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12/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3803361_1&course_id=_16178_1&content_id=_1133143_1… 1/4 Unidade 2 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - QuestionárioH Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - QuestionárioQuestionário Usuário Amanda Juca de Oliveira Curso 9439 . 7 - Sintaxe do Inglês - 20191.A Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Iniciado 12/03/19 17:43 Enviado 12/03/19 17:57 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 13 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Observe o trecho da canção “Last Friday night” da cantora americana Katy Perry. O título da música trata-se de um dos elementos que compõem o “parts of speech” em inglês. Marque abaixo a alternativa que corresponde a este elemento: “Last Friday night Yeah we danced on tabletops And we took too many shots Think we kissed but I forgot Last Friday night Yeah we maxed our credit cards And got kicked out of the bar So we hit the boulevard Last Friday night We went streaking in the park Skinny dipping in the dark Then had a ménage à trois Last Friday night Yeah I think we broke the law Always say we're gonna stop-op Oh whoa”. Adverbs Adverbs Conjunctions Pronouns Adjectives Nouns Disciplinas Cursos 1,25 em 1,25 pontos Amanda Juca de Oliveira 38 12/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3803361_1&course_id=_16178_1&content_id=_1133143_1… 2/4 Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Em inglês, as classes de palavras são divididas em classe principal de palavras, aquelas que trazem o sentido e o conteúdo. E a segunda classe de palavras, as que não carregam um conteúdo significativo quando usadas na frase sem o acompanhamento das palavras com conteúdo. Abaixo, podemos ver exemplos da segunda classe, exceto: Nouns Conjunctions Prepositions Nouns Pronouns Articles Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. But, however, if, thus, and são exemplos de: Conjunctions Articles Conjunctions Pronouns Prepositions Verbs Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Sobre a classificação dos adjetivos, de acordo com grau, em inglês, relacione as colunas: A – Comparativo B – Superlativo C – Igualdade ( ) Josué is the most beautiful baby in the worls. ( ) Nina and Flor are youngers than my children. ( ) Women are as strong as men. Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta: B-A-C B-A-C C-A-B B-C-A A-B-C A-C-B 1,25 em 1,25 pontos 1,25 em 1,25 pontos 1,25 em 1,25 pontos 12/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3803361_1&course_id=_16178_1&content_id=_1133143_1… 3/4 Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Analise a frase: Lucy in the sky with diamonds De acordo com o parts of speech, relacione as colunas: A – Noun B – Article C – Preposition ( ) Lucy ( ) In ( ) The ( ) Sky ( ) With ( ) Diamonds Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta: A-C-B-A-C-A A-C-B-A-C-A B-A-C-A-B-B C-A-B-A-B-A A-C-C-B-A-A B-B-A-C-C-C Pergunta 6 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Dos elementos abaixo, todos fazem parte do “parts of speech”, exceto: Subject Prepositions Noun Verb Adjectives Subject Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Para formar frases o tempo verbal futuro, em inglês, é necessário utilizar um auxiliar. Que auxiliar seria este: Will Have Did Does Do Will 1,25 em 1,25 pontos 1,25 em 1,25 pontos 1,25 em 1,25 pontos 12/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3803361_1&course_id=_16178_1&content_id=_1133143_1… 4/4 Terça-feira, 12 de Março de 2019 17h57min09s BRT Pergunta 8 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. De acordo com o texto The school I would like”, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso, para a escola que o(a) aluno(a) gostaria de ter: “The school I would like. The school I would like would have a swimming pool. I'd have one for the first and second years and also for the third and fourth years. The playgrounds would be separate, one for the young children and the other for the senior forms. A wall would be separating them and there would be a door from one playground to the other. The classrooms would have carpets instead of lino. The desks would be painted and the chairs would have cushions. The chairs would also be painted”. (http://lingualeo.com/pt/jungle/the-school-i-would-like-254270#/page/1) ( ) As cadeiras devem ser pintadas, mas almofadas não são necessárias. ( ) Os playgrounds devem ser separados entre as crianças pequenas e os mais velhos. ( ) A escola deveria ter uma piscina e existiria uma parede separando os dois playgrounds ligados por uma porta. Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta: FVV FVV VFF VFV VVF FFV ←← OKOK 1,25 em 1,25 pontos
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