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AULA 01 Como aponta Ana Maria Estevão, em 1935, ¿uma assistente social americana, escreveu um dos clássicos do Serviço Social de Grupo, onde fala muito da necessidade de se encontrar formas de vencer a solidão dos grandes centros urbanos e criar laços de amizade e ajuda mútua entre as pessoas¿. Assinale abaixo quem foi essa assistente social: Florence Nightingale; Octavia Hill; Mary Richmond; Gisella Konopka; Marilda Iamamoto. Qual o nome da primeira escola de Serviço Social fundada no Chile em 1925? Elvira Matte de Cruchaga. Alejandro Del Río Mary Richimond Gordon Hamilton Arturo Alessandri Não se pode afirmar que a gênese da Política Social esteve unicamente motivada pela necessidade de resposta do capitalismo e do Estado aos contornos da questão social, mas a organização dos trabalhadores, também contribuiu para a modelagem dessas medidas. Essa afirmativa está ... parcialmente errada pouco errada correta errada parcialmente correta Para compreensão do contexto histórico que propiciou o surgimento do Serviço Social é necessário entender a organização do modo de produção... Capitalista Stalinista Maonista Filosófico Socialista Foi responsável pela criação da Primeira Escola de Formação para Assistentes Sociais incorporada a Universidade de Columbia em 1919: José Paulo Netto Mary Richmond Adèle de Loneux Alejandro Del Rio Marilda Yamamoto O surgimento do serviço social enquanto profissão tem a sua origem vinculada a um processo inédito ocorrido no século XIX , estamos nos referindo à: O desaparecimento do modo de produção feudal A instituição da propriedade privada O surgimento do trabalho assalariado Emergência da questão social A urbanização massiva da população AULA 02 O serviço social tem a sua gênese intrinsecamente relacionada ao surgimento do capitalismo enquanto modo de produção social. Entre os fatores que contribuíram para a profissionalização do serviço social , podemos citar: A criação de inúmeras escolas profissionalizantes de agentes de caridade O desaparecimento do pauperismo propiciado pelo Capitalismo O desenvolvimento das cidades industriais O surgimento da pobreza A refuncionalização de práticas e referências no âmbito da Assistência Social Como nos ensina Ana Maria Estevão, em 1899, na Holanda, na cidade de Amsterdã, é fundada a primeira escola de Serviço Social do mundo, momento em que também, na profissão, as explicações religiosas do mundo passam a ser substituídas por explicações científicas. A esse processo dá o nome de: Institucionalização; Nenhuma das alternativas anteriores. Secularização; Reconceituação; Legitimação; A visita domiciliar era uma importante prática entre os profissionais da Sociedade de Organização da Caridade para conhecer in loco o as alegrias da população as crianças felizes a falta de conhecimento do serviço as doenças oportunistas modo de vida dos trabalhadores PODEMOS AFIRMAR QUE PARA A CRIAÇÃO DE ESCOLAS DE SERVIÇO SOCIAL COMO FORMA DE QUALIFICAR OS AGENTES PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL, BUSCANDO A APLICAÇÃO CIENTÍFICA DA FILANTROPIA, EXERCEU PAPEL FUNDAMENTAL: CHARLES LOCH MARY RICHMOND EDWARD DENISON FLORENCE NIGHTINGALE OCTAVIA HILL O surgimento da Sociedade de Organização da Caridade tinha como objetivo ... organizar eventos esportivos organizar eventos para empresários Racionalização da assistência e reorganização de suas práticas em bases científicas cumprir postulados religiosos praticar a filantropia Qual a Encíclica papal que foi escrita em resposta à Crise de 1929: grande depressão econômica, com altas taxas de desemprego, quedas do PIB, na produção industrial, nas ações.? Orientações Cristãs. João XXIII Carta aos Pobres Rerum Novaru Quadragesimo Anno AULA 03 1. Na Era Vargas sob a égide da filantropia, emerge a profissão, parametrizada e dinamizada por um a orientação: Positivista. Progressista. Marxista. Crítica. Conservadora. 2. Quais a elementos que contribuíram para o fenômeno internacional, que é a crise do Serviço Social "tradicional": I. Revisão crítica das Ciências Sociais; II.Deslocamento sociopolítico das instituições religiosas católicas e algumas protestantes; III- Movimento estudantil. IV- Expansão do apostolado social. Estão corretas: I,II,III. I,II,III, IV. I e IV I e III. I,III,IV. 3. Quem propôs o primeiro curso de formação para o exercício do Assistente Social? Octavia Hill Humpherys Josephine Shaw Lowell Mary Ellen Richmond Gurteen 4. Considerada como objeto ou matéria prima do trabalho dos/as assistentes sociais pois "é ela, em suas múltiplas expressões, que provoca a necessidade da ação profissional junto à criança e ao adolescente, ao idoso, às situações de violência contra a mulher, à luta pela terra, etc..." Marilda Vilela Iamamoto se refere a: Prática Profissional. Ética Profissional. Questão Social. Competência Profissional. Política Social. 5. . A Fundação Leão XIII (no Rio de Janeiro)surgiu em 1946, como a primeira grande instituição assistencial que tinha por objetivo explícito uma atuação com os: Estudantes e trabalhadores. Habitantes das favelas. Trabalhadores insdutriais. Agricultores e camponeses. Idosos e crianças. 6. HISTORICAMENTE, O EVENTO QUE MARCOU O PRIMEIRO PASSO NA LONGA CAMINHADA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL, JÁ REVELANDO UMA ALIANÇA COM A BURGUESIA, FOI A CRIAÇÃO EM SÃO PAULO DO: LBA CRESS CREAS CBCISSIS CEAS AULA 04 1. Abaixo estão algumas características da ideologia desenvolvimentista, exceto: Integração ao sistema capitalista. Baixo crescimento econômico. Superação do subdesenvolvimento, a soberania, a paz e a ordem social. Crescimento econômico. Presença capital estrangeiro. 2. Explique o que é laicato social: Refere-se aos padres e freiras que praticava a caridade social. . Refere-se aos estudantes ligados ao meio católico Refere-se aos membros da sociedade civil ligados aos partidos políticos. Refere-se às pessoas leigas ligadas ao meio católico sem muita aderência doutrinária. Refere-se aos intelectuais ligados ao meio rural. 3. Na década de 40, com o objetivo de disciplinar a classe trabalhadora, surgiram as grandes instituições sociais e assistenciais. Uma delas, criada em 1946, tinha o objetivo de atuar junto aos habitantes das favelas, em especial, aquelas localizadas na cidade do Rio de Janeiro, onde já se concentrava uma parcela significativa da população pobre. Trata-se da: Fundação João XXIII; Legião da BoaVontade; Banco Nacional da Habitação; Fundação Leão XIII; Legião Brasileira de Assistência 4. Acerca da conjuntura social e política do Brasil nos anos 30, no que se refere a Questão Social, pode-se afirmar que ela: Mostrou-se inoperante para o capital. Ganhou visibilidade. Tinha uma lógica política Vanguardista Não sofreu alterações significativas 5. A aproximação do Governo de Getúlio Vargas com os Estados Unidos favoreceu um intercâmbio de estudantes e docentes, propiciando mudanças curriculares. O marco da entrada da influência do Serviço Social Norte Americano, foi o Congresso de Serviço Social em Athantic City. Realizado em: 1920 1970 1981 1941 1967 6. O Estado Novo faz uma política populista, de massa, com a coptação de movimentos trabalhistas, populares, criando uma série de serviços de assistência e previdência a população. Nesse contexto, é criado grande demanda de instituições necessitando de pissionais de Serviço Social, entre elas; SESC, SESI e LBA Fundação Leão XIII e FIA CRESS e CFESS SMAS e MDS CRAS e CREAS AULA 05 1. Como nos ensina Marilda Iamamoto, a resposta do Estado às várias manifestações desencadeadas pelos operários, face às péssimas condições de trabalho, nas décadas de 20 e 30, foi: A criação das grandes instituições sociais; A criação de um conjunto de políticas sociais eficazes Nenhuma das alternativas anteriores. O melhoramento dos serviços prestados à população; A repressão policial; 2. O objetivo do II Seminário de Serviço Social, realizado em 1970, foi construir a metodologia do Serviço Social. O Seminário se concentrou no estudo de três pontos:fundamentos da metodologia do Serviço Social; concepção científica da prática e aplicação da metodologia do Serviço Social. O encontro produziu o seguinte documento: Documento de São Paulo Documento de Maceio Documento de Teresópolis Documento de Sumaré Documento de Araxá 3. EM QUE DÉCADA PODEMOS OBSERVAR O SURGIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL? DÉCADA DE 50 DÉCADA DE 30 DÉCADA DE 40 DÉCADA DE 20 DÁCADA DE 70 4. Abaixo estão algumas características do Serviço Social nas décadas de 40 e 60, exceto: Economia com altas taxas de crescimento. Ampliação das funções profissionais. Aprofundamento do processo de industrialização; Métodos de Serviço Social de Grupo de Comunidade. Economia com baixas taxas de crescimento. 5. A construção de um mercado de trabalho nacional que se inicia em meados dos anos 40 começa a ser reformulado na década de 60. nesse período do serviço social deixa de ser um instrumento de distribuição da caridade privada das classes dominantes, para se transformar, prioritariamente, em uma das engrenagens de execução da: Igreja Católica e Estado Sociedade civil e terceiro setor Política social do Estado e de setores empresariais Iniciativa privada e terceiro setor Assistência Social do Estado e setores filantrópicos 6. Em relação ao Desenvolvimento e a expansão do Serviço Social, cite dentre as opções abaixo a que está relacionada ao I Congresso Pan Americano de Serviço Social em 1947: temário dividido em três seções: debates sobre o Serviço Social na Indústria; apoio às entidades e programas pan-americanos e interamericanos voltados à assistência; reafirma-se a postura neutra e conservadora, ao contrário da delegação oficial brasileira que se posiciona a favor dos operários; Atraiu muitos assistentes sociais europeus Dirigido por assistentes sociais americanos Realizado no Brasil temário dividido em duas seções: debates sobre o Serviço Social na Indústria e apoio às entidades e programas pan-americanos e interamericanos voltados à assistência; AULA 06 1. Qual ramo do saber contribuiu para que o Serviço Social obtivesse um arcabouço técnico- científico e que permitisse um afastamento do ideário religioso? Matemática Medicina Antropologia Ciências Sociais Economia 2. Em que ano foram criadas a Associação Brasileira de Ensino de Serviço Social - ABESS - (atual Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social - ABEPSS) e a Associação Brasileira de Assistentes Sociais - ABAS. 1993 1962 1947 1957 1946 3. Qual o principal objetivo da associação brasileira de ensino e pesquisa em serviço social? A fiscalização do exercício profissional A defesa das políticas sociais. A reivindicação pelos direitos dos assistentes social A defesa dos usuários A qualidade da formação profissional AULA 07 1. Tendo como referência a lei de regulamentação da profissão no Brasil (Lei 8662/93), Matos (2006), em sua pesquisa, identifica que a assessoria e a consultoria podem ser exercidas como : fundamentos da prática profissional atribuições privativas e competência profissional prática educativa supervisão profissional orientação a ser seguida indiscutivelmente 2. Iamamoto (1998) afirma que a linguagem é o instrumento básico de trabalho do assistente social e que suas atividades estão associadas à sua formação teórico-metodológica, técnico-profi ssional e ético-política. Para a autora, as atividades profissionais desenvolvidas dependem das relações e vínculos sociais estabelecidos com os sujeitos com os quais atua e de aspectos relacionados a: debates que acompanham a formação profissional competência na leitura e acompanhamento dos processos sociais. total independência na definição de prioridades e formas de execução. mudanças estruturais na sociedade. demandas profi ssionais oriundas da articulação com o Estado. 3. A Lei de Regulamentação da Profissão 8662/1993, o Código de Ética de 1993 e a Revisão nas Diretrizes Curriculares fazem parte do acervo ____________ da profissão. Empreendedor Bibliográfico Legislativo Conservador Mantenedor 4. Acerca dos pressupostos que concebem a formação profissional é correto afirmar que o processo de trabalho do Serviço Social é determinado pelas configurações ______________ e ____________ da questão social e pelas formas históricas de seu enfrentamento, permeadas pela ação dos trabalhadores. Metodológicas/conjunturais Normativos/estruturais Estruturais/normativas Teóricas/estruturais Estruturais/conjunturais 5. Realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades representa uma: Reificação do Assistente SocialAtribuição privativa do Assistente Social Tecnificação do Assistente Social Habilidade do Assistente Social Competência do Assistente Social 6. Na lei de N° 8.662, de 1993, no seu artigo 2º que trata dos Parâmetros para o exercício da profissão de Assistente Social, estabelece que somente pode atuar desta forma quem: Possuir Diploma de Graduação em Serviço Social devidamente registrado em órgão competente e registro no Conselho Regional da área de atuação Possuir Diploma de Graduação em Serviço Social devidamente registrado em órgão competente Tiver um sentimento voltado para os necessitados. Tiver experiência na área da assistência social Registro no Conselho Regional da área de atuação AULA 08 1. A discussão iniciada a partir do IX Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, inaugurou o termo Projeto ético político do Serviço Social. Um dos entendimentos sobre o projeto ético-político do Serviço Social exige que o assistente social, na contemporaneidade, seja um profissional: Impossibilitado de prestar orientação aos conselhos de políticas públicas, bem como na capacitação de conselheiros. propositivo, crítico, criativo, com competência teórico-metodológica e ética capaz de conduzir a população ao enquadramento subserviente as exigências e normas institucionais. qualificado para atuar em espaço ocupacional, desenvolvendo atividades prioritariamente de instabilidade aos trabalhadores. Despreparado para realizar atendimento emergencial 2. O código de ética do serviço social de 1993 é um dos documentos que expressam o projeto societário proposto pela profissão. Esse código de ética aponta a vinculação ideológica da profissão com: A classe trabalhadora A classe dominante A classe institucional A classe burguesa A classe capitalista 3. Pode-se afirmar que o código de Ética de 1993 inaugura um projeto profissional que: Vinculou-se a um projeto social radicalmente democrático, intrinsecamente ligado à classe trabalhadora e suas conquistas históricas. Pautou-se em ordenamentos neoliberais. Pautou-se na ordem burguesa. Vinculou-se a um projeto social técnico-normativo. Orientou-se por princípios humanistas. 4. No bojo do processo de revisão critica do serviço social , foram significativas as mudanças ocorridas no projeto ético político da profissão. O primeiro código de ética profissional formatado com base na intenção de ruptura data de: 1986 1997 1972 1988 1993 5. Acerca do código de Ética de 1993, é correto afirmar que ele expressa: A influência fenomenológica. A influência religiosa. A influência funcionalista. A influência Marxista. O amadurecimento do Marxismo. 6. Para exercício profissional do Serviço Social, é necessário a inscrição no____________. Assinale a opção correta: Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Conselho Regional do Serviço Social. Sindicato dos Assistentes Sociais. CREA. Sindicato dos autônomos. AULA 09 1. Segundo Marilda Iamamoto, no livro: Relações Sociais e Serviço Social no Brasil, o Serviço Social é uma profissão voltada para a intervenção da realidade. Assim, enquanto intelectual, o Assistênte Social tem como instrumento básico: os relatórios a entrevista a observação a linguagem a visita domiciliar 2. Acerca da Ética Profissional em Serviço Social, podemos afirmar que: A ação profissional conservadora teve por objetivo eliminar os desajustes sociais, através de uma intervenção moralizadora, de caráter individualizado e psicologizante. A matriz conservadora predominou da década de 30 a 70, sob inspiração marxista. O projeto ético-político apresentou traços conservadores, não conseguindo romper com o positivismo. O pensamento crítico predominou a partir da década de 80, sob inspiração funcionalista. 3. Podemos dizer que a dimensão investigativa da profissão, materializa-se na: realização sistemática de estudos e intervenções realização sistemática de estudos e pesquisas que revelem as reais condições de vida e demandas da classe trabalhadora. realização de estatísticas demandas institucionais demandas da classe trabalhadora. 4. Como profissão interventiva, atuando no âmbito da questão social, o serviço social desenvolve um conjunto de prática que é mediado pelo processo: filosófico e político analítico e político investigativo e empírico teórico e metodológico empírico e filosófico AULA 10 1. As transformações no panorama sócio-econômico e político da sociedade nas últimas décadas trouxeram impactos para o Assistente Social. Um dos impactos mais perceptível foi a alteração no protocolo de atendimento no âmbito dos livros compromisso institucional no campo pessoal espaço sócio-ocupacional da profissão
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