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Manual de Estágio 
Curricular Supervisionado
Turmas Regulares – Curso de Serviço Social
Sumário
1. APRESENTAÇÃO ...................................................................................................................... 3
2. CEB – SERVIÇO SOCIAL ....................................................................................................... 3
3. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO – INFORMAÇÕES 
BÁSICAS .................................................................................................................................... 4
4. INFORMAÇÕES INICIAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ......................................11
5. DISTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS VINCULADAS AO ESTÁGIO E DA CARGA 
HORÁRIA TOTAL DE 450 HORAS .....................................................................................15
6. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS ................................................................................22
7. FICHAS QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO ..........................................................................25
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Serviço Social
1.	 APRESENTAÇÃO
“Se o homem não tiver seus direitos conhecidos e protegidos, não há democracia.”
Norberto Bobbio
Essas orientações foram elaboradas para os(as) alunos(as) do curso de Serviço Social 
do Sistema de Educação a Distância (EaD) que estejam devidamente matriculados(as). Seu 
objetivo é fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e os procedimentos 
necessários para que atendam às exigências do Estágio Supervisionado. Estão incorporadas 
outras informações e sugestões consideradas úteis e que possam facilitar e enriquecer as 
atividades relacionadas ao estágio. Esperamos que sejam de grande utilidade para todos.
A CEB (Coordenadoria de Estágio em Bacharelado) Serviço Social é o setor responsável 
pela organização, pela orientação e pela avaliação do Estágio Curricular Supervisionado do 
curso de Serviço Social da Universidade Paulista – UNIP.
2.	 CEB	–	SERVIÇO	SOCIAL	
Coordenadora Geral de Estágios da CEB 
 � Professora Ma. Lucy Ferreira de Almeida 
Coordenadora de Estágio de Serviço Social
 � Professora Raquel Azevedo (CRESS/SP nº 27427)
Professores(as) orientadores(as) de estágio
 � Ana Cristina de Oliveira (CRESS/SP nº 33392)
 � Andreia Ferreira (CRESS/SP nº 53328)
 � Daniel Mariani (CRESS/SP nº 41938)
 � Regiane Leite (CRESS/SP nº 24561)
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Manual de Estágio
 � Me. Silvio Ribeiro (CRESS/SP nº 22992)
 � Valdete Novais (CRESS/SP nº 19207)
Supervisores(as) acadêmicos(as)
 � Todo polo vigente tem o(a) profissional de Serviço Social que acompanha o estágio 
do(a) aluno(a) que esteja legalmente matriculado(a) em uma das disciplinas vinculadas 
ao estágio curricular obrigatório supervisionado.
3.	 ESTÁGIO	CURRICULAR	OBRIGATÓRIO	SUPERVISIONADO	–	
INFORMAÇÕES	BÁSICAS
A Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, no seu art. 1º, define o estágio como 
o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa 
à preparação para a formação do(a) aluno(a). O estágio faz parte do projeto pedagógico 
do curso, além de integrar a trajetória formativa do(a) aluno(a). Para identificarmos as 
peculiaridades existentes na execução do estágio em Serviço Social, respaldamo-nos na 
Resolução do Conselho Federal de Serviço Social (CRESS) n. 533, de 29 de setembro 
de 2008, que “Regulamenta a supervisão direta de estágio no Serviço Social”:
Art. 5º A supervisão direta de estágio de Serviço Social deve ser realizada por 
assistente social funcionário do quadro de pessoal da instituição em que se 
ocorre o estágio, em conformidade com o disposto no inciso III, do artigo 9º, da Lei 
nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, na mesma instituição e no mesmo local onde o 
estagiário executa suas atividades de aprendizado, assegurando seu acompanhamento 
sistemático, contínuo e permanente, de forma a orientá-lo adequadamente (CRESS, 2008).
Como se observa, o local de seu estágio deve contar com um(a) técnico(a) formado(a) 
em Serviço Social legalmente contratado(a), com o registro profissional no Conselho 
Regional de Serviço Social (CRESS) ativo(a) e apto(a) para exercer a profissão e, assim, 
atuar como supervisor(a) de campo, como também acompanhá-lo(a) de maneira direta, ou 
seja, estando no mesmo espaço, pois, de outra forma, o estágio pode ser considerado irregular. 
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Serviço Social
O(A) supervisor(a) de campo da instituição concedente que acompanhará o(a) 
aluno(a) na realização do seu estágio não poderá exercer outra função além de 
técnico(a) em Serviço Social (assistente social). A cada 10h de trabalho do(a) 
supervisor(a) de campo, ele(a) poderá acompanhar somente um(a) aluno(a) em 
período de estágio.
Toda organização, privada ou pública, que tenha em seu quadro de colaboradores(as) 
assistentes sociais, pode abrir vagas para estagiários em Serviço Social, desde que siga as 
seguintes orientações da Resolução CRESS n. 533, de 29/09/2008:
Art. 2º Parágrafo único – Para sua realização, a instituição campo de estágio deve assegurar os 
seguintes requisitos básicos: espaço físico adequado, sigilo profissional, equipamentos necessários, 
disponibilidade do supervisor de campo para acompanhamento presencial da atividade de 
aprendizagem, dentre outros requisitos, nos termos da Resolução CRESS no 493/2006, que dispõe 
sobre as “condições éticas e técnicas do exercício profissional do assistente social” (CRESS, 2008).
O(A) supervisor(a) de campo tem grande participação na formação do aluno, pois, de 
acordo com a Resolução CRESS n. 533, de 29/09/2008:
Art. 6º Ao supervisor de campo cabe a inserção, acompanhamento, orientação e avaliação do 
estudante no campo de estágio, em conformidade com o plano de estágio (CRESS, 2008).
Desta forma, é de fundamental importância o(a) técnico(a) preparar o estágio para o(a) 
aluno(a). Razão pela qual há a necessidade da elaboração do Plano de Estágio (ficha que 
compõe este manual) e, de acordo com a mesma resolução mencionada anteriormente, 
temos a indicação para sua construção.
Art. 4º II – Aos supervisores acadêmicos e de campo e pelo estagiário construir plano de estágio 
onde constem os papéis, funções, atribuições e dinâmica processual da supervisão no início de 
cada semestre/ano letivo (CRESS, 2008).
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Manual de Estágio
3.1 Responsabilidade da Instituição de Ensino no estágio de Serviço Social
Como nossos direcionamentos são para a realidade do curso de Serviço Social, 
respaldamo-nos na Resolução CRESS n. 533, de 29/09/2008, que cita:
Art. 1º As Unidades de Ensino, por meio dos coordenadores de curso, coordenadores de estágio 
e/ou outro profissional de Serviço Social responsável nas respectivas instituições pela abertura de 
campo de estágio, obrigatório e não obrigatório, em conformidade com a exigência determinada 
pelo artigo 14, da Lei nº 8.662/1993, terão prazo de 30 (trinta) dias, a partir do início de 
cada semestre letivo para encaminhar aos Conselhos Regionais de Serviço Social de sua 
jurisdição comunicação formal e escrita, indicando:
I. campos credenciados, bem como seus respectivos endereços e contatos;
II. nome e número de registro no CRESS dos profissionais responsáveis pela supervisão acadêmica 
e de campo;
III. nome do estagiário e semestre em que está matriculado.
[...] Parágrafo 5º – Cabe ao profissional citado no caput e ao supervisor de campo averiguar se 
o campo de estágio está dentro da área do Serviço Social, se garante as condições necessárias 
para que o posterior exercício profissional seja desempenhado com qualidade e competência 
técnica e ética e se as atividades desenvolvidas no campo de estágio correspondem às atribuições 
e competências específicas previstas nos artigos 4º e 5º da Lei nº 8.662/1993.
[...] Art. 4º II – Aos supervisores acadêmicos e de campo e pelo estagiário construir plano de 
estágio onde constem os papéis, funções, atribuições e dinâmica processual da supervisão no 
início de cada semestre no ano letivo.
[...] Art.7º – Ao supervisor acadêmico cumpre o papel de orientar o estagiário e avaliar seu 
aprendizado, visando à qualificação do aluno durante o processo de formação e aprendizagem das 
dimensões teórico-metodológicas, ético-política e técnico-operativas da profissão (CRESS, 2008).
Os(As) supervisores(as) acadêmicos(as) trabalham de forma direta na relação: instituição 
de ensino, aluno(a) e campo de estágio; desenvolvendo, obrigatoriamente, reuniões com 
o(a) aluno(a) e os(as) supervisores(as) de campo, ou seja, com visitas nos campos de estágio.
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Serviço Social
Nas reuniões em grupo ou individuais com o(a) aluno(a), que devem acontecer no polo com 
registro em livro-ata, o(a) supervisor(a) acadêmico(a) deverá auxiliar o preenchimento do 
Manual de Estágio que se transformará em um portfólio encadernado de acordo com 
o semestre e a carga horária exigida pela matriz curricular e que, posteriormente, 
deverá ser postado em sistema conforme check list que consta na página 27 deste 
manual.
3.2 Responsabilidade do(a) aluno(a) em período de estágio
A Resolução CRESS n. 533, de 29/09/2008, não coloca diretamente uma obrigatoriedade 
ao(à) aluno(a), mas é clara a respeito da admissão de irregularidades previstas no cotidiano 
do estágio, podendo ser responsabilizado:
Art. 5º [...], Parágrafo 2º A atividade do estagiário sem o cumprimento do requisito previsto no 
caput poderá se caracterizar em exercício ilegal de profissão regulamentada, conforme previsto no 
artigo 47, da Lei de Contravenções Penais, que será apurada pela autoridade policial competente, 
mediante representação a esta ou ao Ministério Público (CRESS, 2008).
Como instituição de ensino, seguem algumas orientações a respeito de suas 
responsabilidades, tanto em relação à universidade como ao campo de estágio:
a) Não ferir as obrigatoriedades contidas no Código de Ética Profissional n. 8662/1993 
e Resolução CRESS n. 533, de 29/09/2008.
b) Cumprir as normas da instituição em que executa o seu estágio, desde que não fira 
os princípios éticos da profissão.
c) Cumprir as normas da instituição de ensino, principalmente em relação às datas de 
entrega e às postagens de documentos, quando solicitado.
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Manual de Estágio
d) Preencher TCE (Termo de Compromisso de Estágio) e PA (Plano de Atividade), colher 
carimbos e assinaturas de todos os envolvidos (aluno(a), instituição concedente de estágio, 
supervisores(as) de campo e acadêmico(a)) no processo de estágio, conforme modalidade 
de estágio: obrigatório ou não obrigatório.
e) Realizar postagem no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) dos documentos 
devidamente assinados: TCE, PA e cópia do comprovante de notificação ao CRESS (entregue 
pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a)) para aprovação e autorização do início do estágio.
f) Manter atualizada a documentação exigida pela instituição de ensino (Termo de 
Convênio quando a instituição concedente assim exigir), Termo de Compromisso de Estágio 
e Plano de Atividade e a documentação exigida pelo campo de estágio.
g) Informar ao(à) supervisor(a) acadêmico(a) qualquer irregularidade existente em seu 
campo de estágio que comprometa sua formação profissional no que se refere ao ensino 
da prática ou que infrinja o Código de Ética Profissional.
h) Utilizar-se da supervisão de campo para sua aprendizagem profissional.
i) Executar com eficiência e interesse as tarefas indicadas no estágio, levando em 
conta os preceitos éticos relacionados à população usuária, à instituição de campo e à sua 
finalidade, bem como ao processo de aprendizagem.
j) Colaborar com a supervisão acadêmica e a supervisão do campo de estágio, no início 
de cada semestre, na elaboração do Plano de Estágio e, ao final, em conjunto com os(as) 
supervisores(as), na avaliação semestral do estágio desenvolvido.
k) Comparecer às reuniões que acontecem no polo de matrícula com o(a) supervisor(a) 
acadêmico(a) para construção e melhor desenvolvimento do seu estágio.
l) Digitalizar e realizar a postagem dos portfólios de estágio no sistema de postagem 
disponível no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) em período previamente divulgado 
no AVA > Comunidades > Avisos.
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Serviço Social
3.3 Responsabilidade do(a) supervisor(a) de campo
De acordo com a Resolução CRESS n. 533, de 29/09/2008, é responsabilidade do(a) 
assistente social supervisor(a) direto do campo de estágio:
Art. 2º A supervisão direta de estágio em Serviço Social é atividade privativa do assistente social 
em pleno gozo dos seus direitos profissionais, devidamente inscrito no CRESS de sua área de ação, 
sendo denominado supervisor de campo o assistente social da instituição campo de estágio e 
supervisor acadêmico o assistente social professor da instituição de ensino.
Art. 3º [...] Parágrafo único A definição do número de estagiários a serem supervisionados deve 
levar em conta a carga horária do supervisor de campo, as peculiaridades do campo de estágio e 
a complexidade das atividades profissionais, sendo que o limite máximo não deverá exceder 1 
(um) estagiário para cada 10 (dez) horas semanais de trabalho.
Art. 4º [...] I. ao supervisor de campo apresentar projeto de trabalho à unidade de ensino, incluindo 
sua proposta de supervisão, no momento de abertura do campo de estágio.
Art. 4º [...] Parágrafo 2º Compete ao supervisor de campo manter cópia do plano de estágio, 
devidamente subscrito pelos supervisores e estagiários, no local de realização do mesmo.
[...] Art. 6º Ao supervisor de campo cabe a inserção, acompanhamento, orientação e avaliação do 
estudante no campo de estágio em conformidade com o plano de estágio.
Não devemos nos esquecer de que cabe a ambos supervisores (supervisor de campo e supervisor 
acadêmico), de acordo com a Resolução CRESS no 533, de 29/09/2008:
Art. 8º A responsabilidade ética e técnica da supervisão direta é tanto do supervisor de campo 
quanto do supervisor acadêmico, cabendo a ambos o dever de:
I. Avaliar conjuntamente a pertinência de abertura e encerramento do campo de estágio;
II. Acordar conjuntamente o início do estágio, a inserção do estudante no campo de estágio, bem 
como o número de estagiários por supervisor de campo, limitado ao número máximo estabelecido 
no parágrafo único do artigo 3º;
III. Planejar conjuntamente as atividades inerentes ao estágio, estabelecer o cronograma de 
supervisão sistemática e presencial, que deverá constar no plano de estágio;
IV. Verificar se o estudante estagiário está devidamente matriculado no semestre correspondente 
ao estágio curricular obrigatório;
V. Realizar reuniões de orientação, bem como discutir e formular estratégias para resolver 
problemas e questões pertinentes ao estágio;
VI. Atestar/reconhecer as horas de estágio realizadas pelo estagiário, bem como emitir avaliação 
(CRESS, 2008, grifo nosso).
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Manual de Estágio
3.4 Responsabilidade do(a) supervisor(a) acadêmico(a)
Conforme determinado na Política Nacional de Estágio – ABEPSS, entre outros, cabe 
ao(à) supervisor(a) acadêmico(a):
a) Orientar o(a) aluno(a) estagiário(a) e supervisor(a) de campo sobre o preenchimento 
do Plano de Atividades, bem como carimbar e assinar o referido documento para 
postagem junto com o Termo de Compromisso.
b) Orientar os(as) supervisores(as) de campo e estagiários(as) sobre a política de estágio 
da UNIP, inserindo as questões atuais do estágio supervisionado e seus desdobramentos no 
processo de formação profissional.
c) Orientar os(as) estagiários(as) na elaboração do Plano de Estágio, conjuntamente com 
os(as) supervisores(as) de campo, de acordo com os objetivos acadêmicos, em consonância 
com o projeto pedagógico e com as demandas específicas do campo de estágio.
d) Notificar ao CRESS da sua região, assim que o TCE (Termo de Compromisso) e o 
PA (Plano de Atividade) estiverem devidamente assinados por todos os envolvidos (pela 
instituição concedente de estágio, aluno(a) e supervisores(as) de campo e acadêmico(a)), 
para que o(a) aluno(a) possa posteriormentepostar em seu AVA (Ambiente Virtual de 
Aprendizagem) para aprovação e autorização de início de estágio. Respeitando, assim, a 
Resolução n. 533/2008.
e) Enviar e-mail para os(as) alunos(as) estagiários(as) com seu(sua) professor(a) 
orientador(a) em cópia, convocando-os(as) para os encontros obrigatórios semanais, 
devendo informá-los(as) dos assuntos que serão tratados, visando a propiciar um espaço de 
trocas de experiências, contribuindo para a construção da identidade profissional desses(as) 
alunos(as).
f) Supervisionar as atividades desenvolvidas pelos(as) alunos(as) estagiários(as) no 
campo da prática por meio de encontros semanais obrigatórios, com horários previamente 
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Serviço Social
estabelecidos e comunicados via e-mail institucional. Os encontros devem acontecer 
no polo de matrícula, com registro em livro-ata, assinado pelos(as) alunos(as) e pelo(a) 
supervisor(a) acadêmico(a).
g) Auxiliar o(a) aluno(a) estagiário(a) no processo de ensino-aprendizagem, orientando 
e revisando suas produções de estágio, contribuindo, assim, no processo pedagógico de 
análise da observação do trabalho profissional.
h) Receber, ler, manter sigilo e observar criticamente as sínteses profissionais construídas 
pelos(as) alunos(as) estagiários(as), conduzindo a supervisão embasada em pressupostos 
teóricos, éticos, políticos, técnico-operativos que contribuam com uma formação 
profissional.
i) Acompanhar, organizar e participar da trajetória acadêmica do(a) aluno(a) estagiário(a) 
no que se refere ao processo de estágio, por meio da documentação específica disponível 
no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), tais como: Termo de Convênio, Termo de 
Compromisso de Estágio + Plano de Atividades, Manual de Estágio e Manual de Práticas.
j) No período de postagem do portfólio, certificar-se de que o material está correto para 
que o(a) aluno(a) realize a postagem sem o transtorno de devolutivas posteriores.
k) Não assinar fichas com preenchimento incompleto, sem assinaturas das respectivas 
partes, com rasuras e carga horária insuficiente. Materiais nessas condições postados no 
sistema representam falta de avaliação do(a) supervisor(a) acadêmico(a).
4.	 INFORMAÇÕES	INICIAIS	DO	ESTÁGIO	SUPERVISIONADO
No curso de Serviço Social, o estágio prático é obrigatório, conforme preconiza a 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 20 de dezembro de 1996, 
Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social 
(ABEPSS), Política Nacional de Estágio (PNE), Resolução n. 533/2008, Lei de Estágio n. 
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Manual de Estágio
11.788/2008 para obtenção do certificado de conclusão de curso e solicitação no Conselho 
Regional de Serviço Social do seu registro profissional.
O estágio prático é um momento diferenciado que tem por objetivo colocar o(a) aluno(a) 
em contato com a prática diária do(a) profissional de Serviço Social, nos diversos campos 
de atuação (Assistência Social, Saúde, Previdência Social, Empresa, Educação, Habitação, 
Judiciário, entre outros), com a finalidade de proporcionar espaço de ensino/aprendizagem 
que colabore com a construção da identidade profissional do(a) aluno(a) estagiário(a).
Desta forma, este momento do curso exigirá de você, aluno(a), a participação 
nas reuniões de Supervisão Acadêmica em seu polo de matrícula, espaço de troca de 
experiências vivenciadas no campo de estágio, discussão da relação teoria x prática, bem 
como esclarecer dúvidas e receber orientações acerca dos documentos de preenchimento 
obrigatório para início do estágio (TCE, PA e comprovante de notificação ao CRESS entregue 
pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a)) e postagem do portfólio quando concluída a carga 
horária do semestre.
O(A) aluno(a) só entrará em campo de estágio a partir do semestre/período que 
estiver matriculado(a) na disciplina vinculada ao estágio e, obrigatoriamente, deverá 
ser supervisionado(a) por um(a) assistente social denominado(a) supervisor(a) 
acadêmico(a) contratado(a) pela UNIP que deverá notificar com antecedência ao CRESS 
os(as) alunos(as) que estarão realizando estágio, além de acompanhar e orientar os(as) 
alunos(as) matriculados(as) no polo que estejam em período de estágio.
O(A) supervisor(a) de campo é quem fará o acompanhamento do(a) aluno(a) no 
campo de estágio, em grupo ou individualmente. Fará a elaboração do Plano de Atividade 
e do Plano de Estágio (ficha 1) com o(a) supervisor(a) acadêmico(a) que deverá realizar 
visitas in loco. 
A elaboração do Plano de Estágio só acontecerá após o TCE e o PA estarem devidamente 
assinados pela Instituição de Ensino e o CRESS estiver devidamente notificado.
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Serviço Social
Os(As) supervisores(as) acadêmicos(as) (cedente) e o de campo (concedente) deverão ser 
assistentes sociais, devidamente registrados(as) no CRESS e em dia com suas obrigações 
profissionais.
Esses(as) profissionais devem acompanhar o(a) aluno(a) de maneira direta, ou seja, 
presentes no mesmo espaço, pois, não sendo possível tal situação, o estágio pode ser 
considerado irregular.
O(A) supervisor(a) de campo deverá fazer parte do quadro de funcionários 
(Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, contratado(a) por Registro de 
Pagamento Autônomo – RPA, concursado(a), cargo comissionado, Contrato por 
Tempo Determinado – CPTD). Não sendo permitido estágio com profissionais 
voluntários(as).
Devendo, obrigatoriamente, o(a) supervisor(a) de campo estar com o registro 
profissional ativo no CRESS. 
Toda organização privada ou pública que tenha assistentes sociais em seu quadro 
de colaboradores pode abrir vagas para estagiários em Serviço Social, desde que siga as 
orientações da Resolução CRESS n. 533, de 29/09/2008.
O estágio permite que o(a) aluno(a) faça valer in loco o conhecimento adquirido nas 
disciplinas teóricas, no qual se prepara para a prática profissional de modo observador, 
crítico-reflexivo e ético, dentro da proposta ético-político-metodológica da ação profissional.
 � O(A) aluno(a) deve levar ao campo de estágio duas vias da carta de credenciamento 
que consta neste manual. Uma cópia ficará na instituição concedente e outra em poder 
do(a) aluno(a) para futura postagem com o portfólio.
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Manual de Estágio
 � Para início do estágio são obrigatórios o Termo de Compromisso de Estágio 
(TCE) e o Plano de Atividade (PA) assinados pelo(a) aluno(a), pela instituição 
concedente e pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a) e representante legal da 
Instituição de Ensino Superior (IES), além de apresentação de comprovante de 
notificação ao CRESS (entregue pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a)). O Termo de 
Convênio será obrigatório apenas para as instituições concedentes de estágio que não 
aceitarem receber o(a) aluno(a) estagiário(a) com o TCE (padrão) da UNIP. Antes desses 
procedimentos, o(a) aluno(a) não pode iniciar o estágio.
Não é permitida a entrada de nenhum(a) aluno(a) no campo de estágio sem o 
TCE, o PA e o comprovante de notificação ao CRESS (entregue pelo(a) supervisor(a) 
acadêmico(a)) devidamente assinados pelo(a) representante legal da IES.
 � O(A) aluno(a) deve fornecer ao(à) supervisor(a) acadêmico(a) todos os dados para 
que este(a) faça a notificação obrigatória do estágio ao CRESS, antes da postagem 
do TCE e do PA em seu AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) para aprovação e au-
torização de início de estágio. Respeitando, assim, a Resolução n. 533/2008. 
 � O próximo passo é que o(a) aluno(a), o(a) supervisor(a) de campo e o(a) supervisor(a) 
acadêmico(a) elaborem em conjunto o Plano de Estágio (ficha 1). Para isso, o(a) 
supervisor(a) acadêmico(a) deve ir in loco ao campo de estágio, após o(a) aluno(a) ter 
em mãos o TCE, o PA e o comprovante de notificação ao CRESS (entregues pelo(a) 
supervisor(a) acadêmico(a)) devidamente assinados pelo(a) representante legal da IES.
 � O estágio remunerado também precisará da documentação do TCE (Termo de Com-
promisso de Estágio), do PA (Planode Atividade) e do comprovante de notificação ao 
CRESS (entregue pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a)) que deverá ser verificado com 
agente de integração entre a Instituição de Ensino e a empresa.
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Serviço Social
5.	 DISTRIBUIÇÃO	DAS	DISCIPLINAS	VINCULADAS	AO	ESTÁGIO	E	DA	
CARGA	HORÁRIA	TOTAL	DE	450	HORAS
A seguir, a apresentação das disciplinas vinculadas ao estágio supervisionado e a carga 
horária que deverá ser realizada. O estágio só pode ser iniciado quando o(a) aluno(a) se 
matricular ou já tiver cursado a disciplina vinculada ao estágio. O ideal é que realize o 
estágio no semestre em que cursa a disciplina vinculada a ele, caso não seja possível, 
pode realizar o estágio depois, mas nunca antes.
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO POR SEMESTRE PARA TURMAS 
INGRESSANTES EM 2017 E 2018
CÓDIGO DA 
DISCIPLINA
DISCIPLINAS 
VINCULADAS AO 
ESTÁGIO SEMESTRE/
PERÍODO
CARGA 
HORÁRIA 
ESTÁGIO
CARGA 
HORÁRIA DAS 
PRÁTICAS 
CARGA 
HORÁRIA TOTAL 
DO ESTÁGIO
6511-60
SUPERVISÃO DE 
ESTÁGIO ACADÊMICO 
5º semestre/período
130 HORAS 
 20 HORAS 
Relatório Social
150 HORAS
6518-60
SUPERVISÃO DE 
INTERVENÇÃO 
PROFISSIONAL 
6º semestre/período
110 HORAS
40 HORAS 
Projeto de 
Intervenção 
Profissional
150 HORAS
7040-60
SUPERVISÃO 
DE FORMAÇÃO 
PROFISSIONAL 
7º semestre/período
130 HORAS
20 HORAS 
Análise Crítica
150 HORAS
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Manual de Estágio
Em cada um dos respectivos semestres/período (5º, 6º e 7º), o portfólio deve conter: 
 � Termo de Compromisso de Estágio, Plano de Atividade e comprovante de notificação 
ao CRESS (entregue pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a)).
 � Carta de Credenciamento;
 � Fichas de 1 a 5;
 � Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular (com a carga horária total 
exigida para o semestre).
Todos esses documentos devem estar devidamente assinados pelo(a) supervisor(a) 
acadêmico(a), pelo(a) aluno(a), pela instituição concedente, pelo(a) supervisor(a) de campo e, 
no caso do TCE e do PA, pelo(a) representante legal da IES, para devida postagem no sistema 
em período informado nos avisos gerais do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). 
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Serviço Social
Semestre/período: 5º Disciplina: Supervisão do Estágio Acadêmico
Carga horária: 150 horas (130 horas de estágio + 20 horas de atividade prática)
No 5º semestre, cuja carga horária é de 150 horas, o(a) aluno(a) deverá destinar 
20 horas para elaboração de um relatório social e as demais horas (130 horas) serão 
destinadas para observação do campo de estágio, conhecimento dos instrumentais 
técnicos profissionais e demais atividades pertinentes ao período.
O(A) aluno(a) deverá, por meio da observação da prática do(a) supervisor(a) de campo, 
fazer a relação entre o perfil do(a) profissional de Serviço Social e o seu campo de atuação, 
bem como compreender os desafios postos no campo de estágio. Essa observação também 
deverá levar em consideração aspectos básicos para a compreensão do objeto e dos 
instrumentos do Serviço Social e o produto dessa profissão na intervenção do(a) assistente 
social (supervisor(a) de campo) como fonte de aprendizagem para sua futura atuação.
Antes da elaboração da atividade prática (relatório social) solicitada, é essencial 
que todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, para que você 
apreenda conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho, bem como se 
apropriar das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada de Serviço 
Social – Relatório Social (5º semestre), webcast, chat semanal e videoaula instrucional 
disponível no AVA. Vale ressaltar que essa atividade é obrigatória e deve ser elaborada 
individualmente.
18
Manual de Estágio
Semestre/período: 6º Disciplina: consultar tabela da sua turma de ingresso
Carga horária: 150 horas (110 horas de estágio + 40 horas de atividade prática)
No 6º semestre, cuja carga horária é de 150 horas, o(a) aluno(a) deverá destinar 
40 horas para elaboração de um Projeto de Intervenção Profissional e as demais 
horas (110 horas) serão destinadas para observação do campo de estágio, serviços 
ofertados pela instituição, conhecimento das demandas sociais e limitações 
institucionais, demais atividades pertinentes ao período.
O olhar do(a) aluno(a) estagiário(a) deve estar voltado para a compreensão crítica da 
atuação, em suas diferentes realidades de trabalho, visando à elaboração do projeto de 
intervenção em resposta a uma demanda específica do seu campo de estágio. Possibilitando, 
assim, conhecer os elementos da realidade de atuação do(a) supervisor(a) de campo, como 
também apreender a importância da sensibilização e da mobilização das comunidades e 
seu envolvimento nas discussões e na execução dos projetos de intervenções.
Antes da elaboração da atividade prática (projeto de intervenção), é essencial que 
todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, pois assim você 
terá contato com conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho, bem 
como se apropriar das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada de 
Serviço Social – Projeto de Intervenção Profissional (6º semestre) webcast, chat 
semanal e videoaula instrucional disponível no AVA. Vale ressaltar que essa atividade 
é obrigatória e deve ser elaborada individualmente.
19
Serviço Social
Semestre/período: 7º Disciplina: consultar tabela da sua turma de ingresso
Carga horária: 150 horas (130 horas de estágio + 20 horas de atividade prática)
No 7º semestre, cuja carga horária é de 150 horas, o(a) aluno(a) deverá destinar 
20 horas para elaboração de uma análise crítica e as demais horas (130 horas) serão 
destinadas para observação das expressões da questão social que se apresentam 
no cotidiano da instituição, conhecimento das demandas sociais, limitações 
institucionais e demais atividades pertinentes ao período.
Nesse último semestre de estágio são apresentados ao(à) aluno(a) os diversos campos de 
estágio, algumas características das políticas implementadas nas diversas áreas em que o(a) 
assistente social se insere e as legislações pertinentes aos direitos sociais que se materializam 
por meio dessas políticas; de modo que o(a) aluno(a) consiga compreender a importância dos 
aspectos legais e das variadas políticas na prática do(a) supervisor(a) de campo.
Antes da elaboração da atividade prática (análise crítica) solicitada, é essencial que 
todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, pois assim você 
terá contato com conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho, bem 
como se apropriar das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada do 
Serviço Social – Análise Crítica (7º semestre) webcast, chat semanal e videoaula 
instrucional disponível no AVA. Vale ressaltar que essa atividade é obrigatória e deve 
ser elaborada individualmente.
Disciplina: 6503-450 Estágio Curricular Carga horária: 450 horas
O(A) aluno(a) deverá postar apenas as três Declarações de Cumprimento de Estágio 
Curricular (5º, 6º e 7º semestre), totalizando o cumprimento das 450 horas de estágio 
curricular obrigatório, assim que finalizar o último semestre (não devendo aguardar as 
correções nas disciplinas individuais).
20
Manual de Estágio
Advertimos que a documentação que deve constar no portfólio seguirá o mesmo padrão 
para todos os semestres, porém não poderá haver cópia das atividades anteriores nas 
fichas, pois, a cada semestre, o foco do estágio deve estar relacionado à disciplina do 
semestre/período e à realidade vivenciada no campo de estágio. 
Os cursos de graduação oferecidos pela UNIP se caracterizam pelo compromisso de 
integrar o ensino com a pesquisa e promover a extensão, visando à formação de sujeitos 
autônomos, responsáveis e profissionalmente competentes para responder aos desafios da 
realidade atual, bem como exercitar sua criticidade.
O estágio pode ser dividido em duas modalidades que são, segundo a Lei n. 11.788, de 
25/09/2008,conforme segue nos artigos a seguir:
Art. 2º O estágio poderá ser obrigatório ou não obrigatório, conforme determinação das diretrizes 
curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso.
§ 1º Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é 
requisito para aprovação e obtenção de diploma.
§ 2º Estágio não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga 
horária regular e obrigatória.
O estágio obrigatório no curso de Serviço Social é condição para que o discente obtenha o título 
de bacharel em Serviço Social, pois está contido em suas diretrizes curriculares (BRASIL, 2008).
CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
 � Para iniciar o estágio, é obrigatória a matrícula do(a) aluno(a).
 � O estágio somente poderá ocorrer se em seu polo de matrícula houver um(a) 
profissional assistente social (supervisor(a) acadêmico(a)) para supervisionar e orientar 
a sua prática de estágio e um(a) profissional assistente social (supervisor(a) de campo) 
devidamente registrado(a) no CRESS e com registro ativo.
 � O(A) supervisor(a) de campo não pode ser voluntário(a) nem exercer cargo de 
gestor(a), coordenador(a) ou diretor(a) no campo de estágio (caso isso aconteça, o 
21
Serviço Social
CRESS e a UNIP invalidarão a carga horária realizada nessas condições).
 � O(A) aluno(a) não pode realizar mais de 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas se-
manais de estágio.
 � Não pode iniciar o estágio sem os contratos de estágio devidamente assinados pela 
UNIP (Termo de Compromisso de Estágio, Plano de Atividade e comprovante de notificação 
ao CRESS entregue pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a)), Carta de Credenciamento. O 
Termo de Convênio poderá ser dispensado se a instituição concedente de estágio receber 
o(a) aluno(a) estagiário(a) com o Termo de Compromisso de Estágio (padrão) da UNIP.
 � Não realizar estágio em período de férias escolares acadêmicas e feriados 
nacionais, pois não será aceito por determinação legal.
 � O(A) aluno(a) só será aprovado no estágio se cumprir a carga horária semestral, 
postar o portfólio com todas as fichas de estágio, finalizando 450 horas.
 � O portfólio deverá ser submetido à pré-aprovação do(a) supervisor(a) acadêmico(a) e, 
após a validação, postado pelo(a) aluno(a) no sistema indicado por essa Coordenadoria e 
na disciplina correspondente ao semestre que o estágio foi realizado.
 � Após postagem do portfólio, o(a) aluno(a) deverá aguardar a devolutiva do(a) 
professor(a) que realizou a correção. Essa devolutiva será feita no próprio sistema. Em 
caso de solicitação de correção no material postado, o(a) aluno(a) deverá providenciar 
as alterações e postar a documentação novamente no sistema.
 � O(A) aluno(a) não deverá deixar os estágios para o último semestre. Eles devem 
acontecer, preferencialmente, no semestre/período em que a disciplina vinculada ao 
estágio é ministrada, pois essas são o apoio teórico para o desenvolvimento da obser-
vação no campo de estágio. Os portfólios só podem ser postados no sistema após 
validação do(a) seu(sua) supervisor(a) acadêmico(a).
22
Manual de Estágio
 � Ao finalizar cada período de estágio, o(a) aluno(a) deve preencher a Declaração 
de Cumprimento de Estágio Curricular com a carga horária total exigida para 
o semestre, para solicitação do seu registro no CRESS. Essa declaração será assinada 
pelo(a) supervisor(a) de campo e pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a). 
 � A notificação do(a) aluno(a) em campo de estágio é obrigação do(a) supervisor(a) 
acadêmico(a). A UNIP determina que a notificação aconteça junto com o preenchi-
mento do TCE e do PA para aprovação e autorização do início do estágio em sistema, 
conforme preconiza a Resolução n. 533/2008.
 � O(A) aluno(a) que não realizar as 450 horas até o final do seu curso deverá fazer a 
rematrícula.
6.	 DOCUMENTOS	E	PROCEDIMENTOS
O primeiro passo para iniciar o estágio supervisionado é buscar no seu AVA 
– Ambiente Virtual de Aprendizagem > Comunidades > Minhas Comunidades 
> SS > Setor de Estágio Curricular Obrigatório > Lista de Convênios Firmados 
e Manual para o preenchimento do TCE e do PA. Nesses links, você encontrará 
locais já conveniados com a UNIP e também orientações para preenchimento dos 
documentos obrigatórios para iniciar estágio.
Se a escolha for dos locais já disponíveis no AVA, você não precisará preparar o Termo de 
Convênio com a instituição e deverá apenas ir ao local para verificar a possibilidade da vaga 
de estágio e se o local atende tudo o que é necessário para atender ao(à) aluno(a) do curso 
de Serviço Social. Após o acordo entre instituição e aluno(a) para a realização de estágio, 
você deverá apresentar a Carta de Credenciamento (duas vias) devidamente preenchida 
com seus dados e entregá-la ao responsável da instituição concedente, lembrando que 
também deverá ficar com uma via para compor o portfólio.
23
Serviço Social
Para iniciar o estágio curricular obrigatório são sempre necessários e obrigatórios os 
seguintes documentos: 
 � Termo de Compromisso de Estágio (documento semestral que deve ser refeito a cada 
início de semestre ou a cada nova instituição que o(a) aluno(a) escolha para estagiar) 
e Plano de Atividade (documento elaborado para cada disciplina vinculada ao estágio), 
bem como o comprovante de notificação ao CRESS que deverá ser entregue pelo(a) 
supervisor(a) acadêmico(a) de estágio.
 � O Termo de Convênio poderá ser dispensado no caso em que a instituição conce-
dente de estágio aceitar o(a) aluno(a) estagiário(a) mediante apresentação apenas do 
Termo de Compromisso de Estágio e Plano de Atividade da UNIP.
6.1 Documentos necessários para iniciar o estágio supervisionado
 � Carta de Credenciamento
Documento em que a UNIP credencia e apresenta o(a) aluno(a) para realizar o estágio. 
Deverá ser apresentada à instituição concedente devidamente preenchida e assinada 
pelo(a) aluno(a) e pelos(as) demais indicados(as) no documento. Uma via desse documento 
deve ficar na instituição em que o(a) aluno(a) irá estagiar, a segunda via ficará com o(a) 
aluno(a), sendo obrigatória a composição dessa carta em todos os portfólios que 
serão postados no sistema.
 � Termo de Convênio, Termo de Compromisso de Estágio, Plano de Atividade e 
comprovante de notificação ao CRESS
Informações específicas sobre o Termo de Convênio, Termo de Compromisso de Estágio 
devem ser obtidas no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem > Comunidades > SS > 
Setor de Estágio Curricular Obrigatório, o qual encontrará orientações e modelos para 
24
Manual de Estágio
o preenchimento dessa documentação. Já orientações sobre os documentos: Plano de 
Atividade e comprovante de notificação ao CRESS devem ser obtidos diretamente com o(a) 
seu(sua) supervisor(a) acadêmico(a) de estágio. 
Dúvidas sobre os documentos citados devem ser direcionadas para o Setor de Estágio 
Curricular, pela Central de Atendimento ao Aluno. Você será respondido(a) em até 48 horas, 
no máximo. 
É possível pelo seu polo de matrícula tirar dúvidas com o Setor de Estágio 
Curricular Obrigatório, por meio do chat que acontece de segunda a sexta-feira, 
das 9h às 21h.
As dúvidas a respeito do Plano de Atividade e comprovante de notificação ao 
CRESS devem ser sanadas com o(a) supervisor(a) acadêmico(a), que após analisá-
lo obrigatoriamente deverá carimbá-lo e assiná-lo.
Dúvidas a respeito do estágio não obrigatório (remunerado) devem ser direcionadas 
para o Setor de Estágio não Obrigatório (Núcleo Profissionalizante) pela Central de 
Atendimento ao Aluno. Você será respondido(a) em até 48 horas, no máximo. Esse setor 
esclarecerá apenas dúvidas a respeito dos contratos de estágio não obrigatório.
É possível pelo seu polo de matrícula tirar dúvidas com o Núcleo Profissionalizante 
(estágio não obrigatório), por meio do chat que acontece de segunda a sexta-feira, 
das 9h às 21h.
O TCE e o PA, bemcomo o comprovante de notificação ao CRESS entregue 
pelo(a) supervisor(a) acadêmico(a), deverão ser postados por você aluno(a) em 
seu AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem > Comunidades > SS > conforme 
manual para postagem do TCE e do PA no AVA.
25
Serviço Social
7.	 FICHAS	QUE	COMPÕEM	O	PORTFÓLIO
CHECK-LIST
A capa de apresentação do portfólio deverá ser a folha de check-list devidamente 
preenchida.
 � Termo de Compromisso de Estágio, Plano de Atividade e Comprovante de no-
tificação ao CRESS
Devidamente preenchidos e assinados.
 � Carta de Credenciamento
Devidamente preenchida e assinada.
 � Ficha 1 – Plano de estágio
O plano de estágio deve ser realizado com a presença do(a) aluno(a), dos(as) 
supervisores(as): acadêmico(a) e de campo.
 � Ficha 2 – Conhecendo o campo de estágio
Instrumento elaborado para o primeiro reconhecimento do campo de estágio.
 � Ficha 3 – Diário de campo
Esse instrumento é para o registro das observações pertinentes à sua realização de 
estágio e da carga horária que não pode ultrapassar as 6 (seis) horas diárias e 30 horas 
semanais.
 � Ficha 4 – Relatório de supervisão e avaliação de estágio (ficha do(a) aluno(a))
Ficha que atende a solicitação da Lei n. 11.788/2008 de estágio e que compõe o seu 
portfólio para atribuição da sua carga horária. Trata-se de um instrumento em que cabe 
ao(à) aluno(a) avaliar seu campo de estágio.
 � Ficha 5 – Relatório de supervisão e avaliação de estágio (ficha da instituição 
concedente)
26
Manual de Estágio
Ficha que atende a solicitação da Lei n. 11.788 de estágio e que compõe o seu portfólio 
para atribuição da sua carga horária. Por meio desse instrumento, o(a) supervisor(a) de 
campo avaliará o desempenho do(a) aluno(a) na realização das tarefas solicitadas no 
período de estágio.
 � Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular
Essa declaração deverá ser preenchida levando em consideração a carga horária 
total de estágio exigida no semestre (estágio + atividades práticas).
A guarda desse documento é de responsabilidade do(a) aluno(a) que, ao concluir o curso, 
poderá apresentar as declarações de todos os semestres de estágio realizado ao CRESS de 
sua região para solicitar o seu registro profissional.
Esse é um documento que deverá ser preenchido pelo(a) aluno(a) e assinado 
pelos(as) supervisores(as): de campo e acadêmico(a) e permanecer em posse do(a) 
aluno(a). Deve ser digitalizado com o portfólio.
Atenciosamente,
CEB – Coordenadoria de Estágio Bacharelado – Serviço Social
ocial 
FICHAS QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
Coordenadoria de Estágio em Serviço Social – CESS Turmas 2017 e 2018 
Nome:________________________________________________RA:__________ 
Polo:_____________________________________________ ___Turma:________ 
Telefones: ( )______________________/ ( )______________Semestre:______ 
E-mails: ___________________________________________ Data:___________
Atenção! Antes de elaborar o portfólio de Estágio em Serviço Social, solicitamos que
faça a revisão COM SEU(SUA) SUPERVISOR(A) ACADÊMICO(A) para que seja possível 
sua aprovação sem devolutivas posteriores. 
Seu portfólio deve conter TODOS os documentos listados a seguir. 
Marque com um X para confirmar e depois poste o portfólio no sistema: 
Portfólio 
Nº da ficha Nome da ficha Confirme 
Termo de compromisso 
Plano de Atividade e Comprovante 
de notificação ao CRESS
Carta de credenciamento 
01 Plano de estágio 
02 Conhecendo o campo de estágio 
03 Diário de campo 
04 
Relatório de supervisão e avaliação de 
estágio (aluno) 
 
05 
Relatório de supervisão e avaliação de 
estágio (empresa) 
 
Declaração de cumprimento de 
estágio curricular 
Supervisão de Estágio Acadêmico 150h 
S u p e r v i s ã o de I n t e r v e n ç ã o 150h 
Supervisão de Formação Profissional 150h 
Assinatura e carimbo do(a) 
supervisor(a) acadêmico(a) 
CRESS_______/ região:_____ 
Aluno(a) estagiário(a) 
Estágio supervisionado Horas exigidas Horas consideradas 
Manual de Estágio 
Ao(À) Senhor(a): 
CARTA DE CREDENCIAMENTO 
A. Credenciamento
O(a) aluno(a) abaixo designado está credenciado(a) por esta Universidade a solicitar, 
nessa Unidade, a devida autorização para a realização de estágio, conforme determina a 
Lei de Estágio (Lei n. 11.788/2008) e a Resolução CFESS/CRESS 533/2008, declarando 
submeter-se a todas as determinações Iegais. Apólice de seguro da Companhia de Seguros 
Porto Seguro CIA de Seguros Gerais. 
Coordenadora do Curso CRESS/SP: 10.916 
B. Dados referentes ao(à) aluno(a) estagiário(a) e supervisor(a) acadêmico(a)
O(a) aluno(a): _______________________________________________________ 
_______, RA _________________________________, RG: ____________________ 
_____________, regularmente matriculado(a) no curso de Bacharel em Serviço Social. 
O estágio se refere ao ________ semestre com obrigatoriedade de cumprimento de horas. 
Supervisor(a) Acadêmico(a): _______________________________________________ 
___________________, no do CRESS/Região_______________. 
C. Dados referentes à instituição concedente e supervisor(a) de campo
Nome: ____________________________________________________________ 
Endereço (rua, avenida, número, bairro, cidade e estado): _______________________ 
_____________________________________________________________________ 
Nome do(a) supervisor(a) de campo: ____________________________________ 
número do CRESS/Região: ______________________________________________ 
Autorizamos a realização do estágio ao(à) aluno(a) nesta instituição, de acordo com as 
condições previstas na Resolução CFESS n. 533/2008. 
______________________, ______ de ___________________ de ________. 
Assinatura e Carimbo do(a) 
responsável pela instituição concedente 
Assinatura e Carimbo do(a) 
surpervisor(a) de campo 
CRESS/ __________região:_______ 
Tipo de Vínculo do Supervisor de Campo: 
( ) CLT ( ) Contratado por RPA/ Registro de Pagamento Autônomo ( ) Concursado 
( )Voluntário ( ) Cargo comissionado ( ) Contrato por Tempo Determinado / CPTD 
Serviço Social 
O PLANO DE ESTÁGIO - FICHA 1 
O plano de estágio deve ser realizado com a presença do(a) aluno(a), de supervisores 
acadêmicos e de campo. 
Nome do(a) aluno(a):________________________________________RA:__________ 
E-mail do(a) aluno(a):____________________________________________________
Telefone:( )________ /___________( )______________
Objetivo geral do estágio:_________________________________________________
Objetivos específicos: 
1 -__________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
2 -__________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
3 -__________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
Métodos de acompanhamento e avaliação desenvolvidos pelos supervisores acadêmicos 
e de campo com o(a) estagiário(a):__________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
Elaboração do Plano de Estágio (data):________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
Assinatura e carimbo do(a) Assinatura e carimbo do(a) 
surpervisor(a) de campo supervisor(a) acadêmico(a) 
CRESS_______/ região:_____ CRESS____/região:______ 
 
 
CONHECENDO O CAMPO DE ESTÁGIO – FICHA 2 
 
Aluno(a):__________________________________________________________, 
RA ___________ , semestre referente ao estágio___, regularmentematriculado(a) no 
curso de Serviço Social. 
 
Nome da instituição concedente: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
Missão: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
Histórico da instituição concedente: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
 
Equipe de trabalho da instituição concedente envolvida com o Serviço Social (cargo, 
setores e quantidade de técnicos contratados): 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
 
Identificação da(s) expressão(ões) da questão social em que o(a) supervisor(a) de 
campo atua na instituição concedente: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
 
Público ao qual a instituição concedente se destina: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
 
Objetivo geral da instituição concedente: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
 
Objetivos específicos da instituição concedente: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
 
Justificativa do trabalho da instituição concedente: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
 
Metodologia do trabalho da instituição concedente: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
 
Atividades desenvolvidas pelo supervisor de campo: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
Manual de Estágio 
Quais os processos e os métodos qualitativos e quantitativos utilizados pelo(a) 
supervisor(a) de campo para avaliar a sua atuação na instituição concedente? 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
Existe trabalho multidisciplinar, interdisciplinar e/ou transdisciplinar? Especifique. 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
Assinatura e carimbo supervisor(a) Assinatura e carimbo supervisor(a) 
de campo(a) acadêmico(a) 
CRESS____________/região:_______ CRESS___________/região:___________ 
Serviço Social 
DIÁRIO DE CAMPO – FICHA 3 
Aluno(a):____________________________________________RA____________ 
Polo: ________________________________________________Curso: Serviço Social 
Semestre a que o portfólio se refere: ____________________ 
Supervisor(a) acadêmico(a): ______________________________________________ 
Nº no CRESS_________________Região:____________________________________ 
Supervisor(a) de campo: __________________________________________________ 
Nº no CRESS:________ Região:________ 
Instituição: ____________________________________________________________ 
Endereço da instituição: _______________________________________________ 
nº ______ Bairro:_______________________cidade: 
estado: tel.:(__) __________________ 
Início do estágio:____/___/____Fim do estágio:_____/___/___ 
Horas exigidas no semestre referenciado: horas 
Horas realizadas:____________ 
Afirmam que o(a) discente desenvolveu as atividades que contemplam o momento 
prático vivenciado, respeitando os preceitos legais da Lei n. 1.788/2008 e da Resolução 
CFESS n. 533/2008. 
Assinatura e carimbo do(a) responsável Assinatura do(a) estagiário(a) 
pela instituição concedente 
Assinatura e carimbo do(a) Assinatura e carimbo do(a) 
supervisor(a) de campo supervisor(a) acadêmico(a) 
CRESS _____________ 
Região ______________ 
CRESS _____________ 
Região ______________ 
FRENTE 
DATA 
/ / 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Descrição sumária das atividades: 
Carimbo e Assinatura do(a) Supervisor(a) de Campo:
DATA 
/ / 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Descrição sumária das atividades: 
Carimbo e Assinatura do(a) Supervisor(a) de Campo:
DATA 
/ / 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Descrição sumária das atividades: 
Carimbo e Assinatura do(a) Supervisor(a) de Campo:
DATA 
/ / 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Descrição sumária das atividades: 
Carimbo e Assinatura do(a) Supervisor(a) de Campo:
DATA 
/ / 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Entrada: : 
Saída...: : 
Descrição sumária das atividades: 
Carimbo e Assinatura do(a) Supervisor(a) de Campo:
VERSO 
raque
Riscado
Total de horas
raque
Riscado
Total de horas
raque
Riscado
Total de horas
raque
Riscado
Total de horas
raque
Riscado
Total de horas
(FICHA DO ALUNO/A) 
Prezado estagiário, 
Por imposição da Lei no 11.788, de 25 de setembro de 2008, e do Decreto no 87.497/82, a instituição tem responsabilidade 
de acompanhar e avaliar o desenvolvimento e a evolução do estágio. Este formulário é parte dessa ação de acompanhamento 
e, portanto, é de preenchimento obrigatório para todos os estagiários, que terão inteira responsabilidade sobre as informações. 
Com base nessas informações e quando julgarmos necessário, realizaremosações preventivas ou corretivas. 
Instituição concedente 
Instituição de Ensino 
Superior 
Nome do(a) 
estagiário(a) 
RA 
Curso Semestre 
Supervisor(a) de campo 
Telefone e-mail
1. Em termos de satisfação pessoal e crescimento profissional, como você avalia seu estágio?
( ) Excelente ( ) Bom ( ) Regular ( ) Ruim 
2. A partir da sua experiência de estágio, como você classifica os conhecimentos e as
informações adquiridas para sua formação profissional?
( ) Altamente satisfatórios ( ) Satisfatórios ( ) Regulares ( ) Insatisfatórios 
3. A convivência com outros profissionais contribuiu para o desenvolvimento do seu relacionamento
e trabalho em equipe?
( ) Contribuiu ( ) Não contribuiu 
4. As atividades práticas de estágio favoreceram um melhor aproveitamento do seu curso,
estimulando estudos e leituras?
( ) Favorecem ( ) Não favorecem 
5. A concedente de estágio ofereceu treinamento e/ou cursos periodicamente?
( ) Sempre ( ) Às vezes ( ) Nunca 
6. Durante o seu período de estágio, você foi submetido a realizar atividades não
condizentes? ( ) Sempre ( ) Às vezes ( ) Nunca 
7. Como você classifica a supervisão de campo:
( ) Excelente ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim 
8. O volume de atividades proporcionadas pelo estágio foi adequado ao seu horário de estágio?
( ) Adequado para seu horário de estágio 
( ) Acima do esperado para seu horário de estágio 
( ) Abaixo do esperado para seu horário de estágio 
/ / 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 
 
 
 
Prezado(a) concedente, 
(FICHA DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE) 
Por imposição da Lei no 11.788, de 25 de setembro de 2008, e do Decreto no 87.497/82, a concedente de estágio tem a 
responsabilidade de supervisionar e avaliar o desenvolvimento e a evolução do estágio. Este formulário é parte dessa 
ação de acompanhamento e, portanto, é de preenchimento obrigatório para todas as concedentes com 
estudantes/estagiários(as) de nossa Instituição de Ensino Superior. As concedentes terão inteira responsabilidade sobre as 
informações aqui colocadas. Com base nessas informações e quando julgarmos necessário, realizaremos ações preventivas 
ou corretivas em nosso corpo discente. 
 
 
 
Nome do(a) 
estagiário(a) 
 RA 
Curso Semestre 
 
Supervisor(a) de campo 
Telefone e-mail 
PERÍODO DE AVALIAÇÃO De: / / a / / 
Atividades práticas de estágio realizadas no período 
ITENS CONCEITOS 
1. Habilidades técnicas Superou as 
expectativas 
 Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimento 
Conhecimentos técnicos esperados frente ao período 
de estudo 
Utilização do conhecimento acadêmico 
Iniciativa na busca de conhecimentos e aprendizado 
Planejamento de suas atividades práticas 
2. Habilidades específicas Superou as 
expectativas 
 Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimento 
 
3. Habilidades pessoais Superou as 
expectativas 
 Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimento 
Pontualidade e assiduidade 
Senso de responsabilidade e postura 
Adaptação e cooperação com a equipe de trabalho e 
áreas afins 
Adaptação a normas e procedimentos da concedente 
de estágio 
Relacionamento com o supervisor de estágio 
Cumprimento das atividades práticas 
Organização 
Disciplina 
Interesse 
Capacidade de assimilação 
Capacidade de comunicação oral 
Capacidade de comunicação escrita 
Zelo com material e equipamentos da concedente de 
estágio 
Instituição de Ensino 
Superior 
Concedente de estágio 
4. As atividades realizadas por seu(sua) estagiário(a) estão compatíveis com o currículo/ano
que ele(a) está cursando?
( ) As atividades estão totalmente adequadas ao currículo/ano. 
( ) As atividades estão parcialmente adequadas ao currículo/ano. 
( ) As atividades não estão adequadas ao currículo/ano. 
5. Você orienta e supervisiona o estagiário na execução das atividades, esclarecendo as suas
dúvidas?
( ) Oriento e supervisiono constantemente. 
( ) Oriento, mas não supervisiono. 
( ) Oriento e supervisiono ocasionalmente. 
( ) Não oriento e nem supervisiono. 
6. Além de realizar as atividades práticas de estágios previstas no Termo Aditivo e/ou Termo de
Compromisso de Estágio, o(a) estagiário(a) é submetido(a) à realização de outras atividades?
( ) Sempre. 
( ) Nunca. 
( ) Às vezes. 
Em caso positivo, indicar quais atividades: 
_ 
_ 
7. De forma geral, qual o conceito que você atribui à atuação do estagiário?
( ) Muito bom 
( ) Bom 
( ) Regular 
( ) Fraco 
( ) Muito fraco 
8. A concedente de estágio oferece cursos e/ou treinamentos periódicos?
( ) Sempre
( ) Nunca
( ) Às vezes
_ / / _. 
Assinatura e carimbo do(a) supervisor(a) de campo 
CARIMBO DA EMPRESA 
 
 
 
 
Serviço Social Universidade Paulista - UNIP 
DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR 
(Conforme Resolução CFESS n. 533/08 e nº.588/10) 
Declaramos, para os devidos fins, como sendo expressão da verdade, que o(a) estudante 
do curso de Serviço Social ______________________________________________, 
portador(a) da Cédula de Identidade RG n. _____________, CPF n. _____________ 
cumpriu o estágio curricular obrigatório durante semestre______ no período de 
______/______/______ a _______/______/______com a carga horária total _______ 
horas, no campo de estágio descrito abaixo: 
Campo de estágio: ____________________________________________________ 
CNPJ: _____________________________________________________________ 
Endereço: __________________________________________________________ 
Cidade/Estado: ____________________Telefone(s) para contato: _______________ 
___________________________________________ 
(Coordenador do Curso e/ou Coordenador de Estágio e/ou Supervisor/a Acadêmico/a) 
Nome: _____________________________________ 
CRSS nº _________________ Região nº _________ 
Assinatura: __________________________________ 
Supervisor(a) de campo 
Nome: _____________________________________ 
CRESS nº _________________ Região nº _________ 
Assinatura: __________________________________ 
Para o cumprimento da Resolução CFESS n. 582, art. 28, item III – Comprovação de 
cumprimento de estágio de 01/07/2010, os dados referentes à instituição onde foi realizado 
o Estágio Curricular Supervisionado e dados sobre o Supervisor de Campo serão colhidos
pelos alunos. Esta declaração de Supervisão de Estágio deve ficar em poder do(a) aluno(a) 
estagiário(a). 
	Emails: 
	RA 1: 
	RA 2: 
	Turma: 
	undefined: 
	undefined_2: 
	Semestre: 
	Data: 
	N da fichaRow1: 
	ConfirmeTermo de compromisso Plano de Atividade e Comprovante de notificação ao Cress: 
	N da fichaRow2: 
	ConfirmeCarta de credenciamento: 
	ConfirmePlano de estágio: 
	ConfirmeConhecendo o campo de estágio: 
	ConfirmeDiário de campo: 
	ConfirmeRelatório de supervisão e avaliação de estágio aluno: 
	ConfirmeRelatório de supervisão e avaliação de estágio empresa: 
	05Row1: 
	ConfirmeDeclaração de cumprimento de estágio curricular: 
	150h: 
	150h_2: 
	150h_3: 
	Assinatura e carimbo doa: 
	Alunoa estagiárioa: 
	CRESS: 
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	polo123: 
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	ddd2: 
	Oa alunoa: 
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	RA: 
	RG: 
	regularmente matriculadoa no curso de Bacharel em Serviço Social: 
	O estágio serefere ao: 
	Acadêmicoa: 
	Supervisora: 
	no do CressRegião: 
	Nome: 
	Endereço rua avenida número bairro cidade e estado: 
	Nome doa supervisora de campo: 
	número do CressRegião: 
	condições previstas na Resolução Cfess n 5332008: 
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	de: 
	de_2: 
	Assinatura e Carimbo doa: 
	Assinatura e Carimbodoa: 
	CRESS_2: 
	região_2: 
	Endereço rua avenida número bairro cidade e estado2: 
	Check Box1: Off
	Check Box12: Off
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	Check Box1234: Off
	Check Box12345: Off
	Check Box123450: Off
	alunoa: 
	RA_2: 
	Email doa alunoa: 
	Telefone: 
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	Objetivo geral do estágio: 
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	1 2: 
	1 3: 
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	3 3: 
	e de campo com oa estagiárioa 1: 
	e de campo com oa estagiárioa 2: 
	e de campo com oa estagiárioa 3: 
	Elaboração do Plano de Estágio data 1: 
	Elaboração doPlano de Estágio data 2: 
	Assinatura doa estagiárioa: 
	Assinaturaecarimbodoa: 
	Assinatura e carimbo doa_2: 
	Cress: 
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	Cress_2: 
	região_4: 
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	ddd223: 
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	Alunoa: 
	regularmente matriculadoa no: 
	Nome da instituição concedente 1: 
	Nome da instituição concedente 2: 
	Nome da instituição concedente 3: 
	Nome da instituição concedente 4: 
	Missão 1: 
	Missão 2: 
	Missão 3: 
	Missão 4: 
	Histórico da instituição concedente 1: 
	Histórico da instituição concedente 2: 
	Histórico da instituição concedente 3: 
	Histórico da instituição concedente 4: 
	setores e quantidade de técnicos contratados 1: 
	setores e quantidade de técnicos contratados 2: 
	setores e quantidade de técnicos contratados 3: 
	setores e quantidade de técnicos contratados 4: 
	campo atua na instituição concedente 1: 
	campo atua na instituição concedente 2: 
	campo atua na instituição concedente 3: 
	Público ao qual a instituição concedente se destina 1: 
	Público ao qual a instituição concedente se destina 2: 
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	Objetivo geral da instituição concedente 1: 
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	Objetivos específicos da instituição concedente 1: 
	Objetivos específicos da instituição concedente 2: 
	Objetivos específicos da instituição concedente 3: 
	Objetivos específicos da instituição concedente 4: 
	Justificativa do trabalho da instituição concedente 1: 
	Justificativa do trabalho da instituição concedente 2: 
	Justificativa do trabalho da instituição concedente 3: 
	Justificativa do trabalho da instituição concedente 4: 
	Metodologia do trabalho da instituição concedente 1: 
	Metodologia do trabalho da instituição concedente 2: 
	Metodologia do trabalho da instituição concedente 3: 
	Metodologia do trabalho da instituição concedente 4: 
	Atividades desenvolvidas pelo supervisor decampo 1: 
	Atividades desenvolvidas pelo supervisor decampo 2: 
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	Atividades desenvolvidas pelo supervisor decampo 4: 
	supervisora de campo para avaliar a sua atuação na instituição concedente 1: 
	supervisora de campo para avaliar a sua atuação na instituição concedente 2: 
	supervisora de campo para avaliar a sua atuação na instituição concedente 3: 
	supervisora de campo para avaliar a sua atuação na instituição concedente 4: 
	Existe trabalho multidisciplinar interdisciplinar eou transdisciplinar Especifique 1: 
	Existe trabalho multidisciplinar interdisciplinar eou transdisciplinar Especifique 2: 
	Existe trabalho multidisciplinar interdisciplinar eou transdisciplinar Especifique 3: 
	Existe trabalho multidisciplinar interdisciplinar eou transdisciplinar Especifique 4: 
	Assinatura doa estagiárioa_2: 
	Cress_3: 
	região_5: 
	Assinatura e carimbo supervisora: 
	Cress_4: 
	região_6: 
	Alunoa_2: 
	RA_3: 
	Polo: 
	Semestre a que o portfólio se refere: 
	Supervisora acadêmicoa: 
	N no Cress: 
	Região: 
	Supervisora decampo: 
	N no Cress_2: 
	Região_2: 
	Instituição: 
	Endereço da instituição: 
	n: 
	Bairro: 
	cidade: 
	estado: 
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	Início do estágio: 
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	Fim doestágio: 
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	Horas exigidas no semestre referenciado: 
	horas: 
	Horas realizadas: 
	Assinatura e carimbo doa responsável: 
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	Assinatura doa estagiárioa_3: 
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	hora199: 
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	Semestre_2: 
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	Telefone_2: 
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	Abaixo do esperado para seu horário de estágio: 
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	Assinatura doa estagiárioa_4: 
	Instituição de Ensino Superior0: 
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	Concedente de estágio: 
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	De a: 
	Atividades práticas de estágio realizadas no período: 
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	conhecimentos31233: 
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	Em caso positivo indicar quaisatividades 1: 
	Em caso positivo indicar quaisatividades 2: 
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	do curso de Serviço Social: 
	portadora da Cédula de Identidade RG n: 
	CPF n: 
	cumpriu o estágio curricular obrigatório durante semestre: 
	a: 
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	com a carga horária total: 
	Telefones para contato: 
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	Região n: 
	Região n_2: 
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	Telefones para contato 1: 
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	Telefones para contato 1 cont: 
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	Região n_218: 
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	Total dehorasEntrada Saída: 
	Descrição sumáriadas atividades: 
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	Total dehorasEntrada Saída_2: 
	Descrição sumária das atividades: 
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	Total dehorasEntrada Saída_3: 
	Descrição sumária das atividades_2: 
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	Total dehorasEntrada Saída_4: 
	Descrição sumária das atividades_3: 
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	Total dehorasEntrada Saída_5: 
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	Descrição cont1: 
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