Buscar

AD1 EQG 2019 1 CEDERJ

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AD1-2019-1 
ELEMENTOS DE QUÍMICA GERAL 
 
Prezado aluno, 
 
Essa avaliação vale até 2,0 pontos da N1 (se você obtiver a pontuação máxima a ela 
atribuída = 10,0 pontos) e é uma base de entendimento do conteúdo da matéria. 
Pesquise nos livros, na internet (cuidado que muitas vezes tem conceitos mal 
entendidos e errados). Perguntem a quem desejarem, mas não façam “copie e cole”. 
Não serão aceitas respostas coladas da internet ou de seus colegas. 
 
 
Questão 1 (2,0 pontos) - Para uma reação de formação de sulfeto de cobre (CuS), 
realizada com quantidades estequiométricas, combinou-se 63,5 g de cobre sólido com 
32,1 g de enxofre elementar, com a formação de 95,6 g do produto. Outros diferentes 
experimentos foram realizados contendo as seguintes massas de reagentes: 
I) 127,0 g de S + 64,2 g de Cu 
II) 31,8 g de S + 16,05 g de Cu 
III) 21,2 g de S + 8,5 g de Cu 
A partir dos dados apresentados, realize o que se propõe: 
a) Obtenha as razões entre os reagentes em cada experimento. 
b) A partir dos dados apresentados no item a, conclua se os experimentos seguem a 
lei de Proust, justificando sua resposta. 
 
Questão 2 (2,0 pontos) - Na ocasião das comemorações oficiais dos 500 anos do 
descobrimento do Brasil, o Banco Central lançou uma série de moedas comemorativas 
em ouro e prata. Uma delas, cujo valor facial é de R$ 20,00, foi cunhada com 8,00 g 
de “ouro 900”, uma liga metálica que contém 90% em massa de ouro. (Massa: Au = 
197) Determine: 
a) o número de mol de átomos de ouro existente em uma dessas moedas. 
b) o número de átomos de ouro presente em 100 moedas comemorativas. 
 
Questão 3 (2,0 pontos) - Em festas de crianças é muito comum a utilização de 
balões cheios com gás Hélio (He). O gás Helio (He) é normalmente fornecido como 
gás comprimido em cilindros de aços. Supondo que o cilindro contém um volume de 
40L a uma pressão 100 atm. Considerando-se a temperatura constante e levando-se 
em consideração que cada balão de festa de aniversário pode conter 2,5 L de gás 
Hélio, a uma pressão de 1,0 atm, quantos balões poderiam ser cheios com um 
cilindro? 
 
Questão 4 (2,0 pontos) - O calcário é uma rocha sedimentar que contém minerais 
com quantidades acima de 30% de carbonato de cálcio. Quando o calcário é aquecido 
produz-se cal viva e dióxido de carbono. Calcule a massa e o número de mol de gás 
carbônico que será produzido a partir de 128,2 g de carbonato de cálcio considerando 
que a reação aconteça em sua totalidade. 
CaCO3 → CaO + CO2 
 ∆ 
 
Questão 5 (2,0 pontos) - Um professor de Química realizou a seguinte experiência 
no laboratório: em um reator, introduziu uma amostra de dióxido de manganês e, em 
seguida, adicionou ácido clorídrico em excesso. Dentre os produtos formados, houve 
um gás que, ao ser desprendido, foi borbulhado em uma solução de hidróxido de sódio 
concentrado a quente, produzindo 21,3 g de clorato de sódio. 
 
reações que se passam ao longo de todas as etapas do experimento. 
 
MnO2(s) + 4HCl(aq) ----------------> Cl2(g) + MnCl2(aq) + 2H2O(l) (1) 
 
 6NaOH(aq)+ 3Cl2(g) ---------------> 5NaCl(aq) + NaClO3(s) + 3H2O(l) (2) 
 
a) Calcule a massa da amostra de dióxido de manganês que foi introduzida no reator 
inicialmente.

Outros materiais