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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – UENF/CEDERJ 1ª Avaliação à Distância – AD1 Disciplina: Botânica I Professora: Maura Da Cunha Período: 02/2014 Observação: Atentem-se as palavras em negrito ao longo das questões, elas indicam o que se pede em cada uma. Questão 1 (1,0): Cite os quatro grandes grupos que compõem o reino vegetal, apontando as principais características que permitem o diagnostico de cada grupo. Questão 2 (1,0): Levando em conta a aula 4 do módulo I, sobre o reino Fungi, responda: a) (0,2) Defina o que são hifas? b) (0,2) Diferencie hifas septadas de não septadas. c) (0,2) Explique o que são micélio? d) (0,2) Defina que é pletênquima? e) (0,2) Indique se é correto afirmar que os fungos possuem tecidos? Justifique sua resposta. Questão 3 (1,5): Sobre as células: a) (0,7) Identifique as principais organelas encontradas tanto em células vegetais quanto em células animais, e descreva suas respectivas funções. b) (0,8) Aponte as organelas diagnosticas de uma célula vegetal, e descreva suas respectivas funções. Questão 4 (1,5): Após estudar a aula 6 do módulo I, você já está deverá saber o que é meristema e sua função. Você aprendeu que esta região dará origem aos três sistemas de tecidos que constituem o corpo vegetal. Além de saber que a planta possui um meristema chamado de primário e algumas apresentam também o meristema secundário. Levando em conta essas informações, resolva as perguntas abaixo: a) (1,0) Monte um quadro comparativo apresentando todos os meristemas primários encontrados nos meristemas apicais do caule e da raiz, definindo os tecidos que serão formados a partir desses meristemas e correlacionando a esses tecidos suas respectivas funções no corpo da planta. b) (0,5) Identifique os representantes dos meristemas secundários e cite quais tecidos eles originam e explique o que diferencia do meristema primário. Questão 5 (1,0): O sistema de revestimento do vegetal representa o limite entre o ambiente e o ser vivo. E que a epiderme possui células especializadas que podem ocorrer em caules jovens e órgãos foliares de diferentes Angiospermas. Sendo assim, liste todas as especializações da epiderme e classifique-as quanto ao papel que cada uma desempenha no corpo da planta. Questão 6 (1,0): Dentro do sistema fundamental, sabe-se que o mesmo possui três tecidos distintos: Parênquima, colênquima e esclerênquima. Sobre o tecido parênquima, identifique e classifique quanto à função os diferentes tipos de parênquimas que são encontrados no corpo vegetal. Questão 7 (1,5): Estudando os primeiros capítulos do Módulo CEDERJ, você já deve ter observado que as plantas vasculares estão organizadas em três sistemas de tecidos que se encontram presentes em todos os órgãos vegetais (raiz, caule, folhas, flores e frutos), revelando a similaridade básica entre esses órgãos e a continuidade do corpo vegetal. Em relação ao sistema vascular, cite e explique as principais semelhanças e diferenças entre os tecidos condutores: xilema e floema. Questão 8 (1,5): Os capítulos 9 e 10 do Modulo CEDERJ, abordam os assuntos relacionados aos sistemas condutores das plantas. E é possível compreender que tanto o xilema quanto o floema podem ser dos tipos primário e secundário. Dependendo da planta ela poderá ter apenas um dos tipos ou ambos. Dessa forma responda: a) (0,5) Indique quais as diferenças entre o sistema vascular primário e o sistema vascular secundário em relação a sua origem? b) (1,0) Cite quais plantas apresentam apenas um dos dois tipos de sistema vascular (primário ou secundário), e cite quais apresentam os dois tipos (primário e secundário)? Explique sua resposta.
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