Psicogenese das linguagens oral e escrita letramento e inclusao

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Partindo da premissa de que a forma de articular sons classificados como pares mínimos são muito semelhantes e de que a criança encontra dificuldades ortográficas quando busca na fala pistas que lhe indique como devem ser escritas palavras que apresentem letras correspondentes a tais sons, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
Pares mínimos são sons articulados praticamente da mesma forma, só havendo uma distinção em relação ao traço de sonoridade. Tais sons correspondem, dentre outras, às seguintes letras: l e t, d e b, r e u.
b.
Pares mínimos são sons articulados praticamente da mesma forma, só havendo uma distinção em relação ao traço de sonoridade. Tais sons correspondem, dentre outras, às seguintes letras: p e b, t e d, f e v.
c.
Pares mínimos são sons articulados praticamente da mesma forma, não havendo distinção em relação ao traço de sonoridade. Tais sons correspondem, dentre outras, às seguintes letras: p e b, t e d, f e v.
d.
Pares mínimos são sons articulados praticamente da mesma forma, não havendo distinção em relação ao traço de sonoridade. Tais sons correspondem, dentre outras, às seguintes letras: m e n, l e u, s e z.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
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Texto da questão
No trabalho de reestruturação do texto por parte da criança, cabe ao educador
I. valorizar e interpretar aspectos de forma ou de significação linguística que tenham adquirido saliência para a criança, valorizando as inquietações para as quais ela, com a participação do educador, vai buscar soluções.
II. assumir o lugar de interlocutor/intérprete de seus textos, formulando questões que possam tornar visíveis à criança os efeitos de suas produções.
III. agir de forma passiva diante das inquietações da criança para que ela encontre e realize sozinha as mudanças em seu texto.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
c. Apenas a afirmativa I está correta.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
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Texto da questão
A concepção da linguagem como constitutiva dos sujeitos, das relações sociais e das formas de organização da sociedade está atrelada à visão da linguagem como
Escolha uma:
a. representação.
b. prática social. 
c. comunicação.
d. transmissão.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Todos os cidadãos deveriam ter acesso à variedade linguística padrão por
I. permitir acesso a diferentes textos orais e escritos.
II. permitir acesso ao conhecimento acadêmico e maior possibilidade de sucesso escolar.
III. permitir maior possibilidade de sucesso em concursos e em entrevistas, ou seja, em processos de avaliação.
IV. ser a forma correta e estilisticamente perfeita.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Com base nos postulados de Bakhtin, o que faz das linguagens oral e escrita um jogo dialógico?
Escolha uma:
a. O fato de sempre terem dois sujeitos participando dos diálogos.
b.
O fato das manifestações dos sujeitos sempre dependerem de um emissor, de um receptor e de uma mensagem.
c.
O fato de nossas manifestações se dirigirem a um outro sujeito e estarem sempre sujeitas à atribuição de respostas e, portanto, à atribuição de significados.
d. O fato dos sujeitos no diálogo sempre assumirem posições que impliquem em ganhos e perdas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
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Texto da questão
A definição de que um determinado problema de linguagem se dá a partir da seguinte equação: em razão quadro patológico, é inadequada, pois
Escolha uma:
a.
sempre as causas dos problemas podem ser conhecidas ou isoladas num único aspecto, mas nem sempre essas causas podem ser associadas a sintomas que estabelecem regularidades.
b. sempre as causas do problema podem ser associadas a sintomas que estabelecem regularidades.
c.
nem sempre as causas dos problemas podem ser conhecidas ou isoladas num único aspecto; nem sempre essas causas podem ser associadas a sintomas que estabelecem regularidades.
d. sempre as causas dos problemas podem ser conhecidas ou isoladas num único aspecto.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
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Texto da questão
Para o avanço no processo de apropriação da linguagem oral é importante que a criança compartilhe o ato de contar histórias do cotidiano, de fadas, de medo, de aventura, de tempos próximos ou distantes para que
Escolha uma:
a. tenha acesso e memorize estruturas próprias da narrativa.
b. desenvolva memória, percepção visual e auditiva.
c.
passe a organizar linguisticamente experiências vivenciadas por ela ou por outros e, portanto, a elaborar seu discurso.
d. tenha acesso e memorize estruturas gramaticais corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A constatação da gagueira em crianças não deve ser indicativo de que estamos diante de um quadro patológico. Por quê?
I. O ato de gaguejar pode representar um recurso necessário para a organização do discurso.
II. Pode representar falta de atenção e não problema de fala.
III. Pode ser causado por problema de audição.
Conforme as afirmações, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Apenas a afirmativa I está correta. 
b. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. Apenas a afirmativa II está correta.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,66
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Texto da questão
Para superação de dificuldades de linguagem escrita são fundamentais atitudes dos adultos que levem em conta algumas premissas. Analise as posições abaixo e verifique quais delas contemplam tais premissas.
I. A falta de correspondência entre som e letra cria conflitos e tentativas de escrita por parte das crianças, que resultam em trocas, substituições, omissões de letras.
II. Entre os aspectos formais da escrita, podemos identificar problemas na aquisição da ortografia, bem como na segmentação das palavras e frases.
III. Inúmeras e infinitas exceções subvertem a correlação entre sons e letras.
IV. A escrita é transcrição da fala.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
c. Todas as afirmativas estão corretas. 
d. Apenas as afirmativas II, III estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
De acordo com Canguilhem, dentre as formas inadequadas de se conceber normalidade e patologia, destacam-se as seguintes posições:
I. os fenômenos da doença diferem da normalidade apenas pela intensidade e, portanto, não se constituem normalidade.
II. a normalidade é entendida como correspondente ao que mais se aproxima de um dado estatístico. ou patológico, embora não dedutível da média, são fixados por ela.
III. O normal é um valor relativo, mutável e histórico e socialmente constituído.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c. Apenas a afirmativa I está correta.
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A partir do pressuposto de que os critérios de segmentação da fala, ou seja, a interrupção da cadeia fônica são diversos dos critérios de segmentação da escrita, analise as afirmações abaixo.
I. Crianças em processo de aquisição da escrita, quando produzem textos sem nenhuma ou com segmentações indevidas, podemestar trabalhando com a hipótese de que o que percebem como um fluxo contínuo de fala deve, como tal, ser representado na escrita.
II. Hipóteses formuladas em relação aos aspectos segmentais da escrita, presentes nas produções infantis, podem ser diagnosticadas equivocadamente como sinais de distúrbios de fluência oral e escrita, de percepção auditiva e visual, de atenção, de memória, pois parte-se da concepção de que existe uma relação direta entre oralidade e escrita.
III. Crianças em processo de aquisição da escrita, quando produzem textos sem nenhuma ou com segmentações in
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
b. As afirmativas I, II e III estão corretas.
c. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A partir do conceito social de letramento, entende-se que
Escolha uma:
a.
a apropriação da leitura e da escrita se dá a partir da codificação e decodificação das letras, sílabas e palavras.
b.
a forma como os adultos compartilham e mediam práticas de leitura e escrita com a criança é fundamental para a apropriação dessa modalidade de linguagem.
c.
não existe vinculação entre os níveis de letramento de professores e familiares e as condições de apropriação da linguagem escrita por parte da criança.
d. o acesso da criança ao material escrito é suficiente para a apropriação dessa modalidade de linguagem.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Conceber a linguagem como prática social implica considerar que
Escolha uma:
a. a sua natureza é, exclusivamente, orgânica.
b. o pensamento desenvolve-se primeiro e é pré-requisito para a construção da linguagem.
c. a linguagem é fruto do pensamento e das condições orgânicas dos sujeitos.
d. a linguagem não está subordinada ao pensamento, uma vez que tem função estruturante e organizadora. 
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A partir da visão sociointeracionista, o processo de aquisição da linguagem, por parte da criança, depende
Escolha uma:
a. do desenvolvimento cognitivo do sujeito.
b. das habilidades perceptuais e motoras da criança.
c. da interação do sujeito com o meio físico.
d. do diálogo entre a criança e outros sujeitos e da atividade interpretativa de seus interlocutores. 
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Dentre as manifestações ortográficas fora do padrão encontram-se as denominadas hipossegmentações e hipersegmentações. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
A hipersegmentação refere-se às escritas que não apresentam segmentadas subpartes de palavras; por sua vez a hipossegmentação refere-se à indissociação de elementos como artigos, pronomes, preposições e/ou formas auxiliares de verbos.
b.
A hipersegmentação refere-se às escritas que apresentam segmentadas subpartes de palavras; por sua vez a hipossegmentação refere-se à indissociação de elementos como artigos, pronomes, preposições e/ou formas auxiliares de verbos.
c.
A hipersegmentação refere-se às escritas que apresentam segmentadas subpartes de palavras; por sua vez a hipossegmentação refere-se à dissociação de elementos como artigos, pronomes, preposições e/ou formas auxiliares de verbos.
d.
A hipersegmentação refere-se às escritas que não apresentam segmentadas subpartes de palavras; por sua vez a hipossegmentação refere-se à dissociação de elementos como artigos, pronomes, preposições e/ou formas auxiliares de verbos.