TCC e trabalhos Academicos

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Obs.1: “Lombada”, “Errata”, “Glossário”, “Apêndice” e “Índice” não serão necessários para a 
elaboração do trabalho. 
 
Obs.2: “Listas” será necessário caso tenha listas dos códigos usados na pesquisa 
(Convenções para transcrição dos dados). 
 “Anexo” caso seja inserido algum material de apoio para completar o desenvolvimento 
da monografia (opcional). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REGRAS GERAIS DE FORMATO: 
 
• Apresentar a monografia em papel branco. 
• Adotar o papel formato A4 (21 cm x 29,7 cm). 
 2 
• Digitar na cor preta, com exceção das ilustrações. 
• Digitar somente no anverso da folha (com exceção da folha de rosto, onde dever ser 
digitada a ficha catalográfica, no verso). 
• Digitar o texto com tamanho da fonte 12 (com exceção das citações de mais de três 
linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas). 
Observação: O projeto gráfico é de responsabilidade do autor da monografia. 
 
Padrão adotado pela FAECA DOM BOSCO DE MONTE APRAZÍVEL: 
• Digitar a monografia em fonte Times New Roman. 
• Digitar as citações de mais de três linhas (em itálico), notas de rodapé, paginação e 
legendas das ilustrações e tabelas, com tamanho da fonte 11. 
 
REGRAS GERAIS DE MARGEM: 
 
• Margem esquerda = 3 cm. 
• Margem direita = 2 cm. 
• Margem superior = 3 cm. 
• Margem inferior = 2 cm. 
 
REGRAS GERAIS DE ESPACEJAMENTO: 
 
• Digitar o texto da monografia com espaço 1,5 entrelinhas. 
• Digitar com espaço simples de entrelinhas somente alguns elementos que compõem o 
texto. São eles: 
 
- as citações de mais de três linhas; 
- as notas; 
- as referências; 
- as legendas das ilustrações e tabelas; 
- a ficha catalográfica (catalografar na biblioteca, para que o trabalho tenha valor 
acadêmico), no verso da página de rosto. 
- a natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que é submetida e a área de 
concentração. 
 
• As referências devem ser separadas entrelinhas por espaço simples (1,0), e 
entre si por espaço duplo. 
• Separar por dois espaços duplos, os títulos das seções, do texto que os precede 
ou sucede. 
• Na folha de rosto e na folha de aprovação, alinhar do meio da mancha
1
 para a 
margem direita, as informações sobre a natureza do trabalho, o objetivo, o nome 
da instituição e a área de concentração (digitar em tamanho de fonte 11). 
 
 
 
 
REGRAS GERAIS DE PAGINAÇÃO: 
 
• Contar seqüencialmente todas as folhas da monografia, partindo da folha de rosto, mas não 
numerar. 
• Numerar as folhas da monografia a partir da primeira folha da parte textual, ou seja, da 
Introdução. 
 
1
 Mancha: parte impressa da folha, por oposição às margens (caixa de texto). 
 3 
• Considerando essa regra, esclarecemos que os elementos: Folha de Rosto, Folha de Aprovação, 
Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo na Língua Vernácula, Abstract e Sumário não são 
numerados. Porém, não esquecer que esses elementos são contados para efeito de inclusão da 
numeração das folhas. 
• Critérios de numeração das folhas: 
a) usar algarismos arábicos; 
b) posicionar a numeração no canto superior direito da folha, com a distância de 2 cm da 
borda superior; 
c) posicionar o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha. 
• A numeração das folhas deve ser contínua para toda a monografia, mesmo que constituída em 
volumes. 
• Numerar os anexos de forma contínua, dando prosseguimento à numeração seqüencial 
das folhas. 
 
 
REGRAS GERAIS DE NUMERAÇÃO PROGRESSIVA: 
 
Antes de abordar as regras sobre a numeração progressiva, torna-se necessário alguns 
esclarecimentos que irão contribuir para o entendimento da indicação numérica empregada na 
monografia. 
A numeração progressiva é determina pela NBR 6024, da Associação Brasileira de Normas 
Técnicas (ABNT), atualizada em maio de 2010. Tem por objetivo estabelecer um sistema de 
numeração para divisões e subdivisões de um trabalho, permitindo expor numa seqüência lógica, a 
inter-relação entre os conteúdos abordados (desenvolvimento). Além disso, essa numeração facilita 
na localização das partes de um trabalho. 
Essas divisões e subdivisões são chamadas de: seções primárias, seções secundárias, 
terciárias, quaternárias, quinárias e assim por diante. As seções primárias são as principais divisões 
do trabalho. As seções primárias podem ser divididas em seções secundárias; as secundárias por 
sua vez, podem ser divididas em terciárias e, assim, sucessivamente. 
Exemplo: 
2 SEÇÃO PRIMÁRIA 
2.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA 
2.1.1 SEÇÃO TERCIÁRIA 
2.1.1.1 SEÇÃO QUATERNÁRIA 
Observação: A norma recomenda limitar o número de seções até a quinária. 
Regras para adotar o sistema de numeração progressiva: 
 Usar algarismos arábicos. 
 Usar números inteiros a partir de 2 (será o indicativo numérico da seção primária). 
 O indicativo numérico deve preceder o título da seção, alinhado à margem esquerda e 
separado do título por um espaço (não usar ponto, hífen, travessão, parênteses, e 
outros sinais). 
Ex.: 2-DESENVOLVIMENTO 
 2.1- Título 
 O indicativo da seção secundária é formado pelo indicativo da seção primária a que 
pertence, seguido do número que lhe foi atribuído na ordem seqüencial dos assuntos. 
As demais seções seguem o mesmo parâmetro (ver quadro abaixo). 
 
 
 
 
 
 
Primária 
(SEÇÃO) 
Secundária Terciária Quaternária Quinária 
2 2.1 2.1.1 2.1.1.1 2.1.1.1.1 
2 2.2 2.2.1 2.2.1.1 2.2.1.1.1 
2 2.3 2.3.1 2.3.1.1 2.3.1.1.1 
 4 
.... .... .... .... .... 
 
 Após o título das seções não usar ponto ou qualquer outro sinal. Iniciar o texto em 
outra linha. 
 Destacar os títulos das seções, gradativamente, usando de forma racional, os 
recursos: negrito, letras maiúsculas, letras minúsculas,as subseções etc
2
. 
 
 Observação: na presença de anexos, numerar de forma contínua, dando 
prosseguimento à numeração seqüencial das folhas. 
 
Padrão adotado pela FAECA Dom Bosco 
- Destacar os títulos das seções de forma racional, com a formatação a seguir: 
- títulos das seções primárias – iniciar na margem esquerda, inserir o indicativo numérico, digitar 
um espaço, digitar o título com letras maiúsculas e em negrito; 
- títulos das seções secundárias – iniciar na margem esquerda, inserir o indicativo numérico, 
digitar um espaço, digitar o título com letras maiúsculas (as iniciais) e em negrito; 
- títulos das seções terciárias – iniciar na margem esquerda, inserir o indicativo numérico, digitar 
um espaço, digitar apenas a inicial da primeira palavra do título com letras maiúsculas; 
- títulos das seções quaternárias e quinárias – iniciar na margem esquerda, inserir o indicativo 
numérico, digitar um espaço, digitar apenas a inicial da primeira palavra do título com letras 
maiúsculas. 
Exemplo: 
 
1 INTRODUÇÃO (seção primária) 
2 TRABALHOS ACADÊMICOS (seção primária) 
2.1 TRABALHOS ACADÊMICOS SIMILARES (seção secundária) 
2.1.1 Trabalho de conclusão de curso (TCC) (seção terciária) 
2.1.1.1 Trabalho de conclusão de curso de especialização (seção quaternária) 
2.1.2 Trabalho de graduação interdisciplinar (TGI) (seção terciária) 
2.2 DISSERTAÇÃO (seção secundária) 
2.3 TESE (seção secundária) 
3 conclusao ou consideracoes finais 
 
Inclusão de alíneas e subalíneas: 
 
Para enumerar assuntos dentro de uma seção que não possua título, o trabalho ainda pode 
ser dividido em alíneas. Estas ainda podem ser subdivididas em subalíneas. As alíneas são as 
subdivisões de um documento, indicadas por letras minúsculas e seguidas de parênteses. As 
subalíneas são as subdivisões das alíneas, indicadas por hífens. 
 
Regras para a inclusão de alíneas: 
 ordenar alfabeticamente, por letras minúsculas, seguidas de parênteses, e 
reentrar asletras em relação à margem esquerda; Ex: a) b) c) d) 
 finalizar com dois-pontos, o trecho final do texto que dará abertura para a inclusão 
das alíneas; 
 iniciar o texto das alíneas com letras minúsculas; 
 terminar o texto das alíneas com ponto-e-vírgula, exceto a última que termina com 
ponto; e, se houverem subalíneas, esta deve terminar em vírgula; 
 a segunda e demais linhas do texto da alínea, devem iniciar sob a primeira letra 
do texto da própria alínea. 
 as alíneas cumulativas ou alternativas, podem apresentar após o penúltimo item, a 
informação e/ou, respectivamente. Neste caso, todas as alíneas, exceto a última, 
devem finalizar com um ponto-e-vírgula (;). 
 
Modelo de alíneas: 
 
2
 Em relação à esse item, ver o padrão adotado pela FAECA Dom Bosco de Monte Aprazível. 
 5 
A monografia é constituída de elementos obrigatórios e opcionais. Os elementos são 
divididos em: 
a) pré-textuais – elementos que antecedem a parte textual do trabalho acadêmico e 
 auxiliam na identificação do trabalho; 
 
b) textuais; 
 
c) pós-textuais. 
 
Regras para a inclusão de subalíneas: 
 finalizar com vírgula, o trecho final da alínea que dará abertura para a inclusão da 
subalínea; 
 indicar a subalínea por hífen, posicionado sob a primeira letra do texto da alínea 
correspondente; 
 o texto da subalínea deve começar um espaço após o hífen; 
 a segunda e as demais linhas da subalínea, devem começar sob a primeira letra 
do texto da própria subalínea; 
 a pontuação das subalíneas obedece o mesmo critério das alíneas. 
 
Modelo de subalíneas: 
 
A monografia é constituída de elementos obrigatórios e opcionais. Os elementos são divididos em: 
a) pré-textuais – elementos que antecedem a parte textual do trabalho acadêmico e 
auxiliam na identificação do trabalho; 
 
b) textuais – partes do trabalho, onde é exposto o texto propriamente dito. O texto deve 
estar dividido em, 
 - introdução, que apresenta o assunto a ser tratado, definindo e deixando explícito a 
justificativa e os objetivos; 
 
 - desenvolvimento; 
 
 - conclusão. 
c) pós-textuais – elementos que sucedem a parte textual com a função de complementar o 
texto. 
 
Ressaltar: 
Para se referir aos indicativos das seções, introduzi-los como nota de rodapé. 
Exemplo:
3
 
 
 
 
CAPA 
Elemento: Obrigatório. 
Definição: Proteção externa da monografia, onde serão impressas as informações indispensáveis 
à sua identificação. 
 
3
 Ver item 3.1, 
 Ver seção 6 
 Em 2.2.1, § 4º ou 4º parágrafo de 2.2.1 
 6 
Ordem dos itens para elaborar a capa do trabalho: 
1. Nome da instituição de ensino (item opcional – a FAECA DOM BOSCO adotou como padrão, o 
uso do nome da Instituição). 
2. Nome do autor do trabalho. 
3. Título. 
4. Subtítulo (se houver). 
5. Número de volumes. Se houver mais de um volume, indicar na capa, a especificação do 
respectivo volume. Tratando-se de apenas um volume, não indicar essa informação na capa. 
6. Local (cidade) da instituição de ensino. 
7. Ano da entrega do trabalho. 
 
Padrão adotado pela FAECA DOM BOSCO: 
• O trabalho deve ser encadernado com capa dura. 
• A cor adotada para a encadernação dos TCCs para os cursos de graduação (licenciatura) e 
cursos tecnológicos é azul marinho (azul campinas). Para os cursos de pós-graduação, a 
cor adotada para encadernação é preta. Os cursos jurídicos, em que deve ser usado o 
vermelho, Administração azul royal, Ciências contábeis em vermelho rubi. 
• As informações impressas na capa devem ser gravadas em cor dourada. 
• A FAECA estabeleceu a obrigatoriedade quanto ao uso do nome da instituição na capa da 
monografia. Cabe ressaltar que o aluno não deve usar apenas a sigla FAECA DOM BOSCO. O 
nome da instituição deve ser impresso por extenso, seguido da sigla, conforme o exemplo a 
seguir: 
Ex: Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte Aprazível – FAECA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 7 
 
Modelo de Capa 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E ARTES DOM BOSCO 
DE MONTE APRAZÍVEL – FAECA 
 
 
 
 
MIRIAM MONTORO MUGAYAR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 AGRICULTURA FAMILIAR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MONTE APRAZÍVEL 
2010 
(Times New Roman – 14) 
Alinhar na margem 
superior 
(Times New Roman – 14) 
(Times New Roman – 14) 
(Times New Roman – 12) 
 
 8 
Folha de Rosto 
 
Elemento: Obrigatório. 
Definição: Folha onde são digitadas as informações essenciais, indispensáveis na identificação 
da monografia. 
Ordem dos itens para elaborar a folha de rosto: 
1. Nome do autor. 
2. Título do trabalho. 
3. Subtítulo (se houver, deve suceder o título separado por dois-pontos). 
4. Número de volumes. Se houver mais de um volume, indicar em cada folha de rosto a 
especificação do respectivo volume. Tratando-se de apenas um volume, não indicar essa 
informação na folha de rosto. 
5. Natureza do trabalho, objetivo e o nome da instituição (digitado com tamanho da fonte menor 
que a do texto – usar fonte 11)-caixa de texto. 
6. Nome do orientador. 
7. Local (cidade) da instituição de ensino. 
8. Ano da entrega do trabalho. 
9. Preparar o verso da folha de rosto (única folha pré-textual que possui informações no verso). 
Verso da folha de rosto: Deve conter somente a ficha catalográfica. O aluno deve dirigir-se à 
Biblioteca da FAECA para que sua ficha seja elaborada. Essa ficha, faz parte do serviço de 
catalogação das bibliotecas e segue as normas do Código de Catalogação Anglo-Americano 
(CCAA-2). 
 
Padrão adotado pela FAECA: 
Em relação ao item 5 – Natureza do trabalho, objetivo e o nome da instituição, a FAECA definiu 
como padrão os textos a seguir. 
Texto 1: 
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de 
Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte Aprazível - 
FAECA, como requisito parcial 
para obtenção do título de Especialista em Didática. 
Orientador: Profª. Ms. Mariângela Floriano Dias. 
(exemplo para os cursos de especialização) 
 Texto 2: 
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à 
Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de 
Monte Aprazível - FAECA, como requisito parcial 
para obtenção do título em Licenciatura em Letras. 
Orientador: Prof. Ms. José Carlos Damasceno. 
(exemplo para os cursos de graduação - licenciatura) 
 
 Texto 3: 
 
 
 
Modelo de Folha de Rosto 
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade 
de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte 
Aprazível - FAECA, como requisito parcial 
para obtenção do título de Bacharel em Direito. 
Orientador: Prof. Ms. Rui Sérgio Galvão de França. 
(exemplo para os cursos de graduação - bacharelado) 
 9 
 
MARIANGELA FLORIANO DIAS 
 
 
 
 
TRABALHOS ACADÊMICOS: PADRÃO ADOTADO PELA FAECA 
PARA A ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA 
 
 
 
 
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a 
Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom 
Bosco de Monte Aprazível, como requisito parcial 
para obtenção do título em Licenciatura em Letras. 
Orientador: Prof. Ms. José Carlos Damasceno 
 
 
 
 
 
 
 
 
MONTE APRAZÍVEL 
2010 
 10 
FOLHA DE APROVAÇÃO 
 
Elemento: Obrigatório. 
 
Definição: Folha contendo os elementos essenciais, indispensáveis à aprovação do trabalho. 
Localização: Após a folha de rosto. 
Atenção: Se houver folha de errata, a mesma deve ser encartada antes da folha de aprovação. 
Ordem dos itens para elaborar a folha de aprovação: 
Observação: Folha sem título e sem indicativo numérico. 
1.Nome do autor. 
2. Título do trabalho. 
3. Subtítulo (se houver, deve suceder o título separado por dois-pontos). 
4. Natureza do trabalho, objetivo e o nome da instituição (digitado com tamanho da fonte menor 
que a do texto – usar fonte 11). 
5. Data da aprovação (a ser preenchida pelos componentes da banca, após a aprovação da 
monografia). 
Ex: APROVADO EM 
6. Nomes dos componentes da banca examinadora, precedidos da titulação (Ms. Dr. Drª.) e nome 
da instituição a que pertencem. Digitar uma linha para assinatura dos componentes da banca (a 
assinatura é colocada somente após a aprovação da monografia). 
Padrão adotado pela FAECA DOM BOSCO: 
 
Em relação ao item 4 – Natureza do trabalho, objetivo e o nome da instituição, a FAECA DOM 
BOSCO definiu como padrão os textos a seguir. 
 
 
 
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de 
Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte Aprazível - 
FAECA, como requisito parcial para obtenção do título de 
Especialista em Didática. 
Orientador: Profª. Ms. Gláucia Andrea Viel. 
(exemplo para os cursos de especialização) 
Texto 2: 
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade 
de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte 
Aprazível - FAECA, como requisito parcial para obtenção 
do título em Licenciatura em Letras. 
Orientador: Prof. Ms. José Carlos Damasceno. 
(exemplo para os cursos de graduação - licenciatura) 
 
 
 
 
 
 
 
Modelo de Folha de Aprovação 
NOME DO AUTOR (14) 
 11 
TÍTULO DA MONOGRAFIA(14) 
 
 
 
 
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à 
Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom 
Bosco de Monte Aprazível - FAECA, como 
 requisito parcial para obtenção do título em 
Orientador: Prof. Ms. José Carlos Damasceno. 
Licenciatura em Letras. 
 (fonte 11 e espaço simples) 
 
APROVADO EM (fonte 12) 
 
 
BANCA EXAMINADORA 
_______________________________________ 
Profª. Ms. Mariângela Floriano Dias 
Faculdade de Educação, Ciência e Artes Dom Bosco – FAECA 
 
____________________________________________ 
Prof. Ms. José Carlos Damasceno 
Faculdade de Educação, Ciência e Artes Dom Bosco – FAECA 
 
____________________________________________ 
Profª. Ms. Miriam Montoro Mugayar 
Faculdade de Educação, Ciência e Artes Dom Bosco - FAECA 
 
 
 
DEDICATÓRIA 
Elemento: Obrigatório. 
 12 
Definição: Folha onde o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho a alguém. 
Localização: Após a folha de aprovação. 
Ordem dos itens para elaborar a dedicatória: 
• A NBR 14724 esclarece que o projeto gráfico do trabalho é de inteira responsabilidade do autor. 
Portanto, não há uma regra para a apresentação da dedicatória. 
• Folha sem título e sem indicativo numérico. 
Padrão adotado pela FAECA DOM BOSCO: 
Recomenda-se a digitação da dedicatória, quando pouco extensa, na parte inferior da folha. 
 
Modelo de Dedicatória (Obs: a caixa texto abaixo representa a folha A4 em branco) 
 
 
 
AGRADECIMENTO(S) 
 
Elemento: Obrigatório. 
 
DEDICATÓRIA 
(maiúsculas/negrito/centralizado, fonte 12) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dedico esse trabalho aos meus pais, que em todos 
os momentos me apoiaram e investiram em minha 
educação. 
 
Ao meu marido, que compartilha comigo as 
ansiedades na busca da realização profissional. 
 
E ao meu filho, Pedro, razão pela qual sigo sempre 
em frente. 
 
 13 
AGRADECIMENTOS 
(maiúsculas/negrito/centralizado, fonte 12) 
À professora Mariângela Floriano Dias, minha orientadora, por ter acreditado 
em mim e compartilhado, com dedicação, sua sabedoria. 
Ao professor José Carlos Damasceno, pelo incentivo e pela confiança 
depositada. 
 
À professora Miriam Montoro Mugayar, professora de Metodologia da 
Pesquisa, companheira de estudo. 
Aos funcionários da Biblioteca da Faculdade de Educação, Ciências e Artes 
Dom Bosco de Monte Aprazível – FAECA -, pela dedicação e auxílio em 
todos os momentos da realização deste trabalho. 
A todos os alunos da Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco 
de Monte Aprazível – FAECA -, pelas experiências vividas diariamente em 
sala de aula que motivaram a realização deste trabalho. 
 
Definição: Folha onde o autor agradece às pessoas que contribuíram efetivamente na elaboração 
do trabalho. 
Localização: Após a dedicatória. 
Ordem dos itens para elaborar a folha de agradecimento(s): 
• A NBR 14724 esclarece que o projeto gráfico do trabalho é de inteira responsabilidade do autor. 
Portanto, não há uma regra para apresentação dos agradecimentos. 
• Digitar o título da folha com destaque: centralizado, com letras maiúsculas e em negrito. 
Padrão adotado pela FAECA DOM BOSCO: 
Recomenda-se a digitação da folha de agradecimentos iniciando no alto da folha, logo abaixo do 
título, separado por dois espaços duplos. Digitar os agradecimentos em parágrafos distintos. 
 
 
 
 
EPÍGRAFE 
Elemento: Obrigatório. 
 
Definição: Citação relacionada com a matéria do trabalho, seguida da indicação de autoria. 
 
 14 
Localização: Após os agradecimentos. A norma permite também, a inclusão de epígrafes nas 
folhas de abertura das seções primárias da monografia. 
 
Ordem dos itens para elaborar a folha de agradecimento(s): 
• A NBR 14724 esclarece que o projeto gráfico do trabalho é de inteira responsabilidade do autor. 
Portanto, não há uma regra para a apresentação da epígrafe. 
• Folha sem título e sem indicativo numérico. 
 
Padrão adotado pela FAECA DOM BOSCO: 
• Recomenda-se a digitação da epígrafe, quando pouco extensa, na parte inferior da folha. 
• Após a citação, indicar o nome do autor. 
 
 
 
Modelo de Epígrafe 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA 
Elemento: Obrigatório. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nada é mais necessário ao investigador 
do que saber alguma coisa acerca da 
história (de uma disciplina) e acerca da 
lógica da pesquisa: [...] a maneira de 
descobrir o erro, o uso de hipóteses, o 
uso da imaginação, o modo de efetuar 
testes. 
Lorde Acton 
 
 15 
Definição: Texto conciso onde são apresentados os pontos relevantes do trabalho. Permite uma 
visão geral do conteúdo da monografia e obedece a uma ordem de apresentação, pois o texto 
deve expor finalidades, metodologia, resultados e conclusões. 
Localização: Após a epígrafe. 
Redação: 
• Iniciar o resumo com uma frase significativa que explique claramente o tema da monografia. 
• Seguir uma ordem lógica para compor o texto: ressaltar os objetivos, o método, os resultados e 
as conclusões do trabalho. 
• Redigir o resumo conforme as especificações acima, numa seqüência de frases claras e 
concisas, porém sem enumerar tópicos. 
• Para pesquisas de caráter não experimental (pesquisa puramente bibliográfica), o resumo da 
monografia deve ressaltar as fontes consultadas e o tratamento dos dados. 
• No resumo, ao relatar os resultados, o autor da monografia deve ressaltar o surgimento de fatos 
novos, descobertas importantes, contradições, teorias anteriores e as suas relações com as novas 
descobertas. 
• Reunir os resultados e conclusões, mas acentuar a distinção entre eles. 
• Digitar o resumo, no máximo, com 250 palavras. 
 
Estilo: 
• Digitar o título da folha com destaque: centralizado, com letras maiúsculas e em negrito. 
• Iniciar o resumo na margem esquerda, sem parágrafo. 
• Usar a terceira pessoa do singular e o verbo na voz ativa. 
• Evitar o uso de parágrafos. 
• Evitar o uso de frases negativas, símbolos e contrações (a não ser que sejam de uso corrente). 
• Evitar fórmulas, equações e diagramas, desde que sejam imprescindíveis. Se utilizadas,devem 
ser definidas na primeira ocorrência. 
Acréscimos: 
• Indicar as palavras-chave e/ou descritores (termos que representam o conteúdo do trabalho), 
abaixo do resumo. 
Padrão adotado pela FAECA: 
• As palavras-chave e/ou descritores devem ser digitados com as iniciais em letras maiúsculas. 
Separar as palavras por ponto e um espaço. 
Ex.: 
Palavras-chave: Recuperação da Informação. Metadados. Direito do Autor. 
 
 
 
 
Modelo de Resumo na Língua Vernácula 
(Obs: a caixa texto abaixo representa a folha A4 em branco) 
 
 
RESUMO 
A Biblioteca da Faculdades de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte Aprazível (FAECA) 
passa por processo de ampliação e reestruturação dos serviços. Durante os anos de 1994 a 1997 
foram observados, analisados e avaliados os serviços administrativos, possibilitando traçar o perfil da 
Biblioteca. A partir daí foi possível estabelecer uma nova proposta de funcionamento, baseada em 
novos paradigmas, que incluem a globalização da informação e evolução tecnológica na área 
informacional. Visitas técnicas em instituições de ensino superior que possuem suas bibliotecas 
automatizadas serviram como base para o levantamento de dados sobre a funcionalidade das 
experiências em gestão de bibliotecas. O presente trabalho, resultado de experiência profissional, tem 
por finalidade descrever a Biblioteca Universitária e apresentar um projeto de trabalho visando 
implantar e aperfeiçoar a qualidade dos serviços oferecidos aos usuários, tornando a biblioteca o 
cerne da vida acadêmica. Primeiramente, apresenta-se a Biblioteca atual da FAECA e sua estrutura 
de funcionamento através dos itens: a) instalações, mobiliário e equipamento, que consta da 
 16 
descrição do patrimônio que compõe o espaço físico da biblioteca; b) acervo, onde é especificado o 
número de títulos e volumes das obras em relação as áreas do conhecimento; c) recursos humanos, 
que revela o quadro de funcionários considerando a formação acadêmica, cargo e funções exercidas; 
d) normas de funcionamento, onde é apresentado o regulamento; e) serviços ao usuário, que 
relacionam todas as atividades oferecidas e seus procedimentos. Num segundo momento apresenta-
se a proposta de implantação e reestruturação dos serviços, obedecendo a ordem dos itens citados 
anteriormente. Os diagnósticos, mais que avaliações, resultantes das metodologias em questão, 
pretendem fornecer elementos para políticas de desenvolvimento e gerenciamento de acervos 
informacionais. 
Palavras-chave: Bibliotecas Universitárias. Gestão de Bibliotecas. Qualidade em Serviços. 
Obs: O resumo deve ser digitado com espaço simples de entrelinhas. 
 
ABSTRACT (O MESMO EM INGLÊS) 
 
 
SUMÁRIO 
Elemento: Obrigatório. 
Definição: Apresentação seqüencial das principais divisões, seções e partes da monografia, 
respeitando a mesma ordem e grafia apresentadas no corpo do texto. 
Localização: Após a lista de símbolos. 
Ordem dos itens para elaborar o sumário: 
• Digitar o título da folha com destaque: centralizado, com letras maiúsculas e em negrito. 
• Digitar a ordem seqüencial das divisões, seções do trabalho. 
• Indicar o número da folha correspondente. 
 
Modelo de Sumário 
SUMÁRIO (maiúsculas / negrito / centralizado) 
(2 espaços duplos) 
1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 10 
2. TRABALHOS ACADEMICOS .................................................................................................. 15 
2.1 TRABALHOS ACADEMICOS SIMILARES ............................................................................ 19 
2.1.1Trabalho de conclusão de curso (TCC) ............................................................................... 20 
2.1.1.1 Trabalho de graduação interdisciplinar (TGI) ................................................................... 27 
2.1.2 DISSERTAÇÃO ................................................................................................................... 30 
 17 
2.2 TESE ...................................................................................................................................... 38 
3. CONCLUSÃO ........................................................................................................................... 45 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................. 46 
 
 
 
 
CITAÇÕES EM DOCUMENTOS 
NBR 10520 
 
 
TÍTULO DA NORMA: Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação. 
AUTORIA: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 
DATA: outubro de 2004 
 
CITAÇÃO - Denomina-se citação, quando o autor menciona em seu trabalho uma informação que foi 
extraída de uma outra fonte, ou seja, de uma outra obra. 
FINALIDADE 
*exemplificar 
*esclarecer 
*confirmar idéias contidas no texto 
*documentar 
 
Definições das citações: 
CITAÇÃO DIRETA - Transcrição literal de trechos da obra de um autor consultado. A cópia literal 
significa transcrever a redação, a ortografia e a pontuação. 
CITAÇÃO INDIRETA - Significa elaborar um texto, baseado na obra de um autor consultado. Extrair a 
idéia do autor consultado, porém redigindo o texto com as suas próprias palavras (paráfrase). 
CITAÇÃO DE CITAÇÃO - Citação direta ou indireta de um texto que não se teve acesso ao 
documento original. 
 
Localização das citações: no texto. 
 
 
CITAÇÕES DIRETAS (ATÉ TRÊS LINHAS) 
 
Regras gerais: 
 usar aspas duplas; 
 indicar o sobrenome do autor em letras maiúsculas (quando entre parênteses); 
 indicar o sobrenome do autor com as iniciais em letras maiúsculas, quando mencionado no 
texto; 
 indicar o ano da publicação; 
 incluir a página da fonte consultada. 
 
Exemplo 1: Citação direta – chamada pelo sobrenome do autor 
 
Citação: 
“As monografias são exigidas ao final de cursos de graduação, especialização 
ou pós-graduação lato sensu." (HUBNER, 1998, p. 19). 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
HUBNER, Maria Martha. Guia para elaboração de monografias e projetos de dissertação de mestrado 
e doutorado. São Paulo: Pioneira, 1998. 
 
Exemplo 2: Citação direta – sobrenome do autor inserido no texto 
 
Citação: 
 18 
Segundo Severino (1996, p. 59), “a discussão da problemática levantada no 
texto, bem como a reflexão a que ele conduz, devem levar o leitor a uma fase 
de elaboração pessoal ou de síntese.” 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 20. ed. ren. e ampl. São Paulo: 
Cortez, 1996. 
 
CITAÇÕES DIRETAS 
(COM MAIS DE 3 LINHAS) 
Regras gerais: 
 destacar em parágrafo distinto; 
 definir o recuo de 4 cm da margem esquerda; 
 a margem direita deve acompanhar a margem do texto; 
 não utilizar as aspas duplas; 
 definir letra em itálico; 
 definir espaço simples entre as linhas; 
 definir letra menor que a do texto utilizado (usar fonte 11); 
 indicar o número da página obrigatoriamente. 
 
Exemplo 1: citação direta com mais de 3 linhas – chamada pelo sobrenome do autor 
 
Citação: 
Partindo do princípio que toda pesquisa desenvolvida 
é baseada num problema pode-se dizer que 
(2 espaços) 
(4 cm) 
a formulação de problemas, talvez seja a 
parte decisiva do planejamento de uma 
pesquisa, porque obriga o pesquisador a uma 
reflexão. Através desse processo reflexivo é 
que se chega à raiz do problema. O problema 
é uma questão que envolve dificuldades 
teóricas e práticas, para as quais se buscam 
soluções. (ANDRADE, 1997, p. 31). 
(2 espaços) 
Os problemas podem ser descritivos e explicativos, 
formulados de forma clara e precisa. 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
ANDRADE, Maria Margarida.Como preparar trabalhos para cursos de pós-graduação: noções 
práticas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1997. 
 
Exemplo 2: citação direta com mais de 3 linhas – sobrenome do autor inserido no texto 
 
Citação: 
Oliveira (1999, p. 117) salienta que 
(2 espaços) 
(4 cm) 
a pesquisa tem por objetivo estabelecer uma 
série de compreensões no sentido de 
descobrir respostas para as indagações e 
questões que existem em todos os ramos do 
conhecimento humano, envolvendo o mundo 
social, vegetal, animal, mineral, além do 
espaço do mundo marinho. 
(2 espaços) 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisa, TGI, TCC, 
monografias, dissertações e teses. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 1999. 
 19 
 
 
 
 
 
 
 
 
CITAÇÕES INDIRETAS (ATÉ 3 LINHAS) 
 
Regras gerais: 
 não usar aspas duplas; 
 indicar o sobrenome do autor em letras maiúsculas (quando entre parênteses); 
 indicar o nome do autor com as iniciais em letras maiúsculas (quando inserido no texto); 
 indicar o número da página obrigatoriamente. 
 
Exemplo 1: citação indireta – chamada pelo sobrenome do autor 
 
Citação: 
Ao escolher o tema da pesquisa torna-se necessário unir uma grande 
motivação com a familiaridade em relação ao tema proposto (GONSALVES, 
2001, p.14). 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
GONSALVES, Elisa Pereira. Conversas sobre iniciação à pesquisa científica. Campinas: Alínea, 
2001. 
 
Exemplo 2: citação indireta – sobrenome do autor inserido no texto 
 
Citação: 
Considerando a proposta de Vieira (1999, p. 23) pode-se dizer que o 
orientando depois de escolher o tema da tese, deve verificar se suas idéias 
coincidem com as posições de seu orientador. 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
VIEIRA, Sonia. Como escrever uma tese. 5. ed. rev. e ampl. São Paulo: Pioneira, 1999. 
 
 
 
CITAÇÕES INDIRETAS 
(COM MAIS DE 3 LINHAS) 
Regras gerais: 
 registrar a citação no decorrer do texto, sem destaque; 
 indicar o ano entre parênteses; 
 a indicação da página é obrigatória. 
 
Cuidados: 
 não destacar em parágrafo distinto; 
 não definir o recuo de 4 cm da margem esquerda; 
 não utilizar as aspas duplas; 
 não definir letra em itálico; 
 não definir letra menor que a do texto utilizado; 
 
Exemplo 1: citação indireta com mais de 3 linhas – chamada pelo sobrenome do autor 
 
Citação: 
 20 
Ao levantarmos o problema da pesquisa na universidade, não podemos deixar de 
lado o déficit que existe no ensino médio nas questões que se referem à leitura e 
pesquisa. O fato é que se na escola o professor não precisa ser um profissional 
da pesquisa, já que é um profissional da educação pela pesquisa, na universidade 
pesquisa é profissão. Ou seja, é, ao mesmo tempo, princípio científico e 
educativo. Sem pesquisa, não há vida acadêmica, a menos que a reduzamos a 
uma tática incolor de repasse copiado (DEMO, 1996, p.56). 
Como aparecerá na lista de referências: 
DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. Campinas: Autores Associados, 1996. 
 
 
CITAÇÃO DE CITAÇÃO 
 
Regras gerais: 
 indicar primeiramente o sobrenome do autor original do documento, ou seja, o autor a ser 
citado; 
 indicar a data do documento original (se houver); 
 indicar a página do documento original (se houver); 
 indicar a expressão apud (significa: citado por, conforme, segundo) 
 indicar o sobrenome do autor da obra consultada, ou seja, a obra que se esta tendo acesso; 
 indicar o ano da publicação consultada; 
 indicar o número da página para citação direta e indireta; 
 na lista de referências mencionar somente o autor da obra consultada 
Observação: A citação de citação pode ser direta ou indireta. Portanto, ao elaborar as citações deve-
se observar as regras desse manual, considerando as características de cada tipo de citação. 
 
Exemplo 1: citação direta – sobrenome do autor inserido no texto 
 
Citação: 
Segundo Trujillo (1974, p. 132 apud OLIVEIRA, 1999, p. 86) “a hipótese vem 
depois de formulado o problema e é uma proposição antecipadora à 
comprovação de uma realidade existencial." 
 
ou 
Exemplo 2: citação direta – chamada pelo sobrenome do autor 
 
Citação: 
“A hipótese vem depois de formulado o problema e é uma proposição 
antecipadora à comprovação de uma realidade existencial." (TRUJILLO, 
1974, p. 132 apud OLIVEIRA, 1999, p. 86). 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisa, TGI, TCC, 
monografias, dissertações e teses. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 1999. 
 
Observação: os exemplos acima orientam a elaboração de uma mesma citação de formas diferentes. 
A referência é única para ambos os exemplos. 
 
Exemplo 3: citação indireta – sobrenome do autor inserido no texto 
 
Citação: 
Chartier (2002, p. 113 apud DIAS, 2002, p. 68) revela que em relação aos 
periódicos eletrônicos, acontece uma verdadeira revolução: a da técnica de 
produção de textos, do suporte e das práticas de leitura. 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
DIAS, Guilherme Ataíde. Periódicos eletrônicos: considerações relativas à aceitação deste recurso 
pelos usuários. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 3, p. 18-25, set./dez. 2002. 
 
 21 
 
Citações de documentos com até 3 autores 
 
Regras gerais: Usar esse procedimento para documentos com 2 ou 3 autores. 
. separar os sobrenomes dos autores com ponto e vírgula; 
. indicar os sobrenomes dos autores em letras maiúsculas (quando entre 
parênteses ); 
. indicar os sobrenomes dos autores com iniciais em letras maiúsculas (quando 
inseridos no texto); 
. usar aspas duplas para as citações diretas com até 3 linhas; 
. não usar aspas duplas para as citações indiretas; 
. não usar aspas duplas para as citações diretas com mais de 3 linhas; 
. definir letra em itálico para as citações diretas com mais de 3 linhas; 
. indicar o ano da publicação; 
. indicar o volume, tomo elou página (obrigatório para citações diretas e indiretas). 
 
Exemplo 1: citação direta - chamada pelos sobrenomes dos autores 
 
Citacão: 
 
 
 
 
 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
MIRANDA, José Luís Carneiro de; GUSMÃO, Heloísa Rios. Projetos & monografias. Niterói: 
Intertexto , 1999. 
 
Exemplo 2: citação indireta - sobrenome dos autores inseridos no texto 
 
Citacão: 
 
 
 
 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith; GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e 
sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 1999. 
 
Citações de documentos com mais de 3 autores 
 
Regras gerais: 
. indicar o sobrenome do primeiro autor; 
. acrescentar a expressão "et aI." (quando o sobrenome do autor estiver entre 
parênteses ); 
. acrescentar a expressão "e outros" (quando o sobrenome do primeiro autor estiver 
inserido no texto); 
 
Exemplo 1: citação direta de até 3 linhas - sobrenome do autor inserido no texto 
 
Citação: 
 
 
 
 
 
 
Um projeto de pesquisa é recomendado como requisito principal para 
a execução de trabalhos científicos. “É a projeção das fases de 
operacionalização de um determinado estudo.” (MIRANDA; 
GUSMÃO, 1999, p.13). 
Alves-Mazzotti e Gewandsnajer (1999, p. 34) revelam que as 
pesquisas qualitativas valorizam a observação de fatos, 
comportamentos e cenários. 
Elaborar um projeto de pesquisa é quase sempre exigência da disciplina 
metodologia de Pesquisa, ministrada no primeiro ano dos cursos de 
graduação, com o objetivo de introduzir o aluno na iniciação científica. 
Muitos são os conceitos sobre projetos, porém, Bastos e outros (2000, p.1) 
definem com propriedade quando revela que “oprojeto é uma proposta 
específica e detalhada da pesquisa,com o objetivo de definir uma questão 
e a forma pela ela será investigada.” 
 22 
 
 
 
 
 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
BASTOS, Lília da Rocha et aI. Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, 
dissertações e monografias. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. 
Exemplo 2: citação direta com até três linhas - chamada por sobrenome do autor 
 
Citação: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Como aparecerá na lista de referências: 
BASTOS, Lília da Rocha et aI. Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, 
dissertações e monografias. 4. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: LTC, 2000. 
 
 
 
Notas de rodapé 
 
As notas de rodapé são indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor. A ABNT 
recomenda o uso do sistema autor-data para as citações no texto, e o sistema numérico para as 
notas explicativas. Os tipos de notas de rodapé são: notas de referência e notas explicativas. 
 
Padrão adotado pela FAECA: somente serão utilizadas as notas explicativas. 
 
Notas de rodapé 
 
Notas explicativas – utilizadas para indicar comentários, esclarecimentos ou explanações, que não 
podem ser incluídos no texto. 
Regras gerais: 
 numerar as notas com algarismos arábicos; 
 numerar de forma única e consecutiva para todo capítulo ou parte; 
 não iniciar a numeração a cada página. 
 
Exemplo: 
No texto: 
 
Todo trabalho científico parte da elaboração de um projeto de pesquisa;¹ este 
por si só já é um trabalho científico, pois a sua realização já envolveu uma 
pesquisa preliminar. 
 
No texto, a primeira referência deve ser elaborada de forma completa. As referências 
subseqüentes podem aparecer de forma abreviada, de acordo com a utilização das expressões 
apresentadas a seguir: 
 
 
Expressão Significado Forma abreviada 
Idem mesmo autor Id. 
Ibidem na mesma obra Ibid. 
Opus citatum obra citada op. cit. 
Em relação à redação científica, o aluno deve considerar princípios básicos 
de clareza, precisão, consistência e comunicabilidade. No que diz respeito ao 
último princípio, pode-se dizer que a “comunicabilidade é essencial na 
linguagem científica, onde os assuntos devem ser tratados de maneira direta 
e simples, com lógica e continuidade no desenvolvimento das idéias.” 
(BASTOS et al., 1996, p.15, grifo do autor). 
 23 
 confira, confronte Cf. 
Apud citado por, segundo 
 
 
REGRAS GERAIS SOBRE ABREVIATURAS E SIGLAS: 
Definições: 
Abreviatura – Quando uma palavra é representada por suas sílabas ou letras. 
Sigla – Quando uma denominação ou título são representados por suas letras iniciais. 
• As siglas que fazem parte do texto da monografia devem aparecer na primeira 
ocorrência, com a indicação do nome completo por extenso, seguido da sigla 
entre parênteses. A partir da segunda ocorrência, usar somente a sigla. 
Ex: 
1ª ocorrência: ...Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)... 
2ª ocorrência: ...o IBGE tem por objetivo.... 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 
Elemento: Obrigatório. 
Definição: Relação das obras citadas no corpo do texto da monografia. Na lista de referências, 
cada documento citado no trabalho, será identificado de forma individual, através de um conjunto 
padronizado de elementos descritivos. 
Localização: Após a seção Conclusão. 
Ordem dos itens para elaborar as referências: 
 Digitar o título da folha com destaque: centralizado, com letras maiúsculas e em 
negrito. 
 As referências devem ser elaboradas seguindo os critérios estabelecidos na norma 
NBR 6023, da ABNT, atualizada em agosto de 2002. 
 
 Regras gerais de apresentação das referências 
1. A referência deve ser elaborada, seguindo a ordem dos elementos essenciais, 
descrita de forma particular, para cada tipo de documento. 
2. As referências são alinhadas à margem esquerda do texto, em espaço simples entre 
as linhas, e com espaço duplo entre uma referência e outra. 
3. O recurso tipográfico itálico, utilizado para destacar o título das referências, foi 
adotado pela FAECA, diante das opções que a norma permite. Os recursos 
tipográficos permitidos pela norma são: negrito, grifo ou itálico. 
4. Os prenomes e outros sobrenomes dos autores são indicados por extenso, com as 
letras iniciais em maiúsculas. A norma permite também que sejam indicados de forma 
abreviada, apenas com as iniciais em maiúsculas. 
Padrão adotado pela FAECA Dom Bosco: indicação dos nomes por extenso. 
Exemplo: DIAS, Mariângela Floriano e não DIAS, M. F. 
 
Regras gerais de ordenação das referências 
Em relação à ordenação das referências, os sistemas mais utilizados para a elaboração das listas 
são: o alfabético (ordem alfabética de entrada) ou numérico (ordem de citação no texto). 
 24 
1. No sistema alfabético, as referências são reunidas no final do trabalho, do artigo ou do capítulo, 
em uma única lista, em ordem alfabética, não levando em consideração a ordem das citações no 
texto. 
 
Exemplo: 
 
No texto: 
Mediante análise empírica no âmbito da neurologia, Damásio (1996, p. 34) supera a 
visão dicotômica que separa a razão da emoção e constata que os sentimentos são 
elementos constituintes da razão. 
 
 André (2001, p. 78) revela que a pesquisa é indispensável na formação profissional 
do professor e que ele deve também se envolver em projetos de pesquisa-ação em sala 
de aula. 
O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela unicidade e delimitação do tema e 
pela profundidade do tratamento do que por sua eventual extensão, generalidade ou valor 
didático (Severino, 1996, p. 104). 
Na lista de referências: 
ANDRÉ, Marli. Pesquisa, formação e prática docente. In: ______ (Org.). O papel da 
pesquisa na formação e na prática dos professores. Campinas: Paipurus, 2001. p. 55-69. 
DAMÁSIO, Antonio. O erro de Descartes. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. 
 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 1996. 
2. No sistema numérico, a lista de referências deve seguir a mesma ordem numérica crescente 
apresentada no texto. Nesse caso, usar a numeração na margem esquerda (não em expoente, 
como consta no texto) e em seguida a referência completa. 
Exemplo: 
No texto: 
A tese é escrita de maneira convencional e impressa em formato padrão e depois 
submetida à apreciação de uma comissão julgadora e defendida publicamente¹. 
Em nossa cultura e em nossa sociedade, costumamos considerar que alguma coisa 
só tem o direito de existir se tiver alguma finalidade prática, muito visível e de utilidade 
imediata². 
 
Na lista de referências: 
 
1 VIEIRA, Sonia. Como escrever uma tese. 5. ed. rev. e ampl. São Paulo: Pioneira, 1999. 
 
 2 CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 9. ed. São Paulo: Ática, 1997. 
 
Padrão adotado pela FAECA Dom Bosco: alfabético 
 
 
 
 
Tipo de documento: Livro 
 
 25 
Elementos essenciais: autor(es), título, edição, local, editora e data. 
 
Último sobrenome do autor (em maiúsculo) / vírgula 
Nome do autor (iniciais em maiúsculo) / ponto 
Título (em itálico) / ponto. Se houver subtítulo usar dois pontos 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Edição (abreviada) / ponto Ex: Não usar a abreviatura = 2ª ed. Usar = 2. ed. 
Local de publicação / dois pontos 
Editora / vírgula 
Ano de publicação / ponto final 
Exemplos: 
 Livro com 1 autor: 
BARROSO, Luis Roberto. O direito constitucional e a efetividade de suas normas: 
limites e possibilidades da constituição brasileira. Rio de Janeiro: Renovar, 2002. 
 Livro com 2 autores: 
DENCKER, Ada de Freitas Maneti; DA VIÁ, Sarah Chucid. Pesquisa empírica em 
ciências humanas (com ênfase em comunicação). São Paulo: Futura, 2001. 
 Livro com trêsautores: 
MARCANTONIO, Antonia Terezinha.; SANTOS, Martha Maria dos; LEHFELD, 
Neide A. de Souza. Elaboração e divulgação do trabalho científico. São Paulo: 
Atlas, 1993. 
 Livro com mais de três autores: 
SOUZA, Dorotéia Rossi da Silva et al. Normas e técnicas metodológicas do 
trabalho científico. São José do Rio Preto: Ed. Rio-pretense, 1999. 
 Livro com mais de três autores e responsabilidade de um coordenador, 
editor, organizador ou compilador: 
ANDRÉ, Marli (Org.). O papel da pesquisa na formação e na prática dos 
professores. Campinas: Papirus, 2001. 
 
ARAÚJO, Ruth Bompet de; PRACOWNIK, Anna; SOARES, Liana Serra Dallari 
(Coord.). Fonoaudiologia atual. Rio de Janeiro: Revinter, 1997. 
 
CRAIG, Charles R.; STITZEL, Robert E. (Ed.). Farmacologia moderna. 4. ed. Rio 
de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. 
IMPORTANTE: 
1. Os autores devem ser separados por ponto e vírgula (;). 
2. No quarto exemplo, após o nome do autor, aparece a expressão et al (que significa “e 
outros”). Esse procedimento é utilizado para elaborar referências em que a autoria é 
composta por mais de três autores. 
3. A abreviação deve constar sempre no singular, mesmo que a responsabilidade seja 
atribuída para várias pessoas ou entidades. 
Coordenador = (Coord.) 
Editor = (Ed.) 
Organizador = (Org.) 
Compilador = (Comp.) 
Tipo de documento: Documentos eletrônicos 
 26 
a) E-mail 
AUTOR DA MENSAGEM. Assunto da mensagem. [mensagem pessoal}. Mensagem recebida por 
<e-mail do destinatário> data de recebimento, dia, mês e ano. 
Exemplo: 
MARINO, Anne Marie. TOEFL brienfieng number [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por 
educatorinfo@gets.org em 12 maio 2004. 
b) Monografias consideradas como um todo (on line) 
AUTOR. Título. Local (cidade): editora, data. Disponível em: <endereço>. Acesso em: dia mês 
ano. 
Exemplo: 
O ESTADO DE SÃO PAULO. Manual de redação e estilo. São Paulo, 1999. Disponível em: 
http://www1.estado.com.br/red/manual.html. Acesso em: 19 jan. 2004. 
c) Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. em meio eletrônico 
RIBEIRO, P. S. G. Adoção à brasileira: uma análise sociojurídica. Dataveni@. São Paulo, ano 3, 
n. 18, ago. 1998. Disponível em: <http://www.datavenia.inf.br/frame.artig.html>. Acesso em: 10 
nov. 1998. 
d) Artigo e/ou matéria de jornal em meio eletrônico 
Os elementos essenciais são: autor(es) (se houver), título, título do jornal, local de publicação, 
data de publicação, seção, caderno ou parte do jornal e a paginação correspondente. Quando não 
houver seção, caderno ou parte, a paginação do artigo ou matéria precede a data. 
SILVA, Ives Gandra da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 19 
jan. 1998. Disponível em <http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.html>. Acesso em: 
19 set. 1998. 
e) Documento cartográfico em meio eletrônico 
PERCENTAGEM de imigrantes em São Paulo, 1920. 1 mapa, color. Escala indeterminável. Neo 
Interativa, Rio de Janeiro, n. 2, inverno 1994. 1 CD-ROM. 
MAPA de ubicación: vista ampliada. Buenos Aires: Dirección de Salud y Acción Social de la 
Armada, c2001. 1 mapa, color. Escala indeterminável. Disponível em: 
http://www.diba.org/turismo/hoteles/ushuaia/ubicacion2.html. Acesso em: 13 jan.2002. 
Tipo de documento: Capítulo ou parte de livro 
Elementos essenciais: autor (es), título da parte ou capítulo, expressão “In:”, e a referência 
completa da obra no todo. No final da referência, indicar a paginação ou a indicação do capítulo. 
 
Último sobrenome do autor da obra (em maiúsculo) / vírgula 
Nome do autor da obra (iniciais em maiúsculo) / ponto 
Título do capítulo / ponto. Se houver subtítulo usar dois pontos. 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Expressão In / dois pontos 
 27 
Número do capítulo (usar a abreviatura cap.) / vírgula Acrescentar a referência completa da obra, 
no todo. 
 
Página inicial - final do capítulo referenciado / ponto final 
Exemplos: 
ANTUNES, Celso. ...Ler e compreender um texto. In: ______. A grande jogada: manual 
construtivista de como estudar. Petrópolis: Vozes, 1996. 30-34. 
HUISMAN, Denis; VERGEZ, André. A sociedade: família, nação, grandes concepções da vida 
política. In: ______. Curso moderno de filosofia: introdução à filosofia das ciências. 6. ed. Rio de 
Janeiro: F. Bastos, 1976. cap. 21, p. 277-292. 
SCLIAR, Moacyr. A função educativa da leitura literária. In: ABREU, Márcia (Org.). Leituras no 
Brasil: antologia comemorativa pelo 10º COLE. Campinas: Mercado das Letras, 1995. p. 161-177. 
 
TIBA, Içami. Mestres e professores. In: ABRAMOVICH, Fanny (Org.). Meu professor inesquecível: 
ensinamentos e aprendizados contados por alguns dos nossos melhores escritores. São Paulo: 
Gente, 1997. p. 95-120. 
 
OBSERVAÇÃO: 
1) A expressão In: ______ significa que o autor do capítulo é o mesmo autor da obra. 
Portanto, não há necessidade de registrar o nome do autor novamente. Basta usar a 
expressão “ In:”. 
2) O traço contínuo equivale a 6 traços. 
 
Tipo de documento: Enciclopédias e dicionários 
Elementos essenciais: autor (es), título, edição, local, editora e data. 
 COM AUTORIA 
Último sobrenome do autor (em maiúsculo) / vírgula 
Nome do autor (em maiúsculo) / ponto 
Título da obra (em itálico) / ponto. Se houver subtítulo usar dois pontos. 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Edição (abreviada) / ponto Ex: Não usar a abreviatura = 2ª ed. Usar = 2. ed. 
Local de publicação / dois pontos 
Editora / vírgula 
Ano de publicação / ponto 
 
EXEMPLOS COM AUTORIA: 
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: 
Nova Fronteira, 1998. 
 
 28 
MIELNIK, Isaac. Dicionário de termos psiquiátricos. São Paulo: Roca, 1987. 
 
CHATELET, François; DUHAMEL, Olivier; PISIER, Evelyne (Coord.). Dicionário de obras políticas. 
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1993. 
 SEM AUTORIA 
Título da obra (primeira palavra do título em maiúsculo/não usar o itálico) / ponto. Se houver 
subtítulo usar dois pontos. 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Edição (abreviada) / ponto 
Local de publicação / dois pontos 
Editora / vírgula 
Ano de publicação / ponto 
EXEMPLOS SEM AUTORIA: 
 
ENCICLOPÉDIA Barsa. Rio de Janeiro: Encyclopaedia Britannica, 1974. 
DICIONÁRIO sobre comércio exterior. 3. ed. São Paulo: Aduaneiras, 1990. 
Tipo de documento: Trabalhos acadêmicos (monografias, dissertações e teses) 
Elementos essencias: autor (es), título, data e o número de folhas. Acrescentar tipo de 
documento (Trabalho de Conclusão de Curso, Dissertação e Tese), o grau, a vinculação 
acadêmica, local da defesa e data da defesa. 
 
Último sobrenome do autor (em maiúsculo) / vírgula 
Nome do autor (iniciais em maiúsculo) / ponto 
Título (em itálico) / ponto. Se houver subtítulo usar dois pontos 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Ano em que a publicação foi escrita / ponto 
Número de folhas / ponto 
Tipo de documento (Tese , dissertação ou monografia) 
Grau acadêmico (entre parênteses com as iniciais em maiúsculo) / hífen sem espaços 
Vinculação acadêmica (Instituição de Ensino) / vírgula 
Local da Instituição / vírgula 
Ano da defesa ou da apresentação / ponto 
 
Exemplos: 
SOUZA, Dorotéia Rossi da Silva. Lipídios e apoliproteína (a) no jejum e estado pós-prandial em 
indivíduos com ou sem coronariopatia. 1994. 320f. Tese (Doutorado em Genética)–Instituto de 
Biociências, Letras e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista, São José do Rio Preto, 
1996. 
 
ORTEGA, Lenise Maria R. Modificabilidade cognitiva de crianças com privação cultural: 
originalidade e significado da teoria de Reuven Feuerstein. 1998. 88f. Dissertação (Mestrado em 
Educação)–Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas, 1998. 
ROCHA, Mírian Queiroz. A biblioteca universitária no contexto acadêmico: proposta de 
funcionamento. 1998. 60f.Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Didática do 
Ensino Superior)–Centro Universitário do Norte Paulista, São José do Rio Preto, 1998. 
 
Tipo de documento: artigo e/ou matéria de revista 
 29 
Elementos essencias: autor (es) do artigo ou matéria, título do artigo ou matéria, título da revista, 
local, volume e/ou ano, fascículo ou número, paginação inicial e final do artigo, e data. 
 
Último sobrenome do autor do artigo (em maiúsculo) / vírgula 
Nome do autor do artigo (iniciais em maiúsculo) / ponto 
Título do artigo / ponto. Se houver subtítulo use dois pontos 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Título do periódico (em itálico e iniciais em maiúsculo) / vírgula 
Local de publicação/ vírgula 
Volume e/ou Ano / vírgula (se for volume usar a abreviatura v. / se ano usar a palavra por 
extenso) 
Fascículo ou Número / vírgula (ambos os casos usar a abreviatura n.) 
Página inicial e final do artigo / vírgula (usar a abreviatura p.) (Nunca usar pág.) 
Data de publicação (mês abreviado e ano) / ponto 
 
Exemplos: 
BACCEGA, Maria Aparecida. Inter-relações entre comunicação, educação e informação. Revista 
Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 11-22, 1999. 
 
RABECHINI JÚNIOR, R. A importância das habilidades do gerente de projetos. Revista de 
Administração, São Paulo, v. 36, n. 1, p. 92-100, jan./mar. 2001. 
 
Tipo de documento: Artigo e/ou matéria de jornal 
Elementos essenciais: autor (es) do artigo ou matéria, título do artigo ou matéria, título do jornal, 
local, data, seção, caderno ou parte do jornal, paginação correspondente. 
Último sobrenome do autor do artigo ou matéria (em maiúsculo) / vírgula 
Nome do autor do artigo ou matéria (em maiúsculo) / ponto 
Título do artigo ou matéria / ponto. Se houver subtítulo use dois pontos 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Título do Jornal (em itálico e iniciais em maiúsculo) / vírgula 
Local de publicação / vírgula 
Data do jornal / ponto (a indicação do mês deve ser abreviada) 
Seção, caderno ou parte do jornal (iniciais em maiúsculo) / vírgula 
Página (usar a abreviatura p.) (Nunca usar pág.) / ponto 
OBS: 
1) Quando não houver seção, caderno ou parte, a paginação do artigo ou matéria 
deve preceder a data (ver último exemplo). 
2) A referência dos artigos e/ou matérias não assinadas, devem iniciar pela 
primeira palavra do título, em maiúsculo. As informações subseqüentes devem 
seguir a ordem dos elementos especificados no quadro. Ver exemplos sem 
autoria. 
Exemplos: 
 COM INDICAÇÃO DE AUTORIA (ARTIGO E/OU MATÉRIA ASSINADA). 
TREVISAN, L. O sistema educacional cubano na berlinda. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 18 
mar. 2001. Caderno 2/Cultura, p. 7. 
SILVA, C.; TEIXEIRA, M. Taxa de risco argentino bate recorde histórico. Gazeta Mercantil, São 
Paulo, 24 abr. 2001. Finanças e Mercado, p. 1 
 30 
 SEM INDICAÇÃO DE AUTORIA (ARTIGO E/OU MATÉRIA NÃO ASSINADA). 
COVAS será enterrado hoje em Santos. Diário da Região, São José do Rio Preto, 7 mar. 2001. 
Política, p. 4. 
CAMINHADA. Diário da Região, São José do Rio Preto, 22 abr. 2001. Bem-Estar, p. 6. 
LANÇADO consórcio intermunicipal de saúde. Folha do Norte, Colatina, p. 2, 1 abr. 2000. 
 
Tipo de documento: Documentos jurídicos 
 Leis, Emendas Constitucionais, Resoluções, etc. 
Elementos essencias: jurisdição, título, numeração, data da legislação e dados da publicação 
(título da obra, edição, local, editora e data de publicação da obra. 
Jurisdição (nome do país, estado,...) (em maiúsculo) / ponto 
Título da legislação (Ex.: Decreto, Medida Provisória, etc.) / ponto 
Numeração da legislação (usar nº _____) / vírgula 
Data da legislação (dia, mês por extenso e ano) / ponto 
Título da obra (em itálico) / ponto. Se houver subtítulo use dois pontos 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Organizador ou coordenador da obra (se houver) / ponto 
Edição abreviada / ponto 
Local de Publicação / dois pontos 
Volume, número, paginação inicial e final, ano da publicação (para referenciar a LEX) 
(Ex.: v. 63, n. 2, p. 210-215, 1998) ou ainda 
(Ex: v. 63, p. 1459, 1. sem.1998) 
Data completa do jornal. Seção, página. (para referenciar o Diário Oficial) 
(Ex.: 15 jan. 1998. Seção 1, p. 29500) 
Data de Publicação / ponto 
 
Exemplos: 
SÃO PAULO (Estado). Decreto nº 43.289, de 3 de julho de 1998. Lex: coletânea de legislação e 
jurisprudência, São Paulo, v. 62, p. 1205, 2. sem. 1998. 
BRASIL. Medida provisória nº 1.569-9, de 11 de dezembro de 1997. Diário Oficial [da] República 
Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 14 dez. 1997. Seção 1, p. 29514. 
(Exemplo extraído da ABNT, 2002) 
 
 Código e Consolidação de Leis 
Elementos essencias: jurisdição, título, numeração, data da legislação e dados da publicação 
(título da obra, edição, local, editora e data de publicação da obra. 
 
Jurisdição (nome do país, estado,...) (em maiúsculo) / ponto 
Título da obra (em itálico) / ponto. Se houver subtítulo usar dois pontos 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Organizador ou coordenador da obra (se houver) / ponto 
Edição abreviada / ponto 
Local de Publicação / dois pontos 
Editora / vírgula 
Data de Publicação / ponto 
 31 
 
Exemplos: 
BRASIL. Código tributário nacional. 28. ed. São Paulo: Saraiva, 1999. 
BRASIL. Código tributário nacional. Coordenação [de] Maurício Antônio Ribeiro Lopes. 5. ed. rev. 
atual. e ampl. São Paulo: Ed. Revista dos Tribunais, 2000. 
BRASIL. Código civil brasileiro. Atualização, notas remissivas e índices por Manoel Augusto Vieira 
Neto. 18. ed. São Paulo: Saraiva, 1966. 
BRASIL. Consolidação das leis do trabalho. 28. ed. atual. e aum. São Paulo: Saraiva, 2001. 
 
 Constituição (Estadual e Federal) 
Elementos essenciais: jurisdição, termo “Constituição”, ano de promulgação, título, edição, local, 
editora e data de publicação da obra. 
 
Jurisdição (nome do país, estado,...) (em maiúsculo) / ponto 
Usar o termo “Constituição” e ano da promulgação entre parênteses / ponto 
Título da obra (em itálico) / ponto. Se houver subtítulo usar dois pontos 
Subtítulo (se houver) / ponto 
Edição (abreviada) / ponto 
Local de Publicação / dois pontos 
Editora / vírgula 
Ano de Publicação / ponto 
 
Exemplos: 
BRASIL. Constituição (1967). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, 
DF: Senado, 1979. 
 
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. 24. ed. 
atual. e ampl. São Paulo: Atlas, 2000. 
 
BRASIL. Constituição (1988). Constituição federal. 5. ed. rev. e atual. São Paulo: Ed. 
Revista dos Tribunais, 2000. 
 
RIO DE JANEIRO (Estado). Constituição (1989). Constituição do Estado do Rio de 
Janeiro: promulgada em 5 de outubro de 1989. Rio de Janeiro:Edições Trabalhistas,[19--]. 
 
SÃO PAULO (Estado). Constituição (1989). Constituição do Estado de São Paulo: de 5 
de outubro de 1989. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2000. 
 
 Documento jurídico em meio eletrônico 
 32 
As referência devem obedecer aos padrões indicados para documento jurídico, de acordo com 
as referências anteriores, acrescidas das informações relativas à descrição física do meio 
eletrônico (disquetes, CD-ROM, on line etc.) 
Exemplos: 
BRASIL. Regulamento dos benefícios da previdência social. In: SISLEX: Sistema de legislação, 
Jurisprudência e Pareceres da Previdência e Assistência Social. [S.I.]: DATAPREV, 1999. 1 CD-
ROM. 
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Súmula nº 14. Não é admissível, por ato administrativo, 
restringir, em razão de idade, inscrição em concurso para cargo público. Disponível em: 
<http://www.trunetm.com.br/jurisnet/sumusSTF.html>. Acesso em 29 nov.1998. 
 Documento cartográfico 
Inclui atlas, mapa, globo, entre outros. 
Os elementos essenciais são: autor(es), título, local, editora, data de publicação, designação 
específica eescala. 
Exemplos: 
ATLAS Mirador Internacional. Rio de Janeiro: Enciclopédia Britânica do Brasil, 1981. 1 atlas. 
Escalas variam. 
INSTITUTO GEOGRÁFICO E CARTOGRÁFICO (São Paulo, SP). Regiões de governo do 
Estado de São Paulo. São Paulo, 1994. 1 atlas. Escala 1:2.000. 
 
 Observações referentes à data da publicação: 
1. Regra geral: Indicar o ano da publicação usando algarismos arábicos. Não utilizar ponto e 
espaço para transcrever o ano. 
Exemplo: 1978 e não MCMLXXVIII (não usar números romanos) 
 1978 e não 1.978 (não usar ponto) 
 1978 e não 1 978 (não usar espaços) 
2. Sem data: Quando não constar explicitamente a data da publicação, mas puder ser identificada 
de alguma maneira, deve constar na referência, entre colchetes. 
Exemplo: [1984] 
3. Na ausência total de informações sobre a data, estabelecer uma data conforme as indicações a 
seguir. 
[1980 ou 1981] um ano ou outro 
[1970?] data provável 
[ca. 2000] data aproximada 
[198-] década certa 
[198-?] década provável 
[17--] século certo 
[17--?] século provável 
 Observações referentes à paginação: 
 33 
 
Regra geral: O número de páginas é indicado com a abreviatura “p.”. Não usar “pág.”. 
Exemplo: p. 30-45. e não pág. 30-45 
 
 Observações referentes ao local: 
 
1. Regra geral: Indicar o local da publicação com as iniciais em maiúsculas. 
Exemplo: Rio de Janeiro 
 
2. Mais de um local para uma mesma editora: Mencionar apenas a primeira cidade indicada ou a 
cidade em maior destaque. 
 
3. Sem local de publicação: Quando a cidade não está indicada no documento e também não 
pode ser identificada, usar a expressão sine loco, abreviada e entre colchetes. A expressão Sine 
loco significa sem local. 
Exemplo: [S.l.]: Editora 
 
Quando a cidade não está indicada no documento, mas pode ser identificada, deve constar da 
referência, entre colchetes. 
Exemplo: [Rio de Janeiro]: LTC 
 
4. Os homônimos de cidades são especificados com o acréscimo da sigla do estado. 
Exemplo: Viçosa, MG 
 Viçosa, RJ 
 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
NORMAS DA ABNT.Disponível em:[WWW.abnt.org.br] Acesso em: 15 de jan. de 2010. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E 
ARTES DOM BOSCO DE MONTE APRAZÍVEL 
 
 
 
PROFªMS. MARIÂNGELA FLORIANO DIAS 
PROFªMS. MIRIAM MONTORO MUGAYAR 
 
 
 
 34 
(professoras responsáveis pela elaboração do manual que deve ser seguido por todos os 
cursos da FAECA- graduação e pós graduação) 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO 
DE MONOGRAFIAS E TRABALHOS 
ACADÊMICOS 
 (Revisada e Atualizada em Jan.2010) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Monte Aprazível-SP