Formato Relatorio de AACC UNIP

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Aluno (a): Vinícius Scomparim Tavares
Matrícula: F029CJ9
	APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE
TÍTULO:Teoria maturacional do desenvolvimento de Arnold Gesell
DATA: 07/03/2019
LOCAL: minha residência
Carga Horária: 5hrs
OBJETIVOS: 
	Entendimento mais claro e definido sobre a teoria maturacional do
desenvolvimento segundo Arnold Gesell, forma de aprender o desenvolvimento de cada faixa etária e seus domínios sobre o corpo.
	ANÁLISE
A teoria maturacional do desenvolvimento de Arnold Gesell mostra a
maturação do indivíduo logo após seu nascimento, suas características de desenvolvimento como andar, pular, escalar etc. Em especial que as suas primeiras semanas tem uma grande importância no desenvolvimento da inteligência, da afetividade, das relações sociais, ocorrendo de forma rápida, qualquer perturbação nessa fase poderá, se não for detectada a tempo, diminuir suas capacidades futuras, embora a maturação seja crucial na vida, Gesell preza muito pelas condições de vida da criança. Devido aos seus estudos comprovou que no primeiro trimestre de vida acriança pode adquirir doze músculos óculo-motores, no segundo trimestre domínio dos músculos que sustentam a cabeça e movem os braços, terceiro trimestre domínio do troco e das mãos, quarto trimestre o domínio das pernas e pés, no fim do segundo ano, anda e corre e articula palavras, aos 3 anos se expressa melhor utilizando frases completas, aos quatro anos ficam mais curiosos e mais ativos para criar coisas e com cinco anos já possui um bom amadurecimento no seu domínio motor.
	CONSIDERAÇÕES FINAIS
	Na educação física o profissional deve entender o corpo do ser humano em determinada idade para assim poder aplicar exercícios sem que cause algo prejudicial a determinada pessoa, essa pesquisa fez com que eu aprendesse mais sobre o desenvolvimento de uma criança fazendo com que eu possa aplicar um exercício a ela sem prejudicá-la, trabalhando em cima da capacidade que cada criança que possui em certa faixa etária, me ajudou a entender os primeiros músculos que começam terdomínios, a base do desenvolvimento, e como a estimular sua inteligência e habilidade, usando a estimulação ambiental, isso tudo fazendo com que eu entendesse maispara pode aplicar na escolas atividades que entretenha e exercite a criança em determinada fase da vida.
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Lembrando sempre que os relatórios devem ser escritos atentando para o respeito à norma culta, em papel formato A4, fonte de letra arial tamanho 12. Com parágrafo e espaçamento entre linhas de 1,5; justificado. Margem esquerda 3,0 cm, margem direita 2,0 cm e margens superior e inferior com 2,5 cm. A numeração das páginas deverá constar no canto superior á direita. Este relatório se encontra na formatação descrita anteriormente, e o aluno deverá salvá-lo no Word, apenas alterando seu conteúdo.
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Assinatura do aluno Assinatura do Prof. Responsável e/ ou 
						 Coordenador do Curso