Unidade lI

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LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE PORTUGUÊS uniDADE. ii
PERGUNTA 1
Por que a variação linguística deve ser um objeto de estudo na aula de Língua Portuguesa?
a. Para mostrar aos alunos que a língua é dinâmica e que todas as variedades da Língua Portuguesa são válidas.
b. Para mostrar aos alunos que eles podem usar qualquer variedade em qualquer situação.
c. Para ensinar aos alunos a evitarem o uso de variedades estigmatizadas.
d. Para ensinar aos alunos qual a variedade correta do Português Brasileiro: a língua padrão.
e. Para que os alunos aprendam que variação linguística está relacionada estritamente a nível de escolaridade.
PERGUNTA 2
Qual a alternativa para um ensino mais significativo de Língua Portuguesa?
a. Focar na memorização de nomenclaturas gramaticais para que o aluno aprenda a norma padrão da língua.
b. Trabalhar apenas a norma padrão da língua portuguesa.
c. Trabalhar com as variedades da língua portuguesa e desconstruir mitos que levam ao preconceito linguístico.
d. Focar na produção de redações escolares.
e. Fazer exercícios de fixação de gramática.
PERGUNTA 3
Por que é fundamental que os textos dos alunos sejam publicados?
a. Para que outras pessoas possam avaliar a correção gramatical dos textos.
b. Para restringir seu repertório de letramento a práticas institucionais de escrita.
c. Para facilitar a revisão em pares e do professor, já que o texto estará disponível on-line.
d. Para que se reconheçam como autores com interlocutores reais.
	e.	Para que fiquem arquivados em um ambiente seguro.
PERGUNTA 4
Qual das alternativas apresenta uma das importantes contribuições das pesquisas em Linguística Aplicada para o ensino de Língua Portuguesa?
a. Avaliar se os professores sabem dar aula de português.
b. Descrever boas práticas de ensino para torná-lo mais próximo à realidade dos alunos.
c. Mostrar a importância de proibir que as crianças usem variedades não formais da língua em sala de aula.
d. Avaliar se os brasileiros falam bem o português.
e. Extinguir o ensino da língua padrão nas escolas.
PERGUNTA 5
Quando se fala em ensino, podemos apontar como principal contribuição da Teoria Gerativista:
a. A valorização de aspectos funcionais da língua.
	b.	O abandono total de estudos gramaticais baseados na Gramática Normativa.
c. O abandono da preocupação somente com a forma e o acréscimo de uma análise cuidadosa sobre o significado.
d. A defesa da língua enquanto sentenças gramaticais que devem ser seguidas.
e. A premissa de que se deve analisar a língua somente do ponto de vista semântico.
PERGUNTA 6
Para Chomsky a gramática universal:
a. É construída por meio de regras gramaticais.
b. É constituída por duas gramáticas: Gramática Explicativa e Gramática Descritiva.
c. Tem a função de descrever todas as frases existentes em uma língua.
d. É constituída pelo abstrato-descrição e pelo concreto-explicação.
e. É constituída pelo desempenho e pela competência do falante.
PERGUNTA 7
É importante que se dê acesso ao estudo sobre a gramática porque assim:
a. Os alunos podem aprender e decorar todas as nomenclaturas gramaticais.
b. Se garante o acesso aos materiais de consulta necessários principalmente para a escrita.
c. Podem-se ensinar os alunos a lerem e escreverem corretamente.
d. Ajuda-se a ampliar o repertório linguístico dos alunos por meio da memorização de regras e estruturas gramaticais.
e. Se centraliza o que é mais importante no ensino de línguas: o estudo sobre a estruturação gramatical.
PERGUNTA 8
O que são textos autênticos?
a. São somente os textos produzidos em aula pelos alunos.
b. Textos que não são criados especificamente para fins de sala de aula. Apresentam autor e contexto histórico.
c. Fragmentos de textos encontrados em livros didáticos.
d. Textos modificados para que incluam as estruturas gramaticais que estão sendo trabalhadas em aula.
e. Textos literários adaptados para o nível dos alunos.
PERGUNTA 9
O que é gramatiquismo (Faraco, 2006)?
a.	Prática de ensino que contempla a diversidade linguística.
b.	Ensino da norma padrão como uma das variedades do PB.
c.	Tradição de ensino da Gramática Normativa descontextualizada.
d.	Reflexão linguística realizada em aula.
e. Ensino da gramática a partir do texto.
PERGUNTA 10
O que é variação estilística?
a. É a variação que está relacionada apenas ao gênero do falante.
b. Está relacionada ao fato de os falantes adequarem suas formas de expressão às finalidades específicas da situação de uso.
c. É a variação que está relacionada a fala sem planejamento ou monitoramento.
d. É a variação que está relacionada apenas às questões de região geográfica.
	e.	É a variação que está relacionada apenas à faixa etária dos falantes.