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Em relação à adolescência, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: e. Nesse período, há um processo de substituição do vínculo de dependência simbiótica com os pais pela construção de relações objetais de autonomia plena com o grupo de iguais. Respostas: a. Na adolescência, as transformações físicas não são marcantes e a sua ocorrência não interfere diretamente na estrutura emocional. b. As mudanças deste período do desenvolvimento têm significado apenas para o amadurecimento físico, que é o único fator representativo da adolescência. c. Na adolescência, não há a redefinição da imagem corporal; esse processo ocorre somente na velhice. d. A estrutura da imagem corporal não é determinada por fatores psicológicos e sociológicos, apenas pelas transformações físicas. e. Nesse período, há um processo de substituição do vínculo de dependência simbiótica com os pais pela construção de relações objetais de autonomia plena com o grupo de iguais. Feedback da resposta: Resposta: “e”. A adolescência é um período marcado pelas transformações físicas e emocionais, e isso irá determinar a construção da personalidade, com a substituição do vínculo de dependência simbiótica com os pais por relações objetais de autonomia plena. O grupo de amigos tem extrema importância neste processo de transição pelo qual o adolescente passa. Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos Em relação à juventude, pode-se afirmar: I - Corresponde a uma época estável, sem grandes mudanças. O sujeito possui a capacidade generativa, ou seja, a preocupação de orientar as novas gerações. II - É marcada por períodos de estabilidade. É um momento de avaliar as decisões tomadas na vida e de verificar se as decisões foram certas. III - A intimidade significa a capacidade de intimidade sexual, pois agora nesta fase da vida, a genitalidade desenvolve-se com vista à maturidade genital (ou seja, íntima mutualidade sexual). Resposta Selecionada: b. Somente a afirmativa III está correta. Respostas: a. Somente a afirmativa I está correta. b. Somente a afirmativa III está correta. c. Somente a afirmativa II está correta. d. Estão corretas as afirmativas I e II. e. Estão corretas as afirmativas II e III. Feedback da resposta: Resposta: “b”. A intimidade significa capacidade de intimidade sexual, pois agora, a genitalidade desenvolve-se com vista à maturidade genital (ou seja, a íntima mutualidade sexual), mas significa também “a capacidade para desenvolver uma autêntica e mútua intimidade psicossocial com outra pessoa, seja na amizade, em encontros eróticos ou em inspiração conjunta”. As afirmativas I e II correspondem à fase adulta, e não à juventude. Pergunta 7 0,3 em 0,3 pontos Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão: Dudu é goleiro e Nenão, zagueiro. Ambos jogam futebol em times rivais, mas têm um relacionamento bastante cordial fora do campo, saindo juntos mensalmente para tomar umas cervejas e trocar amenidades. Moacir, que é árbitro, às vezes se junta à dupla. Em campo, brigam, chutam um ao outro, falam mal. Moacir, contudo, mantém sua neutralidade e aplica aos dois as penalidades previstas. Conforme o estudo sobre as relações interpessoais na juventude, o relacionamento entre Dudu, Nenão e Moacir no jogo de futebol é característico de: Resposta Selecionada: c. Nível 2, centrado no sistema de regras e normas. Respostas: a. Nível 1, centrado na tarefa. b. Nível 2, centrado na tarefa. c. Nível 2, centrado no sistema de regras e normas. d. Nível 3, centrado na abertura pessoal. e. Nível 3, centrado na tarefa. Feedback da resposta: Resposta: “c”. Quando estão jogando bola, o relacionamento é de nível 1 – mediatizado pela tarefa; mas como estabelecem um relacionamento também fora do jogo, o relacionamento de ambos deixa de ser mediatizado pela tarefa e passa a ser regulado por um sistema de normas- desempenho de papéis para ser aceito no grupo. Pergunta 8 0,3 em 0,3 pontos Leia com atenção o trecho abaixo e responda a questão: Quando estamos falando de adolescentes, na verdade apenas estamos considerando os jovens cuja preocupação com a sobrevivência imediata é secundária. Quem sabe incorrendo em certo exagero, poder-se-ia dizer que a adolescência é um privilégio de classes abastadas. De que forma podemos considerar a adolescência nas diferentes camadas sociais? Resposta Selecionada: d. Podemos considerar a adolescência como um fenômeno universal; o que ocorre é que, nas classes sociais desfavorecidas, sua vivência é diferente, porque a luta pela sobrevivência torna-se fundamental. Respostas: a. As classes desfavorecidas socialmente não passam por uma crise de identidade. b. O processo adolescente é universal e desenvolve-se da mesma maneira em todas as classes sociais, independentemente do ambiente onde vive o sujeito. c. Só algumas pessoas se destacam e podem viver a adolescência em sua plenitude, mesmo vivendo uma situação desfavorável. d. Podemos considerar a adolescência como um fenômeno universal; o que ocorre é que, nas classes sociais desfavorecidas, sua vivência é diferente, porque a luta pela sobrevivência torna-se fundamental. e. A adolescência é um luxo das classes privilegiadas, luxo esse não permitido àqueles que lutam por sua sobrevivência. Feedback da resposta: Resposta: “d”. Podemos considerar a adolescência como um fenômeno universal; o que ocorre é que, nas classes sociais desfavorecidas, sua vivência é diferente, porque a luta pela sobrevivência torna-se fundamental. Em outras palavras, a adolescência não é um privilégio de classes abastadas, todos os sujeitos humanos passam por todas as etapas do ciclo vital, o que irá diferir será o contexto sócio-histórico no qual o sujeito está inserido e a maneira como este meio irá propiciar (ou não) seu desenvolvimento. Pergunta 9 0,3 em 0,3 pontos Podemos dizer que o período no qual a pessoa começa a modelar seu projeto de vida é: Resposta Selecionada: b. Vida adulta jovem. Respostas: a. Juventude ou 2ª adolescência. b. Vida adulta jovem. c. Vida adulta média. d. Vida adulta tardia. e. Velhice. Feedback da resposta: Resposta: “B”. Na juventude, o jovem deve iniciar toda a estruturação de sua vida posterior: a escolha de uma profissão, o estudo técnico ou superior, a escolha do parceiro com quem irá constituir uma família. Nesse sentido, estará modelando sua vida para vivenciá-la nas fases seguintes. Pergunta 10 0,3 em 0,3 pontos Qual a relação entre puberdade e adolescência? Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. A puberdade está associada aos aspectos biológicos, enquanto a adolescência é algo cultural. Respostas: a. A puberdade é a adolescência. b. A puberdade é algo cultural que vai existir em função da cultura. c. A puberdade está associada aos aspectos biológicos, enquanto a adolescência é algo cultural. d. A adolescência sempre existiu, só não era vista como hoje. e. A puberdade e a adolescência são processos independentes. Feedback da resposta: Resposta: “c”. A puberdade está ligada às modificações biológicas assinaladas por dois tipos gerais de mudanças físicas: o primeiro é relativo ao aumento no peso, na altura, na gordura e nos músculos corporais, e o segundo está ligado à maturação sexual e ao desenvolvimento das características sexuais secundárias (como pelos faciais e corporais e o crescimento dos seios nas meninas, entre outros). A adolescência diz respeito às transformações psicossociais que acompanham o processo biológico.Segunda-feira, 25 de Fevereiro de 2019 21h47min10s BRT
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