APOL FOTOGRAFIA E QUADRINHOS 100 PONTOS

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Questão 1/5 - Laboratório de Artes Visuais: Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o fragmento de texto a seguir: 
“As pesquisas com as possibilidades da forma continuaram e o cartaz passou a ser considerado e apreciado como obra de arte. Os ilustradores e criadores foram atraídos pela revolução e pela invasão da imagem que aparecia por toda parte e, neste cenário de iconografia e explosão de cores, a valorização do artista foi um fator de grande influência sobre a história em quadrinhos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RAHDE, Maria Beatriz. Origem e evolução da história em quadrinhos. Femecos, Porto Alegre, v. 3, n. 05, p. 103-106, nov. 1996. p. 105.
 Considerando o dado fragmento de texto e conforme os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: Fotografia digital e quadrinhos sobre a importância do enquadramento na elaboração de uma história em quadrinhos, relacione os planos de enquadramento listados a seguir às suas respectivas definições: 
Plano americano ou ¾
Plano conjunto
Plano de detalhe
 (  ) Apresenta o sujeito da ação até a linha dos joelhos.
(  ) Mostra, por exemplo, um grupo reduzido de sujeitos ou o corpo inteiro de um personagem.
(  ) Quando, na cena, é enquadrado apenas um atributo da forma, por exemplo, mostra-se apenas o nariz de um rosto. 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	2 – 3 – 1
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	1 – 2 – 3
	
	D
	1 – 3 – 2
	
	E
	2 – 1 – 3
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Questão 2/5 - Laboratório de Artes Visuais: Fotografia Digital e Quadrinhos
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“A história em quadrinhos começou a ultrapassar o espaço do divertimento de massa para, a partir daí, influenciar os leitores em esferas psicológicas e sociais, porque era uma forma de leitura alternativa. Nascia uma literatura de comunicação visual da cultura de massa. Estudos e avaliações da história em quadrinhos indicaram que o novo meio, que então surgia, possuía e ainda possui um efeito positivo para a educação da leitura e da cultura da imagem”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RAHDE, Maria Beatriz. Origem e evolução da história em quadrinhos. Femecos, Porto Alegre, v. 3, n. 05, p. 103-106, nov. 1996. p. 104.
 Considerando o dado fragmento de texto e conforme os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: Fotografia digital e quadrinhos sobre a linguagem dos quadrinhos, identifique a alternativa que apresenta corretamente a definição do termo caricatura:
	
	A
	Imagem irônica apresentada sempre de forma sequenciada.
	
	B
	É um sinônimo de retrato realista.
	
	C
	Desenho realizado de forma realista com o único objetivo de zombar das deformidades anatômicas de um sujeito.
	
	D
	Imagem fidedigna, extremamente realista do rosto de alguém.
	
	E
	Desenho que tem como base a sátira ao estilizar características físicas de alguém.
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Questão 3/5 - Laboratório de Artes Visuais: Fotografia Digital e Quadrinhos
 Considere o seguinte excerto de texto: 
“Denominada ainda arte sequencial por Eisner e imagem imaterial por Maffesoli [...], por ser uma forma de expressão visual além da matéria, isto é, oriunda do imaginário e do sonho, acentua-se que as histórias em quadrinhos nasceram do desenho narrativo. Sua técnica de contar histórias por meio de sequências imagísticas possibilitaram a leitura iconográfica e se firmaram como meio de comunicação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RAHDE, Maria Beatriz. Origem e evolução da história em quadrinhos. Femecos, Porto Alegre, v. 3, n. 05, p. 103-106, nov. 1996. p. 106.
 Considerando o dado fragmento de texto e conforme os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: Fotografia digital e quadrinhos sobre a linguagem dos quadrinhos, identifique qual das seguintes alternativas apresenta corretamente a função do requadro:
	
	A
	Contornar as formas dos desenhos.
	
	B
	Criar os balões das falas dos personagens.
	
	C
	É um quadro dentro do outro, enfatizando a narrativa.
	
	D
	Delimita o balão, permitindo a compreensão da narrativa.
	
	E
	Possui a função de criar delimitações para a cena representada.
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Questão 4/5 - Laboratório de Artes Visuais: Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os quadrinhos dão chance de seu leitor usar a imaginação criadora. Enquanto o cinema e a TV nos dão imagens prontas, sem possibilidade de retomo, a não ser por meio de um videocassete acoplado, o quadrinho mostra uma sequência intercalada por espaços vazios, onde nossa imaginação cria imagens de ligação. Entre um quadrinho e outro, a ação tem continuidade na cabeça do leitor”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOVRETO, José Alberto. Quadrinhos: A linguagem completa. Comunicação e Educação, São Paulo, n. 02, p. 94-101, nov. 1995. p. 94. 
Considerando o dado fragmento de texto e conforme os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: Fotografia digital e quadrinhos sobre a expressão quadrinhos digitais, é correto afirmar que:
	
	A
	As imagens são elaboradas parcialmente nos meios digitais, porém distribuídos sempre em formato físico.
	
	B
	Quadrinhos digitais são sempre realizados manualmente, independentemente de sua distribuição.
	
	C
	Todos os quadrinhos distribuídos de forma híbrida são considerados digitais.
	
	D
	Só existe quadrinho digital quando o desenho é realizado pela equipe de designers gráfico.
	
	E
	A expressão quadrinhos digitais é utilizada tanto para as artes digitais quanto para o material produzido manualmente, porém distribuídos em formato digital.
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Questão 5/5 - Laboratório de Artes Visuais: Fotografia Digital e Quadrinhos
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Hoje, a fotografia não está mais preocupada em flagrar um instante no tempo, pois o caráter efêmero da ação quase já não tem o mesmo interesse para o mundo da visualidade. Sabemos muito bem o que querem os artistas com a fotografia: através dos procedimentos específicos de um fazer artesanal, dotar sua imagem de densidade política, densidade histórica e densidade poética”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES JUNIOR, Rubens. Processos de criação da fotográfica: Apontamentos para o entendimento dos vetores e das variáveis da produção fotográfica. Revista Facon, Campo Grande: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Faculdade de Computação, n° 16, p. 10-19, 2006. p. 12. 
Considerando o dado fragmento de texto e conforme os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais: Fotografia digital e quadrinhos sobre a linguagem da fotografia, identifique a alternativa que apresenta corretamente o significado do termo light painting:
	
	A
	Pintura leve
	
	B
	Luz leve
	
	C
	Pintura suave
	
	D
	Densidade fotográfica
	
	E
	Pintar com a luz
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