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PSICOTERAPIA BREVE RESUMO (1)

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centro universitÁrio anhanguera de santo andré
edna alves de souza fidelis ra 243363613594
Neurociências 
FÁRMACOS QUE ATUAM NA DEPRESSÃO 
Santo André
2018
CAline cipriano de oliveira ra 2983551130
edna alves de souza fidelis ra 243363613594
luciana gonçalves duda lima ra 24785013594
priscila de castro ra 245065113594
shirlene de paula macedo alves ra 242881013594
 PSICOTERAPIA BREVE: 
CRIANÇAS, ADOLESCENTES, CASAIS, FAMILIAR E EM GRUPO 
Atividade apresentado ao Curso de Psicologia da Instituição Centro Universitário Anhanguera de Santo André, para método avaliativo na Disciplina Psicoterapia Breve.
Professora :Norma Cristina. 
SANTO ANDRE
2018
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.............................................................................................................4
INTRODUÇÃO
A psicoterapia é uma maneira de ajudar pessoas com uma ampla variedade de doenças mentais e dificuldades emocionais, a psicoterapia pode ajudar a eliminar ou controlar os sintomas preocupantes, para que uma pessoa possa funcionar melhor e aumentar o bem-estar e a cura. Os problemas ajudados pela psicoterapia incluem dificuldades em lidar com a vida diária; o impacto de trauma, doença ou perdas como a morte de um ente querido; e transtornos mentais específicos como depressão ou ansiedade. 
Além do mais, atualmente as intervenções psicoterapêuticas são cada vez mais utilizadas como complemento ao tratamento médico e farmacológico como nas doenças tumorais, cardiovasculares, neurodegenerativas e genéticas. Sendo que o tratamento psicológico deve ter como objetivo geral remediar ou sanar um problema (queixa) específico e, assim, ser limitado no tempo.
A psicoterapia pode ser conduzida em ambiente individual, familiar, de casal ou em grupo, e pode ajudar crianças e adultos, sendo que a maioria das sessões dura de 30 a 50 minutos, tanto o paciente quanto o psicoterapeuta precisam estar ativamente envolvidos na psicoterapia, a confiança e o relacionamento entre o paciente e seu terapeuta é essencial para trabalhar juntos de forma eficaz e se beneficiar da psicoterapia.
Portanto a psicoterapia é um modelo de ciência e profissão no qual dispõem de diferentes abordagens, métodos, técnicas e procedimentos psicoterapêuticos, tanto em termos de compreensão do desenvolvimento da doença e do desajuste mental quanto no conceito de terapia e na atitude do psicoterapeuta diante do paciente.
A seguir descreveremos uma sucinta descrição de uma dos métodos atualmente utilizado em grande expansão principalmente no setor público diante da demanda e no numero de procura pela assistência psicológica que é a psicoterapia breve, sendo que os métodos da psicologia breve podem abranger de modo eficaz o atendimento a crianças, adolescentes, casais e demais grupos. 
1. PSICOTERAPIA BREVE: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, CASAIS, FAMILIAR E EM GRUPO
A Psicoterapia Breve é um modelo de terapia que procura resolver problemas da maneira mais rápida, mais eficiente e menos dolorosa, ele procura atacar o problema que o paciente determina como a causa de seu conflito "aqui e agora" (SEGRE, 1997).
 Em contrapartida com a psicanálise tradicional, cuja abordagem se baseia no passado, a Psicoterapia Breve só se estende apenas dois casos: quando o paciente considera importante o passado para resolver os seus problemas atuais, ou quando o terapeuta julgar recursos adicionais e úteis para expandir gama de soluções possíveis para o problema proposto (SEGRE, 1997).
Embora a Psicoterapia Breve, como o próprio nome indica, implica tratamentos muito mais curtos em comparação com outras técnicas tradicionais, isso não significa que a Psicoterapia Breve seja fácil, seu foco principal envolve mudar a mentalidade linear (causa e efeito) para uma sistêmica (sistemas, subsistemas e suas interações).
 Ou seja, não é o indivíduo e seu problema sozinho, mas considerando no seu contexto atual e suas inter-relações, essa filosofia é o que permite que a Psicoterapia Breve seja aplicada adequadamente ao tratamento de famílias, casais, indivíduos ou outros sistemas de interação humana (LUSTOSA, 2010).
A psicoterapia Breve conforme Segre (1997) é dinâmica e flexível, em relação aos problemas visa uma gama de soluções possíveis, identificar de forma semelhantes tentativas passadas que não deram certo, para estabelecer novas metas e âmbito de tratamento e desenho apropriado para cada caso de intervenções.  Isso faz com que o processo de terapia num esquema totalmente interativo onde os dois lados se completam: O Psicoterapeuta com suas técnicas em terapia Breve e o paciente com seus argumentos e queixas (SEGRE, 1997).
Para que a psicoterapia breve seja bem sucedida, é necessário definir claramente o problema que o paciente pretende resolver, isto é, deve estruturar o problema em termos de comportamento, interacções, e / ou comunicação nela envolvidos, assim como quando ocorre, onde, com que frequência, quem é afetado pelo problema, de quando é o problema, como cada membro do sistema vive etc. (SEGRE, 1997).
Entre os problemas que são tratados pela Psicoterapia Breve de acordo com Andrea (2009) com resultados relevantes são alguns tipos de fobias, situações de separação, situações de crise pessoal, situações de confusão em termos de tomada de decisões importantes, crises específicas, dificuldades circunstanciais etc..
Segundo Oliveira (2002) a psicoterapia breve no contexto infantil é entendida como uma modalidade de intervenção terapêutica com duração limitada e objetivos circunscritos, dirigida a crianças e pais, é um importante recurso para que se possa oferecer assistência psicológica a uma parcela mais ampla da população nessa faixa etária.
Portanto a psicoterapias breves infantis tem como foco de atenção a relação pais-criança, ou seja, o principal objetivo motivacional do comportamento humano é o relacionamento interpessoal, e se, no caso das crianças, a relação com os pais exerce papel fundamental, então é ela que centraliza as possibilidades de compreensão e de mudança das dificuldades infantis (OLIVEIRA, 2002).
Já os principais objetivos da psicoterapia breve conforme Cardoso (2017) com adolescentes envolvem promover o desenvolvimento saudável desses indivíduos, auxiliando-os no enfrentamento das dificuldades que esta fase oferece e dos possíveis desafios psicossociais por eles encontrados.
 Em síntese, o foco psicoterapêutico neste modelo “é sobre uma área significativa de dificuldade e/ou perturbação relacionada ao desenvolvimento, para facilitar a utilização da capacidade do jovem de enfrentar estes desafios e/ou ter esta capacidade reforçada” (CARDOSO, 2017, p.56).
Já Yoshida e Enéas (2001) descrevem que a psicoterapia breve familiar visa trabalhar o modo de funcionamento do grupo como um todo (um foco bem delimitado, como na terapia infantil), altera a estratégia, sendo que a terapia breve familiar vai exigir do psicoterapeuta os domínios em habilidade em manter vínculos alem que o trabalho com os familiares exige o conhecimento e domínio de técnicas grupais.
A terapia familiar baseia a sua intervenção na família enquanto sistema, composto por elementos que possuem relações de interdependência entre si e que promovem o desenvolvimento uns dos outros. A terapia familiar centra-se na família como um todo, não a considerando como uma mera soma das suas partes: tudo que acontece num elemento irá afetar os outros elementos. Em suma, a terapia familiar pauta-se por ser um bom método terapêutico, uma vez que permite que todos os membros que a compõem trabalhem para a resolução do problema, ao mesmo tempo em que os responsabiliza e lhe dá poder para que possam tomar as decisões necessárias para continuarem a progredir ao longo do seu ciclo de vida (SAMPAIO; GAMBEIRO, 1995, p.96). 
Na psicoterapia breve em grupo ou grupal, é possível valorizar o conhecimento que cada indivíduo possuia acerca de si mesmo e auxiliar na busca das questões não resolvidas, a psicoterapia breve de grupo é também uma ferramenta que pode amplificar o olhar que o individuo tem de si e do outro; assim como favorecer que cada pessoa experimente ser um agente terapêutico dos demais membros do grupo (ANDREA, 2009).
Além disso, segundo Andrea (2009) a psicoterapia breve no atendimento a casais assiste ambos os parceiros na medida em que pode auxiliá-los a entender os sentimentos que estão provocando a desarmonia, as insatisfações e as desavenças conjugais, o momento da terapia pode atuar como um espaço para os conjugues (re) aprender a dialogar e colaborar, encontrando saídas para as atribulações conjugais.
Ou seja, a psicoterapia breve em casais segundo Segre (1997),
é uma indicação que merece ser amplamente considerada, o limite de tempo estabelecido e a ênfase no trabalho com um foco são aspectos que podem trazer benefícios e vantagens aos pacientes, quando a queixa reside na problemática conjugal.  Os pacientes se beneficiam muito mais quando podem ser auxiliados, enquanto casal, a desvendarem os sentimentos que estão por trás de repetidos e constantes desentendimentos, os motivos e razões alegados pelo desencontro e desencanto que nem sempre são conscientes e fáceis de localizar, verbalizar e compreender (SEGRE, 1997, p.67).
Portanto a Psicoterapia Breve com casal visa desenvolver no casal a sensibilidade para uma interação centralizada, organizando e ajustada, para que os parceiros tenham a oportunidade para uma relação gratificante, alternativa e dinâmica, assim sendo, ajudar os casais a desenvolver um leque mais amplo de opções de resposta, para que possam interagir de forma mais eficaz e satisfatória em todas as áreas de seu relacionamento (OLIVEIRA, 2002).
CONCLUSÃO
Podemos concluir que a psicoterapia breve é uma terapia que como o seu nome sugere possui uma curta duração, ao contrário dos profundos processos psicoterapêuticos, a Psicoterapia Breve é ​​baseada em uma abordagem muito mais direta e focada do assunto que o paciente deseja tratar.
É uma psicoterapia na qual, desde o primeiro momento, o objetivo buscado é clara e precisamente afirmado, no espaço terapêutico a consciência do assunto estende-se pelo qual a pessoa vai à terapia, e com a ajuda e o suporte do psicoterapeuta tentam encontrar o caminho da resolução satisfatória, e é uma técnica que pode ser usada tanto em crianças, adolescentes, como também para casais, famílias e grupos.
REFERÊNCIAS
ANDREA, Maria Amélia. Grupos breves: uma nova experiência e possibilidade na atual realidade. Rev. SPAGESP,  Ribeirão Preto,  v. 10, n. 1, p. 34-39, jun.  2009.  
CARDOSO, I. M. Psicoterapia breve de orientação psicodinâmica com adolescentes: Revisão de literatura. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2017.
LUSTOSA, Maria Alice. A Psicoterapia breve no Hospital Geral. Rev. SBPH,  Rio de Janeiro,  v. 13, n. 2, p. 259-269, dez.  2010.  .
OLIVEIRA, Iraní Tomiatto de. Critérios de indicação para psicoterapia breve de crianças e pais. Psicol. teor. prat.,  São Paulo ,  v. 4, n. 1, p. 39-48, jun.  2002. 
SAMPAIO, D.; GAMEIRO, M. Terapia Familiar. Porto: Edições Afrontamento, 1995.
SEGRE, C.D. Psicoterapia Breve. São Paulo: Lemos Editoral, 1997.
YOSHIDA, E. M. P.; ENÉAS, M. L. E. Psicoterapias psicodinâmicas breves: propostas atuais. São Paulo: Alínea, 2001.

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