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PROVA AVS 2 INOVAÇÃO TECNOLOGICA

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INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
 
Avaliação Parcial: CCT0758_SM_201701230852 V.1 
Aluno(a): JULIANO AZEVEDO DOS SANTOS Matrícula: 201701230852 
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 01/11/2018 15:40:53 (Finalizada) 
 
 
1a Questão (Ref.:201701317569) Acerto: 1,0 / 1,0 
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles 
a combinação. Sobre combinação é correto afirmar que: 
 
 
é a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos 
e outros conhecimentos oriundos das observações práticas. 
 
é entendido como sendo um processo subjetivo e relacionado ao comportamento humano. 
 
é visto no processo de criação de um conceito e, normalmente, é provocado pelo diálogo ou pela reflexão 
coletiva. 
 
é o processo de interação entre conhecimentos explícito e tácito 
 é o processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201702400252) Acerto: 1,0 / 1,0 
O poder econômico e de produção estão relacionados à capacidade de criar e transferir conhecimento do que aos seus 
ativos tangíveis. 
Os ativos intangíveis são a chave de sucesso das empresas. são eles: 
(Assinale a alternativa CORRETA). 
 
 
Rede de comunicação e servidores. 
 
Instalação física e pessoal. 
 
Sistemas Gerenciais e estratégicos. 
 
Hardware e software. 
 Criatividade e inovação. 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201701491296) Acerto: 1,0 / 1,0 
Complete a frase escolhendo o nome do modo de conversão entre tácito e explícito: 
I) ____________: Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a 
sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os 
indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou 
redes de comunicação computadorizadas. 
II) ____________: Transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro 
humano para documentos e mídias diversas, por meio de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos. 
III) ____________: Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos 
tácitos. Dessa forma, o conhecimento pode ser adquirido de outra pessoa através da observação, imitação ou prática, 
mesmo sem usar alguma linguagem. 
IV) ____________: Processo inverso ao da externalização, de migração do conhecimento explícito para o cérebro 
humano, através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento explícito 
ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao 'aprender fazendo'. 
 
 
Socialização - Externalização - Combinação - Internalização 
 
Socialização - Externalização - Internalização - Combinação 
 
Internalização - Combinação - Socialização - Externalização 
 Combinação - Externalização - Socialização - Internalização 
 
Externalização - Socialização - Internalização - Combinação 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201702385774) Acerto: 1,0 / 1,0 
Acerca de gestão do conhecimento, assinale a opção correta. 
 
 
A gestão do conhecimento é um modelo de controle organizacional que atribui responsabilidade por 
determinadas atividades. 
 O modelo de gestão do conhecimento objetiva gerar e multiplicar resultados a partir do capital intelectual e do 
saber da organização. 
 
Disseminar informação para o mercado externo é um modelo antigo de gestão do conhecimento. 
 
O quadro de acompanhamento dos projetos, apesar de ser uma ferramenta versátil, não pode ser utilizado 
como ferramenta da gestão do conhecimento. 
 
O conhecimento tácito é aquele que se aprende ao ler um manual, ou quando se estuda o fluxo de processos da 
organização. 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201701966620) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para que uma inovação aconteça é preciso que existam pessoas que façam com que ela aconteça. Quando 
agrupamos pessoas inovadoras de acordo com suas características específicas podemos utilizar o termo 
"personas", que representa certas personagens que devem fazer parte da estrutura de cada um dos inovadores. 
Tom Kelley apresenta em seu livro "10 Personas importantes no processo de inovação tecnológica", divididas em 3 
classes: personas que aprendem, personas que organizam e personas de construção. 
 Qual a única opção que não pertence as personas de construção? 
 
 Arquiteto de experiências 
 Contador de Histórias 
 Saltador de obstáculos 
 Cenógrafo 
 Cuidador 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201702361623) Acerto: 1,0 / 1,0 
Bruno Rocha abriu um salão de beleza no qual oferecia uma nova técnica de tratamento para os cabelos com tintura 
(pigmentados). O tratamento oferecido, a base de novas técnicas e cremes, permitia garantir o brilho, a maciez, a 
eliminação de pontas duplas e evitar o desbotamento da cor. Assinale a opção correta. O exemplo Bruno Rocha 
demonstra: 
 
 
Gestão 
 Inovação 
 
Tecnologia 
 
Expertise 
 
Conhecimento 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201702361625) Acerto: 1,0 / 1,0 
Qual é a condição imprescindível para que a Inovação Tecnológica, ocorra? 
 
 
Liderança 
 
Estudos cientificos 
 Conhecimento 
 
Inovação 
 
Combinação 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201701869837) Acerto: 0,0 / 1,0 
Analise as seguintes proposições e, em seguida, marque a resposta correta: 
I) Criatividade refere-se a habilidade de combinar ideias de uma forma única ou de fazer associação pouco usuais 
entre ideias. 
II) Inovação é a criação, combinação ou síntese do conhecimento em novos produtos, processos ou serviços que 
proporcionam valor de forma original e relevante. 
III) Para que a inovação aconteça é necessário que as pessoas sejam criativas na abordagem dos problemas. 
 
 Apenas o item I está correto. 
 Todos os itens estão corretos. 
 Os itens I e II estão corretos. 
 Apenas o item II está correto. 
 Apenas o item III está correto. 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201701879460) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Schumpeter, é possível identificar cinco tipos básicos de inovação que são propostos por mentes empreendedoras: 
1 - Introdução de novos produtos; 
2 - Introdução de novos métodos de produção; 
3 - Abertura de novos mercados; 
4 - Desenvolvimento de novas fontes provedoras de matérias-primas e outros insumos; 
5 - Criação de novas estruturas de mercado em uma indústria. 
 Assinale qual das alternativas abaixo mostra corretamente o exemplo de abertura de novos mercados: 
 
 Implantação das primeiras fábricas de automóveis no Brasil nos anos 50 explorou pela primeira vez o mercado 
brasileiro. 
 
A produção de automóveis utilizando uma linha de produção que se move, enquanto os trabalhadores permanecem 
parados em seus postos de trabalho. 
 
O surgimento de uma nova organização de qualquer indústria, como a criação de uma posição de monopólio ou a 
fragmentação de uma posição de monopólio. 
 
Atualmente a cerâmica é um material utilizado pela indústria de eletricidade, depois que se descobriu a sua elevada 
capacidade de conduzir impulsos elétricos. 
 
Internet, telefone celular. 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201701491437) Acerto: 1,0 / 1,0 
A palavra empreendedor (entrepreneur) foi utilizada pela primeira vez no início do século XVI, na França, para 
designar homens envolvidos na coordenação de operações militares. O significado do termo empreendedor está 
diretamente relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas 
interações como um catalisador de mudanças na sociedade. Analise cada afirmativa seguinte, classificando-os como V 
(verdadeiro) ou F (falso): 
1. Mas paraser um empreendedor é necessário criar uma empresa e se tornar um milionário famoso. Podemos agir de 
forma empreendedora em nosso dia a dia, em várias dimensões: Social, Afetiva, Profissional, etc; 
2. O funcionário de uma empresa que se antecipa aos problemas, que é proativo e demonstra os comportamentos 
empreendedores é um empreendedor corporativo, atuando para alavancar os negócios de sua empresa; 
3. Ser um empreendedor depende de classe social, nacionalidade, formação acadêmica e outros fatores sócio-
econômico-culturais; 
4. Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa forma 
em suas interações na sociedade e com o mundo. É correto, apenas, o que se afirma em: 
 
 1-F; 2-V; 3-F; 4-V 
 
1-F; 2-F; 3-V; 4-F 
 
1-V; 2-F; 3-V; 4-V 
 
1-V; 2-V; 3-V; 4-F 
 
1-V; 2-V; 3-F; 4-F 
 
 
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