metodologia da lingua portuguesa

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GRUPO SER EDUCACIONAL
UNG UNIVERSIDADE 
POLO DUTRA
CURSO 
PEDAGOGIA
DISCIPLINA
MÉTODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA
PROFESSORA
ANDRESSA RIBEIRO DE QUEIROS
TUTORA
ANA FLÁVIA ROCHA
ALUNO
WANDERLEY BARBOZA DE SIQUEIRA
MATRICULA 
28261846
ENUNCIADO
Prezado (a),
Visto que, estamos finalizando mais uma etapa de estudos em uma disciplina rica em informações, peço que leia atentamente seu material, pois sempre é bom rever para melhor fixar o conteúdo do estudo da língua. Pois bem, acredito que para você tem sido de grande relevância tudo que já vimos até aqui! Continue nas pesquisas e buscando sempre as descobertas, pois o nosso estudo não para, estamos sempre buscando e buscando e nos aprimorando, torço pelo seu sucesso!
Dando continuidade, responda a atividade abaixo.
Não esqueça! Sua resposta só poderá ser no máximo em 30 (trinta) linhas.
Você estudou nessa unidade sobre gêneros acadêmicos. Cite alguns deles e discorra sobre os mesmos, mencionando características.
Aguardo seu material!
Bons estudos, e sucessos em sua carreira acadêmica.
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O artigo
O artigo apresenta uma introdução que contextualiza a área temática e o problema específico investigado. O problema é exposto acompanhado dos objetivos de sua investigação. O texto também traz uma revisão de literatura e fundamentação teórica, as quais podem vir em seções próprias ou diluídas na introdução. A seguir, o artigo descreve os materiais e os métodos usados para conduzir a investigação do problema, e expõe os resultados e sua devida discussão. Após isso, é apresentada a conclusão, que responde diretamente ao problema investigado (para mais sobre cada um desses elementos,. . A isso se segue a lista de referências bibliográficas e, se necessário, apêndices e anexos.
A resenha
A resenha é um tipo de texto que serve para divulgar obras novas e apresentar uma obra que o(a) leitor(a) geralmente não leu ou não conhece. Ela pode, assim, atualizar o público leitor de modo breve sobre outras produções científicas, especialmente recentes.
É comum periódicos científicos dedicarem uma seção inteira de sua publicação apenas para resenhas, já que elas representam uma atualização sobre quais publicações estão surgindo na área de interesse da revista. Por isso, normalmente, as resenhas costumam ser de obras recentes.
TCC, monografia, dissertação e tese
Os trabalhos de conclusão de curso (TCCs) de graduação, as monografias de especialização, as dissertações de mestrado e as teses de doutorado são textos semelhantes em termos de linguagem, estilo e estrutura (ou seja, sendo compostos por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais). No entanto, esses tipos de trabalho são muito diferentes no que tange seus graus de complexidade, de detalhamento e de originalidade. O escritor terá uma tese, levantando hipóteses, demonstrando os conhecimentos existentes sobre a matéria, fazendo considerações sobre a bibliografia existente, e a pesquisa feita.