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Pergunta 1 1 em 1 pontos O professor tem papel indispensável no aprendizado do aluno e por isso possui duas funções que são a base de tudo. Quais são elas? Resposta Selecionada: a. Função Incentivadora e Orientadora. Respostas: a. Função Incentivadora e Orientadora. b. Função Incentivadora e Autoritária. c. Função Incentivadora e Passiva. d. Função Orientadora e Moralista. Pergunta 2 1 em 1 pontos Quais são as tendências pedagógicas expostas pelo autor Libâneo? Resposta Selecionada: c. Tendências pedagógicas liberais e progressistas. Respostas: a. Tendências pedagógicas não liberais e progressistas. b. Tendências didáticas liberais e progressistas. c. Tendências pedagógicas liberais e progressistas. d. Tendências pedagógicas liberais e não progressistas. Pergunta 3 1 em 1 pontos Assinale a alternativa INCORRETA. Resposta Selecionada: e. O professor possui a função de forçar o aluno a ter interesse nas aulas, por meio das trocas de ideias e da superioridade do professor. Respostas: a. A educação deve considerar o contexto social e todo o conhecimento que o aluno possui. b. A relação professor-aluno tem importância, pois, o professor estimula e ativa o interesse do aluno, conduzindo o no seu processo de aprendizagem. c. A construção do conhecimento se dá por meio de processos interativos. d. Cabe ao professor direcionar as suas práticas pedagógicas de acordo com as relações entre a educação e a sociedade. e. O professor possui a função de forçar o aluno a ter interesse nas aulas, por meio das trocas de ideias e da superioridade do professor. Pergunta 4 1 em 1 pontos Assinale a alternativa CORRETA: I. As práticas didáticas do ensino regular podem ser aplicadas na EJA. II. A escola é concebida como um centro cultural, onde diversas linguagens e expressões culturais estão presentes e são produzidas. III. O professor EJA pode e deve utilizar diversos tipos de recursos para atingir os objetivos de aprendizado, como o uso de jogos. Resposta Selecionada: a. A alternativa I está errada. Respostas: a. A alternativa I está errada. b. Apenas a alternativa III está incorreta. c. As alternativas I e III estão incorretas. d. Nenhuma alternativa está errada. e. Todas as alternativas estão corretas Pergunta 5 1 em 1 pontos Baseado no conceito de didática, assinale a alternativa que corresponde as proposições CORRETAS. I. A pedagogia é o estudo sistemático da educação. II. Didática é uma seção ou ramo específico da pedagogia que refere se aos conteúdos do ensino e aos processos para construção do conhecimento. III. Pedagogia é a ciência e a arte da educação, a didática é definida como a ciência e a arte do ensino. Resposta Selecionada: d. Todas as alternativas estão corretas. Respostas: a. Apenas as alternativas II e III estão corretas. b. A alternativa I está incorreta. c. As alternativas III e I estão corretas. d. Todas as alternativas estão corretas. Pergunta 6 1 em 1 pontos Com relação à perspectiva epistemológica, quais são as três correntes consideradas a cerca da gênese do conhecimento? Resposta Selecionada: e. Empirista, inatista, interacionista. Respostas: a. Empirista, interacionista, sociológica. b. Histórica, inatista, sociológica. c. Histórica, inatista, interacionista. d. Pedagógica, psicológica, empirista. e. Empirista, inatista, interacionista. Pergunta 7 1 em 1 pontos A respeito da Interdisciplinaridade, Assinale a alternativa INCORRETA. Resposta Selecionada: c. É um processo não educacional que envolve os alunos e os professores. Respostas: a. É uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos do aprender. b. Está relacionada ao conceito de contextualização como princípio integrador do currículo. c. É um processo não educacional que envolve os alunos e os professores. d. Numa sala de aula com interdisciplinaridade é possível se construir um espaço intermediário entre os sujeitos, incentivando o diálogo e a interação. Pergunta 8 1 em 1 pontos O que é Planejamento Educacional? Resposta Selecionada: c. É um processo dinâmico que tem uma meta a ser atingida e que prevê as formas de atingi-la, partindo de uma situação atual e visando uma situação futura provável da educação. Respostas: a. É um processo dinâmico onde não se tem uma meta a ser atingida e que não se prevê as formas de atingi- La. b. É um processo estático-dinâmico que tem uma meta a ser atingida e que prevê as formas de atingi-la, partindo de uma situação atual e visando uma situação futura provável da educação. c. É um processo dinâmico que tem uma meta a ser atingida e que prevê as formas de atingi-la, partindo de uma situação atual e visando uma situação futura provável da educação. d. É um processo estático que tem uma meta a ser atingida e que prevê as formas de atingi-la, partindo de uma situação atual e visando uma situação futura provável da educação. Pergunta 9 1 em 1 pontos Assinale a alternativa correta: ( ) I. O professor antes de tudo precisa aprender, pois ele é o mediador entre o conhecimento e o aluno. ( ) II. Não é possível construir conhecimento sem métodos de ensino, ou seja sem planejamento didático. ( ) III. O adulto é o principal responsável pela sua aprendizagem. Resposta Selecionada: b. V,V,V Respostas: a. V,V,F b. V,V,V c. V,F,F d. F,F,F Pergunta 10 1 em 1 pontos Ainda sobre a didática, Assinale a alternativa Correta: Resposta Selecionada: d. O significado da palavra didática é ensinar ou fazer aprender. Respostas: a. A didática não faz parte do conjunto de tarefas educativas. b. A didática não sugere ao professor como planejar aulas com as participações dos alunos EJA. c. A didática não esta associada diretamente às praticas docentes. d. O significado da palavra didática é ensinar ou fazer aprender.
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