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AV1 EPIDEMIOLOGIA

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15/12/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4
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Disciplina:  FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA
Avaliação:  SDE0245_AV1_201402325908      Data: 09/10/2016 11:56:40 (A)      Critério: AV1
Aluno: 201402325908 ­ REGINA LUCIA DE FARIAS MACHADO
Professor: ALISSON HYGINO SILVA Turma: 9014/AN
Nota da Prova: 10,0 de 10,0      Nota de Partic.:
 
  1a Questão (Ref.: 230209) Pontos: 1,0  / 1,0
As doenças humanas não devem ser encaradas como eventos que ocorrem ao acaso, mas que estão
relacionadas a uma rede de outros eventos que devem ser identificados e estudados. Nesse contexto, sobre o
raciocínio epidemiológico NÃO podemos afirmar que:
Os questionamentos epidemiológicos "como", "por que", "quando" e "em quem" são fundamentais para
entender melhor os problemas de saúde.
  Para o epidemiologista o que mais interessa é o diagnóstico de uma determinada doença em um
determinado indivíduo.
Para o epidemiologista o que interessa realmente é como se dá a ocorrência de uma determinada
doença inserida em uma estrutura social.
A Epidemiologia transcende a ¿biologização¿, visto que investiga problemas de cunho social
A epidemiologia estuda os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e as condições de ocorrência, bem
como as possíveis formas de intervenção e controle das doenças e agravos à saúde em populações
humanas.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 240584) Pontos: 1,0  / 1,0
Hipócrates (a.C. 460 a 377 a.C.), o pai da Medicina, é considerado o precursor da Epidemiologia, devido aos
seus relatos sobre as epidemias. Hipócrates não se limitava a analisar o paciente em si, mas possuía uma visão
holística demonstrando antecipadamente um raciocínio epidemiológico. Qual a resposta correta sobre a
epidemiologia?
  Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência do que ocorre sobre o povo¿.
A epidemiologia não analisa as questões sociais.
A epidemiologia trabalha somente com o conceito de risco.
A epidemiologia analisa somente o processo de doença.
Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência o povo faz¿.
 
  3a Questão (Ref.: 110790) Pontos: 1,0  / 1,0
Vários fatores de ordem individual e coletiva interferem e são determinantes no processo saúde­doença,
podendo levar à doença ou contribuir para o risco de adoecimento e manutenção dos agravos de saúde. Os
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fatores etiológicos podem ser de origem:
Natural ou Artificial
Animal ou Vegetal
  Endógena ou Exógena
Específica ou Inespecífica
Viral ou Bacteriana
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 230220) Pontos: 1,0  / 1,0
O instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL­100) é um
questionário composto por 100 itens que avalia a qualidade de vida das populações humanas, baseado em três
aspectos fundamentais que são:
Objetividade, integralidade e universalidade.
  Subjetividade, a multidimensionalidade e a presença de dimensões positivas e negativas.
Individualidade, presença de dimensões negativas e universalidade.
Presença de dimensões positivas, objetividade e liberdade.
Integralidade, autonomia e liberdade.
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 109812) Pontos: 1,0  / 1,0
O Brasil, apesar dos avanços na atenção básica à saúde, ainda enfrenta grandes iniquidades. Através da
avaliação do estado nutricional é possível verificar a influência negativa dos DSS sobre a saúde das crianças. A
construção de modelos explicativos das questões de saúde e nutrição, como a construção de um modelo
hipotético causal para explicar a desnutrição infantil, permite observar a influência dos DSS na desnutrição.
PORQUE Apesar da principal causa da desnutrição energético­proteica ser a ingestão insuficiente de nutrientes,
é preciso entender quais são as causas dessa ingestão insuficiente na infância, ou seja, entender os DSS que
são ¿as causas das causas¿. Analisando a relação proposta entre as duas asserções assinale a opção correta:
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
  As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são falsas.
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 625635) Pontos: 1,0  / 1,0
Vivemos em um mundo desigual. Há quem lute para reduzir as iniquidades na saúde e realizar grandes
transformações no cenário da saúde coletiva. Mas, infelizmente, mesmo com toda a informação, muitos ainda
atuam perpetuando a barbárie. Nesse contexto, como ainda é percebido o posicionamento de muitos pacientes
na qualidade de usuários do sistema de saúde? Aponte a assertiva CORRETA:
Os pacientes lutam para reduzir as iniquidades na saúde, através do seu modo de viver a vida adotando
hábitos alimentares saudáveis e praticando exercícios físicos regularmente.
  Os pacientes são percebidos como sujeitos passivos frente às suas condições de vida e saúde, com
desprezo às orientações fornecidas pelos profissionais da saúde e, às vezes, arredios a terapêuticas
necessárias.
Os pacientes agem como atores ativos da saúde coletiva proporcionando uma evidente mudança de
cenário.
15/12/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4
Os pacientes atuam como sujeitos sociais favorecendo transformações positivas no cenário da saúde
pública do nosso país.
Os pacientes possibilitam a diminuição do número das ações secundárias no SUS.
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 109991) Pontos: 1,0  / 1,0
De acordo com Rouquayrol (1999), indicadores são parâmetros utilizados internacionalmente com o objetivo de
avaliar, sob o ponto de vista sanitário, a higidez de agregados humanos, bem como fornecer subsídios aos
planejamentos de saúde, permitindo o acompanhamento das flutuações e tendências históricas do padrão
sanitário de diferentes coletividades consideradas à mesma época ou da mesma coletividade em diversos
períodos de tempo. A qualidade de um indicador depende de vários atributos, como é o caso da confiabilidade
que significa a capacidade de:
Medir as alterações de vários fenômenos.
  Reproduzir os mesmos resultados quando aplicado em condições similares.
Responder a prioridades de saúde.
Medir o que se pretende.
Basear­se em dados disponíveis ou fáceis de conseguir.
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 110759) Pontos: 1,0  / 1,0
O número de óbitos de crianças ocorridos entre 0 e 6 dias de vida é parcela do numerador para cálculo da taxa
de:
Morbidade infantil.
Mortalidade materna.
Natimortalidade.
  Mortalidade neonatal precoce.
Mortalidade neonatal tardia.
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 108953) Pontos: 1,0  / 1,0
A elevação do número de casos de uma doença ou agravo em um determinado lugar e período de tempo, que
caracteriza, de forma clara, um excesso em relação à frequência esperada é a definição de:
Infecção
Pandemia.
Endemia.
Surto.
  Epidemia.
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 233178) Pontos: 1,0  / 1,0
15/12/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
As variáveis epidemiológicas são os elementos do processo saúde­doença que se quer estudar. Portanto, o
entendimento de um problema de saúde ou de uma doença requer a sua descrição por meio das variáveis:
pessoa, tempo e lugar. Com relação às variáveis epidemiológicas NÃO PODEMOS AFIRMAR QUE:
A distribuição geográfica é utilizada para identificar de que forma as doenças se distribuem no espaço
(urbano/rural), associando a sua alta ocorrência, por exemplo, a baixas coberturas vacinais,
precariedade no saneamento básico,existência ou não de uma rede básica de atenção à saúde.
As pessoas podem ser descritas de acordo com suas características herdadas ou adquiridas (idade,
gênero, cor, escolaridade, renda, estado nutricional e imunológico); com suas atividades (trabalho,
esportes, práticas religiosas, costumes) e de acordo com suas circunstâncias de vida (condição
socioeconômica).
A desigualdade no acesso aos serviços de saúde também pode ser observada, mediante a visualização
das trajetórias percorridas pelos pacientes.
A distribuição dos casos por períodos de tempo serve para orientar as intervenções cabíveis, fornecendo,
por exemplo, informação sobre os melhores momentos para intensificar a imunização e para prevenir
um possível surto.
  O conhecimento do lugar onde ocorre determinada doença não é importante, visto que o local onde as
pessoas vivem ou trabalham não determina o tipo de doença ou problema de saúde passível de
ocorrência.
 Gabarito Comentado.

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