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Educação Física Escolar e o Esporte
Esporte e suas Qualidades
Aline de Oliveira Duarte
Professor Angelo Rafael Araujo Aristides 
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Educação Física (LEF0141) – Seminário da Pratica 
15/12/2018
RESUMO
As escolas de hoje em dia estão cada vez mais modernas, em vários aspectos o esporte é um deles que vive em constante mudança para melhorar e aperfeiçoar cada vez mais. Sabemos também que tem que ter um bom profissional da educação física, uma boa elaboração da aula e uma quadra para poder aplicar as aulas. Sabem que o esporte é a base de tudo para o aluno desde as creche até a fase adulta dele. 
 
Palavras-chave: educação física, esporte e alunos.
1 INTRODUÇÃO
 Quando falamos no esporte e a sua qualidade, envolve vários assuntos para serem abordados, como o esporte na escola, o esporte e saúde, esporte e a sociedade entre outros.
 O esporte na escola ela se inicia desde a creche e vai até ao ensino médio, temos vários autores que fazem citações sobre o assunto como:
    (Mattos, 2006) O esporte quando trabalhamos nas escolas podemos introduzir juntamente com a questão técnica de jogo propriamente dita essas outras capacidades.
 O esporte é ainda mais importante, pois trabalha atraindo os alunos para fazer algo que eles gostam, através da mídia, tem por gosto. Podem-se trabalhar valências físicas e até psíquicas dentro de exercícios independentes. O esporte ele ajuda muito em nosso dia-a-dia a ter uma boa alimentação, saúde, condicionamento físico entre outros.
    O esporte surpreende pela rapidez e amplitude de sua progressão, que se impõe pela atração que desperta, incita a ação, competição, superação de esforço, e que deste modo, favorece o enriquecimento pessoal, além de ser um extraordinário meio de expressão que revela os limites de cada um (FERREIRA, 2001).
2 DESENVOLVIMENTO
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
MATTOS, M. G. Educação Física Infantil: Construindo o Movimento na Escola. São Paulo, SP: Phorte Editora, 2006.
FERREIRA, H. B. Iniciação Esportiva: Uma abordagem pedagógica sobre o processo de ensino-aprendizagem no basquetebol. Campinas SP, 2001.