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� PAGE \* MERGEFORMAT �3� PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA – ÉTICA E MORAL Anderson Félix Brizola, Diego Risther, Joseane Pizzio, Mateus de Freitas, Stephanie Corrêa Iserhard Professor – Márcia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso/ Habilitação (ADG0979) – Prática do Módulo I 24/04/18 1. TEMA/ ASSUNTO Os termos Ética e Mora são comumente utilizados como sinônimos, mas, embora estejam relacionados entre si, são dois conceitos distintos. No contexto filosófico, ética e moral são dois termos que se complementam, mas que possuem a origem etimológica e significados diferentes. A ética e a moral são os condutores para a sustentabilidade de uma sociedade mais humana, mais justa, mais igualitária. É o bem comum que subsidia as condições para as condutas morais, para a manutenção de valores que coadunam com o interesse coletivo. 2. OBJETIVOS Compreender o papel da importância do comportamento moral e ética não só no processo seletivo, mas sim em vários momentos da vida. É de grande relevância, pois são dois assuntos nos quais presenciamos todos os dias em nossas vidas, na nossa rotina. Ela irá contribuir para a turma agregando mais conhecimentos gerais, podendo refletir, questionar e debater sobre o assunto, expondo e ouvindo opiniões diversas. 3. TIPOLOGIA A tipologia de prática a ser aplicada será o modo Simulado, sendo realizado um breve questionário para levantamento de dados em sala de aula com os alunos do curso de administração. 4. CRONOGRAMA DA PRÁTICA ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H RESULTADO ORIENTAÇÃO 03/abril Orientações gerais sobre a Prática; Definição das equipes; Definição do tema, tendo como base os Termos de referência. (Tipologoa:Simulada) 04 Grupo formado; Tema definido. ESTUDOS PRELIMINARES 10/ abril Estudos relacionados ao conteúdo do tema. 10 Anotações para uso posterior. PLANEJAMENTO 24/ abril Titulo da atividade; Organização do conteúdo a ser tratado na aula; Definição dos procedimentos didáticos a utilizar na aula; Preparação do material a ser usado na aula. Preparação dos instrumentos necessários à aula. 30 Plano da aula a ser ministrada. EXECUÇÃO 05/ jun Apresentação da aula; Registro de ocorrência. 04 Anotações para uso posterior. ANÁLISE 05/ jun Ordenar e analisar as anotações feitas; Escrever o paper. 28 Paper. SOCIALIZAÇÃO 19/jun Organização do conteúdo a ser apresentado; Preparação do material a ser usado na aula; Preparação dos instrumentos necessários; Fazer a apresentação. 4 Socialização. TOTAL 80
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