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1 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO GRADUAÇÃO EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ALUNO: MARIO HENRIQUE MIGUEL TESTE DE PERFORMANCE - TP1 LÓGICA, PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS PROFESSOR: CARLOS PIVOTTO Goiânia, 18 fevereiro de 2019. 2 Questão 1 O Pensamento Computacional é uma estratégia, é um jeito de pensar para resolver problemas. Não está relacionado a programação ou a computador diretamente. O Pensamento Computacional é um jeito de você resolver problemas de forma eficiente. Precisamos entender como enxergar o problema e como resolver esse problema, elaboramos soluções genéricas para classes inteiras de problemas, mas que sejam problemas de um mesmo tipo. Com o Pensamento Computacional conseguimos desenvolver quatro habilidades sendo elas a decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e o pensamento algorítmico. A Decomposição é dividir o problema em problemas menores, ou seja, pegar um problema complexo, ir dividindo em partes menores e ir trabalhando cada uma delas. Com ele conseguimos chegar a pensamentos e respostas mais simples com rapidez até conseguir solucionar o problema como um todo. Reconhecer os padrões é observar atentamente, verificar os padrões e as semelhanças do problema, identificando as tendências de comportamento. Abstração é você reconhecer os fatores que geraram os padrões do problema. Você foca no círculo da questão ao invés de ficar priorizando os detalhes. Com a abstração conseguimos analisar o problema de uma forma mais crítica. E por último mais não menos importante é o Pensamento Algorítmico que por sua vez é criar uma sequência de passos finitos para chegarmos ao objetivo específico, como em uma receita de bolo ou simplesmente atividades do nosso cotidiano como lavar roupas ou atravessar a rua. Aqui a gente consegue determinar as complexidades do problema. 3 Questão 2 Os Algoritmos são grupos de passos determinados e ordenados que, quando executados solucionam um determinado problema. Partindo dessa ideia, o algoritmo pode sim ser utilizado para descrever as etapas para executar qualquer tarefa realizada por um humano. Um algoritmo que um ser humano executa diariamente não pode ser igualmente executado por um computador. O computador só consegue compreender o código de máquina, ou seja, uma linguagem de baixo nível para ser reconhecida pelo computador. O humano tem uma linguagem complexa e problemas complexos, onde ainda nenhum computador consegue entender diretamente para resolver os determinados problemas. Por isso utilizamos os ambientes de desenvolvimento integrado para transformar nossos algoritmos em linguagem de máquina e fazer com que o computador resolva determinado problema. Narrando um algoritmo em uma tarefa de substituir o pneu de um carro que está furado pelo pneu reserva seria assim. Após verificar que o pneu está furado, encostar o carro no acostamento, verificando o local se é seguro para parar. Após isso, desligar o carro, acionar o freio de mão e o pisca alerta. Descer do carro, abrir o porta-malas retirando os materiais necessários como chave de roda, triângulo para sinalização da via, macaco e roda reserva. Após sinalizar a via, ir em direção ao pneu furado e posicionar o macaco próximo a roda. É interessante para segurança, colocar o pneu reserva embaixo do carro ao lado do macaco. Se o carro abaixar, ficará preso na roda reserva, facilitando o encaixe do macaco novamente no caso da roda com o pneu furado já estiver fora do eixo. Afrouxe os parafusos, levante o carro com o macaco, termine de retirar os parafusos e então, retire a roda com o pneu furado. Faça o revezamento de local com o pneu reserva e então, coloque o pneu reserva no eixo. Em seguida coloque os parafusos sem apertá-los. Dessa o carro, retire o macaco e a roda furada debaixo do carro, pegue a chave de roda e aperte até verificar que a roda está de forma segura para ser utilizada. Recolha todos os materiais, inclusive o 4 triangulo que sinaliza a via e guarde todos no porta-malas. Volte para o carro, desligue o pisco alerta, volte o freio de mão e ligue o carro. Siga sua viagem lembrando em remendar o pneu furado. 5 Questão 3 Referências bibliográficas: https://lms.infnet.edu.br/moodle/mod/page/view.php?id=129346 https://www.maquinascafeexpresso.com/como-fazer-cafe-expresso-cafeteira-dolce- gusto/ https://www.draw.io/
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