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* * Movimento Circular Uniforme Aulas 35 e 36 * * Movimento circular Período (T) Tempo necessário para se completar 1 volta. [s] segundos Freqüência (f) Número de voltas dadas por unidade de tempo [Hz] Hertz = RPS RPM RPS X 60 ÷ 60 * * Conceitos básicos de trigonometria * * Variação de espaço angular * * Variação de espaço angular * * Variação de espaço angular 𝛥𝜑 * * Velocidade Angular Velocidade angular Variação de espaço angular Variação de tempo [Rad/s] [Rad] [s] * * Velocidade Angular Quais as semelhanças? E quais as diferenças? * * Velocidade linear Velocidade Angular Raio [m/s] [Rad/s] [m] Relação angular/linear * * Polias / Engrenagens * * Polias / Engrenagens Demonstração * * Polias / Engrenagens A B O que isso significa? * * Exercício 1 (página 131) Uma polia está girando, no sentido horário, a uma freqüência de 600rpm. Determine: a) a freqüência em Hz; b) o período em segundos; c) a velocidade angular do movimento em °/s; d) a velocidade de um ponto a 10cm do eixo da polia. a) ÷ 60 b) * * Exercício 1 (página 131) c) d) Ou * * Exercício 2 (página 131) Imaginando que a Terra apresente apenas movimento de rotação, determine: a) a velocidade angular desse movimento. Dê a resposta em °/h; b) a velocidade escalar de um ponto do equador terrestre, sabendo que o raio do equador terrestre é de, aproximadamente, 6400km. a) b) Ou * * Exercício 3 (página 132) A polia A, de raio 60cm, está ligada à polia B, de raio 20cm, por meio de uma correia inextensível. Se a polia A gira no sentido indicado, com freqüência 1200rpm, determine a freqüência e o sentido do movimento da polia B, sabendo que não há escorregamento. Ra = 60 cm Rb = 20 cm fa = 1200 RPM fb = ? * * Exercício 4 (página 132) A relação r1/r2 entre os raios das engrenagens da figura é 1,5. Pede-se: a) a relação entre as freqüências (f1/f2); b) o sentido da rotação da engrenagem 2, se a engrenagem 1 gira no sentido anti-horário. a) b) Sentido horário * * Aceleração Centrípeta Aula 37 * * Conceitos É a aceleração que faz o corpo mudar a direção e o sentido Aceleração centrípeta Voltada para o centro da “curva”. * * Aceleração centrípeta * * Aceleração centrípeta Aceleração centrípeta Raio Velocidade linear [m/s²] [m/s] [m] * * Aceleração centrípeta Aceleração centrípeta [m/s²] Velocidade angular [Rad/s] Raio [m] * * Grandeza vetorial * * Exercício 1 (página 118, AP 4) Determine as características da aceleração centrípeta de um corpo que percorre uma circunferência de raio 40cm com velocidade escalar constante de 10m/s, no instante em que passa pelo ponto A, indicado na figura. V = 10 m/s R = 40 cm ou 0,4 m Módulo Direção = horizontal Sentido = Para o centro * * Exercício 2 (página 118, AP 4) Determine a intensidade da aceleração centrípeta de um corpo que percorre uma circunferência de raio 0,50 m com freqüência de 600rpm. ÷ 60 Ou Ou * * Exercício 3 (página 119, AP 4) Sobre um disco, que gira com freqüência constante, há dois corpos, A e B, distando 10 cm e 20cm do eixo de rotação, que se movimentam juntamente com o disco. Sendo acA a aceleração centrípeta do corpo A e acB a aceleração do corpo B, determine o quociente acA/acB. Ra = 10 cm Rb = 20 cm * * Exercício 4 (página 119, AP 4) Um pêndulo cônico é constituído por um corpo mantido em trajetória plana, horizontal, circular, por meio de um fio de comprimento L preso a um ponto fixo. Se o fio tem comprimento 2m e forma com a vertical um ângulo α ( senα = 0,6 e cosα = 0,8), determine a intensidade da aceleração centrípeta do corpo, sabendo-se que sua velocidade escalar é 3,0m/ s. Represente também a aceleração centrípeta em diferentes pontos da trajetória. 2 m R 𝛼 * * Enem (2013) Questão Para serrar os ossos e carnes congeladas, um açougueiro utiliza uma serra de fita que possui três polias e um motor. O equipamento pode ser montado de duas formas diferentes, P e Q. Por questão de segurança, é necessário que a serra possua menor velocidade linear. Foto: Enem / Reprodução Por qual montagem o açougueiro deve optar e qual a justificativa desta opção? Q, pois as polias 1 e 3 giram com velocidades lineares iguais em pontos periféricos e a que tiver maior raio terá menor frequência. B) Q, pois as polias 1 e 3 giram com frequências iguais e a que tiver maior raio terá menor velocidade linear em um ponto periférico. C) P, pois as polias 2 e 3 giram com frequências diferentes e a que tiver maior raio terá menor velocidade linear em um ponto periférico. D) P, pois as polias 1 e 2 giram com diferentes velocidades lineares em pontos periféricos e a que tiver menor raio terá maior frequência. E) Q, pois as polias 2 e 3 giram com diferentes velocidades lineares em pontos periféricos e a que tiver maior raio terá menor frequência. * * 02-(ENEM-MEC) Quando se dá uma pedalada na bicicleta da figura (isto é, quando a coroa acionada pelos pedais dá uma volta completa), qual é a distância aproximada percorrida pela bicicleta, sabendo-se que o comprimento de um círculo de raio R é igual a 2πR, onde π ≈ 3? a) 1,2 m b) 2,4 m c) 7,2 m d)14,4 m e) 48,0 m * * Força Centrípeta Aulas 38 e 39 * * Força centrípeta É uma força voltada sempre para o centro da “curva”. Tem as mesmas características da aceleração centrípeta. No MCU, ela é sempre a força resultante. * * Velocidade vetorial; Aceleração centrípeta; Força centrípeta * * Exercício 1 (página 121, AP 4) Um corpo de massa 50g desliza sobre um plano horizontal sem atrito, em MCU, preso por meio de um fio, de comprimento 20cm, a um ponto fixo. Determine a intensidade da força de tração no fio, se a freqüência do movimento é de 300rpm. (Considere π² = 10) m = 50 g ou 0,05 kg L = 20 cm ou 0,2 m f = 300 RPM ou f = 5 Hz * * Exercício 1 (página 121, AP 4) Forças agindo no corpo Vertical horizontal * * Exercício 2 (página 121, AP 4) Um corpo de pequenas dimensões e massa 2kg é preso a um fio de comprimento 2m, que tem a outra extremidade fixa em O, e é abandonado da posição A indicada na figura. Sabendo-se que, no instante em que o fio tem a direção vertical, a velocidade do corpo é 3m/s, a intensidade da força de tração no fio nesse instante vale: (considerar g = 10m/s²) * * Exercício 3 (página 121, AP 4) (UFAL) Um fio, de comprimento L, prende um corpo, de peso P e dimensões desprezíveis, ao teto. Deslocado lateralmente, o corpo recebe um impulso horizontal e passa a descrever um movimento circular uniforme num plano horizontal, de acordo com a figura a seguir. A intensidade da força de tração no fio é T. Desprezando a resistência do ar, a resultante das forças que agem sobre o corpo tem intensidade: a) T b) P c) T – P d) P.cosθ e) P.tgθ 𝜃 * * Exercício 3 (página 121, AP 4) 𝜃 Iniciar o vídeo das engrenagens. Libraries\vídeos * Ver a animação “ Centrípeta” * Ver a animação “ Centrípeta” *
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