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Aula 07 Matemática e suas Tecnologias p/ ENEM 2017 (Com videoaulas) Professores: Arthur Lima, Hugo Lima 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 1 Prof. Hugo Lima AULA 07: Funções exponenciais e logarítmicas SUMÁRIO PÁGINA 1. Teoria 02 2. Resolução de exercícios 08 3. Questões apresentadas na aula 41 4. Gabarito 55 Olá! Nesta sétima aula aprenderemos os tópicos relacionados a funções exponenciais e funções logarítmicas. Tenha uma excelente aula. Permaneço à disposição e deixo abaixo meus contatos: E-mail: ProfessorArthurLima@hotmail.com Facebook: www.facebook.com/ProfArthurLima Ah, e não deixe de me seguir no aplicativo Instagram, onde posto dicas gratuitas para seu estudo: profarthurlima 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 2 Prof. Hugo Lima 1. TEORIA 1.1.FUNÇÕES EXPONENCIAIS De maneira geral, dizemos que funções do tipo f(x) = ax são funções exponenciais. A função f(x) = 2x é um exemplo de função exponencial. Repare que, neste caso, a variável x encontra-se no expoente. Numa função exponencial do tipo f(x) = ax��R�FRHILFLHQWH�³D´�SUHFLVD� ser maior do que zero, e também diferente de 1 (afinal 1 elevado a qualquer número é sempre igual a 1). Você verá que todos os valores de f(x) serão positivos. Assim, a função exponencial tem domínio no conjunto dos números reais (R) e contradomínio no conjunto dos números reais positivos (isto é, o zero não está incluso). Ou seja, temos uma função do tipo f: R Æ R+*. Se a > 1, a função é crescente. Já se 0 < a < 1, a função é decrescente. A título de exemplo, veja como são os gráficos de f(x) = 2x (crescente) e de g(x) = 0,5x (decrescente): Repare que g(x) = 0,5x aproxima-se bastante do eixo horizontal à medida que o valor de x cresce (para a direita), entretanto esta função nunca toca o eixo horizontal. Da mesma forma, f(x) = 2x aproxima-se 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 3 Prof. Hugo Lima bastante do eixo horizontal à medida que o valor de x decresce (para a esquerda), mas esta função também nunca toca o eixo horizontal. Um caso especial da função exponencial é aquele onde o coeficiente D�p�R�IDPRVR�³Q~PHUR�GH�(XOHU´��UHSUHVHQWDGR�SHOD�OHWUD�³H´��H�FXMR�YDORU� é um número irracional: e = 2,718281... Trata-se da função f(x) = ex que, como veremos ao estudar as funções logarítmicas, é o inverso da função g(x) = lnx. Esta função f(x) = ex é crescente, dado que e > 1: 1.2 FUNÇÕES LOGARÍTMICAS Antes de conhecermos as funções logarítmicas, penso ser interessante relembrar o conceito de logaritmo e suas principais propriedades. Sabemos que 32 = 9. Portanto, o número ao qual 3 precisa ser elevado para atingir o valor 9 é o número 2. É exatamente isto que o logaritmo expressa. Ou seja, o logaritmo de 9 na base 3 é 2: log39 = 2. Grave esta relação: 32 = 9 log39 = 2 De maneira equivalente, podemos dizer que: 24 = 16 log216 = 4 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 4 Prof. Hugo Lima Na expressão logab � F�� FKDPDPRV� R� Q~PHUR� ³D´� GH� EDVH� GR� logaritmo. Veja que o resultado do logaritmo (c) é justamente o expoente ao qual deve ser elevada a bDVH�³D´�SDUD�DWLQJLU�R�YDORU�E��RX�VHMD��Dc =b. De modo bastante resumido, as propriedades mais importantes dos logaritmos são: a) logbaa b . Exemplo: 175log5 17 b) log .logna ab n b . Exemplo: 25 5log 12 2.log 12 c) log ( . ) log loga a ab c b c � . Exemplo: 2 2 2log (3.4) log 3 log 4 � d) log ( / ) log loga a ab c b c � . Exemplo: 2 2 2log (3/ 4) log 3 log 4 � e) loglog log c a c bb a . Exemplo: 52 5 log 10log 10 log 2 Para exercitar as propriedades do logaritmo, resolva a questão a seguir: 1. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Encontre o valor de X na expressão abaixo: logX = log 5 + log2 5 + log2 RESOLUÇÃO: Se logX = log 5 + log2 5 + log2, então podemos dizer também que: log log 5 log2 5 log210 10X � � Lembrando das propriedades das potências, temos que: log log 5 log2 5 log210 10 10 10X u u 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 5 Prof. Hugo Lima E lembrando da propriedade dos logaritmos de que log b aa b , temos: 5 2 5 2X u u 20X Resposta: 20 Obs.: na resolução acima utilizamos a propriedade a) dos logaritmos. Veja uma segunda forma de resolver (e mais rápida), com base na propriedade c) que estudamos: logX = log 5 + log2 5 + log2 logX = log( 5 ×2 5 ×2) logX = log(20) X = 20 A função f(x) = log5(x) é um exemplo de função logarítmica. Veja que nela a variável x encontra-se dentro do operador logaritmo. De maneira mais genérica, dizemos que as funções do tipo f(x) = loga(x) são funções logarítmicas. Assim como nas exponenciais, o coeficiente a precisa ser positivo (a > 0) e diferente de 1. Aqui há uma inversão: o domínio é formado apenas pelos números reais positivos (pois não há logaritmo de número negativo) e o contradomínio é o conjunto dos números reais. Ou seja, temos f: R+* Æ R. Para exercitar, vamos calcular o domínio da função f(x) = log2(3x ± 1). Veja que é preciso que 3x ± 1 seja positivo, ou seja: 3x ± 1 > 0 x > 1/3 Assim, o domínio é D = {x R | x > 1/3}. 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 6 Prof. Hugo Lima Se a > 1, a função é crescente. Já se 0 < a < 1, a função é decrescente. A título de exemplo, veja os gráficos de f(x) = log2x e de g(x) = log0,5x: Observe ainda a relação entre os gráficos da função logarítmica crescente f(x) = log2x e da função exponencial crescente g(x) = 2x: Repare que estes gráficos são simétricos em relação à reta SRQWLOKDGD��TXH�p�FRQKHFLGD�FRPR�³ELVVHWUL]�GRV�TXDGUDQWHV� tPSDUHV´��e� 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 7 Prof. Hugo Lima como se esta linha funcionasse FRPR�XP�³HVSHOKR´�HQWUH�DV�GXDV�IXQo}HV�� de modoque uma reflete a outra. Da mesma forma, veja a relação entre os gráficos da função logarítmica decrescente f(x) = log0,5x e da função exponencial decrescente g(x) = 0,5x: Mais uma vez os gráficos também são simétricos em relação à bissetriz dos quadrantes ímpares. É por isso que dizemos que as funções logarítmica e exponencial são inversas entre si. 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 8 Prof. Hugo Lima 2. RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS Trabalharemos agora alguns exercícios de fixação, quatro do ENEM e também questões de outros vestibulares. O assunto desta aula não é um assunto muito cobrado pelo ENEM, mas pode cair! Lembre-se: é muito importante que você execute os cálculos à mão, pois é assim que você deverá fazer na hora da prova. Além disso, é com a prática que vamos ficar cada vez melhores. 2. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Diga se a função abaixo é uma função exponencial: f(x) = (-2)x RESOLUÇÃO: Sabemos que uma função exponencial é do tipo f(x) = ax, onde a deve ser um número positivo (a>0) e diferente de 1. Na função do enunciado WHPRV�XP�Q~PHUR�QHJDWLYR�QD�EDVH��SRVLomR�³D´��e, portanto, não é uma exponencial. RESPOSTA: Sim 3. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Calcule f(8) na função abaixo: f(x) = 2. Log6(3x/4) RESOLUÇÃO: Para obter f(8), basta substituir x por 8: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 9 Prof. Hugo Lima f(x) = 2. Log6(3x/4) f(8) = 2. Log6(3.8/4) f(8) = 2. Log6(24/4) f(8) = 2. Log6(6) = 2 RESPOSTA: 2 4. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Calcule o valor de y na expressão abaixo para x = 3. y = 500 ڄ 2x RESOLUÇÃO: Com x = 3, temos: y = 500 . 23 y = 500 . 8 y = 4000 RESPOSTA: 4000 5. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Encontre o valor de x na função abaixo para y = 640. y = 10 . 2x RESOLUÇÃO: Sendo y = 640, temos: y = 10 . 2x 640 = 10 . 2x 64 = 2x 26 = 2x Portanto, x = 6. RESPOSTA: 6 6. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Sendo x a variável e r e NJ duas constantes, encontre a relação entre r e NJ�QD�LJXDOGDGH�DEDL[R: eNJ[ = (1+r)x 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 10 Prof. Hugo Lima RESOLUÇÃO: Como temos variáveis nos expoentes, devemos lembrar de utilizar logaritmos para resolver. Podemos igualar os logaritmos neperianos (ln) de ambos os lados, e em seguida utilizar as propriedades básicas dos logaritmos: ln (eNJx) = ln(1+r)x NJx.ln (e) = x.ln(1+r) NJx.1 = x.ln(1+r) NJx = x.ln(1+r) NJ� �OQ���U� eNJ = 1 + r eNJ ± 1 = r RESPOSTA: eNJ ± 1 = r 7. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Sabendo que f(5) = 1 2 para a função f(x) = logb x, descubra qual a base b do logaritmo dessa função. RESOLUÇÃO: f(x) = logb x f(5) = logb 5 1/2 = logb 5 b1/2 = 5 5b b = 25 RESPOSTA: 25 8. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Reescreva a função abaixo em função da variável y: y = 10x+3 - 7 RESOLUÇÃO: Temos: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 11 Prof. Hugo Lima y = 10x+3 ± 7 y + 7 = 10x+3 log (y + 7) = log 10x+3 log (y + 7) = (x + 3) . log 10 log (y + 7) = (x + 3) . 1 log (y + 7) = x + 3 log (y + 7) ± 3 = x RESPOSTA: x = log (y + 7) ± 3 9. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Reescreva a função abaixo em função da variável y: y = 53x RESOLUÇÃO: Tirando o logaritmo de base 5 dos dois lados, ficamos com: log5 (y) = log5 (53x) log5 (y) = 3x.log5 (5) log5 (y) = 3x.1 log5 (y) = 3x (1/3) . log5 (y) = x log5 (y1/3) = x � �35log y = x RESPOSTA: x = � �35log y 10. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Encontre a expressão que dá o valor de x a partir da igualdade abaixo: 6 25 2 x RESOLUÇÃO: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 12 Prof. Hugo Lima Temos: 6 25 2 x 6x = 2 . 25 (2.3)x = 2.25 log(2.3)x = log(2.25) x. log(2.3) = log(2.25) x. (log2 + log3) = log2 + log25 Vamos tentar substituir o log25 por outros mais usuais. Vamos WHQWDU�³IRUoDU´�DSDUHFHU�DOJXP�ORJDULWPR�Fonhecido. Uma possibilidade é lembrar que 25 = 100 / 4. Assim, x. (log2 + log3) = log2 + log(100/4) x. (log2 + log3) = log2 + (log100 - log4) x. (log2 + log3) = log2 + (log102 ± log22) x. (log2 + log3) = log2 + (2.log10 ± 2.log2) x. (log2 + log3) = log2 + 2.1 ± 2.log2 x. (log2 + log3) = 2 ± log2 x = (2 ± log2) / (log2 + log3) RESPOSTA: x = (2 ± log2) / (log2 + log3) 11. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Calcule f(0) na função abaixo: f(x) = 20 + 15log125(x + 5) RESOLUÇÃO: Para obter f(0), basta substituir x por 0. Assim, f(x) = 20 + 15 x log125(x + 5) f(0) = 20 + 15 x log125(0 + 5) f(0) = 20 + 15 x log125(5) 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 13 Prof. Hugo Lima Repare que 53 = 125, ou seja, 1/335 125 125 . Sabendo disso, temos: f(0) = 20 + 15 x log125(1251/3) f(0) = 20 + 15 x (1/3) x log125(125) f(0) = 20 + 15 x (1/3) x 1 f(0) = 20 + 5 = 25 RESPOSTA: 25 12. ENEM ± 2016) Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por 0 2 log 3 E M E § · ¨ ¸¨ ¸© ¹ Sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e E0 uma constante real positiva. Considere que E1 e E2 representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado). Qual a relação entre E1 e E2? A) E1 = E2 + 2 B) E1 = 102 . E2 C) E1 = 103 . E2 D) 9 7 1 2 10E E E) 1 2 9 7 E E RESOLUÇÃO: Aplicando a fórmula para o terremoto do Japão, temos: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 14 Prof. Hugo Lima§ · ¨ ¸¨ ¸© ¹ § · ¨ ¸¨ ¸© ¹ § · ¨ ¸¨ ¸© ¹ 0 1 0 1 0 2 log 3 2 9 log 3 27 log 2 E M E E E E E 27 1 2 0 1 0 27 2 10 10 E E E E Aplicando a fórmula para o terremoto da China, temos: § · ¨ ¸¨ ¸© ¹ § · ¨ ¸¨ ¸© ¹ § · ¨ ¸¨ ¸© ¹ 0 2 0 2 0 21 2 2 0 21 2 2 0 2 log 3 2 7 log 3 21 log 2 10 10 E M E E E E E E E E E Substituindo a expressão de E0 que encontramos anteriormente na igualdade acima, temos: � 21 1 2 2 27 2 1 1 2 27 21 3 2 2 3 1 2 10 10 10 10 10 E E E E E E E 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 15 Prof. Hugo Lima Resposta: C Texto para a questão 13 A população mundial está ficando mais velha, os índices de natalidade diminuíram e a expectativa de vida aumentou. No gráfico seguinte, são apresentados dados obtidos por pesquisa realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com 60 anos ou mais em todo o mundo. Os números da coluna da direita representam as faixas percentuais. Por exemplo, em 1950 havia 95 milhões de pessoas com 60 anos ou mais nos países desenvolvidos, número entre 10% e 15% da população total nos países desenvolvidos. 13. ENEM - 2009) Suponha que o modelo exponencial y = 363e0,03x, em que x = 0 corresponde ao ano 2000, x = 1 corresponde ao ano 2001, e assim sucessivamente, e que y é a população em milhões de habitantes no ano x, seja usado para estimar essa população com 60 anos ou mais de idade nos países em desenvolvimento entre 2010 e 2050. Desse modo, considerando e0,3 = 1,35, estima-se que a população com 60 anos ou mais estará, em 2030, entre A) 490 e 510 milhões. B) 550 e 620 milhões. 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 16 Prof. Hugo Lima C) 780 e 800 milhões. D) 810 e 860 milhões. E) 870 e 910 milhões. RESOLUÇÃO: Veja que x = 0 corresponde ao ano 2000, x = 1 corresponde ao ano 2001, e assim sucessivamente. Logo, o ano 2030 corresponde a x = 30. Substituindo esse valor na função que dá a população, temos: y = 363e0,03x y = 363e0,03(30) y = 363e0,9 y = 363e0,3+0,3+0,3 y = 363e0,3e0,3e0,3 y = 363(1,35)(1,35)(1,35) y = 893 milhões Resposta: E 14. ENEM - 2013) Em setembro de 1987, Goiânia foi palco do maior acidente radioativo ocorrido no Brasil, quando uma amostra de césio-137, removida de um aparelho de radioterapia abandonado, foi manipulada inadvertidamente por parte da população. A meia-vida de um material radioativo é o tempo necessário para que a massa desse material se reduza à metade. A meia-vida do césio-137 é 30 anos e a quantidade restante de massa de um material radioativo, após t anos, é calculada pela expressão � � � � · 2,7 ktM t A , onde A é a massa inicial e k é uma constante negativa. Considere 0,3 como aproximação para log102. Qual o tempo necessário, em anos, para que uma quantidade de massa do césio-137 se reduza a 10% da quantidade inicial? A) 27 B) 36 C) 50 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 17 Prof. Hugo Lima D) 54 E) 100 RESOLUÇÃO: Utilizaremos nessa questão as seguintes propriedades: log ( / ) log loga a ab c b c � log .logna ab n b Primeiramente, vamos encontrar o valor da constante k. A meia- vida do césio-137 é de 30 anos. Logo, para M(t) = A/2 (correspondente à massa após decorrido o período de uma meia-vida) temos: � � � � · 2,7 ktM t A A/2 = A (2,7)30k 1/2 = 2,730k log (1/2) = log 2,730k log 1 ± log 2 = 30k log 2,7 -0,3 = 30k log 2,7 k = -0,01 / (log 2,7) A partir de uma massa inicial A, queremos saber quanto tempo leva para chegarmos à massa M(t) = 10% A. Substituindo na fórmula, temos: M(t) = A(2,7)kt 10% A = A(2,7)kt 0,1=2,7kt log(0,1)=log(2,7kt) log(10-1)=log(2,7kt) -log(10)=kt.log(2,7) -1= t.log(2,7)[-0,01 / (log 2,7)] -1 = t (-0,01) t = 100 anos Resposta: E 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 18 Prof. Hugo Lima 15. ENEM ± 2015) Um engenheiro projetou um automóvel cujos vidros das portas dianteiras foram desenhados de forma que suas bordas superiores fosse representadas pela curva de equação y = log (x), conforme a figura. A forma do vidro foi concebida de modo que o eixo x sempre divida ao meio a altura h do vidro e a base do vidro seja paralela ao eixo x. Obedecendo a essas condições, o engenheiro determinou uma expressão que fornece a altura h do vidro em função da medida n de sua base, em metros. A expressão algébrica que determina a altura do vidro é (A) (B) (C) (D) 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 19 Prof. Hugo Lima (E) RESOLUÇÃO: Reveja a Figura abaixo com algumas marcações importantes: Sabemos que a equação da curva é dada por y = log(x). O que vamos fazer é relacionar os valores n e h com a equação dessa curva. Veja que os pontos extremos da curva (em vermelho) são de nosso conhecimento. As coordenadas do ponto mais à esquerda são (x;-h/2). Já para o outro ponto temos as seguintes coordenadas: (x+n;h/2). Substituindo as coordenadas do primeiro ponto na curva y = log(x) temos: -h/2 = log x Substituindo as coordenadas do segundo ponto na curva y = log(x) temos: h/2 = log (x+n) Somando as duas equações anteriores temos: -h/2 + h/2 = log x + log (x+n) 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 20 Prof. Hugo Lima 0 = log x + log (x+n) Usando a propriedade log ( . ) log loga a ab c b c � temos: log x + log (x+n) = log(x(x+n)) = 0 log (x2+nx) = 0 Sabemos que para um log ser zero é necessário que estejamos fazendo o log do número 1, visto que 100 = 1. Assim: x2+nx = 1 x2+nx ± 1 = 0 Aplicando Báskara temos: 2 2 4(1)( 1) 2(1) 4 2 n n x n n x � r � � � r � Repare na Figura que o gráfico está todo à esquerda do eixo y, ou seja, a curva apresenta apenas valores positivos para x. Assim, ficamos apenas com:2 4 2 n n x � � � Substituindo o valor de x encontrado em função de n na equação do ponto mais à direita no gráfico, temos: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 21 Prof. Hugo Lima 2 2 log( ) 2 42 log 2 42log 2 h x n n nh n n nh � § ·§ ·� � �¨ ¸ �¨ ¸¨ ¸¨ ¸© ¹© ¹ § ·� � ¨ ¸¨ ¸© ¹ Resposta: E 16. ENEM - 2011) A Escala e Magnitude de Momento (abreviada como MMS e denotada como MW), introduzida em 1979 por Thomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos terremotos em termos de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica. MW e M0 se relacionam pela fórmula: � �10 02� ±����� � �3WM log M � onde M0 é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos registros de movimento da superfície, através dos sismogramas), cuja unidade é o dinaڄcm. O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na comunidade científica internacional. Teve magnitude MW = 7,3. U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado). Mostrando que é possível determinar a medida por meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sísmico M0 do terremoto de Kobe (em dinaڄcm)? 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 22 Prof. Hugo Lima A) 5,1010� B) 0,7310� C) 12,0010 D) 21,6510 E) 27,0010 RESOLUÇÃO: Basta substituir os valores na fórmula. O enunciado nos disse que MW = 7,3. Logo: � �10 02� ±����� � �3WM log M � 7,3 = -10,7 + (2/3) log M0 18 = (2/3) log M0 18 (3/2) = log M0 27 = log M0 M0=1027 Resposta: E 17. UFRGS ± VESTIBULAR ± 2012) O número log27 está entre: a) 0 e 1 b) 1 e 2 c) 2 e 3 d) 3 e 4 e) 4 e 5 RESOLUÇÃO: Vamos chamar o número log27 de x. Assim: x = log27 ĺ 2x = 7 Sabemos que 22 = 4 e 23 = 8. Como 2x = 7, então podemos afirmar que x está entre 2 e 3. RESPOSTA: C 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 23 Prof. Hugo Lima 18. ESPM ± VESTIBULAR ± 2011/1) Sendo log 2 = a e log 3 = b, o valor do log9160 é igual a: a) 4 2 a b� b) 4 1 2 a b � c) 2 3 2 a b� d) 4 2b a � e) 1 3 a b � RESOLUÇÃO: Vamos chamar de x o valor pedido pelo enunciado. Ou seja, x = log9160, o que implica em dizer que 9x=160. Como 9 e 160 não têm fatores em comum, vamos aplicar log na base 10 dos dois lados: log 9x = log 160 x log(3×3) = log(4×4×10) Utilizando a propriedade log ( . ) log loga a ab c b c � dos dois lados temos: x (log3 + log3) = log4 + log4 + log10 x (log3 + log3) = log(2×2) + log(2×2) + log10 x (log3 + log3) = log2 + log2 + log2 + log2 + log10 Como sabemos que log 2 = a, log 3 = b e log 10 = 1, temos: x (2b) = 4a + 1 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 24 Prof. Hugo Lima x = (4a + 1)/2b RESPOSTA: B 19. UFRGS ± VESTIBULAR ± 2015) Atribuindo para log 2 o valor 0,3, então o valor de 1000,3 é: a) 3 b) 4 c) 8 d) 10 e) 33 RESOLUÇÃO: Vamos chamar 1000,3 de x. Logo x = 1000,3. Aplicando log dos dois lados temos: log x = log 1000,3 log x = 0,3 log 100 log x = 0,3 log 102 log x = 0,3 × 2 Substituindo o 0,3 na equação acima por log 2, temos: log x = (log 2) × 2 log x = log 22 x = 22 = 4 RESPOSTA: B 20. FGV-SP ± VESTIBULAR ± 2014/2) Considere a seguinte tabela, em que ln(x) representa o logaritmo neperiano de x: x 1 2 3 4 5 ln(x) 0 0,69 1,10 1,39 1,61 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 25 Prof. Hugo Lima O valor de x que satisfaz a equação 6x = 10 é aproximadamente igual a: a) 1,26 b) 1,28 c) 1,30 d) 1,32 e) 1,34 RESOLUÇÃO: 6x = 10 ln(6x) = ln10 x.ln6 = ln10 x.ln(2×3) = ln(2×5) x(ln2 + ln3) = ln2 + ln5 x(0,69 + 1,10) = 0,69 + 1,61 1,79x = 2,3 x = 1,28 RESPOSTA: B 21. ESPM ± VESTIBULAR ± 2014/1) Se log x + log x2 + log x3+ log x4 = 20, o valor de x é: a) 10 b) 0,1 c) 100 d) 0,01 e) 1 RESOLUÇÃO: log x + log x2 + log x3+ log x4 = 20 log (x.x2.x3.x4) = 20 log x10=20 1020=x10 (100)10=x10 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 26 Prof. Hugo Lima X=100 RESPOSTA: C 22. USF ± VESTIBULAR ± 2013/2 - adaptada) A massa de uma substância se decompõe exponencialmente segundo a lei m(t) = a.3(-t/2), em que a é uma constante, t indica o tempo, em horas, e m(t) indica a massa da substância, em gramas, no instante t. Sabe-se que para t = 4 horas temos m(4) = 729 g. Determine a massa da substância no tempo t = 10 horas. a) 27 g b) 30 g c) 33 g d) 60 g e) 81 g RESOLUÇÃO: A partir de m(4) = 729 podemos descobrir o valor de a: m(t) = a.3(-t/2) m(4) = a.3(-4/2) 729 = a.3(-2) 729×32 = a Vamos agora determinar a massa da substância no tempo t = 10 horas: m(t) = a.3(-t/2) m(10) = 729×32×3(-10/2) m(10) = 729×32×3(-5) m(10) = 729×3(-3) m(10) = 729/27 m(10) = 27 g RESPOSTA: A 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 27 Prof. Hugo Lima 23. UFG ± VESTIBULAR ± 2013/1) Para a segurança da população, o lixo radioativo produzido pelo acidente com o césio-137, na cidade de Goiânia, foi revestido com paredes de concreto e chumbo. A intensidade da radiação I decai exponencialmente quando atravessa essas paredes, de acordo com a relação I(x) = I0.e-a.x, onde I0 é a intensidade que incide sobre a parede de espessura x e a é o coeficiente de atenuação, conforme esboçado no gráfico a seguir: De acordo com essas informações,o valor do coeficiente de atenuação da parede que reveste o lixo é: Dados: ln e = 1 ln 2 = 0,69 ln 3 = 1,10 ln 10 = 2,30 a) 0,552 cm-1 b) 0,825 cm-1 c) 1,275 cm-1 d) 1,533 cm-1 e) 2,707 cm-1 RESOLUÇÃO: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 28 Prof. Hugo Lima Repare que o gráfico apresenta no eixo y valores para I/I0. Veja que quando x = 0,4, temos I/I0 = 0,6. Substituindo na fórmula temos: I(x) = I0.e -a.x I(x)/I0 =e -a.x 0,6 = e(-a.0,4) ln(0,6) = ln(e(-a.0,4)) ln(2×3÷10) = (-0,4a) ln e ln 2 + ln 3 ± ln 10 = -0,4a 0,69 + 1,10 - 2,30 = -0,4a -0,51 = -0,4a a = 0,51/0,4 = 1,275 cm-1 RESPOSTA: C Texto para as questões 24 e 25 Para certo modelo de computadores produzidos por uma empresa, o percentual dos processadores que apresentam falhas após T anos de uso é dado pela seguinte função: P(T) = 100(1 - 2-0,1T) 24) UNICAMP ± VESTIBULAR ± 2011) Em quanto tempo 75% dos processadores de um lote desse modelo de computadores terão apresentado falhas? RESOLUÇÃO: 75 = 100(1 - 2-0,1T) 0,75 = 1 - 2-0,1T 0,25 = 2-0,1T 1/4 = 2-0,1T 2-2 = 2-0,1T -2 = -0,1T T = 20 anos RESPOSTA: 20 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 29 Prof. Hugo Lima 25) UNICAMP ± VESTIBULAR ± 2011) Os novos computadores dessa empresa vêm com um processador menos suscetível a falhas. Para o modelo mais recente, embora o percentual de processadores que apresentam falhas também seja dado por uma função da forma Q(T) = 100(1 ± 2cT), o percentual de processadores defeituosos após 10 anos de uso equivale a 1/4 do valor observado, nesse mesmo período, para o modelo antigo (ou seja, o valor obtido empregando-se a função P(T) acima). Determine, nesse caso, o valor da constante c. Se necessário, utilize log2(7) = 2,81. RESOLUÇÃO: Pela função P(T), após 10 anos de uso temos: P(T) = 100(1 - 2-0,1T) P(10) = 100(1 - 2-0,1×10) P(10) = 100(1 - 2-1) P(10) = 100(1 ± 0,5) P(10) = 100(0,5) P(10) = 50 Em Q(T), o percentual de processadores defeituosos após 10 anos de uso equivale a 1/4 do valor observado em P(T). Logo, para T = 10 anos, temos: Q(T) = 100(1 ± 2cT) Q(10) = 100(1 ± 210c) = (1/4) × P(10) 100(1 ± 210c) = (1/4) × 50 100(1 ± 210c) = 12,5 1 ± 210c = 0,125 ± 210c = -0,875 210c = 0,875 log2 (210c) = log2 (0,875) 10c = log2 (0,875) 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 30 Prof. Hugo Lima 10c = log2 (7/8) 10c = log2 7 ± log2 8 10c = log2 7 ± log2 23 10c = log2 7 ± 3 log2 2 10c = 2,81 ± 3 c = -0,019 RESPOSTA: -0,019 26. UCS ± VESTIBULAR ± 2011) Em geral, materiais radioativos se desintegram (se transmutam) espontaneamente com o passar do tempo, por meio da emissão de radiação. Como a desintegração se dá de forma proporcional à massa remanescente do material, o modelo matemático para o cálculo da quantidade em função do tempo é um modelo exponencial. O tempo necessário para que a quantidade de massa se reduza à metade é chamado, nesse caso, de meia-vida do elemento. Se considerarmos que a meia-vida do césio-137 é de 30 anos e que 100 mg desse elemento tenham sido liberados para o meio ambiente, a expressão que permite calcular a quantidade que restará t anos após a liberação, é ln2 30100 t e �u . De acordo com essa expressão, usando ln2 = 0,7 e ln5 = 1,61, qual é o tempo mínimo, em anos, para que a quantidade liberada para o meio ambiente seja reduzida a 5% da quantidade inicial? a) 125 b) 127 c) 129 d) 135 e) 134 RESOLUÇÃO: Vamos chamar de Q(t) a quantidade que restará t anos após a liberação. Para Q(t) = 5 mg temos: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 31 Prof. Hugo Lima ln 2 30( ) 100 tQ t e� u ln 2 30 ln 2 30 ln 2 30 5 100 0,05 ln 0,05 ln t t t e e e � � � u § · ¨ ¸© ¹ 2 2 ln 2ln(5 10 ) ln 30 ln 2ln 5 ln10 30 ln 2ln 5 2(ln 2 5) 30 t e t t � � u � � � � u � ln 2ln 5 2(ln 2 ln 5) 30 0,71,61 2(0,7 1,61) 30 0,73,01 30 t t t � � � � � � � � 0,73,01 30 90,3 0,7 129 t t t anos RESPOSTA: C 27. UCS ± VESTIBULAR ± 2011) Os carros de determinada marca, que desvalorizam exponencialmente em função do tempo t, em meses decorridos desde a sua aquisição, têm seu valor P estabelecido pela equação P=A.Bt, com A e B constantes positivas. Se, na compra, um 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 32 Prof. Hugo Lima carro dessa marca custou R$ 40 000,00 e, após dois anos, o seu valor passou a ser R$ 32 000,00, qual será o seu valor após 4 anos? a) R$ 23 500,00 b) R$ 24 000,00 c) R$ 24 600,00 d) R$ 25 600,00 e) R$ 32 000,00 RESOLUÇÃO: Em t=0 (na compra), o valor do carro era de 40 mil reais. Logo: P=A.Bt 40.000=A.B0 A = 40.000 Em t=2 anos, o valor do carro é de 32 mil reais. Logo: P=A.Bt 32.000=40.000.B2 B2=32000/40000 B2=0,8 B=0,81/2 Em t=4 anos, o valor do carro é de: P=A.Bt P=40.000. (0,81/2)4 P=40.000(0,82) P = 25.600 reais RESPOSTA: D 28. UNEMAT ± VESTIBULAR ± 2009/1) Os biólogos consideram que, ao chegar a 100 indivíduos, a extinção da espécie animal é inevitável. A população de determinada espécie animal ameaçada de extinção diminui segundo a função f(t) = kat, na qual k e a são números reais e f(t) indica 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 33 Prof. Hugo Lima o número de indivíduos dessa espécie no instante t (em anos). Atualmente (instante t = 0) existem 1.500 indivíduos da espécie e estima-se que, daqui a 10 anos, haverá 750. Caso nenhuma providência seja tomada, mantido tal decrescimento exponencial, daqui a quantos anos será atingido o nível de população que os biólogos consideram irreversível para a extinção? Para os cálculos utilize, se necessário, alguns dos valores da tabela abaixo: n 2 3 7 10 log n 0,30 0,47 0,85 1 a) 25 b) 40 c) 30 d) 15 e) 39 RESOLUÇÃO: Em t=0 existem 1.500 indivíduos da espécie. Logo: f(t) = kat 1500 = ka0 k = 1500Daqui a 10 anos, haverá 750 indivíduos da espécie. Logo: f(t) = kat 750 = 1500.a10 a10= 1/2 a = (2)-1/10 O nível de população que os biólogos consideram irreversível para a extinção é de 100 indivíduos. Logo: f(t) = kat 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 34 Prof. Hugo Lima 100 = 1500. (2)-t/10 1 = 15. (2)-t/10 log 1 = log (30/2) + log (2)-t/10 0 = log 30 - log 2 ± (t/10) log 2 0 = log 3 + log 10 - log 2 ± (t/10) log 2 0 = 0,47 + 1 ± 0,30 - (t/10) 0,30 1,17 = (t/10) 0,30 3,9 = t/10 t = 39 anos RESPOSTA: E 29. FUVEST ± VESTIBULAR ± 2010) A magnitude de um terremoto na escala Richter é proporcional ao logaritmo, na base 10, da energia liberada pelo abalo sísmico. Analogamente, o pH de uma solução aquosa é dado pelo logaritmo, na base 10, do inverso da concentração de íons H+. Considere as seguintes afirmações: I. O uso do logaritmo nas escalas mencionadas justifica-se pelas variações exponenciais das grandezas envolvidas. II. A concentração de íons H+ de uma solução ácida com pH 4 é 10 mil vezes maior que a de uma solução alcalina com pH 8. III. Um abalo sísmico de magnitude 6 na escala Richter libera duas vezes mais energia que outro, de magnitude 3. Está correto o que se afirma somente em: a) I b) II c) III d) I e II e) I e III RESOLUÇÃO: Analisando item a item, temos: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 35 Prof. Hugo Lima I. CORRETO. O logaritmo de um número é justamente o expoente ao qual deve ser elevada a base para encontrar aquele número. II. CORRETO. O pH de uma solução aquosa é dado pelo logaritmo, na base 10, do inverso da concentração de íons H+., ou seja, pH = log (1/C), sendo C a concentração de íons H+. A concentração de íons H+ de uma solução ácida com pH 4 é: pH = log (1/C1) 4 = log (1/C1) 104 = 1/C1 C1=10-4 A concentração de íons H+ de uma solução alcalina com pH 8 é: pH = log (1/C2) 8 = log (1/C2) 108 = 1/C2 C2=10-8 Dividindo C1 por C2 temos: C1/ C2 = 10-4/10-8 = 108-4 = 104 = 10 mil. III. ERRADO. A magnitude (M) de um terremoto na escala Richter é proporcional ao logaritmo, na base 10, da energia (E) liberada pelo abalo sísmico. Logo M = k log E, em que k é a constante de proporcionalidade. Para um abalo sísmico de magnitude 6 temos: M = k log E1 6 = k log E1 6/k = log E1 E1 = 106/k Para um abalo sísmico de magnitude 3 temos: M = k log E2 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 36 Prof. Hugo Lima 3 = k log E2 3/k = log E2 E2 = 103/k Dividindo E1 por E2 temos: E1/E2= 106/k/103/k E1/E2= 106/k-3/k=103/k Um abalo sísmico de magnitude 6 na escala Richter libera 103/k vezes mais energia que outro, de magnitude 3. RESPOSTA: D 30. UDESC ± VESTIBULAR ± 2008) Sabendo que log3(7x - 1) = 3 e que log2(y 3 + 3) = 7 pode-se afirmar que logy(x 2 + 9) é igual a: a) 6 b) 2 c) 4 d) -2 e) -4 RESOLUÇÃO: log3(7x - 1) = 3 33 = 7x -1 27 = 7x -1 x = 4 log2(y 3 + 3) = 7 27 = y3 + 3 128 = y3 + 3 y3 = 125 y = 5 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 37 Prof. Hugo Lima Assim, para x = 4 e y = 5 temos: logy(x 2 + 9) = log5(42 + 9) = = log5(16 + 9) = log5(25) = log5(52) = 2 log5(5) = 2 RESPOSTA: B 31. ENEM ± 2016) O governo de uma cidade está preocupado com a possível epidemia de uma doença infectocontagiosa causada por bactéria. Para decidir que medidas tomar, deve calcular a velocidade de reprodução da bactéria. Em experiências laboratoriais de uma cultura bacteriana, inicialmente com 40 mil unidades, obteve-se a fórmula para a população: p(t) = 40 . 23t em que t é o tempo, em hora, e p(t) é a população, em milhares de bactérias. Em relação à quantidade inicial de bactérias, após 20 min, a população será A) reduzida a um terço. B) reduzida à metade. C) reduzida a dois terços. D) duplicada. E) triplicada. RESOLUÇÃO: Veja que na fórmula p(t) o tempo é dado em horas. Sabemos que 20 minutos corresponde a 1/3 hora. Assim, fazendo t = 1/3 na fórmula, temos: p(1/3) = 40 . 23(1/3) p(1/3) = 40 . 21 p(1/3) = 80 milhares 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 38 Prof. Hugo Lima A população inicial, em t = 0, corresponde a: p(0) = 40 . 23(0) p(0) = 40 . 20 p(0) = 40 milhares Em relação à quantidade inicial de bactérias, após 20 min, a população será duplicada, visto que irá de 40 milhares para 80 milhares. Resposta: D 32. ENEM ± 2016) Admita que um tipo de eucalipto tenha expectativa de crescimento exponencial, nos primeiros anos após seu plantio, modelado pela função y(t) = at-1, na qual y representa a altura da planta em metro, t é considerado em ano, e a é uma constante maior que 1. O gráfico representa a função y. Admita ainda que y(0) fornece a altura da muda quando plantada, e deseja-se cortar os eucaliptos quando as mudas crescerem 7,5 m após o plantio. O tempo entre a plantação e o corte, em ano, é igual a A) 3. B) 4. C) 6. 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 39 Prof. Hugo Lima D) log27. E) log215 RESOLUÇÃO: y(0) fornece a altura da muda quando plantada, portanto, essa altura é de 0,5 m, visto que esse é o valor de y que corresponde ao tempo t = 0. Substituindo esses valores na fórmula, temos: y(t) = at-1 y(0) = a-1 = 0,5 1/a = 0,5 a = 1/0,5 a = 2 Assim, nossa fórmula fica sendo y(t) = 2t-1. Deseja-se cortar os eucaliptos quando as mudas crescerem 7,5 m após o plantio. Como a altura inicial é de 0,5 m, após crescerem 7,5 m os eucaliptos terão 8 m. Logo, substituindo na fórmula, temos: y(t) = 2t-1 8 = 2t-1 2t-1 = 23 t ± 1 = 3 t = 4 anos Resposta: B 33. ENEM ± 2016) Uma liga metálica sai do forno a uma temperatura de 3 000 °C e diminui 1% de sua temperatura a cada 30 min. Use 0,477 como aproximação para log10(3) e 1,041 como aproximação para log10(11). O tempo decorrido, em hora, até que a liga atinja 30 °C é mais próximo de A) 22. B) 50. 0417825390504178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 40 Prof. Hugo Lima C) 100. D) 200. E) 400. RESOLUÇÃO: Seja Tf a temperatura final, Ti a temperatura inicial e n o número de períodos. Podemos dizer que: Tf = Ti . (1 ± 1%)n Substituindo os valores de Tf e Ti temos: 30 = 3000 . 0,99n 0,01 = 0,99n log 10-2 = n log 0,99 -2 = n log (3 x 3 x 11 x 10-2) -2 = n (2 log 3 + log 11 ± 2 log 10) -2 = n (2 x 0,477 + 1,041 - 2) -2 = n (-0,005) n = 2/0,005 = 400 Ou seja, são necessários 400 períodos de 30 minutos, o que corresponde a 200 horas. Resposta: D Fim de aula!!! Nos vemos na aula 08. Abraço, Prof. Arthur Lima Youtube: Professor Arthur Lima Facebook: www.facebook.com/ProfArthurLima 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 41 Prof. Hugo Lima 3. QUESTÕES APRESENTADAS NA AULA 1. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Encontre o valor de X na expressão abaixo: logX = log 5 + log2 5 + log2 2. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Diga se a função abaixo é uma função exponencial: f(x) = (-2)x 3. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Calcule f(8) na função abaixo: f(x) = 2. Log6(3x/4) 4. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Calcule o valor de y na expressão abaixo para x = 3. y = 500 ڄ 2x 5. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Encontre o valor de x na função abaixo para y = 640. y = 10 . 2x 6. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Sendo x a variável e r e NJ duas constantes, encontre a relação entre r e NJ�QD�LJXDOGDGH�DEDL[R: eNJ[ = (1+r)x 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 42 Prof. Hugo Lima 7. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Sabendo que f(5) = 1 2 para a função f(x) = logb x, descubra qual a base b do logaritmo dessa função. 8. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Reescreva a função abaixo em função da variável y: y = 10x+3 - 7 9. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Reescreva a função abaixo em função da variável y: y = 53x 10. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Encontre a expressão que dá o valor de x a partir da igualdade abaixo: 6 25 2 x 11. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) Calcule f(0) na função abaixo: f(x) = 20 + 15log125(x + 5) 12. ENEM ± 2016) Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por 0 2 log 3 E M E § · ¨ ¸¨ ¸© ¹ Sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e E0 uma constante real positiva. Considere que E1 e E2 representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado). 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 43 Prof. Hugo Lima Qual a relação entre E1 e E2? A) E1 = E2 + 2 B) E1 = 102 . E2 C) E1 = 103 . E2 D) 9 7 1 2 10E E E) 1 2 9 7 E E Texto para a questão 13 A população mundial está ficando mais velha, os índices de natalidade diminuíram e a expectativa de vida aumentou. No gráfico seguinte, são apresentados dados obtidos por pesquisa realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com 60 anos ou mais em todo o mundo. Os números da coluna da direita representam as faixas percentuais. Por exemplo, em 1950 havia 95 milhões de pessoas com 60 anos ou mais nos países desenvolvidos, número entre 10% e 15% da população total nos países desenvolvidos. 13. ENEM - 2009) Suponha que o modelo exponencial y = 363e0,03x, em que x = 0 corresponde ao ano 2000, x = 1 corresponde ao ano 2001, e 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 44 Prof. Hugo Lima assim sucessivamente, e que y é a população em milhões de habitantes no ano x, seja usado para estimar essa população com 60 anos ou mais de idade nos países em desenvolvimento entre 2010 e 2050. Desse modo, considerando e0,3 = 1,35, estima-se que a população com 60 anos ou mais estará, em 2030, entre A) 490 e 510 milhões. B) 550 e 620 milhões. C) 780 e 800 milhões. D) 810 e 860 milhões. E) 870 e 910 milhões. 14. ENEM - 2013) Em setembro de 1987, Goiânia foi palco do maior acidente radioativo ocorrido no Brasil, quando uma amostra de césio-137, removida de um aparelho de radioterapia abandonado, foi manipulada inadvertidamente por parte da população. A meia-vida de um material radioativo é o tempo necessário para que a massa desse material se reduza à metade. A meia-vida do césio-137 é 30 anos e a quantidade restante de massa de um material radioativo, após t anos, é calculada pela expressão � � � � · 2,7 ktM t A , onde A é a massa inicial e k é uma constante negativa. Considere 0,3 como aproximação para log102. Qual o tempo necessário, em anos, para que uma quantidade de massa do césio-137 se reduza a 10% da quantidade inicial? A) 27 B) 36 C) 50 D) 54 E) 100 15. ENEM ± 2015) Um engenheiro projetou um automóvel cujos vidros das portas dianteiras foram desenhados de forma que suas bordas 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 45 Prof. Hugo Lima superiores fosse representadas pela curva de equação y = log (x), conforme a figura. A forma do vidro foi concebida de modo que o eixo x sempre divida ao meio a altura h do vidro e a base do vidro seja paralela ao eixo x. Obedecendo a essas condições, o engenheiro determinou uma expressão que fornece a altura h do vidro em função da medida n de sua base, em metros. A expressão algébrica que determina a altura do vidro é (A) (B) (C) (D) (E) 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 46 Prof. Hugo Lima 16. ENEM - 2011) A Escala e Magnitude de Momento (abreviada como MMS e denotada como MW), introduzida em 1979 por ThomasHaks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos terremotos em termos de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica. MW e M0 se relacionam pela fórmula: � �10 02� ±����� � �3WM log M � onde M0 é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos registros de movimento da superfície, através dos sismogramas), cuja unidade é o dinaڄcm. O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na comunidade científica internacional. Teve magnitude MW = 7,3. U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado). Mostrando que é possível determinar a medida por meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sísmico M0 do terremoto de Kobe (em dinaڄcm)? A) 5,1010� B) 0,7310� C) 12,0010 D) 21,6510 E) 27,0010 17. UFRGS ± VESTIBULAR ± 2012) O número log27 está entre: a) 0 e 1 b) 1 e 2 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 47 Prof. Hugo Lima c) 2 e 3 d) 3 e 4 e) 4 e 5 18. ESPM ± VESTIBULAR ± 2011/1) Sendo log 2 = a e log 3 = b, o valor do log9160 é igual a: a) 4 2 a b� b) 4 1 2 a b � c) 2 3 2 a b� d) 4 2b a � e) 1 3 a b � 19. UFRGS ± VESTIBULAR ± 2015) Atribuindo para log 2 o valor 0,3, então o valor de 1000,3 é: a) 3 b) 4 c) 8 d) 10 e) 33 20. FGV-SP ± VESTIBULAR ± 2014/2) Considere a seguinte tabela, em que ln(x) representa o logaritmo neperiano de x: 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 48 Prof. Hugo Lima x 1 2 3 4 5 ln(x) 0 0,69 1,10 1,39 1,61 O valor de x que satisfaz a equação 6x = 10 é aproximadamente igual a: a) 1,26 b) 1,28 c) 1,30 d) 1,32 e) 1,34 21. ESPM ± VESTIBULAR ± 2014/1) Se log x + log x2 + log x3+ log x4 = 20, o valor de x é: a) 10 b) 0,1 c) 100 d) 0,01 e) 1 22. USF ± VESTIBULAR ± 2013/2 - adaptada) A massa de uma substância se decompõe exponencialmente segundo a lei m(t) = a.3(-t/2), em que a é uma constante, t indica o tempo, em horas, e m(t) indica a massa da substância, em gramas, no instante t. Sabe-se que para t = 4 horas temos m(4) = 729 g. Determine a massa da substância no tempo t = 10 horas. a) 27 g b) 30 g c) 33 g d) 60 g e) 81 g 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 49 Prof. Hugo Lima 23. UFG ± VESTIBULAR ± 2013/1) Para a segurança da população, o lixo radioativo produzido pelo acidente com o césio-137, na cidade de Goiânia, foi revestido com paredes de concreto e chumbo. A intensidade da radiação I decai exponencialmente quando atravessa essas paredes, de acordo com a relação I(x) = I0.e-a.x, onde I0 é a intensidade que incide sobre a parede de espessura x e a é o coeficiente de atenuação, conforme esboçado no gráfico a seguir: De acordo com essas informações, o valor do coeficiente de atenuação da parede que reveste o lixo é: Dados: ln e = 1 ln 2 = 0,69 ln 3 = 1,10 ln 10 = 2,30 a) 0,552 cm-1 b) 0,825 cm-1 c) 1,275 cm-1 d) 1,533 cm-1 e) 2,707 cm-1 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 50 Prof. Hugo Lima Texto para as questões 24 e 25 Para certo modelo de computadores produzidos por uma empresa, o percentual dos processadores que apresentam falhas após T anos de uso é dado pela seguinte função: P(T) = 100(1 - 2-0,1T) 24) UNICAMP ± VESTIBULAR ± 2011) Em quanto tempo 75% dos processadores de um lote desse modelo de computadores terão apresentado falhas? 25) UNICAMP ± VESTIBULAR ± 2011) Os novos computadores dessa empresa vêm com um processador menos suscetível a falhas. Para o modelo mais recente, embora o percentual de processadores que apresentam falhas também seja dado por uma função da forma Q(T) = 100(1 ± 2cT), o percentual de processadores defeituosos após 10 anos de uso equivale a 1/4 do valor observado, nesse mesmo período, para o modelo antigo (ou seja, o valor obtido empregando-se a função P(T) acima). Determine, nesse caso, o valor da constante c. Se necessário, utilize log2(7) = 2,81. 26. UCS ± VESTIBULAR ± 2011) Em geral, materiais radioativos se desintegram (se transmutam) espontaneamente com o passar do tempo, por meio da emissão de radiação. Como a desintegração se dá de forma proporcional à massa remanescente do material, o modelo matemático para o cálculo da quantidade em função do tempo é um modelo exponencial. O tempo necessário para que a quantidade de massa se reduza à metade é chamado, nesse caso, de meia-vida do elemento. Se considerarmos que a meia-vida do césio-137 é de 30 anos e que 100 mg desse elemento tenham sido liberados para o meio ambiente, a 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 51 Prof. Hugo Lima expressão que permite calcular a quantidade que restará t anos após a liberação, é ln2 30100 t e �u . De acordo com essa expressão, usando ln2 = 0,7 e ln5 = 1,61, qual é o tempo mínimo, em anos, para que a quantidade liberada para o meio ambiente seja reduzida a 5% da quantidade inicial? a) 125 b) 127 c) 129 d) 135 e) 134 27. UCS ± VESTIBULAR ± 2011) Os carros de determinada marca, que desvalorizam exponencialmente em função do tempo t, em meses decorridos desde a sua aquisição, têm seu valor P estabelecido pela equação P=A.Bt, com A e B constantes positivas. Se, na compra, um carro dessa marca custou R$ 40 000,00 e, após dois anos, o seu valor passou a ser R$ 32 000,00, qual será o seu valor após 4 anos? a) R$ 23 500,00 b) R$ 24 000,00 c) R$ 24 600,00 d) R$ 25 600,00 e) R$ 32 000,00 28. UNEMAT ± VESTIBULAR ± 2009/1) Os biólogos consideram que, ao chegar a 100 indivíduos, a extinção da espécie animal é inevitável. A população de determinada espécie animal ameaçada de extinção diminui segundo a função f(t) = kat, na qual k e a são números reais e f(t) indica o número de indivíduos dessa espécie no instante t (em anos). Atualmente (instante t = 0) existem 1.500 indivíduos da espécie e estima-se que, daqui a 10 anos, haverá 750. 0417825390504178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 52 Prof. Hugo Lima Caso nenhuma providência seja tomada, mantido tal decrescimento exponencial, daqui a quantos anos será atingido o nível de população que os biólogos consideram irreversível para a extinção? Para os cálculos utilize, se necessário, alguns dos valores da tabela abaixo: n 2 3 7 10 log n 0,30 0,47 0,85 1 a) 25 b) 40 c) 30 d) 15 e) 39 29. FUVEST ± VESTIBULAR ± 2010) A magnitude de um terremoto na escala Richter é proporcional ao logaritmo, na base 10, da energia liberada pelo abalo sísmico. Analogamente, o pH de uma solução aquosa é dado pelo logaritmo, na base 10, do inverso da concentração de íons H+. Considere as seguintes afirmações: I. O uso do logaritmo nas escalas mencionadas justifica-se pelas variações exponenciais das grandezas envolvidas. II. A concentração de íons H+ de uma solução ácida com pH 4 é 10 mil vezes maior que a de uma solução alcalina com pH 8. III. Um abalo sísmico de magnitude 6 na escala Richter libera duas vezes mais energia que outro, de magnitude 3. Está correto o que se afirma somente em: a) I b) II c) III d) I e II e) I e III 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 53 Prof. Hugo Lima 30. UDESC ± VESTIBULAR ± 2008) Sabendo que log3(7x - 1) = 3 e que log2(y 3 + 3) = 7 pode-se afirmar que logy(x 2 + 9) é igual a: a) 6 b) 2 c) 4 d) -2 e) -4 31. ENEM ± 2016) O governo de uma cidade está preocupado com a possível epidemia de uma doença infectocontagiosa causada por bactéria. Para decidir que medidas tomar, deve calcular a velocidade de reprodução da bactéria. Em experiências laboratoriais de uma cultura bacteriana, inicialmente com 40 mil unidades, obteve-se a fórmula para a população: p(t) = 40 . 23t em que t é o tempo, em hora, e p(t) é a população, em milhares de bactérias. Em relação à quantidade inicial de bactérias, após 20 min, a população será A) reduzida a um terço. B) reduzida à metade. C) reduzida a dois terços. D) duplicada. E) triplicada. 32. ENEM ± 2016) Admita que um tipo de eucalipto tenha expectativa de crescimento exponencial, nos primeiros anos após seu plantio, modelado pela função y(t) = at-1, na qual y representa a altura da planta em metro, t é considerado em ano, e a é uma constante maior que 1. O gráfico representa a função y. 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 54 Prof. Hugo Lima Admita ainda que y(0) fornece a altura da muda quando plantada, e deseja-se cortar os eucaliptos quando as mudas crescerem 7,5 m após o plantio. O tempo entre a plantação e o corte, em ano, é igual a A) 3. B) 4. C) 6. D) log27. E) log215 33. ENEM ± 2016) Uma liga metálica sai do forno a uma temperatura de 3 000 °C e diminui 1% de sua temperatura a cada 30 min. Use 0,477 como aproximação para log10(3) e 1,041 como aproximação para log10(11). O tempo decorrido, em hora, até que a liga atinja 30 °C é mais próximo de A) 22. B) 50. C) 100. D) 200. E) 400. 04178253905 04178253905 - marques MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS P/ ENEM TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima ʹ Aula 07 Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 55 Prof. Hugo Lima 01 20 02 Sim 03 2 04 4000 05 6 06 * 07 25 08 ** 09 *** 10 **** 11 25 12 C 13 E 14 E 15 E 16 E 17 C 18 B 19 B 20 B 21 C 22 A 23 C 24 20 25 -0,019 26 C 27 D 28 E 29 D 30 B 31 D 32 B 33 D * eNJ ± 1 = r ** x = log (y + 7) ± 3 *** x = � �35log y **** x = (2 ± log2) / (log2 + log3) 04178253905 04178253905 - marques
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