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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PROVA DO ALUNO Protocolo: 375908 Página 1 - 06/06/2018 às 09:21 P1 e P2 Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Economia Aplicada Data de aplicação: 23/04/2018 Data de Gabarito: 24/04/2018 RGM: 103.7914 Aluno(a): NADIANI DOS SANTOS PEREIRA PROVA 01 Questão 1 - Aula # - SEGUE ABAIXO A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE UM PAÍS QUE PRODUZ BATATAS (EIXO VERTICAL - EM QUILOS) E CARNE (EIXO HORIZONTAL - EM QUILOS). ANALISE A FIGURA E RESPONDA: QUAL É O CUSTO DE OPORTUNIDADE DE O PAÍS SAIR DO PONTO B E PASSAR A PRODUZIR NO PONTA A? Produção de Batatas 40kg e aa de carne 20kg - Parecer do professor:Incorreta Questão 2 - Aula # - APONTE 03 PAÍSES QUE SE ENCAIXAM EM UM SISTEMA CAPITALISTA. Inglaterra, Japão, Estados Unidos da América - Parecer do professor:Correta Questão 3 - Aula CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PROVA DO ALUNO Protocolo: 375908 Página 2 - 06/06/2018 às 09:21 # - COM RELAÇÃO À CLASSIFICAÇÃO DOS BENS COMO BENS NORMAIS, BENS INFERIORES, BENS COMPLEMENTARES E BENS SUBSTITUTOS, ANALISE AS AFIRMATIVAS A SEGUIR. I. Para bens complementares, a elasticidade-cruzada da demanda é sempre negativa. II. Para bens substitutos, uma variação no preço do bem, tudo mais mantido constante, pode causar impacto na demanda do bem substituto a este cujo preço variou. III. Para bens inferiores a elasticidade-preço da demanda é negativa. IV. Para bens normais, um aumento no preço do produto, tudo mais mantido constante, leva a um aumento na quantidade demandada do mesmo. Assinale: a) Se somente a afirmação I estiver correta. b) Se somente as afirmações I e II estiverem corretas. [CORRETA] c) Se somente as afirmações I e III estiverem corretas. d) Se somente as afirmações II e IV estiverem corretas. e) Se somente as afirmações III e IV estiverem corretas. Questão 4 - Aula # - DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DE UM MERCADO OLIGOPOLISTA, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE NÃO CONTÉM UM EXEMPLO DESTE TIPO DE MERCADO: a) Energia elétrica b) Indústria automobilística c) Produtores de soja [CORRETA] d) Siderurgia Questão 5 - Aula # - ANALISE A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO ABAIXO. VEJA QUE, DE ACORDO COM ESTA CURVA, O PAÍS HIPOTÉTICO PRODUZ APENAS DOIS BENS, DENOMINADOS PRODUTO A (CUJAS UNIDADES PRODUZIDAS ESTÃO REPRESENTADAS NO EIXO VERTICAL) E PRODUTO B (CUJAS UNIDADES PRODUTIVAS ESTÃO REPRESENTADAS NO EIXO HORIZONTAL). COM BASE NESTAS INFORMAÇÕES E NO QUE FOI ESTUDADO A RESPEITO DAS CURVAS DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA. a) No ponto E, o país é capaz de produzir 70 unidades do produto A. A produção nesse ponto é máxima. b) O país não é capaz de produzir no ponto Z com os recursos que possui. CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PROVA DO ALUNO Protocolo: 375908 Página 3 - 06/06/2018 às 09:21 c) No ponto Y o país produz, de maneira ociosa, 30 unidades do produto A e 10 unidades do produto B d) O custo de oportunidade que o país incorre ao passar do ponto Y para o ponto C é de 5 unidades do produto B. [CORRETA] Questão 6 - Aula # - ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA. a) Em um mercado perfeitamente competitivo não existem barreiras à entrada de novas firmas concorrentes. b) Em um mercado perfeitamente competitivo todas as firmas são tomadores de preço. c) Quanto mais concorrência houver em determinado mercado, menores os preços dos produtos e melhor a qualidade dos mesmos. d) Em um mercado em concorrência monopolística, as empresas trabalham com diferenciação de seus produtos e adotam estratégias de preços. e) O produto fabricado pela empresa monopolista possui inúmeros substitutos próximos. [CORRETA] Questão 7 - Aula # - COM RELAÇÃO À TEORIA DA FIRMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. a) O custo total é igual à soma do custo fixo médio e do custo variável médio. b) Conceitualmente, a produção é a técnica, realizada pela empresa, de transformação dos fatores de produção em produtos finais. [CORRETA] c) Todos os tipos de atividades ligadas à indústria se encaixam no setor terciário da atividade econômica. d) Um fator de produção é considerado fixo quando a quantidade utilizada deste fator de produção varia conforme a quantidade produzida varia. e) Os rendimentos decrescentes de escala ocorrem quando o volume de produção aumenta mais que proporcionalmente ao aumento da quantidade de fatores de produção utilizados. Questão 8 - Aula # - A FIGURA ABAIXO MOSTRA A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE UM PAÍS QUE PRODUZ APENAS DOIS BENS: TELEVISORES (NO EIXO VERTICAL) E CARROS (NO EIXO HORIZONTAL). ANALISE A FIGURA ATENTAMENTE E TAMBÉM AS ALTERNATIVAS ABAIXO. ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PROVA DO ALUNO Protocolo: 375908 Página 4 - 06/06/2018 às 09:21 a) A economia não pode atingir os pontos A e F com os recursos que possui. b) Ao deixar a alternativa de produção A para passar a produzir na alternativa de produção D o país aumenta a produção de televisores em 40 milhões. [CORRETA] c) O custo de oportunidade de passar do ponto A para o ponto D é nulo. d) Nos pontos C e D, por exemplo, a economia opera com capacidade produtiva ociosa. Questão 9 - Aula # - COM RELAÇÃO ÀS HIPÓTESES QUE CARACTERIZAM AS ESTRUTURAS DE MERCADO, ASSINALA A HIPÓTESE A SEGUIR QUE MELHOR DEFINE UM MERCADO OLIGOPOLISTA a) Livre entrada de concorrentes. b) Empresas trabalham com diferenciação de produtos. [CORRETA] c) Considera os preços como dados. d) Uma única empresa domina o mercado. Questão 10 - Aula # - Analise a Curva de Possibilidades de Produção abaixo. Veja que, de acordo com essa curva, o país hipotético produz apenas dois bens, denominados “Produto A”(cujas unidades produzidas estão representadas no eixo vertical) e “Produto B”(cujas unidades produzidas estão representadas no eixo horizontal). Com base nestas informações, assinale a alternativa incorreta. a) No ponto A o país é capaz de produzir 25 unidades do produto B. b) No longo prazo, com avanços tecnológicos na produção, o país pode ser capaz de produzir no ponto Z. c) No ponto B o país produz 30 unidades do produto A e 20 unidades do produto B. d) O custo de oportunidade que o país incorre ao passar do ponto D para o ponto B é de 30 unidades do produto B. [CORRETA] e) A produção nos pontos A, B, C, D e E é máxima. PROVA 02 Questão 1 - Aula # - DEFINA EXPORTAÇÕES LÍQUIDAS. Resultado das exportações menis as importações de um determinado país. - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PROVA DO ALUNO Protocolo: 375908 Página 5 - 06/06/2018 às 09:21 Parecer do professor:Correta Questão 2 - Aula # - CITE PELO MENOS 02 EXEMPLOS DE IMPOSTOS DIRETOS. IPI e Imposto sobre Circulação de Mercadorias (ICMS) - Parecer do professor:Incorreta. Esses são indiretos Questão 3 - Aula # - COM RELAÇÃO À EQUAÇÃO DA DEMANDA AGREGADA: DA = C + I + G + (X – M),ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA. a) Um aumento no nível geral de preços leva a redução do poder de compra da população, reduzindo o consumo agregado (C) e, consequentemente, aumentando a demanda agregada (DA). [CORRETA] b) Um aumento no nível geral de preços aumenta a demanda por moeda, o que provoca aumento na taxa de juros da economia e redução no nível de investimento (I), consequentemente, reduz a demanda agregada (DA). c) Uma redução no nível geral de preços faz com que o produto interno fique mais barato em relação ao produto estrangeiro, aumentando as exportações (X) e, consequentemente, a aumentando a demanda agregada (DA). d) Existe uma relação direta entre o nível de preços da economia e a demanda agregada. Questão 4 - Aula # - Das alternativas abaixo, assinale aquela que cita um instrumento de política fiscal contracionista. a) Valorização do realfrente ao dólar. b) Um aumento dos gastos do governo. c) Um aumento da quantidade de moeda em circulação na economia. d) Um aumento das taxas de juros. e) Um aumento dos impostos pagos pelos cidadãos. [CORRETA] Questão 5 - Aula # - COM BASE NO CONTEÚDO ESTUDO EM "INTRODUÇÃO À MACROECONOMIA", ASSINALE A ALTERNATIVA FALSA. a) Um dos problemas da Macroeconomia é conseguir manter os preços estáveis. b) A macroeconomia estuda o comportamento das empresas, dos consumidores, do governo e a interações entre eles, assim como a relação com o resto do mundo. c) No mercado de trabalho são determinados o nível de emprego e o salário. d) Poupança agregada é a parcela da renda agregada que não é gasta em consumo. e) O produto a custos de fatores leva em conta os custos de realizar a produção e os impostos. [CORRETA] Questão 6 - Aula # - ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. a) O valor monetário de toda a produção do Mc Donald´s sediado em Londres, entra no cálculo do PIB americano. b) Em uma economia fechada e com governo os agentes macroeconômicos são: famílias, empresas, governo e setor externo. c) Em uma economia fechada e com governo as relações que o país mantém com o exterior contribuem para o CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PROVA DO ALUNO Protocolo: 375908 Página 6 - 06/06/2018 às 09:21 crescimento do produto. d) Em uma economia fechada o PIB é mais elevado que o PNB. e) No produto a preço de mercado estão embutidos, além dos custos de realizar a produção, os impostos indiretos, os quais são pagos pelos consumidores. [CORRETA] Questão 7 - Aula # - COM BASE NO MODELO KEYNESIANO SIMPLES, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. a) Com base na hipótese de equilíbrio com desemprego, os excessos de demanda provocarão aumento no nível geral de preços. b) A oferta agregada expressa a quantidade total de bens e serviços finais que todas as empresas e famílias da economia estão dispostas a produzir e colocar no mercado a um determinado nível de preço durante certo período. [CORRETA] c) A oferta agregada efetiva é representada pela produção ou PIB máximo que o país poderia atingir se estivesse trabalhando em pleno emprego. d) O modelo supõe que toda a demanda pode ser completamente atendida somente se a economia estiver produzindo com máxima capacidade produtiva. Questão 8 - Aula # - COM RELAÇÃO AO CONTEÚDO ESTUDADO EM INTRODUÇÃO À MACROECONOMIA SOBRE O TEMA: FLUXO CIRCULAR DA RENDA, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA. a) As famílias atuam no mercado de fatores de produção assim como no mercado de bens e serviços. b) O fluxo mostra o movimento de bens e serviços passando das famílias para as empresas. [CORRETA] c) As famílias são proprietárias dos fatores de produção da economia e os ofertam às empresas. d) A renda das famílias advém da venda de fatores de produção no mercado de fatores. e) A renda das empresas advém da venda de bens e serviços às famílias. Questão 9 - Aula # - COM RELAÇÃO AO CONTEÚDO ESTUDO SOBRE SISTEMA FINANCEIRO DE UM PAÍS, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. a) Os bancos comerciais possuem uma carta-patente que os permite usufruir de uma parte dos depósitos a vista de seus correntistas para transformá-los em empréstimos aos cidadãos em geral. [CORRETA] b) O Banco Central brasileiro é o executor das políticas monetária, fiscal e cambial do país. c) O Banco Central brasileiro, juntamente com o Banco do Brasil e a Caixa Econômica Federal, têm o monopólio da emissão de moeda no Brasil. d) Se um banco comercial vende títulos da dívida pública aos cidadãos haverá criação de moeda. Questão 10 - Aula # - LEIA ATENTAMENTE O CONCEITO A SEGUIR: “CAPACIDADE QUE UM ATIVO PODE SER CONVERTIDO EM MOEDA, SEM QUE ESTE PERCA SEU VALOR INICIAL” ESTE CONCEITO SE REFERE A: a) QUASE MOEDA b) MOEDA ESCRITURAL c) LIQUIDEZ [CORRETA] d) PAPEL MOEDA