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teoria provas uninta

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Sobre o movimento escola nova é correto afirmar: 
Escolha uma:
a. Os métodos, centro de interesses da Escola Nova, se aperfeiçoaram e levaram para a sala de aula o rádio, o cinema, a televisão, o dvd, o computador e as máquinas de ensinar, inovações que atingem, de múltiplas maneiras, nossos educadores, muitos deles adaptandose diante de tantos meios e técnicas propostas
b. O escolanovismo se expandiu no mundo, resultando uma renovação que valorizou a auto formação e a espontaneidade da criança. A Escola Nova propõe uma educação instigadora de mudança social e, ao mesmo tempo, uma transformação da sociedade, e a sociologia da educação e a psicologia educacional também contribuíram para essa renovação 
c. a Escola Nova acompanhou o desenvolvimento e o progresso capitalistas, representou uma exigência desse desenvolvimento, propôs a construção de um homem novo dentro do projeto burguês de sociedade, porém poucos foram os pedagogos escolanovistas que ultrapassaram o pensamento burguês para evidenciar a exploração do trabalho e a dominação política, próprias da sociedade de classes
d. Todas as opções estão corretas
Questão 2
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Texto da questão
O multiculturalismo emancipatório parte do reconhecimento da:
Escolha uma:
a. Pluralidade de conhecimentos e de concepções distintas sobre a dignidade humana e sobre o mundo 
b. Singularidade de conhecimentos e de concepções iguais sobre a dignidade humana e sobre o mundo
c. Pluralidade de conhecimentos e de concepções distintas somente sobre a dignidade sobre o mundo
d. Singularidade de conhecimentos e de concepções distintas somente sobre a dignidade humana
Questão 3
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Texto da questão
Observando o desenvolvimento educacional do século XX, podemos afirmar que os países socialistas alcançaram um alto grau de desenvolvimento da educação e os países capitalistas estão em crise na educação. Podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. As alternativas educacionais populares não serão o resultado de uma luta pela organização do poder popular
b. A educação primitiva é marcada pelo avanço da tecnologia eletrônica, da automação e da informação, que causam a perda de identidade nos indivíduos ou até a desintegração
c. A educação pós-moderna não leva em conta a diversidade cultural, portanto, a educação multicultural
d. A informatização da educação, educação a distância, parecem despertar esperança de desenvolvimento da educação nos países latino americanos 
Questão 4
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Texto da questão
Observando o desenvolvimento educacional do século XX, podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. os países socialistas alcançaram um alto grau de desenvolvimento da educação e os países capitalistas estão em crise na educação 
b. o atraso educacional era verificável pelos baixos índices de analfabetos associados à pobreza generalizada
c. Na segunda metade do século XV, na América Latina, fez um grande esforço para expandir a educação
d. A ideia de uma educação internacionalizada já existia desde 1899. No inicio do século XV (1917), foi criada a disciplina nova, pedagogia comparada, caracterizada pelo estudo comparado das teorias, praticas e sistemas educacionais
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Os escravos, sem nenhuma instrução e ainda mais numerosos do que na Grécia, eram tratados como objetos. Sobre eles recaía toda a produção material da existência das elites. A sociedade era  composta de grandes proprietários,  que  monopolizavam o poder e  os plebeus. Estes  eram os(as):
Escolha uma:
a. imperadores
b. senadores
c. patrícios 
d. governadores
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Quais foram os principais educadores romanos?
Escolha uma:
a. Sêneca, Marco Terêncio Varrão, Marco Túlio Cícero, Marco Fábio Quintiliano e Plutarco 
b. Marco Terêncio Varrão, Sêneca e Platão
c. Marco Túlio Cícero, Marco Fábio Quintiliano e Plutarco e Mao Tsé-Tung
d. Marco Túlio Cícero, Sócrates, Sêneca e Aristóteles
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Modelo de Educação grego que concebeu um ideal mais adiantado de educação da antiguidade. Uma educação integral, que advinha na conexão entre cultura e sociedade e a criação individual. Criaram uma pedagogia de ação individual, de convívio social e político. Era conhecido como:
Escolha uma:
a. Hegemonikon
b. Paidéia 
c. Paradeigma
d. Theologia, thelogike
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A partir do texto de Boaventura, a solução dos chamados casos difíceis deve ser exclusivamente técnica, ou é também política, cultural, social e econômica?
Escolha uma:
a. A solução dos casos difíceis além de técnica é também política, social, cultural e econômica. Travam-se lutas para uma interlocução cada vez maior entre as contribuições científicas e da sociedade civil. Estas disputas não tentam unificar conhecimento técnico e leigo, porém a torna mais complexa e discutível a partir do entendimento de que a linha que separa esses tipos de conhecimento é imutável e não fixa, sendo redefinida de acordo com o caso concreto, contando com a contribuição de todos os envolvidos, principalmente daqueles que serão diretamente afetados pelas consequências das decisões tomadas
b. A solução dos casos difíceis não é técnica é nem política, social, cultural e econômica. Travam-se lutas para uma interlocução cada vez maior entre as contribuições científicas e da sociedade civil. Estas disputas não tentam unificar conhecimento técnico e leigo, porém a torna mais complexa e discutível a partir do entendimento de que a linha que separa esses tipos de conhecimento é mutável e não fixa, sendo redefinida de acordo com o caso concreto, contando com a contribuição de todos os envolvidos, principalmente daqueles que serão diretamente afetados pelas consequências das decisões tomadas
c. A solução dos casos difíceis além de técnica é também política, social, cultural e econômica. Travam-se lutas para uma interlocução cada vez menorr entre as contribuições científicas e da sociedade civil. Estas disputas tentam unificar conhecimento técnico e leigo, porém a torna mais complexa e discutível a partir do entendimento de que a linha que separa esses tipos de conhecimento é mutável e não fixa, sendo redefinida de acordo com o caso concreto, contando com a contribuição de todos os envolvidos, principalmente daqueles que serão diretamente afetados pelas consequências das decisões tomadas
d. A solução dos casos difíceis além de técnica é também política, social, cultural e econômica. Travam-se lutas para uma interlocução cada vez maior entre as contribuições científicas e da sociedade civil. Estas disputas não tentam unificar conhecimento técnico e leigo, porém a torna mais complexa e discutível a partir do entendimento de que a linha que separa esses tipos de conhecimento é mutável e não fixa, sendo redefinida de acordo com o caso concreto, contando com a contribuição de todos os envolvidos, principalmente daqueles que serão diretamente afetados pelas conseqüências das decisões tomadas 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Os gregos eram educados através de textos de Homero, modelo pautado na preparação de pessoas destinadas ao heroísmo, para a defesa e honra da pátria da qual faziam parte, nesse modelo ganhava importância:
Escolha uma:
a. Todas as questões anteriores 
b. O sacrífico de Esparta, através da educação totalitária e todos os interesses aos interesses do Estado
c. amor à glória, à honra, à força e a valentia
d. A busca do belo, do honrado e da reputação que ensinavam virtudes guerreiras, cavalheirismo
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O que diferencia os modos de produção Agrário, industrial e informal?
Escolha uma:
a. O fator de produção menos importante, o que está atrelado