichas de estágio, finalizando 450 horas.
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Manual de Estágio
 ƒ O portfólio deverá ser submetido à pré-aprovação do supervisor acadêmico e, após 
validação, postado pelo aluno no sistema de postagem na disciplina correspondente 
ao semestre.
 ƒ Após postagem do portfólio, o aluno deverá aguardar a devolutiva do professor que 
realizou a correção, essa devolutiva será feita no próprio sistema. Caso seja necessário 
realizar correção no material postado, deverá ser providenciada a correção e postada 
novamente no sistema para nova correção.
 ƒ O aluno não deverá deixar os estágios para o último semestre. Eles devem acontecer 
do 4º ao 7º semestre/período, acompanhando as devidas disciplinas que são o apoio 
teórico para o desenvolvimento da observação do campo de estágio. Os portfólios só 
podem ser postados no sistema após validação do seu supervisor acadêmico.
 ƒ O aluno deve preencher a Declaração de Estágio para efeito de registro no CRESS 
após o término de cada período de estágio. Essa declaração será assinada pelo 
supervisor de campo e pelo supervisor acadêmico. 
 ƒ Essa declaração deve ficar em poder do aluno que, após a conclusão do curso, a 
apresentará ao CRESS para solicitar seu Registro Profissional.
 ƒ A notificação do aluno em campo de estágio é obrigação do supervisor acadêmico. 
A UNIP determina que a notificação aconteça em até 15 dias do início do estágio, 
não devendo ultrapassar o prazo máximo de 30 dias, conforme preconiza a Resolução 
nº 533/2008; cabendo, portanto, ao supervisor acadêmico entregar a você, aluno, cópia 
da notificação para que possa digitalizar e postar em seu portfólio.
O aluno que não realizar as 450 horas até o final do seu curso deverá fazer a inscrição 
em dependência.
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Serviço Social
CÓDIGO
DA DISCIPLINA
DISCIPLINAS VINCULADAS AO
ESTÁGIO SEMESTRE/PERÍODO
CARGA HORÁRIA
6131-60
OBSERVAÇÃO ORIENTADA/
4º semestre
50h
6511-60
SUPERVISÃO DO ESTÁGIO
ACADÊMICO/ 5º semestre
120h
6518-60
SUPERVISÃO DE INTERVENÇÃO
PROFISSIONAL/ 
6º semestre
140h
5593-60
SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO
PROFISSIONAL/ 7º semestre
140h
Os cursos de graduação oferecidos pela UNIP se caracterizam pelo compromisso de 
integrar o ensino com a pesquisa e promover a extensão, visando à formação de sujeitos 
autônomos, responsáveis e profissionalmente competentes para responder aos desafios da 
realidade atual, bem como exercitar sua criticidade.
O estágio pode ser dividido em duas modalidades que são, segundo a Lei nº 11.788, de 
25/09/2008, conforme segue nos artigos a seguir:
Art. 2º O estágio poderá ser obrigatório ou não obrigatório, conforme determinação das 
diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do 
curso.
§ 1º Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga 
horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.
§ 2º Estágio não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida 
à carga horária regular e obrigatória.
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Manual de Estágio
O estágio obrigatório no curso de Serviço Social é condição para que o discente obtenha 
o título de bacharel em Serviço Social, pois está contido em suas diretrizes curriculares.
6. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS
O primeiro passo para iniciar o estágio supervisionado é buscar no seu AVA – 
Ambiente Virtual de Aprendizagem > Conteúdos Acadêmicos > Minhas Comunidades 
> SS > Setor de Estágio Curricular Obrigatório > Lista de Convênios Firmados. Nesse 
link encontrará locais já conveniados com a UNIP.
Se a escolha for dos locais já disponíveis no AVA, você não precisará preparar o Termo de 
Convênio com a instituição e deverá apenas ir ao local para verificar a possibilidade da vaga 
de estágio. Após o acordo entre instituição e aluno para a realização de estágio, o aluno 
deverá apresentar a Carta de Credenciamento em duas vias devidamente preenchidas 
com seus dados e entregá-la ao responsável da instituição concedente, lembrando que 
também deverá ficar com uma via para compor o portfólio.
Para realização do estágio obrigatório são sempre necessários e obrigatórios os seguintes 
documentos: 
Três vias do Termo de Compromisso (documento semestral que deve ser refeito a 
cada início de semestre) + duas vias do Plano de Atividades (documentoelaborado para 
cada disciplina correspondente ao estágio que realizará). O Termo de Convênio poderá 
ser dispensado no caso da Instituição concedente de estágio aceitar o aluno estagiário 
mediante apresentação apenas do Termo de Compromisso + Plano de Atividades.
21
Serviço Social
6.1 Documentos necessários para iniciar o estágio supervisionado
 ƒ Carta de Credenciamento
Documento em que a UNIP credencia o aluno a realizar o estágio. Deverá ser apresentada 
à instituição concedente devidamente preenchida e assinada pelo aluno e pelos demais 
indicados no documento. Esse documento deve ficar na instituição em que o educando irá 
estagiar e uma cópia em seu poder, sendo obrigatório postá-la com o material de estágio 
em todos os semestres de postagem do portfólio.
 ƒ Termo de Convênio e Termo de Compromisso + Plano de Atividade
Informações específicas sobre esses três documentos devem ser obtidas no AVA – 
Ambiente Virtual de Aprendizagem > Comunidades > SS > Setor de Estágio Curricular 
Obrigatório, no qual foram disponibilizadas videoaulas e manuais instrucionais sobre os 
referidos documentos.
Dúvidas sobre os documentos citados devem ser direcionadas para o Setor de Estágio 
Curricular, pela Central de Atendimento ao aluno: http://atendimento.unip.br/Alunos/
Autenticacao. Você será respondido em até 48 horas, no máximo.
 
As dúvidas a respeito do Plano de Atividade devem ser sanadas com o supervisor 
acadêmico.
Dúvidas a respeito do estágio remunerado devem ser direcionadas para o Setor de Estágio 
Remunerado pela Central de Atendimento ao aluno: http://atendimento.unip.br/Alunos/
Autenticacao. Você será respondido em até 48 horas, no máximo. Esse setor esclarecerá 
apenas dúvidas a respeito dos contratos de estágio remunerado.
22
Manual de Estágio
O Termo de Convênio e o Termo de Compromisso + o Plano de Atividade devem 
ser entregues no polo e enviados para a sede da UNIP de imediato.
7. FICHAS QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO
CHECK-LIST
A capa de apresentação do portfólio deverá ser a folha de check-list devidamente 
preenchida.
 ƒ Carta de Credenciamento
Devidamente preenchida e assinada.
 ƒ Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular
Devidamente preenchida e assinada pelos supervisores acadêmicos e de campo.
 ƒ Termo de Compromisso + Plano de Atividade
Devidamente preenchidos e assinados.
 ƒ Ficha 1 – Plano de estágio
O plano de estágio deve ser realizado com a presença do aluno, dos supervisores 
acadêmico e de campo.
 ƒ Ficha 2 – Conhecendo o campo de estágio
Instrumento elaborado para o primeiro reconhecimento do campo de estágio.
 ƒ Ficha 3 – Diário de campo
Esse instrumento é para o registro das observações pertinentes à sua realização 
de estágio e da carga horária que não pode ultrapassar as 6 (seis) horas diárias e 30 
horas semanais.
 ƒ
23
Serviço Social
 ƒ Ficha 4 – Relatório de supervisão e avaliação de estágio (ficha do aluno)
Ficha que atende a solicitação da Lei nº 11.788/2008 de estágio e que compõe o seu 
portfólio para atribuição da sua carga horária. Trata-se de um instrumento em que cabe ao 
aluno avaliar seu campo de estágio.
 ƒ Ficha 5 – Relatório de supervisão e avaliação de estágio (ficha da 
instituição concedente)
Ficha que atende a solicitação da Lei nº 11.788 de estágio e que compõe o seu portfólio 
para atribuição da sua carga horária. Por meio desse instrumento, o supervisor de campo 
avaliará o desempenho do aluno na realização das tarefas solicitadas no período de estágio
 ƒ Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular
A guarda desse documento é de responsabilidade do aluno que ao concluir o curso 
deverá apresentar as declarações de todos os semestres de estágio realizado ao CRESS de 
sua região para solicitar o seu registro profissional.
 ƒ Comprovante de notificação ao CRESS
A notificação do aluno em campo de estágio é obrigação do supervisor acadêmico. A 
UNIP determina que a notificação aconteça em até 15 dias do início do estágio, não devendo 
ultrapassar o prazo máximo de 30 dias, conforme preconiza a Resolução nº 533/2008. 
Cabendo, portanto, ao supervisor acadêmico entregar a você, aluno, cópia da notificação 
para que possa digitalizar e postar em seu portfólio.
Declaração de estágio
Esse é um documento que deverá ser preenchido pelo aluno e assinado pelos supervisores 
e campo e acadêmico e permanecer em posse do aluno. Deve ser digitalizada com o portfólio.
Manual de Estágio
CARTA DE CREDENCIAMENTO
A(o) Senhor(a):
O(a) aluno(a) abaixo designado está credenciado(a) por esta Universidade a solicitar, 
nessa Unidade, a devida autorização para a realização de estágio, conforme determina 
a Lei de Estágio (Lei n° 11.788/2008) e a Resolução CFESS/CRESS 533/2008, declarando 
submeter-se a todas as determinações Iegais. Apólice de seguro da Companhia de Seguros 
Porto Seguro CIA de Seguros Gerais.
 Coordenadora do Curso CRESS/SP: 10.916
O(a) aluno(a): _______________________________________________________
_______, RA _________________________________, RG: ____________________
_____________, regularmente matriculado(a) no curso de Bacharel em Serviço Social. 
O estágio refere-se ao ________ semestre com obrigatoriedade de cumprimento de horas.
Supervisor(a) Acadêmico(a): _______________________________________________
___________________, no do CRESS/Região_______________.
Nome: ____________________________________________________________
Endereço (rua, avenida, no, bairro, cidade e estado): __________________________
_____________________________________________________________________
Nome do(a) supervisor(a) de campo: ____________________________________
no do CRESS/Região: _______________________________________________
Autorizamos a realização do estágio ao(à) aluno(a) nesta instituição, de acordo com as 
condições previstas na Resolução CFESS nº 533/2008.
______________________, ______ de ___________________ de ________.
 
 
( ) CLT ( ) Contratado por RPA/ Registro de Pagamento Autônomo ( ) Concursado 
( ) ( ) Cargo comissionado ( ) Contrato por Tempo Determinado / CPTD
Assinatura e Carimbo do(a) 
responsável pela instituição concedente
Assinatura e Carimbo do(a) 
surpervisor(a) de campo 
CRESS/ __________região:_______ 
Voluntário 
Tipo de Vínculo do Supervisor de Campo:
C. Dados referentes à instituição concedente e supervisor(a) de campo
B. Dados referentes ao(à) aluno(a) - estagiário(a) e supervisor(a) acadêmico(a)
Tipo de Vínculo do Supervisor de Campo:
A. Credenciamento
ocial
Nome:________________________________________________RA:__________ 
Polo:_____________________________________________ ___Turma:________ 
Telefones: ( )______________________/ ( )______________Semestre:______ 
E-mails: ___________________________________________ Data:___________ 
Marque com um X para confirmar e depois poste o portfólio no sistema:
Portfólio
Nº da ficha Nome da ficha Confirme
Termo de compromisso + Plano 
de Atividade
Carta de credenciamento
01 Plano de estágio
02 Conhecendo o campo de estágio
03 Diário de campo
04 Relatório supervisão e avaliação de estágio (aluno)
05
Relatório supervisão e avaliação 
de estágio (empresa)
Estágio supervisionado Horas exigidas Horas consideradas
Estágio de Observação Orientada 
 – 4º semestre 50h
Estágio Supervisionado – 5º semestre 120h
Estágio Supervisionado – 6º semestre 140hEstágio Supervisionado – 7º semestre 140h
Assinatura e carimbo
supervisor(a) acadêmico(a) Aluno(a) estagiário(a) 
CRESS_______/ região:_____ 
 
 Atenção! Antes de elaborar o portfólio de Estágio em Servição Social, solicitamos que faça
a revisão COM SEU/SUA SUPERVISOR(A) ACADÊMICO(A) para que seja possível sua aprovação
sem devolutivas posteriores.
 Seu portifólio deve conter TODOS os documentos listados a seguir. 
Coordenadoria de Estágio em Serviço Social – CESS 
 estágio curricular
Declaração de cumprimento de 
Comprovante de notificação ao CRESS 
Unip
Line
Unip
Line
Serviço Social
O PLANO DE ESTÁGIO - FICHA 1
O plano de estágio deve ser realizado com a presença do(a) aluno(a), de supervisores 
acadêmicos e de campo.
Nome do(a) aluno(a):________________________________________RA:__________
E-mail do(a) aluno(a):____________________________________________________
Telefone:( )________ /___________( )______________ 
Objetivo geral do estágio:_________________________________________________
Objetivos específicos:
1 -__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2 -__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3 -__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Métodos de acompanhamento e avaliação desenvolvidos pelos supervisores acadêmicos 
e de campo com o(a) estagiário(a):__________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________
Elaboração do Plano de Estágio (data):________________________________________
_____________________________________________________________________
 
 Assinatura do(a) estagiário(a)
 Assinatura e carimbo do(a) Assinatura e carimbo do(a)
 surpervisor(a) de campo supervisor(a) acadêmico(a)
 
 
 CRESS_______/ região:_____ CRESS____/região:______ 
CONHECENDO O CAMPO DE ESTÁGIO - FICHA 2
Aluno(a):__________________________________________________________, 
RA ___________ , semestre referente ao estágio___, regularmente matriculado(a) no 
curso de Serviço Social.
Nome da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Missão:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Histórico da instituição concedente: 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Equipe de trabalho da instituição concedente envolvida com o Serviço Social (cargo, 
setores e quantidade de técnicos contratados):
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 
Identificação da(s) expressão(ões) da questão social em que o(a) supervisor(a) de cam-
po atua na instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Público ao qual a instituição concedente se destina:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Objetivo geral da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Objetivos específicos da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Justificativa do trabalho da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Metodologia do trabalho da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
 
Atividades desenvolvidas pelo supervisor de campo:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Manual de Estágio
Quais os processos e os métodos qualitativos e quantitativos utilizados pelo(a) 
supervisor(a) de campo para avaliar a sua atuação na instituição concedente?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Existe trabalho multidisciplinar, interdisciplinar e/ou transdisciplinar? Especifique.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 Assinatura do(a) estagiário(a)
Assinatura e carimbo supervisor(a) Assinatura e carimbo supervisor(a)de campo (a) acadêmico (a) 
CRESS____________/região:_______ CRESS___________/região:___________
Serviço Social
DIÁRIO DE CAMPO – FICHA 3
Aluno(a):____________________________________________RA____________ 
Polo: ________________________________________________Curso: Serviço Social
Semestre a que o portfólio se refere: ____________________ 
Supervisor(a) acadêmico(a): ______________________________________________ 
Nº no CRESS_________________Região:____________________________________ 
Supervisor(a) de campo: __________________________________________________ 
Nº no CRESS:________Região: ________ 
tel.:(__) __________________ 
Endereço da instituição: _______________________________________________ 
nº ______ Bairro:_______________________cidade: 
Horas exigidas no semestre referenciado: horas 
Horas realizadas:____________
Afirmam que o(a) discente desenvolveu as atividades que contemplam o momento 
prático vivenciado, respeitando os preceitos legais da Lei no
no 533/2008.
 Assinatura e carimbo do(a) responsável Assinatura do(a) estagiário(a) 
 pela instituição concedente 
 Assinatura e carimbo do(a) Assinatura e carimbo do(a) 
 supervisor(a) de campo supervisor(a) acadêmico(a)
CRESS _____________ CRESS _____________
Região ______________ Região ______________
estado: ______________ 
 11.788/2008 e da Resolução 
CFESS
Início do estágio :____/___/____Fim do estágio:_____/___/___ 
FRENTE
Instituição: ____________________________________________________________
______
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
VERSO 
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
 
(FICHA DO ALUNO/A) 
 
 
 
Prezado estagiário, 
 
Por imposição da Lei no 11.788, de 25 de setembro de 2008, e do Decreto no 87.497/82, a instituição tem responsabilidade 
de acompanhar e avaliar o desenvolvimento e a evolução do estágio. Este formulário é parte dessa ação de acompanhamento 
e, portanto, é de preenchimento obrigatório para todos os estagiários, que terão inteira responsabilidade sobre as informações. 
Com base nessas informações e quando julgarmos necessário, realizaremos ações preventivas ou corretivas. 
 
Instituição concedente 
Instituição de Ensino 
Superior 
 
Nome do(a) 
estagiário(a) 
 RA 
Curso Semestre 
 
Supervisor(a) de campo 
Telefone e-mail 
 
1. Em termos de satisfação pessoal e crescimento profissional, como você avalia seu estágio? 
( ) Excelente ( ) Bom ( ) Regular ( ) Ruim 
 
2. A partir da sua experiência de estágio, como você classifica os conhecimentos e as 
informações adquiridas para sua formação profissional? 
 
( ) Altamente satisfatórios ( ) Satisfatórios ( ) Regulares ( ) Insatisfatórios 
 
3. A convivência com outros profissionais contribuiu para o desenvolvimento do seu relacionamento 
e trabalho em equipe? 
 
( ) Contribuiu ( ) Não contribuiu 
 
 
4. As atividades práticas de estágio favoreceram um melhor aproveitamento do seu curso, 
estimulando estudos e leituras? 
 
( ) Favorecem ( ) Não favorecem 
 
5. A concedente de estágio ofereceu treinamento e/ou cursos periodicamente? 
 
( ) Sempre ( ) Às vezes ( ) Nunca 
 
6. Durante o seu período de estágio você foi submetido a realizar atividades não condizentes? 
( ) Sempre ( ) Às vezes ( ) Nunca 
7. Como você classifica a supervisão de campo: 
 
( ) Excelente ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim 
8. O volume de atividades proporcionadas pelo estágio foi adequado ao seu horário de estágio? 
( ) Adequado para seu horário de estágio 
( ) Acima do esperado para seu horário de estágio 
( ) Abaixo do esperado para seu horário de estágio 
 
 / / 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 
(FICHA DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE) 
 
Prezado(a) concedente, 
Por imposição da Lei no 11.788, de 25 de setembro de 2008, e do Decreto no 87.497/82, a concedente de estágio tem a 
responsabilidade de supervisionar e avaliar o desenvolvimento e a evolução do estágio. Este formulário é parte dessa 
ação de acompanhamento e, portanto, é de preenchimento obrigatório para todas as concedentes com 
estudantes/estagiários(as) de nossa Instituição de Ensino Superior. As concedentes terão inteira responsabilidade sobre as 
informações aqui colocadas. Com base nessas informações e quando julgarmos necessário, realizaremos ações preventivas 
ou corretivas em nosso corpo discente. 
Concedente de estágio 
 
Instituição de Ensino 
Superior 
 
Nome do(a) 
estagiário(a) 
 RA 
Curso Semestre 
 
Supervisor(a) de campo 
Telefone e-mail 
PERÍODO DE AVALIAÇÃO De: / / a / / 
Atividades práticas de estágio realizadas no período 
ITENS CONCEITOS 
1. Habilidades técnicas Superou as 
expectativas 
Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimento 
Conhecimentos técnicos esperados frente ao período 
de estudo 
 
Utilização do conhecimento acadêmico 
 Iniciativa na busca de conhecimentos e aprendizado 
 Planejamento de suas atividades práticas 
 2. Habilidades específicas Superou as 
expectativas 
Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimento 
 
 3. Habilidades pessoais Superou as 
expectativas 
Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimento 
Pontualidade e assiduidade 
Senso de responsabilidade e postura 
Adaptação e cooperação com a equipe de trabalho e 
áreas afins 
 
Adaptação a normas e procedimentos da concedente 
de estágio 
 
Relacionamento com o supervisor de estágio 
Cumprimento das atividades práticas 
Organização 
Disciplina 
Interesse 
Capacidade de assimilação 
Capacidade de comunicação oral 
Capacidade de comunicação escrita 
Zelo com material e equipamentos da concedente de 
estágio 
 
Unip
Cross-Out
 
 
4. As atividades realizadas por seu(sua) estagiário(a) estão compatíveis com o currículo/ano 
que ele(a) está cursando? 
( ) As atividades estão totalmenteadequadas ao currículo/ano. 
( ) As atividades estão parcialmente adequadas ao currículo/ano. 
( ) As atividades não estão adequadas ao currículo/ano. 
 
 
5. Você orienta e supervisiona o estagiário na execução das atividades, esclarecendo as suas 
dúvidas? 
( ) Oriento e supervisiono constantemente. 
( ) Oriento, mas não supervisiono. 
( ) Oriento e supervisiono ocasionalmente. 
( ) Não oriento e nem supervisiono. 
 
 
6. Além de realizar as atividades práticas de estágios previstas no Termo Aditivo e/ou Termo de 
Compromisso de Estágio, o(a) estagiário(a) é submetido(a) à realização de outras atividades? 
 
( ) Sempre. 
( ) Nunca. 
( ) Às vezes. 
 
Em caso positivo, indicar quais atividades: 
 _ 
 _ 
 
 
7. De forma geral, qual o conceito que você atribui à atuação do estagiário? 
( ) Muito bom 
( ) Bom 
( ) Regular 
( ) Fraco 
( ) Muito fraco 
 
8. A concedente de estágio oferece cursos e/ou treinamentos periódicos? 
( ) Sempre 
( ) Nunca 
( ) Às vezes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 _ / / _. 
Assinatura e carimbo do(a) supervisor(a) de campo 
 
 
CARIMBO DA EMPRESA 
 
Unip
Highlight
Unip
Line
Serviço Social
DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR
(Conforme Resolução CFESS nº 533/08 e nº 588/10)
Declaramos, para os devidos fins, como sendo expressão da verdade, que o(a) estudante 
do curso de Serviço Social ______________________________________________, 
portador(a) da Cédula de Identidade RG nº _____________, CPF nº _____________ 
cumpriu o estágio curricular obrigatório durante semestre______ no período de 
______/______/______ a _______/______/______com a carga horária total _______ 
horas, no campo de estágio descrito abaixo:
Campo de estágio: ____________________________________________________
CNPJ: _____________________________________________________________
Endereço: __________________________________________________________
Cidade/Estado: ____________________Telefone(s) para contato: _______________
___________________________________________
(Coordenador do Curso e/ou Coordenador de Estágio e/ou Supervisor/a Acadêmico/a)
Nome: _____________________________________
CRESS nº _________________ Região nº _________
Assinatura: __________________________________
Supervisor(a) de Campo
Nome: _____________________________________
CRESS nº _________________ Região nº _________
Assinatura: __________________________________
Para o cumprimento da Resolução CFESS nº 582, art. 28, item III – Comprovação de 
cumprimento de estágio de 01/07/2010, os dados referentes à instituição onde foi realizado 
o Estágio Curricular Supervisionado e dados sobre o Supervisor de Campo serão colhidos 
pelos alunos.
Esta declaração de Supervisão de Estágio deve ficar em poder do(a) aluno(a) estagiário(a).
Universidade Paulista - UNIP 
	2 parte.pdf
	complementto.pdf
	ME_SSO_Regular_06122017 (IS)(CI)(R)1.pdf
	Manual de Estágio_SSO_Regular_2017.2_29062017 - VF (IS)
	Untitled
	Sem nome
	UNIP
	ME_SSO_Regular_06122017 (IS)(CI)(R)1.pdf
	Manual de Estágio_SSO_Regular_2017.2_29062017 - VF (IS)
	Untitled
	Sem nome
	UNIP