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Nome nº Turma - ENSINO FUNDAMENTAL II APOSTILA de Revisão - AT1 Não é obrigado a imprimir!!! História 6º ano Prof. Wesley 18/03/2019 São Paulo Instruções: Responda as questões consultando o livro e as nossas anotações no caderno. O GABARITO será colocado no MOODLE na véspera da AT 1. Leia as páginas marcadas do livro, as anotações do caderno e refaça a apostila da Tabela dos Séculos. Bom estudo!!! A História é uma ciência que estuda o homem no tempo, seja no passado, presente ou futuro. Futuro, professor? Sim, no futuro, ou melhor, a História estuda tudo o que homem produziu e o que é importante para a sua vida! Todo o historiador precisa de ferramentas para construir a sua história. Estas ferramentas ou pistas são chamadas por nós de FONTES HISTÓRICAS! Você se lembra da atividade “Nossa Linha do Tempo”? 1) Existem três tipos de fontes históricas. Dê DOIS exemplos de cada uma delas, pois sem elas não conseguimos escrever a História. Fontes Históricas 1 2 Não escritas Escritas Orais 2) Vimos que contar o tempo é muito importante nas aulas de História. Contamos os anos em números indo-arábicos (0,1,2,3,...) e os séculos em números romanos (I,II,III,IV,V,....). Fizemos dois tipos de exercícios, vamos repeti-los? a) Dê o século, em números romanos, correspondente ao ano: 1780 = ________________ 122 a.C. = ______________ 1900 = ________________ 2012 = ________________ 2100 = ________________ 740 = _________________ 1322 = ________________ b) Dê o ano que começa e o ano que termina cada século. Agora em números indo-arábicos: Séc. XVII = _____________ao _____________. Séc. V a.C. = _____________ao _____________. Séc. XIX = ______________ao _____________. Séc. VIII = _____________ao ______________. Séc. IX a.C. = ___________ao _______________. Pré-História A Pré-História é o nome dado pelos historiadores para definir o início da Humanidade que, para nós, na cosmovisão cristã, é dado com a criação de Deus até o aparecimento da escrita, por volta de 4,5 mil a.C. O período da Pré-História foi subdividido em nossas aulas em três partes: Paleolítico ou Idade da Pedra Lascada, Neolítico ou Idade da Pedra Polida e Idade dos Metais. Em cada período tivemos características diferentes e grandes mudanças. Você se lembra de quais são? 3) Observe o quadro abaixo e preencha com as características de cada subperíodo da Pré-História: Paleolítico Neolítico Idade dos Metais Descobertas Invenções Armas e ferramentas Alimentos 4) O fogo, como tudo no Universo, é criação de Deus! Mas, Deus deu o livre-arbítrio para que o homem usasse e aprendesse com a natureza. Portanto, Observe a imagem e descreva TRÊS mudanças na vida dos homens em grupo após aprenderem a controlar e a reproduzir o fogo. www.saberebomdemais.com ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Pré-História do Brasil O Brasil também tem a sua Pré-História que tem início com a vinda dos primeiros seres humanos ao nosso território. Não sabemos a data e nem temos certeza por aonde chegaram, mas existem muitas pesquisas sobre isso. Observe o planisfério (mapa-múndi) e observe algumas teorias da chegada dos primeiros seres humanos na América. No Brasil, este período terminou com a chegada dos portugueses comandados por Pedro Álvares Cabral em 22 de abril de 1500. O descobrimento do Brasil!!! Você se lembra? www.infoescola.com.br 5) Qual a importância do crânio Luzia para os estudos da arqueologia no Brasil? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) Onde este crânio foi encontrado? Quem o encontrou? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7) A arqueóloga brasileira Niéde Guidon trabalha e estuda os povos ameríndios (pré-históricos) em São Raimundo Nonato, no Piauí. Ela é muito conhecida em seus estudos e, estadunidenses e franceses, travam enormes debates a respeito de suas teorias dos primeiros seres humanos no Brasil. Observe as imagens e responda às questões: www.saoraimundo.com.br a) O que a Niéde Guidon está fazendo na imagem? E por que ela está fazendo isso? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Como se chamam as imagens na parede das cavernas? O que elas representam no estudo dos povos pré-históricos? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8) O fim da Pré-História Geral e início da História é marcado pela invenção da: a) moeda. b) escrita. c) pecuária. d) roda. e) agricultura. 9) No desenho que vimos em sala, The Crood´s, a família engraçada vivia na Pré-História, mas, especificamente, no subperíodo chamado de: a) Neolítico. b) Paleolítico. c) Idade dos Metais. d) Idade do Bronze. e) Mesolítico.
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