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* A AVALIAÇÃO PSICODINÂMICA DO PACIENTE PSIQUIATRIA PSICODINÂMICA (GABBARD) PROF. SIMONE PANTALEÃO MACEDO * 01/08 – apresentação do plano 06/08 – entrevista 08/08 – discussão 13/08 – avaliação psicodinâmica 15/08 – aval. 20/08 – consc. 22/08 – atenção/orientação 27/08 – semana da psicologia 29/08 – viv. de espaço e sensopercepção * 03/09 – sensopercepção /linguagem 05/09 – pensamento e juízo da realidade 10/09 – B1 12/09 – B1 17/09 – B1 19/09 – Correção da prova 24/09 – personalidade e suas alterações 26/09 – Psicodinâmica dos transtornos de personalidade * 01/10 – transtornos de personalidade 03/10 – Transtornos neuróticos relacionados ao estresse e somatoformes 08/10 – Neuroses – Zimerman 10/10 – caso clínico 15/10 – Síndromes depressivas 17/10 – Síndromes maníacas 22/10 –Caso clinico 24/10 – Sindromes psicóticas e esquizofrenia * 29/10 – Transtorno alimentar 31/10 – Fea livre 05/11 – transtorno alimentar – caso clínico 07/11 – Dependência química 12/11 – D.Q 14/11 – Transtorno de sexualidade 19/11 – Caso clinico 21/11 – Revisão 26/11 – B2 * A ENTREVISTA CLÍNCA RELAÇÃO MÉDICO – PACIENTE RAPPORT TAREFA – TRANSMITIR AO PACIENTE QUE ELE É ACEITO / VALORIZADO E CONSIDERADO COMO PESSOA SINGULAR CONFRONTO – PODE CONFIRMAR TEMORES PRÉ-EXISTENTES – LIGAÇÃO COM AS FIGURAS PARENTAIS ARBITRÁRIAS * DIFERENÇAS ENTRE AS ENTREVISTAS MÉDICAS E PSICODINÂMICA 1) ENTREVISTA MÉDICA – QUEIXA PRINCIPAL – ETIOLOGIA – PATOGÊNESE CURSO LINEAR PQ – CONSIDERAM QUE SEUS PACIENTES RARAMENTE SÃO CAPAZES DE CHEGAR AO PONTO PRINCIPAL – INABILIDADE DE IDENTIFICAR O QUE REALMENTE INCOMODA AMBIVALÊNCIA / VERGONHA DOS SINTOMAS – OCULTAR INFORMAÇÕES * DIFERENÇAS ENTRE AS ENTREVISTAS MÉDICAS E PSICODINÂMICA 2) INTER – RELAÇÃO ENTRE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO ENTREVISTA MÉDICA – DIAGNÓSTICO PRECEDE O TRATAMENTO PSICODINÂMICA – DISTINÇÃO ENTRE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO – ARTIFICIAL P – MODO COMO A HISTÓRIA É COLHIDA - TERAPÊUTICO * DIFERENÇAS ENTRE AS ENTREVISTAS MÉDICAS E PSICODINÂMICA P – O TRATAMENTO SEMPRE PRECEDE O DIAGNÓSTICO 3) DIMENSÃO DA ATIVIDADE E PASSIVIDADE M – PARTICIPANTES PASSIVOS P – ENGAJAMENTO ATIVO - COLABORADOR NO PROCESSO EXPLORATÓRIO * DIFERENÇAS ENTRE AS ENTREVISTAS MÉDICAS E PSICODINÂMICA 4) SELEÇÃO DO MATERIAL RELEVANTE M – INTERROMPE A COLETA DE DADOS APÓS A OBTENÇÃO DE UM INVENTÁRIO SINTOMÁTICO P – VIDA INTRPSÍQUICA É PARTE CRUCIAL DOS DADOS COLHIDOS M – OS SENTIMENTOS SÃO PARA MANUTENÇÃO DA OBJETIVIDADE P – VITAIS – TRANSFERÊNCIA E CONTRATRANSFERÊNCIA * TRANSFERÊNCIA E CONTRATRANSFERÊNCIA T – ATIVA EM TODA RELAÇÃO SIGNIFICATIVA T – DIMENSÃO VITAL DA AVALIAÇÃO - AFETA A COOPERAÇÃO DO PACIENTE COM O MÉDICO ABORDAR PRECOCEMENTE AS DISTORÇÕES TRANSFERENCIAIS – REMOVER OBSTÁCULOS PARA A COLETA EFETIVA DA HISTÓRIA RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE – MISTURA DE TRANSFERENCIA E DE UMA RELAÇÃO REAL * TRANSFERÊNCIA E CONTRATRANSFERÊNCIA AVALIAÇÃO PSICODINÂMICA – AUTOMONITORIZAÇÃO CONTÍNUA AO LONGO DO PROCESSO DIAGNÓSTICO QUESTÕES CONTRATRANSFERENCIAIS – AVALIADAS SENSU STRICTU – PASSADO DO PQ É REPETIDO NO PRESENTE SENSU LATO – FORTES SENTIMENTOS DO PQ SÃO EVOCADOS PELO COMPORTAMENTO DO PACIENTE – PRODUZ SENTIMENTO SIMILARES NOS OUTROS * TRANSFERÊNCIA E CONTRATRANSFERÊNCIA COMPORTAMENTOS PROVOCATIVOS DO PACIENTE – PQ PODE SENTIR-SE COMO UMA REPRESENTAÇÃO PROJETADA DO SELF OU DOS OBJETOS DO PACIENTE – MODELO DE IDENTIFICAÇÃO PROJETIVA CÇA MAUS TRATOS – SENTIMENTO IRRACIONAL DE RAIVA – IMPULSO DE MALTRATAR OBJETO INTERNO DE MAUS TRATOS – PROJETADO – SENTE-SE COMO O OBJETO INTERNO – COMPORTAMENTO PROVOCATIVO DA CÇA * ABORDAGENS À COLETA DA HISTÓRIA 2 METAS – DIAGNÓSTICO DESCRITIVO E UM DIAGNÓSTICO DINÂMICO ENTREVISTA – FLEXIBILIDADE / VARIA DESDE UMA BUSCA ESTRUTURADA ATÉ UMA POSTURA NÃO – ESTRUTURADA DE ESCUTA DO FLUXO NATURALDOS PROCESSOS DE PENSAMENTO DO PACIENTE AO LONGO DO PROCESSO – AVALIAÇÃO METICULOSA DA RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE * ABORDAGENS À COLETA DA HISTÓRIA ENTREVISTA ESTRUTURAL (KERNBERG) – MOVIMENTO SISTEMÁTICO A PARTIR DO INVENTÁRIO SINTOMÁTICO ATÉ OBTER UM FOCO ATIVO SOBRE AS OPERAÇÕES DEFENSIVAS NA RELAÇÃO ATUAL COM O ENTREVISTADOR PQ – PERMITIR QUE O PACIENTE DIVAGUE – OBTEM DADOS ESSENCIAIS DA HISTÓRIA E DO ESTADO MENTAL / POSSIBILITA DISCERNIR PADRÕES DE ASSOCIAÇÃO QUE PODEM REVELAR CONEXÕES INCONSCIENTES SIGNIFICATIVAS * ABORDAGENS À COLETA DA HISTÓRIA ANAMNESE ASSOCIATIVA – VERBALIZAÇÕES DOS PACIENTES NÃO SÃO ALEATÓRIAS HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO – UMA PARTE DA AVALIAÇÃO DINÂMICA PRINCÍPIO – PASSADO REPETE-SE NO PRESENTE (EX PG 64) APÓS QUESTÕES ABERTAS – QUESTÕES MAIS FECHADAS – VOLTADOS PARA O DIAGNÓSTICO DESCRITIVO OU VOLTAR-SE PARA DIAGNÓSTICO DINÂMICO MAIS COMPLETO * ABORDAGENS À COLETA DA HISTÓRIA EVENTOS ANTES DA DOENÇA – SÃO VITAIS PARA O DIAGNÓSTICO EXEMPLO (PG 65) * EXAME DO ESTADO MENTAL QUESTÕES – DURANTE A ENTREVISTA ORIENTAÇÃO E PERCEPÇÃO ORIENTAÇÃO – TEMPO / ESPAÇO / PESSOA – CLARA NO DECORRER DA ENTREVISTA HIPERVIGILÂNCIA – SE REVELARÁ SEM QUESTIONAMENTO DIRETO * EXAME DO ESTADO MENTAL SINTOMAS PERCEPTUAIS SIGNIFICATIVOS DEVEM SER MELHOR EXPLORADO – SIGNIFICADO (EX: PG 66) COGNIÇÃO – PRESENÇA DE UM TRANSTORNO FORMAL DO PENSAMENTO – FICARÁ CLARA DURANTE A COLETA DA HISTÓRIA TAREFA – COMPREENDER A NATUREZA DAS ASSOCIAÇÕES * EXAME DO ESTADO MENTAL DELÍRIOS – FUNÇÕES E SIGNIFICADOS SÃO RELEVANTES DELÍRIOS DE GRANDIOSIDADE – PACIENTE PARANÓIDE – PODE PODEM SERVIR PARA COMPENSAR OS SENTIMENTOS DEVASTADORES DE BAIXA AUTO – ESTIMA COGNIÇÃO – AFETA A LINGUAGEM E A COMUNICAÇÃO – PSIQUIATRA DEVE ESCUTAR AS PARAPRAXIAS E OS LAPSOS DE LINGUAGEM (EX: PG 67) * EXAME DO ESTADO MENTAL MODO DE RESPONDER – PERSONALIDADE TOC – RESPONDER AS QUESTÕES COM ATENÇ~~AO EXCESSIVA / ABRANGER DETALHES / SOLICITA DO EXAMINADOR A ELABORAÇÃO DAS INFORMAÇÕES HISTÉRICO – DESINTERESSADO NOS DETALHES / RESPOSTAS VAGAS – FRUSTRAM O ENTREVISTADOR PASSIVO-AGRESSIVO – PRODUZIR RAIVA´- SOLICITA QUE AS QUESTÕES SEJAM REPETIDAS PARANÓIDES – POSIÇÃO DEFENSIVA * EXAME DO ESTADO MENTAL PRESENÇA OU AUSÊNCIA DE IDEAÇÃO SUICIDA SUICIDAS – QUESTIONADOS – EXISTÊNCIA DE UM PLANO OU QUANTO A UM SISTEMA DE APOIO DE PESSOAS QUE POSSA RECORRER ANTES DO ATO IMPULSIVO LUGAR SUBJETIVO - SUICIDIO * EXAME DO ESTADO MENTAL AFETO – ESTADOS EMOCIONAIS SÃO UMA MINA DE OURO DE INFORMAÇÕES SOBRE OS MECANISMOS DE DEFESA MANEJO DO AFETO – MAIS IMPORTANTE FUNÇÃO DA DEFESA PACIENTES – DESCREVEM EVENTOS DOLOROSOS SEM MOBILIZAREM-SE – INTELECTUALIZAÇÃO HUMOR – LIGAÇÃO COM REPRESENTAÇÕES SIGNIFICATIVAS DO SELF E DOS OBJETOS * EXAME DO ESTADO MENTAL AÇÃO COMPORTAMENTO NÃO VERBAL TESTES PSICOLÓGICOS – PROJETIVOS AVALIAÇÃO FÍSICA E NEUROLÓGICA – NÃO DISSOCIAÇÃO DO CORPO E MENTE * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO É UM RESUMO DO ENTENDIMENTO QUE VAI ALÉM DA CLASSIFICAÇÃO NOVO SENTIDO PARA O DIAGNÓSTICO – NÃO É MERA APLICAÇÃO DE UM RÓTULO DIAGNÓSTICO DA COMPREENSÃO DE COMO O PACIENTE ADOECEU E COMO A DOENÇA LHE SERVE * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO DIAGNÓSTICO DESCRITIVO – INTERVENÇÃO FARMACOLÓGICA DIAGNÓSTICO DINÂMICO – COMPREENSÃO DO QUE A PRESCRIÇÃO SIGNIFICA PARA O PACIENTE MANEJO DA PERSONALIDADE – PARTE INTEGRAL DOS TRATAMENTOS PSIQUIÁTRICOS EXEMPLOS PG 69 * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO CARACTERÍSTICAS DO EGO HISTÓRIA LABORATIVA E PADRÕES DE RELACIONAMENTO MANTER EMPREGOS / ESTABELECER RELAÇÕES DE COMPROMISSO – EGOS + FLEXÍVEIS FORÇAS E FRAQUEZAS DO EGO – PRESCRIÇÃO DE UM PROGRAMA TERAPÊUTICO * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO TESTE DE REALIDADE CAPACIDADE DE DISTINÇÃO ENTRE INTERNO E EXTERNO PADRÃO PERSISTENTE DE ALTERAÇÃO DELIRANTE CONTROLE DOS IMPULSOS POSTERGAÇÃO DO PRAZER JUÍZOCRÍTICO * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO PREVER CONSEQUÊNCIA DE SUAS ATUAÇÕES RECONHECE SUAS DIFICULDADES COMO INTERNAS SINTETIZAR E INTEGRAR VÁRIOS FRAGMENTOS DE DADOS INTEGRAÇÃO EM VÁRIOS NÍVEIS DE ABSTRAÇÃO * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO PARTE IMPORTANTE – FUNCIONAMENTO DEFENSIVO QUAIS OS DESEJOS? O QUE TEME? QUANDO TEME, COMO AGE? É CAPAZ DE USAR A REPRESSÃO E O HUMOR NO MEIO DE UMA SITUAÇÃO DIFÍCIL? OU RECORRE À DISSOCIAÇÃO E À IDENTIFICAÇÃO PROJETIVA? * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO HARMONIA NA RELAÇÃO ENTRE EGO E SUPEREGO IDEAIS REALISTAS X METAS INATINGÍVEIS TENDÊNCIAS ANTI-SOCIAIS PISTAS DAS EXPERIÊNCIAS INFANTIS DO PACIENTE COM AS FIGURAS PARENTAIS SUPEREGO É A REPRESENTAÇÃO INTERNALIZADA DAS FIGURAS PARENTAIS * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO RELAÇÕES OBJETAIS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: 3 CONTEXTOS 1)RELACIONAMENTOS INFANTIS 2)ASPECTOS REAIS E TRANSFERENCIAIS 3)RELACIONAMENTOS ATUAIS EXTERNOS EX: PG 70 * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO O SELF EXAMINAR A DURABILIDADE E COESÃO DO SELF MATURIDADE DOS OBJETOS DO SELF AUTO-ESTIMA E CONTINUIDADE DO SELF DIFUSÃO DA IDENTIDADE – DIFERENTES REPRESENTAÇÕES DO SELF SEPARADAS DISPUTANDO O DOMÍNIO SOBRE A P! * O DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO INVESTIGAR AS FRONTEIRAS DO SELF PÇ CORPORAL – NOÇÃO DOS LIMITES CORPORAIS NECESSIDADE DA AUTOMUTILAÇÃO PARA DEFINIR AS FRONTEIRAS DESCONEXÃO MENTE – CORPO DESPERSONALIZAÇÃO
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