Revisão Simulado

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Nome:_____________________________________________________
	
	
	Ano: 9°
	Turma:
	N°
	Data: / / 2014
	
	
	Prof. Jeferson Lima
	MATEMÁTICA
	
	TEMA: Exercícios Revisionais para o Simulado
	Objetivos avaliados: Interpretar um problema e transcrevê-lo para a linguagem matemática; Escolher o procedimento mais simples para a resolução dos problemas.
	EXERCÍCIOS REVISIONAIS
Questão 01: Associe as colunas, de acordo com a sequência de resolução de uma Equação do 2º Grau por Bháskara: 
	( 1 ) 
	( ) Cálculo do valor de delta (discriminante).
	( 2 ) a = ; b = ; c = 
	( ) Identificação das raízes da equação.
	( 3 ) b2 – 4ac = ( )2 – 4.( ) .( ) = 
	( ) Equação do 2º Grau Completa.
	
( 4 ) x = = 
	( ) Cálculo das raízes através da fórmula de Bháskara.
	( 5 ) x1= e x2 = 
	( ) Identificação dos coeficientes da equação.
A sequência correta que preenche as lacunas acima é: 
Questão 02: Lembrando que raiz é o resultado (valor da variável) de uma equação, assinale a resposta correta: 
A equação :
não admite raízes reais.
admite duas raízes reais e opostas.
admite apenas uma raiz real.
admite zero e outra raiz real.
n.d.a.
Questão 03: Dentre os vários feitos do notável matemático grego Tales de Mileto, destaca-se um em que ele se propôs a medir a altura de uma pirâmide.
Supondo que os comprimentos medidos por Tales foram: h = 2 m; s = 4 m e S = 60 m, podemos afirmar corretamente que a medida H da altura da pirâmide é:O esquema fica melhor assim representado:
h
s
H
S
~
30 m.
60 m.
120 m. 
240 m.
300m.
Questão 04: Analise as afirmações abaixo e complete com V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
	( )
	Um número decimal infinito não periódico é um número racional.
	( )
	Transformando 0,23232323... em número fracionário, obtemos 23/99.
	( )
	O número decimal 2,4545628... pode ser transformado em fração.
	( )
	0,166666... é o mesmo que 15/90.
	( )
	O número 1/9 é racional, pois está representado sob a forma de quociente, já 0,222222... é irracional, por ser decimal infinito.
Questão 05: Assinale a alternativa que apresenta os valores de x e do PERÍMETRO do Retângulo abaixo, respectivamente: 
Questão 06: Um restaurante oferece no cardápio 2 saladas distintas, e 4 tipos de pratos de carne, 5 variedades de bebidas e 3 sobremesas diferentes. Uma pessoa deseja uma salada, um prato de carne, uma bebida e uma sobremesa. De quantas maneiras a pessoa poderá fazer seu pedido?
Questão 07: O mapa abaixo mostra quatro estradas paralelas que são cortadas por três vias transversais. Calcule as distâncias entre os cruzamentos dessas vias, supondo as medidas em km:
Questão 08: Para determinar a altura de uma árvore utilizou – se o esquema mostrado. Nessas condições, qual e a altura da árvore? 
Questão 09: Um edifício projeta uma sombra de 30 m, ao mesmo tempo que um poste de 12 m projeta uma sombra de 4 m. Qual a altura do edifício, sabendo que o edifício e o poste são perpendiculares ao solo?
Questão 10: Para medir a largura x de um lago, foi utilizado o esquema abaixo. Nessas condições, obteve – se um triângulo ABC semelhante a um triângulo EDC. Determine, então, a largura x do lago.
“Eu ouço e eu esqueço; Eu vejo e eu lembro; Eu faço e eu aprendo.”