INTRODUÇÃO À ENGENHARIA

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INTRODUÇÃO À ENGENHARIA   
	Aluno(a): 
	Matrícula
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Início: 26/03/2017 (Finaliz.)
	
	
	1a Questão (Ref.:201702009380)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual foi a segunda modalidade de engenharia a surgir?
		
	
	Engenharia Militar
	
	Engenharia Mecânica
	 
	Engenharia Civil
	
	Engenharia Química
	
	Engenharia de Produção
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201702080256)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual a engenharia mais antiga do mundo?
		
	
	Engenharia Ambiental
	
	Engenharia Mecatrônica
	
	Engenharia Naval
	 
	Engenharia Civil
	
	Engenharia Nuclear
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201702161677)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a instituição que marca o início do ensino de engenharia no Brasil e que deu origem à Escola Militar
		
	
	Escola de Engenharia Imperial
	 
	Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho
	
	Clube de Engenharia
	
	Faculdade Federal Engenharia
	
	Universidade Federal do Rio de Janeiro
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201702049933)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A preocupação com a educação deveria sempre estar presente em todo o tipo de sociedade. Particularmente, no caso da brasileira, um fato ajudou a conceber maior autonomia para muitas instituições responsáveis pelo ensino superior. Isto implicava na própria elaboração de currículos em conformidade com o atendimento de interesses os mais variados possíveis que partiam da sociedade em geral. Marque a alternativa que indica o fato que provocou ou contribuiu para a criação de cursos em nosso país:
		
	
	Em 1991, foi instituída a Lei das Vagas somente para atender às instituições de ensino privadas.
	 
	Em 1996, foi aprovada a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
	
	Em 1990, foi criada a Lei da Educação que determinava a criação de mais de 150 novos cursos no país a cada ano.
	
	Em 1988 foi regulamentada a Lei de Acesso ao Ensino Superior no país.
	
	Em 1992, foi sancionada a primeira Lei de Direito ao estudo universitário.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201702163553)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pelos cálculos mais recentes da equipe econômica, o Brasil voltará a gastar menos do que arrecada apenas em 2018, após quatro anos consecutivos de déficits. No total do período, incluindo o rombo de R$ 65 bilhões previsto para 2017, o resultado primário terá acumulado um desfalque de cerca de RS 300 bilhões. Nas contas Fundo Monetário Internacional (FMI), mais pessimista, o País só voltará a ficar no azul em 2020, completando seis anos seguidos de resultados negativos. Os dois cálculos variam na intensidade, mas retratam a mesma história: a situação das contas públicas passou do sinal amarelo para o vermelho no governo Dilma Rousseff. E, se nada for feito, o Brasil pode enfrentar dificuldades mais sérias no futuro. O desafio fiscal está na ordem do dia e é hoje o principal motivo da desconfiança dos empresários. Expectativas em baixa empacam o investimento, travam a roda da atividade, desfalcam a arrecadação e retroalimentam a crise. Diga três aspectos de como economia e política podem afetar a sua profissão de Engenheiro
		
	
	Sustentabilidade, meio ambiente, aumento da jornada de trabalho
	
	Bolsa desemprego, saúde e distribuição de cesta básica
	
	Juros Altos, Fome, Corrupção
	 
	Desemprego, Redução de Salário e Falta de Investimento
	
	Politicas de subsídio, aumento de salários e educação
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201702016066)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O INEP divide as quase 50 modalidades de engenharia em oito grupos, nos quais se destaca a Engenharia de Produção com suas respectivas atribuições segundo o Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CONFEA) com as seguintes atividades:
		
	
	Atividades referentes a edificações, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas; seus serviços afins e correlatos.
	
	Atividades referentes à geração, transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica; equipamentos, materiais e máquinas elétricas; sistemas de medição e controle elétricos; seus serviços afins e correlatos.
	 
	Atividades referentes aos procedimentos na fabricação industrial, aos métodos e sequências de produção industrial em geral e ao produto industrializado; seus serviços afins e correlatos.
	
	Atividades referentes a processos metalúrgicos, instalações e equipamentos destinados à indústria metalúrgica, beneficiamento de minérios; produtos metalúrgicos; seus serviços afins e correlatos.
	
	Atividades referentes à indústria química e petroquímica e de alimentos; produtos químicos; tratamento de água e instalações de tratamento de água industrial e de rejeitos industriais; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201702016000)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que melhor expressa a evolução das leis da educação.
		
	
	A lei de 1971 regulava o ensino médio, enquanto a lei atual regula o ensino superior.
	
	O número de cursos de nível superior aumentou depois que a lei de 1996 decretou o ensino superior obrigatório.
	
	Na década de 1960, a lei regulava apenas alfabetização da população.
	
	A lei atualmente vigente retira a autonomia das universidades.
	 
	Na década de 1960, a educação era considerada um direito do indivíduo, enquanto atualmente ela é um dever da família e do estado.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201702080377)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Das afirmações abaixo, qual a que não representa corretamente o caminho a ser trilhado por estudante de engenharia no tocante ao seu aprendizado?
		
	
	Aprender a desenvolver projetos de sua área de atuação;
	
	Aprender a empreender, investir em suas idéias;
	 
	Aprender apenas os conhecimentos técnicos inerentes sua área de engenharia.
	
	Aprender a trabalhar em equipe, priorizando o respeito sempre;
	
	Aprender a manusear softwares gráficos;
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201702153266)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Que tipo de engenheiro tem foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação, e normalmente atua em institutos de pesquisa e universidades?
		
	
	Tecnólogo
	
	Engenheiro de Sistemas
	 
	Engenheiro Cientista
	
	Técnico
	
	Engenheiro Projetista
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201702174933)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a correta sobre qualidades do engenheiro:
		
	
	A agilidade curiosidade para investigar novas propriedades e técnicas que possam ser incorporadas a seu trabalho de forma a aumentar a produtividade.
	
	O raciocínio abstrato senso prático é uma qualidade normalmente adquirida ao longo da carreira, pois exige, além da experiência, um grande conhecimento das técnicas, normas e dimensões.
	
	O senso prático raciocínio abstrato, que é o poder de imaginar a forma do projeto, e o raciocínio espacial, que é a capacidade de vislumbrar a viabilidade do projeto em localizações e espaços predefinidos.
	 
	A flexibilidade e a criatividade são fortes aliadas que o engenheiro deve ter à mão, uma vez que são usadas para adaptar os meios concretos de realização às necessidades.
	
	A curiosidade agilidade também é um requisito importante, pois em um mundo onde a demora pode significar obsolescência, o profissional da engenharia necessita agir com rapidez para que os prazos nas diversas etapas de um empreendimento sejamcumpridos com rigor.