Portfólio Licenciaturas – CII – 2018

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Portfólio Licenciaturas – CII – 2018
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	Polo: Três Passos
Educação inclusiva: adaptando a sala de aula
Atividade escolhida:
( ) planta baixa
( x ) maquete
Descrição das mudanças necessárias no espaço da sala de aula (150 a 250 palavras)
	O aluno em questão tem dificuldades de se locomover e também dificuldades motoras, sendo assim, é necessário que escolha-se uma sala de aula grande, que esteja no primeiro andar, eliminando assim degraus e escadas.
A sala deve ser grande para facilitar a distribuições de classes com um espaço que permita a transição do aluno entre as mesmas, uma distância de no mínimo 1 metro. Optou-se também em colocar o aluno na primeira mesa da frente encostada na parede permitindo assim, que o aluno possa se apoiar na parede. O aluno ao sentar na primeira mesa da fileira tem um acesso fácil a mesa do professor, bem como também ao quadro, a lixeira, e o armário que encontram-se na parte da frente da sala, próximos ao aluno. A mesa é grande e com uma proteção para que os materiais não escorreguem e caiam.
Também pensou-se na altura do quadro, que não deve ter mais de 90 cm do chão, assim o aluno pode alcançar no quadro e escrever no mesmo quando necessitar. Também foi colocado uma barra de apoio abaixo do quadro para o mesmo segurar-se se necessitar.
O armário que contem livros e demais materiais será organizado de maneira que permita que o aluno alcance e tenha acesso aos materiais que encontram-se neste. 
O mural da sala de aula também foi posicionado de maneira que fique perto do aluno e na altura que o mesmo alcance.
Em relação aos materiais escolares também ocorreu adaptações, com engrossamento do lápis, caneta e cola, bem como também a régua que foi adaptada, para que o mesmo possa usar com mais facilidade e também esses materiais não escorregariam da mão e da mesa facilitando o manuseio.
Imagens (1 a 3 imagens da planta baixa OU da maquete. Acrescente legenda.)
	
 Imagem 1 –Maquete sala de aula adaptada
Imagem 2 – Foto maquete da sala de aula adaptada e dos materiais escolas adaptados.