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ATIVIDADE TELEAULA I – pratica de ensino observação e projeto

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇAO E PROJETO 5447-20_59625_D_20191 CONTEÚDO
Usuário lucimara.araujo @unipinterativa.edu.br
Curso PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇAO E PROJETO
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 20/03/19 22:13
Enviado 20/03/19 22:14
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e.
Feedback da resposta:
A relação entre a observação e o registro:
Existe para que possamos produzir um arquivo pessoal de nossas
produções intelectuais, para combinar ideias, levantar hipóteses, checá-las e
exercitar a re�exividade.
Existe para que possamos produzir um arquivo pessoal de nossas
produções intelectuais, para combinar ideias, levantar hipóteses, checá-las e
exercitar a re�exividade.
Serve para provar que a observação foi realizada.
Tem o objetivo especí�co de cumprir um protocolo exigido pelo curso.
Não existe, mas serve para que se possa adiantar algumas das atividades
relacionadas à execução do projeto.
Não existe, já que a observação se refere a um exercício que envolve
exclusivamente uma escuta atenta e um olhar cuidadoso.
Resposta: a)
Pergunta 2
Dentre as principais características de um projeto de trabalho, a alternativa correta é:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
lucimara.araujo @unipinterativa.edu.br 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
A intenção de atingir propósitos didáticos (com foco na aprendizagem dos
estudantes) e sociais (produto �nal que será compartilhado).
A inexistência de um produto �nal.
A presença de objetivos mais especí�cos.
A exigência de uma avaliação constante de acordo com as hipóteses
levantadas.
A intenção de atingir propósitos didáticos (com foco na aprendizagem dos
estudantes) e sociais (produto �nal que será compartilhado).
Os conteúdos são estudados de forma fragmentada, ampliando, dessa
forma, as práticas escolares.
Resposta: d)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Na estruturação de um projeto de trabalho, qual parte envolve o caminho para se atingir os
objetivos propostos?
Procedimentos Metodológicos.
Avaliação com os resultados esperados.
Procedimentos Metodológicos.
Considerações Finais.
Introdução.
Revisão Bibliográ�ca.
Resposta: b)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Segundo Larossa: experiência é o que nos passa e não o que se passa. A experiência
envolve:
Subjetividade, re�exividade e transformação.
Subjetividade, registro, transformação.
Observação, subjetividade e re�exividade.
Subjetividade, re�exividade e transformação.
Projeto, transformação e re�exividade.
Observação, transformação e re�exividade.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Quarta-feira, 20 de Março de 2019 22h14min12s BRT
Feedback da resposta: Resposta: c)
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