Buscar

INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2015 av1

Prévia do material em texto

Fechar 
 
Avaliação: CCT0112_AV1_201201636973 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201201636973 - HEITOR OLIVEIRA GONÇALVES 
Professor: PAULO HENRIQUE BORGES BORBA Turma: 9017/Q 
Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0,5 Data: 17/04/2015 16:19:49 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201201934556) Pontos: 0,5 / 0,5 
Atualmente, o poder econômico e de produção de uma empresa estão mais diretamente relacionados à 
capacidade de criar e transferir conhecimento do que aos seus ativos tangíveis. Os ativos intangíveis são a 
chave para o sucesso e a longevidade das empresas num cenário extremamente competitivo. Com base no 
texto acima. Qual a alternativa apresenta duas características de ativo intangíveis? 
 
 
 
Inovação e equipamentos 
 
Equipamentos e criatividade. 
 Criatividade e inovação. 
 
Instalação e inovação. 
 
Máquinas e inovação. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201201938011) Pontos: 0,5 / 0,5 
Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para os 
diferentes tipos de conhecimento. Vamos trabalhar inicialmente com as categorias de conhecimento tácito e 
conhecimento explícito (Nonaka & Takeuchi). 
Identifique a única característica que NÃO pertence ao conhecimento tácito: 
 
 
 
É formal e não sistemático. 
 Pode ser armazenado, comunicado e transmitido por meio de diferentes mídias. 
 
Está presente somente no cérebro humano. 
 
Não está ainda codificado em documentos escritos. 
 
Não pode ser transmitido de forma sistematizada, somente por meio de transmissão oral e observações 
de atividades práticas. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201201938086) Pontos: 0,5 / 0,5 
Segundo Nonaka e Takeuchi, existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o 
conhecimento. Essas diferenças residiriam no fato do pensamento ocidental ter uma compreensão estreita do 
que seja conhecimento, consequentemente, também dos meios para a sua exploração, e de não ter se 
desvencilhado do dualismo cartesiano impregnado no pensamento ocidental. Para os japoneses, o conhecimento 
vai além dos dados quantificáveis e das informações codificadas, e o dualismo estaria presente em separações, 
tais como tácito e explícito, corpo e mente, individual e organizacional, burocracia e força-tarefa, racionalismo e 
empirismo, planejamento e implementação, entre outros. A proposta principal do trabalho desses autores foi 
formular uma nova teoria sobre a criação de conhecimento no âmbito organizacional. Para isso, eles 
investigaram três dimensões do tema: ontológica, epistemológica e temporal. Investigaram também as 
condições necessárias para a sua criação e exploração. 
I. Dimensão ontológica - Está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo, 
independente do modo pelo qual se manifesta. 
II. Dimensão epistemológica - Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e 
o explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos 
de conversão. 
III. Dimensão temporal - Quando as interações na dimensão ontológica e epistemológica se sobrepõem ao longo 
do tempo (terceira dimensão desta teoria), é formada a espiral do conhecimento, que representa a dinâmica do 
processo de criação do conhecimento. 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
Apenas a sentença III está correta. 
 
Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
 
Apenas a sentença I está correta. 
 
Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
 Todas as sentenças estão corretas. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201201938136) Pontos: 0,5 / 0,5 
A transferência de conhecimento continua a ser uma necessidade vital da sociedade e da economia. Entretanto, 
há muitos fatores culturais que a inibem. Esses inibidores também são chamados atritos, porque retardam ou 
impedem a transferência e tendem a corroer parte do conhecimento à medida que este tenta movimentar-se 
pela organização. As dimensões do processo de transferência de conhecimentos são: 
I) Tempo despendido no processo; 
II) Desapropriação do conhecimento; 
III) Implicitabilidade do conhecimento; 
IV) Universabilidade do conhecimento. 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
 
Apenas as sentenças II e IV estão corretas. 
 
Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
 Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
Apenas a sentença I está correta. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201201931411) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando mencionamos uma empresa que criou um método novo de vender seus produtos aos clientes, podemos 
dizer que esta empresa adotou... 
 
 
 
um processo incremental 
 
uma inovação de produto 
 
uma inovação de processo 
 uma inovação tecnológica 
 
um processo de conhecimento 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201201935634) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre os conceitos de inovação tecnológica e conhecimento nas organizações, assinale a ÚNICA resposta 
INCORRETA. 
 
 
 
 
Através da espiral do conhecimento, uma organização pode fomentar a inovação em seu ambiente 
organizacional 
 
A inovação Incremental ocorre na medida em que se incorpora alguma característica nova a um produto 
existente 
 
A inovação tecnológica geralmente se dá através de um processo incremental, interativo ou de 
aprimoramento sobre outros bens, produtos ou processos já existentes. 
 O desenvolvimento de uma inovação tecnológica implica diretamente na obtenção de produtos ou 
processos radicalmente novos 
 
A inovação radical acontece na media em que se muda drasticamente o produto ou serviço, provocando 
sua substituição. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201201764823) Pontos: 1,0 / 1,0 
A empresa Future and Us, que procura uma posição de liderança técnica e de mercado, começou a inovar. Ela 
tem dado muito valor ao sistema de patentes e está se organizando para disputar com suas concorrentes. Seu 
departamento de P & D é bem conceituado e está contratando técnicos e cientistas altamente qualificados. A 
estratégia adotada pela empresa Future and Us é: 
 
 
 
uma estratégia dependente. 
 
não se trata de uma estratégia, e sim de um ataque. 
 
uma estratégia oportunista. 
 
uma estratégia defensiva. 
 uma estratégia ofensiva. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201201764426) Pontos: 1,0 / 1,0 
Dr. Ypsilon é um pesquisador renomado na Universidade KLM, mas nos últimos dois anos apropriou-se dos 
resultados das pesquisas que fez na universidade, abrindo uma empresa para administrar o produto criado. Esta 
situação é um exemplo de: 
 
 
 
Interpretação subjetiva de conhecimento 
 
Universalidade do conhecimento 
 
Tempo despendido no processo 
 Apropriação do conhecimento 
 
Implicitabiliade do conhecimento 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201201968920) Pontos: 1,0 / 1,0 
O empreendedor possui um conjunto de características próprias e, não necessariamente, necessita ter um 
negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Qual as características do 
empreendedor ? 
 
 
 
busca de competências 
 
eficiência e reconhecimento 
 independência e autoconfiança 
 
procurar ser bem reconhecido 
 
iniciativa de participar de grandes projetos 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201201968917) Pontos: 1,0 / 1,0 
Podemos resumir que empreender nos leva à expressão fazer acontecer: Quem empreende utiliza suas 
capacidades para realizar alguma coisa que tenha valor para a sociedade. Como é visto no cenário atual do 
Empreendedorismo ? 
 
 
 com o envolvimento de pessoas e processos que, em conjunto, levam à transformação de ideias em 
oportunidadesatividades da sociedade altamente centralizadas 
 
como um processo criativo-finalístico 
 
com uma média produtividade e retorno. 
 
como sucesso garantido em suas conquistas 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 14/04/2015 até 04/05/2015.

Continue navegando