Prova de Agrometeorologia

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
PROVA DO ALUNO
Curso: Tecnologia em Agronegócios
Disciplina: Agrometeorologia
PROVA 01
Questão 1 - Aula
# -
A planta "A" possui TZV=10ºC e a planta "B" possui TZV=12ºC. Plantadas no mesmo lugar e momento, qual das
duas plantas vai florescer antes?
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Parecer do professor:A planta A
Questão 2 - Aula
# -
É a quantidade de água possível de ser perdida, como vapor d’água, em dado clima, por uma superfície
extensa, completamente coberta pela vegetação e quando o solo se encontra saturado” . Esse é o conceito de
qual fenômeno agrometeorológico?
capacidade de água disponível
-
Parecer do professor:evapot. POTENCIAL
Questão 3 - Aula
# -
Referindo-nos à água contida no solo, o que representa a fração “p” de água?
a) A água facilmente disponível para as plantas [CORRETA]
b) A água drenada logo após o encharcamento do solo
c) A água disponível para as plantas ao longo do ciclo
d) A água contida no solo logo após uma chuva
e) A água contida no solo em capacidade de campo
Questão 4 - Aula
# -
Um determinado solo, no qual estava instalada uma lavoura, num momento qualquer logo após uma abundante
chuva, encontrava-se saturado com 100mm de água. A fração “p” desse solo era de 60% e a água disponível
para as plantas era de 80%.
Se nessa lavoura houvesse a evapotranspiração de 10mm por dia, quantos dias as plantas sobreviveriam sem
chuva e sem irrigação?
a) 100 dias
b) 10 dias
c) 8 dias [CORRETA]
d) 6 dias
e) 2 dias
Questão 5 - Aula
# -
Utilizando o conceito de graus-dia, como você explica uma cultivar de soja florescer aos 50 dias após a
emergência (DAE) e outra planta, também de soja, mas de variedade diferente, florescer aos 60 DAE?
a) A primeira das cultivares é convencional e a segunda transgênica.
b) A primeira cultivar é mais tolerante à seca e a segunda menos tolerante.
c) A primeira cultivar é adaptada às condições locais e a segunda não.
d) A primeira cultivar necessitou de menor somatório de temperatura que a segunda. [CORRETA]
e) A primeira cultivar necessitou de menor quantidade de luz que a segunda cultivar.
Questão 6 - Aula
# -
Assinale a afirmativa verdadeira.
a) Na classificação climática de Köppen, os solos secos são do grupo “C”.
b) A água se desloca desde o solo até a folha por influência da atmosfera. [CORRETA]
c) Todas as espécies vegetais têm as mesmas necessidades climáticas.
d) A água no solo em capacidade de campo, é a água disponível para as plantas.
e) O efeito de uma seca é mais prejudicial à planta na fase de crescimento.
Questão 7 - Aula
# -
Qual a definição de “graus-dia” ou “soma térmica”?
a) Graus-dia é a quantidade de calor que as plantas acumulam a cada dia, com relação à temperatura máxima
diária.
b) Graus-dia é o somatório de temperatura que uma planta acumula, a cada dia, descontado da temperatura
média diária a TZV correspondente à espécie [CORRETA]
c) Graus-dia é a temperatura que a planta necessita para seu pleno desenvolvimento considerando o
comprimento do ciclo
d) Graus-dia é a quantidade de calor que faz a cada dia, à partir da emergência das plantas, considerando as
temperaturas máximas e mínimas.
e) Graus-dia é o somatório de temperatura vital útil que uma planta acumula, a cada dia, considerando a
temperatura de verão e de inverno.
Questão 8 - Aula
# -
Afirmação 1 -Em Climatologia, sabemos que as frentes são provocadas por deslocamentos de grandes massas
de ar que possuem, em seu interior, pouca ou nenhuma diferença de pressão, temperatura e umidade e
possuem milhares de quilômetros de largura. Se originam tanto sobre o mar quanto sobre o continente e seu
deslocamento predominante dá-se no sentido dos Pólos para o Equador, para as massas frias, e do Equador
para os Pólos, nas massas quentes. São importantes para a agricultura.
Afirmação 2 - Como sabemos pela Agrometeorologia, as frentes são fenômenos frequentemente ligados a
alterações nas condições do clima, provocando chuvas, ventos, temporais e alterações na temperatura e
umidade do ar, entre outras.
A respeito dessas duas afirmações, é CORRETO afirmar que:
a) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. [CORRETA]
b) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
c) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
d) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
e) As duas afirmações são falsas.
Questão 9 - Aula
# -
Utilizando a equação Ey=kg/m3 de H2O, calcule a produtividade estimada para um cultivo com Ey=1,0, numa
lavoura em que durante seu ciclo total ocorreu 500mm de chuva?
a) 50 kg/ha
b) 500 kg/ha
c) 5.000 kg/ha [CORRETA]
d) 50.000 kg/ha
e) 500.000 kg/ha
Questão 10 - Aula
# -
A topografia de um terreno tem muito a ver com as condições de tempo e clima do lugar. Você acredita que a
topografia seja:
a) Um fator meteorológico [CORRETA]
b) Um obstáculo meteorológico
c) Um elemento meteorológico
d) Um adicional meteorológico
e) Um caráter meteorológico
PROVA 02
Questão 1 - Aula
# -
A cultura do milho tem um valor do efeito do déficit hídrico (Ky) igual a 1,15, enquanto o valor de Ky da soja é
de 0,85. Porque essas duas espécies não têm o mesmo valor de Ky? (não basta dizer que é porque são espécies
diferentes).
apesar das espécies serem diferentes, as duas não são adaptáveis ao mesmo clima.
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Parecer do professor:As duas têm diferenças na susceptibilidade a falta de chuvas
Questão 2 - Aula
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Porque o zoneamento agrícola leva em consideração diversos grupos de cultivares?
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Parecer do professor:cada cultivar tem necessidades de água e clima diferentes.
Questão 3 - Aula
# -
A falta de água (chuva) para as plantas na fase de florescimento causa, principalmente:
a) A redução no número de grãos [CORRETA]
b) A redução no peso dos grãos
c) A redução no número de plantas
d) A redução no peso das plantas
Questão 4 - Aula
# -
“A quantidade de água perdida por transpiração e por evaporação na unidade de tempo por uma cultura de
porte baixo e altura uniforme, cobrindo totalmente o solo, sem deficiência de água.”
A definição acima corresponde a:
a) Evapotranspiração
b) Evapotranspiração Real
c) Evapotranspiração Total
d) Evapotranspiração Máxima
e) Evapotranspiração Potencial [CORRETA]
Questão 5 - Aula
# -
A perda de água do sistema solo-planta para a atmosfera, por evaporação e transpiração, nas condições
verdadeiramente ocorridas por influência das condições atmosféricas e de umidade do solo, corresponde à
definição de:
Evapotranspiração Potencial
a) Evapotranspiração
b) Evapotranspiração Real [CORRETA]
c) Evapotranspiração Total
d) Evapotranspiração Máxima
e) Evapotranspiração Potencial
Questão 6 - Aula
# -
Evapotranspiração real é:
a) O ganho de água do sistema solo-planta, em função das condições reais da evaporação e da transpiração.
b) A perda de água das plantas para a atmosfera, em função das condições reais de umidade e temperatura do
ar e da velocidade do vento.
c) A perda de água das plantas e do solo por transpiração, em função das condições reais da umidade e
temperatura do ar e da velocidade do vento.
d) A perda de água das plantas e do solo por evaporação, em função das condições reais da umidade e
temperatura do ar e da velocidade do vento.
e) A perda de água das plantas e do solo por transpiração e evaporação, em função das condições reais da
umidade e temperatura do ar e da velocidade do vento. [CORRETA]
Questão 7 - Aula
# -
Na classificação climática de Köppen, qual das afirmativas abaixo está correta?
a) Clima do grupo “C” corresponde a clima quente e seco.
b) Clima do grupo “A” corresponde a clima quente e úmido. [CORRETA]
c) Clima do grupo “B” corresponde a clima quente e úmido.
d) Clima do grupo “C” corresponde a clima quente e úmido.
e) Clima do grupo “A” corresponde a clima quente e seco.
Questão 8 - Aula
# -
A perda concomitante de água pelo solo e pelas plantas por influência das condições atmosféricas e de
umidade do solo,denomina-se:
a) Evaporação
b) Transpiração
c) Evapotranspiração [CORRETA]
d) Exudação
e) Compressão
Questão 9 - Aula
# -
A falta de água (chuva) para as plantas na fase de formação dos grãos causa, principalmente:
a) A redução no número de grãos
b) A redução no peso dos grãos [CORRETA]
c) A redução no número de plantas
d) A redução no peso das plantas
Questão 10 - Aula
# -
Na Classificação climática de Köppen, os grandes grupos climáticos são representados pelas letras A, B, C, D, E,
F e H. Assinale qual das alternativas está correta.
a) O grande grupo climático “A” corresponde ao clima frio e úmido.
b) O grande grupo climático “D” corresponde ao clima quente e úmido.
c) O grande grupo climático “B” corresponde ao clima de altitude.
d) O grande grupo climático “C” corresponde ao clima temperado e úmido. [CORRETA]
e) O grande grupo climático “E” corresponde ao clima quente e seco.