Resenha Saberes de estudantes de enfermagem sobre a humanização

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Freitas FDS, Ferreira MA. Saberes de estudantes de enfermagem sobre a 
humanização. Revista Brasileira de Enfermagem, 2016. 
DOI:http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167.2016690211i 
 
O termo Humanização significa humanizar, tornar humano, dar condição humana a 
uma ação. Também quer dizer ser bondoso, atencioso, tratável. É realizar qualquer 
ato considerando o ser humano como um ser único e complexo, onde estão 
intrínsecos o respeito e a compaixão para com o outro. O conhecimento sobre 
humanização é essencial na formação do enfermeiro desde o inicio da sua formação 
acadêmica. Uma pesquisa foi realizada entre junho e setembro de 2012 em uma 
instituição publica de ensino federal do Rio de Janeiro, por Fernanda Duarte de 
Freitas e Marcia de Assunção Ferreira, onde dados foram coletados, com o intuito 
de identificar os sentidos e as práticas representativas de humanização na formação 
do enfermeiro, o aprender na realidade e da realidade (transversalidade) a interação 
no meio, a importância do trabalho em equipe, destacando-se principalmente a 
aliança entre a teoria e a prática. A importância da inclusão de estudantes 
acadêmicos em aprendizagem fora da sala de aula é de grande valia, pois os torna 
mais humanizados, os acadêmicos aprendem na prática o que é estar de frente com 
a situação do cliente, ensinando a terem empatia um para com o outro, a 
enxergarem a integralidade e equidade. A inclusão no 1° período de estudantes em 
ações sociais, campanhas em unidades básicas de saúde (UBS), palestras é um 
grande exemplo de humanização. Um dos atos que dificulta esse processo de 
aprendizagem é a discriminação e a falta de empatia da parte da equipe de 
enfermagem atuante, uma vez que esses parecem se esquecer de que um dia já 
foram acadêmicos e também precisaram passar por esse processo. Nota-se que 
mesmo nos dias atuais esse tema Humanização ainda sim para uns, parecem nem 
saberem o significado. Conforme proposta da PNH existente desde 2003 para 
efetivar os princípios do SUS, considera-se que sem trabalho em equipe não é 
possível trabalhar no contexto da humanização. Conclui-se que a integração de 
estudantes em contato com o meio desde o inicio de sua formação acadêmica se faz 
valida colocando em pratica o ensino-aprendizagem, e que a humanização entre 
equipe de enfermagem já atuante tornando o ensino e o serviço mais humanizado, 
mais empático. 
 
Palavra-chave: Humanização; Aprendizagem; Enfermagem 
 
 
 
 
 
Mariana C.M Sales é aluna do 1º período do curso de enfermagem da faculdade 
de Santa Bárbara D’Oeste, 04 de março de 2019.