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Prova Discursiva Gestão da Tecnologia da Inovação e Padronização qualidade e certificação

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Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais 
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O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplina
com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judicia
no âmbito cível e criminal.
Disciplina(s):
Gestão da Tecnologia e da Inovação
Padronização: Qualidade e Certificação
Data de início: 27/04/2018 16:03
Prazo máximo entrega: 27/04/2018 17:03
Data de entrega: 27/04/2018 16:42
Questão 1/4 - Padronização: Qualidade e Certificação
As atividades de 5S tiveram início no Japão, logo após a 2ª Guerra Mundial, concebidas pa
combater a sujeira das fábricas. O padrão foi formalmente lançado no Brasil em 1991, atrav
da Fundação Christiano Ottoni. No início de sua aplicação, apenas os três primeiros "S" era
abordados, o quarto e quinto sensos tendo sido incorporados posteriormente.
 
O principal objetivo da técnica dos 5S é melhorar a qualidade de vida dos trabalhadore
diminuindo os desperdícios, reduzindo os custos e melhorando a produtividade da empresa.
 
Sabendo que o primeiro senso é o de utilização, descreva os outros 4 sensos:
Nota: 25.0
Resposta:
seiton organização/ organizar o ambiente 
de trabalho de forma eficaz, colocando 
cada coisa em seu devido lugar. 
seiso limpeza/ melhorar o nível de limpeza 
limpar e cuidar do seu ambiente de 
trabalho 
seiketsu higiene/ criar normas claras para 
limpeza e saúda ligada diretamente com a 
Pontuar o aluno em 25% para cada item
abaixo:
Senso de ordenação;
Senso de limpeza;
Senso de Padronização/Saúde;
Senso de autodisciplina.
(rota da aula 05)
 
segurança 
shiitsuke disciplina/ autodisciplina não se 
limita aos 4 primeiros,mas também que 
normas de segurança e padrões da 
empresa devem se criteriosamente 
cumprida.
Questão 2/4 - Gestão da Tecnologia e da Inovação
A gestão da inovação vem se destacando no cenário de negócios como uma força central pa
renovação. Vincula-se diretamente à estratégia e à forma de atuação das empresas nos se
respectivos mercados e também em novos. Quando pensamos em inovação, temos que ter e
mente a sua natureza, ou seja, a forma pela qual pode ocorrer a inovação em sua aplicação e
produtos, processo, negócios etc. Nessa natureza, temos por exemplo, a Inovaçã
Transformacional.
 
 
 
 
Elabore um texto, explicando essa natureza de inovação
Nota: 25.0
Resposta:
inovação do tipo transformacional,trazem a 
luz vibrantes e improváveis cenários de 
realidade em que os padrões de atuação 
das empresa tradicionais são recriados de 
uma hora pra outra e operam dentro de 
uma logica nascente que lhes são próprias 
descontinuando mercados inteiros, não por 
lhes confrontar diretamente, mas por ir 
além dos limites conhecidos.
Inovação Transformacional: também
consideradas por alguns autores como
inovações disruptivas, são aquelas que
modificam plenamente o paradigma de
atuação das empresas, ou seja, a forma
como interagimos diretamente com a
realidade. Isso quer dizer que, na
maioria das vezes, os empreendedores
criam uma inovação do tipo
transformacional, trazem à luz vibrantes
e improváveis cenários de realidade em
que os padrões de atuação das
empresas tradicionais são recriados de
uma hora para outra. Rota 1, Tema 3.
 
Questão 3/4 - Gestão da Tecnologia e da Inovação
A gestão da inovação vem se destacando no cenário de negócios como uma força central pa
renovação. Vincula-se diretamente à estratégia e à forma de atuação das empresas nos se
respectivos mercados e também em novos. Quando pensamos em inovação, temos que ter e
mente a sua natureza, ou seja, a forma pela qual pode ocorrer a inovação em sua aplicação e
produtos, processo, negócios etc. Nessa natureza, temos por exemplo, a Inovação Substância
 
 
 
 
Elabore um texto, explicando essa natureza de inovação
Nota: 25.0
Resposta:
são inovações que modificam 
consideravelmente a plataforma pelas as 
quais entregamos valor aos nossos clientes 
e também ao nosso modo de atuação 
frente aos nossos concorrentes 
tradicionais. criamos barreiras tecnológicas 
de difícil imitação e que operam deslocados 
das formas habituais como normalmente 
trabalhamos.
Questão 4/4 - Padronização: Qualidade e Certificação
Inovação Substancial: São inovações
que modificam consideravelmente a
plataforma pelas quais entregamos
valor aos nossos clientes. Assim, uma
mudança significativa no modus
operandi dos sistemas, canais de
distribuição e nas formas como
interagimos com nossos clientes leva a
um novo patamar de valor, a exemplo
da utilização de novas plataformas de
interação continuada, como o ensino a
distância. Essas plataformas são
consideradas inovações substanciais,
pois deslocam a barreira de tempo e
espaço necessárias para adquirirmos
um bem ou um serviço. Rota 1, Tema 3.
 
A normalização é para criar os meios necessários para a comunicação entre cliente 
fornecedor e stabelecer as condições adequadas para um processo ou produto/serviço. 
principal internacional entidade de normalização é a International Organization f
Standardization (ISO). Os objetivos da normalização são os de estabelecer:
 
 
 
Economia global, em termos de esforço humano, materiais, força na produção e troca d
mercadorias;
 
 
 
A proteção do interesse do consumidor por intermédio da adequada e contínua qualidad
de mercadorias e serviços;
 
 
 
A segurança, saúde e proteção da vida;
 
 
 
O fornecimento dos meios de expressão e comunicação entre as partes interessadas.
 
 
 
 
 
 O processo de normalização técnica a nível mundial desempenha papel essencial n
eliminação/redução de barreiras técnicas e comerciais entre países.
 
Descreva dois Impactos da normalização na produção:
Nota: 25.0
Pontuar o aluno em 50% para cada item
descrito.
1. Eliminar desperdícios;
2. Padronizar a documentação
técnica;
3. Reduzir custos;
4. Aumentar a produtividade;
5. Criar as bases para a
competitividade, evitando assim a
concorrência desleal.
(rota da aula 02)
 
Resposta:
redução de custo 
aumento da produtividade

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