Metodologia Cientifica

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UNIDADE I
Conhecimento caracterizado pelo esforço da razão pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo às luzes da própria razão humana
Escolha uma:
a. Conhecimento filosófico
b. Conhecimento religioso
c. Conhecimento popular
d. Conhecimento teórico
e. Conhecimento prático
Esse conhecimento é fundamentado na sistematização da observação dos fenômenos da natureza, ou seja, no pensamento racional, e é transmitido por intermédio de treinamento apropriado e procedimentos científicos. Trata-se de
Escolha uma:
a. Conhecimento empírico
b. Teoria cognitiva
c. Conhecimento simples
d. Conhecimento prático
e. Conhecimento teórico
É passado de geração para geração, chamado também de senso comum. É o conhecimento empírico, comum, baseado nas experiências do ser humano com a própria natureza e com a sociedade. Trata-se do
Escolha uma:
a. Conhecimento popular
b. Conhecimento empírico
c. Conhecimento teórico
d. Conhecimento filosófico
e. Conhecimento científico
Tem como principal característica a utilização de doutrinas que contém proposições sagradas e reveladas pelo sobrenatural, ou seja, pela inspiração. Trata-se de
Escolha uma:
a. Conhecimento religioso
b. Conhecimento científico
c. Conhecimento prático
d. Conhecimento popular
e. Conhecimento filosófico
Um conhecimento que é adquirido através da experiência e observação dos fatos e outro que é adquirido pela sistematização dessa observação. Trata-se de, respectivamente:
Escolha uma:
a. Teoria e analogia
b. Prática e empirismo
c. Teoria e prática
d. Metodologia cientifica e empiria
e. Empiria e teoria
UNIDADE II (8 PONTOS)
Etapa da leitura que consiste no levantamento e discussões de problemas relacionados com a mensagem do autor. Trata-se de
Escolha uma:
a. Análise temática
b. Análise textual
c. Problematização
d. Análise interpretativa
e. Síntese
Para análise de textos, podemos dividir o texto em unidades de leitura, em capítulos ou subtítulos. Ler uma primeira vez na íntegra para ter uma visão de conjunto do texto. A afirmação acima trata-se de
Escolha uma:
a. Análise textual
b. Análise sintática
c. Análise temática
d. Análise interpretativa
e. Análise temática
Ler com _____________ significa fazê-lo com reflexão, não admitindo idéias sem analisar ou ponderar, proposições sem discutir, nem raciocínio sem examinar; consiste em emitir juízo de valor, percebendo no texto o bom e o verdadeiro, da mesma forma que o fraco, o medíocre ou o falso. A lacuna acima pode se preenchida com:
Escolha uma:
a. Análise
b. N.D.A
c. Espírito crítico
d. Reflexão
e. Síntese
Muitas vezes, lemos inúmeros textos e não aproveitamos devidamente suas informações. Além de fazer o fichamento é importante também:
Escolha uma:
a. Ter atenção, intenção e síntese
b. Reflexão, síntese e análise
c. Análise e espírito crítico
d. Espírito crítico e ter atenção
e. Todas as alternativas estão corretas
Por meio da_________________podemos distinguir o grau de conotação e denotação das mensagens, compreendendo, assim, a visão de mundo do autor. A partir daí podemos estabelecer novas estruturas e ideias com referência e base em antigos estudos, tendo como objetivo a reformulação das ideias e não apenas a sua repetição. A lacuna acima é preenchida por:
Escolha uma:
a. Leitura crítica
b. Ciência clássica
c. Leitura dinâmica
d. Metodologia científica
e. Ciência moderna
UNIDADE III
Nesse método, Cria-se uma solução provisória, uma tentativa de teoria, a qual passa a ser criticada, pelo próprio autor, com vistas a eliminar o erro. Trata-se do método
Escolha uma:
a. Método hipotético dedutivo
b. Método hipotético
c. Método científico indutivo
d. Método dedutivo
e. Método indutivo
Processo de raciocínio através do qual é possível, partindo de uma ou mais premissas aceitas como verdadeiras (por exemplo, A é igual a B e B é igual a C) a obtenção de uma conclusão necessária e evidente (no exemplo anterior, A é igual a C). Trata-se do
Escolha uma:
a. Estudo empírico
b. Método científico indutivo
c. Método indutivo
d. Método hipotético
e. Método dedutivo
É um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal. Trata-se de
Escolha uma:
a. Sumário
b. Método dedutivo
c. Estudo
d. Resumo
e. Método indutivo
É um roteiro preliminar do trabalho, um esqueleto, em que iremos dividir os capítulos e colunas do trabalho. Trata-se de:
Escolha uma:
a. resenha crítica
b. Plano provisório
c. Resumo
d. Cronograma
e. Tema
Ao fazermos um trabalho científico, devemos estabelecer, em primeiro lugar, o _______, ou seja, aquilo que queremos pesquisar. A partir desse ponto, podemos buscar fontes amplas sobre o assunto, para depois delimitá-lo. A lacuna acima pode ser preenchida por
Escolha uma:
a. Discurso
b. Trabalho
c. Tema
d. Resumo
e. Conhecimento
UNIDADE IV
Folha que contém os elementos essenciais à identificação do trabalho. Trata-se de
Escolha uma:
a. Folha de rosto
b. N.D.A
c. Capa
d. Sumário
e. Folha de aprovação
Trata-se de um dos documentos finais da pesquisa, onde são mostrados os resultados obtidos.
Escolha uma:
a. Introdução
b. Conclusão
c. Projeto de Pesquisa
d. Referências bibliográficas
e. Relatório de Pesquisa
Uma _________ é composta basicamente de um processo de elaboração, sua execução e, finalmente, sua apresentação. A lacuna acima é melhor preenchida por:
Escolha uma:
a. Pesquisa
b. Metodologia científica
c. Redação
d. Citação direta
e. Citação Indireta
Parte do trabalho que aparece nas dissertações e teses com espaço para os membros da banca examinadora assinar, após a defesa do trabalho. Trata-se de
Escolha uma:
a. Objetivos
b. Agradecimentos
c. Sumário
d. Página de aprovação
e. Capa
Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Trata-se de
Escolha uma:
a. Rodapé
b. Citação indireta
c. Referência bibliográfica
d. Citação direta
e. Resumo